高職教師工作總結個人工作匯報

1、高職教師工作總結個高職教師工作總結個人工作匯報人工作匯報二三Contents目目錄錄一3一 年度工作概述1 1 理論教學方面 一學年共擔任中職分院四門專業(yè)課的教學工作，分別是汽車底盤構造及維修 汽車電氣設備構造及維修 汽車維護及保養(yǎng) 汽車發(fā)動機構造及維修 一學年共計完成492節(jié)課時的工作量，每學期聽課16節(jié)，其中聽導師課程8節(jié)，共計聽課32節(jié)。1.1.學動機總體拆裝及主要零部件學動機總體拆裝及主要零部件的拆裝的拆裝 2.2.認識零部件拆裝后的準確放置認識零部件拆裝后的準確放置和分類和分類 作為一名年輕的教師，我積極去聽老教師的課，學習他們的教學經(jīng)驗，把他們的教學經(jīng)驗融合到我的教學過程中，不斷的

2、提高自己的教學水平。 備課時認真鉆研教材，多方面參閱各種資料，力求深入理 解教材，制作ppt課件，設計多種教學環(huán)節(jié)，抓住重難點 。 課堂上針對學生特點，運用多種信息化教學方法，同時注重課堂教學 效果，堅持學生為主體，教學為主線，注重講練結合。在教學中 因材施教，注意抓住重點，突破難點。 活躍課堂氣氛，達到了理想的教學效果。 2 實踐教學及專業(yè)素養(yǎng)方面 一學年擔任中職分院學生校內實踐操作課程32節(jié)，金工實習課程16節(jié)。 汽車維護及修理是一門實踐性非常強的專業(yè)，不僅要教會學生理論，更要讓學生懂得實踐操作。我經(jīng)常去汽車實訓中心自己動手，親自操作，增長實踐操作技能，把理論教學與實踐教學融為一體。暑假去

3、軍墾汽車城和學校周邊的汽車修理廠去學習，不斷地把汽車維護修理技術融入到日常教學中。 汽車技術也是一門前沿科學，需要不斷的學習，教學之余，我通過網(wǎng)絡學習相關的資訊，掌握汽車技術發(fā)展的最新動向，并努力把學習到的知識結合到自己的教學過程中，提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時，也使自己的教學內容能與時俱進。3 德育工作方面 作為汽修162班的班主任，我經(jīng)常走進教室、走進宿舍、走進食堂關心學生，參加“三進兩聯(lián)一交友”活動。積極了解班級每一名學生的情況，主動及學生談心，用愛心去關心他們。 制定班里管理規(guī)定，選拔培養(yǎng)班委，信任、鼓勵、指導他們去管理班級。發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使每一位學生都能充分發(fā)揮自己的特長，指導他們積極

4、響應和參加學校組織的各項活動。 我緊緊抓住愛、勤、導三個要素，以自己的實際行動影響學生，感化學生，教育學生，關心學生，鼓舞學生。在我的努力下，我們班班級風氣良好，學生身心健康成長，文化素質得到提高。德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使得他們畢業(yè)后能夠成為對社會有用的人才。 4 其他工作方面 我積極參加學院組織的各種培訓和活動，參加新教師入職培訓、兵團繼續(xù)教育培訓，參及學院的巡邏維穩(wěn)工作。積極參加各種學習講座及社會實踐活動，努力提高自身各方面的素質。 同時積極參加機電分院及教研室的各項活動，參加政治理論學習，堅定自己的理想信念， 參加農(nóng)機專業(yè)聯(lián)合辦學方案制定與編寫，暑假參加下企業(yè)社會實踐活動等等。11課堂中不能充分調動學生的積極性專業(yè)科研能力不足專業(yè)知識面拓展的不夠寬班級管理水平有待提高1234二 工作中存在的不足12加強教育技能培養(yǎng)，提高班加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力。級管理能力。終身學習成為觀念新、業(yè)務精、終身學習成為觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。教學相長，教研并進，形成初步教學相長，教研并進，