五年級(jí)下冊(cè)第五單元教案

1、五年級(jí)下冊(cè)第五單元教案教學(xué)內(nèi)容:本單元安排了2篇精讀課文草原、珍珠鳥；2篇略讀課文零點(diǎn)降生的女孩、母愛(ài)及練習(xí)五。體現(xiàn)課標(biāo)思想：1、注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，繼續(xù)體會(huì)作者安排材料的方法。2、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。3、加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言積累。教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)生能夠?qū)W會(huì)本單元的生字及新詞。了解課文內(nèi)容。并能有感情的朗讀、背誦指定的課文或段落。學(xué)生能體會(huì)到作者安排材料的方法。培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中積累語(yǔ)言。從而體會(huì)課文的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)本單元的生字及新詞。了解課文內(nèi)容。2、掌握安排材料的方法。3、能有感情的朗讀并背誦指定的課文或段落。4、并用多種方法積累語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言，培養(yǎng)

2、學(xué)生語(yǔ)感。教學(xué)難點(diǎn) ：理清作者安排材料的思路。教學(xué)時(shí)間：7課時(shí)17、草原教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)生能夠?qū)W會(huì)本課9個(gè)生字及10個(gè)新詞；了解課文的內(nèi)容。有感情的朗讀課文，了解祖國(guó)地域遼闊、景色美麗，感受民族團(tuán)結(jié)友好，產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解草原的美麗景色，體會(huì)草原人們的熱情好客。2、用不同的方法積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn) ：了解草原的美麗景色，體會(huì)草原人們的熱情好客。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)生能夠?qū)W會(huì)本課9個(gè)生字及10個(gè)新詞；了解課文的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程 ：一、介紹作者：揭示課題，啟發(fā)談話：二、生讀書：1、提要求：2、生自由讀課文3、檢查課文1）指名讀重點(diǎn)段：2）同桌互讀：3）評(píng)價(jià)三

3、、了解課文內(nèi)容默讀課文，說(shuō)說(shuō)你了解到了大草原的哪些景色四、總結(jié)五、作業(yè) ：朗讀課文 詞教學(xué)后記：學(xué)生讀課文很熟，由于課上沒(méi)有讓學(xué)生討論不懂的問(wèn)題，所以有些知識(shí)還需要鞏固第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ： 有感情的朗讀課文，了解祖國(guó)地域遼闊、景色美麗，感受民族團(tuán)結(jié)友好，產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解草原的美麗景色，體會(huì)草原人們的熱情好客。2、用不同的方法積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn) ：了解草原的美麗景色，體會(huì)草原人們的熱情好客。教學(xué)過(guò)程 ：一、激情導(dǎo)入 ：二、整體感知：請(qǐng)你默讀課文，看看課文是從哪幾方面來(lái)寫草原的？三、品詞嚼句，理解課文：（一）請(qǐng)你再默讀課文第一部分，說(shuō)一說(shuō)你體會(huì)到了什么？（自讀批注討論

4、交流）1、生自學(xué)，批注：2、小組交流：3、匯報(bào)4、指導(dǎo)朗讀；投影：圖片：美麗的草原我的家6、生說(shuō)感想：（二）小組討論：說(shuō)說(shuō)生活在草原上的人們給你六下了怎樣的印象？（三）再讀課文，整體感知：1、自由讀課文：2、說(shuō)一說(shuō)自己的感受、疑問(wèn)：3、 解決問(wèn)題；布置作業(yè) ：1 朗讀課文2 選擇一段背誦板書設(shè)計(jì) ：天空景色 小丘草原 羊群人們 熱情好客教學(xué)后記：學(xué)生對(duì)文章體會(huì)較深，能夠明白文章所表達(dá)的含義18、珍珠鳥教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)生能夠?qū)W會(huì)本課8個(gè)生字及12個(gè)新詞；了解課文的內(nèi)容。領(lǐng)悟課文是怎樣具體表達(dá)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界的意思。有感情的朗讀課文。并體會(huì)到人與動(dòng)物的和諧關(guān)系要靠相互的信賴，產(chǎn)生喜歡小動(dòng)物

