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文檔簡介
1、精品課件2005中考沖刺精品課件積累:1.直接型默寫2.理解型默寫3.遷移型默寫4.運(yùn)用型默寫5.賞析型默寫運(yùn)用:1.仿寫句子2.擬警示語3.口語交際4.修改病句精品課件1分析例句的句式的特征:陳述,疑問,祈使,還是感嘆句2分析例句的結(jié)構(gòu)形式,應(yīng)抓住句子的主、謂、賓成份及修飾成分,有的仿寫句要求主語與例句相同,只賦予不同含義;有的則主語不同,只相類似。仿寫時(shí)還應(yīng)注意分析主語、賓語中心語前的定語一定要修飾恰當(dāng)。更應(yīng)分析分句的關(guān)系,即復(fù)句類型。3分析例句的表現(xiàn)形式,即修辭手法的運(yùn)用。這類題往往隱含著比喻、排比、擬人、對偶等多種修辭。4看清楚例句的文本形式。查看字?jǐn)?shù)有多少,看是否對稱;看標(biāo)點(diǎn)符號(hào):是
2、逗號(hào),還是分號(hào)。5體會(huì)例句的內(nèi)涵及意境。仿寫句的內(nèi)涵也應(yīng)相同,有的例句意境凄涼悲壯,有的歡快開闊,有的情意纏綿。精品課件 1.夜雨寄北(君問歸期未有期) 李商隱 2.送杜少府之任蜀州 王 勃 3.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 4.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 5.登飛來峰(飛來峰上千尋塔) 王安石 6.望岳(岱宗夫如何) 杜甫 7.觀滄海(東臨碣石) 曹操 回鄉(xiāng)偶書 賀知章 淮上與友人別 鄭谷 江南春 杜牧 木蘭詩 樂府詩集精品課件 1.飲酒(結(jié)廬在人境) 陶潛 2.次北固山下 王灣 3.早春呈