5、的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)悟課文是怎樣具體表達(dá)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界的意思。2、有感情的朗讀課文。3、用不同的方法積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn) ：領(lǐng)悟課文是怎樣具體表達(dá)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界的意思。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)生能夠?qū)W會(huì)本課8個(gè)生字及15個(gè)新詞；了解課文的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程 ：一、揭示課題，啟發(fā)談話：二、生字、新詞生字巢 駁 瞅 賴多音字： 蔓：wàn 垂蔓蔓：màn 蔓延三、生讀書：1、提要求：2、生自由讀課文3、檢查課文1）指名讀重點(diǎn)段：2）同桌互讀：3）評(píng)價(jià)四、總結(jié)五、作業(yè) ：朗讀課文。教學(xué)后記：在蔓這個(gè)多音字讀時(shí)，還是有兩名同學(xué)讀錯(cuò)，

6、學(xué)生對(duì)課文讀的不熟第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ：領(lǐng)悟課文是怎樣具體表達(dá)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界的意思。有感情的朗讀課文。并體會(huì)到人與動(dòng)物的和諧關(guān)系要靠相互的信賴，產(chǎn)生喜歡小動(dòng)物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)悟課文是怎樣具體表達(dá)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界的意思。2、有感情的朗讀課文。3、用不同的方法積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn) ： 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界的的'含義。教學(xué)過(guò)程 ：一、導(dǎo)入 談話：二、整體感知：讀一讀課文吸引你的地方？三、品詞嚼句，理解課文：1、用筆畫出描寫珍珠鳥活動(dòng)變化的句子，讀一讀，體會(huì)到了什么？用自己的方法，自由學(xué)習(xí)。1）生自學(xué)：2）小組交流：3）匯報(bào)A 安逸的生活環(huán)境B 它

7、們與我越賴越親近4）指導(dǎo)朗讀；2、說(shuō)一說(shuō)你對(duì)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界的理解。四、課外延伸：課文中作者留下了許多感興趣的情境，請(qǐng)你任意發(fā)揮想象力，寫一個(gè)片段，寫了讓讀者讀了就喜歡珍珠鳥。五、小結(jié)：希望同學(xué)們能摘抄一些好的詞句布置作業(yè) ：1朗讀課文2 摘抄板書設(shè)計(jì) ： 18珍珠鳥生活環(huán)境信賴， 往往創(chuàng)造出美好的境界親近教學(xué)后記：學(xué)生對(duì)課文很感興趣，很好地理解了：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界19零點(diǎn)降生的女孩教學(xué)目標(biāo) ：自學(xué)生字、詞。朗讀課文，了解課文內(nèi)容能說(shuō)出自己讀課后的感受，懂得要樹立自信心，把握自己的命運(yùn)。教學(xué)重點(diǎn)：能說(shuō)出自己讀課后的感受，懂得要樹立自信心，把握自己的命運(yùn)。教學(xué)難點(diǎn) ：多角度理

8、解課文。教學(xué)過(guò)程 ：一、談話引入：二、讀課文說(shuō)一說(shuō)讀后的感受：1、學(xué)生自學(xué)2、小組交流3、匯報(bào)A人的命運(yùn)不是上天或別人的安排B前途，幸?？孔约海焐喜粫?huì)賜予C一個(gè)人命運(yùn)好壞主要取決于主觀D自己立下的誓言，要努力去實(shí)現(xiàn)4、指導(dǎo)朗讀。三、課外延伸：布置作業(yè) ：朗讀并抄寫最后一個(gè)自然段板書設(shè)計(jì) ：19零點(diǎn)降生的女孩自暴自棄 樹立信心 有所功名母親的謊言教學(xué)后記：學(xué)生對(duì)文章理解很多，都能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，收獲很大練習(xí)五教學(xué)內(nèi)容:口語(yǔ)交際的訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練、詞語(yǔ)積累的訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo) ：1、培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際的能力。2、考察學(xué)生的默讀速度、獨(dú)立閱讀的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)第一課時(shí)一、交際步驟：1、幫助學(xué)生選擇好題目。要求：有理有據(jù)，說(shuō)清自己的看法語(yǔ)句通順連貫2、做好發(fā)言準(zhǔn)備。3、小組交流4、全班交流、評(píng)價(jià)5、總結(jié)，評(píng)價(jià)。二、閱讀訓(xùn)練：1、閱讀短文，獨(dú)立完成后面的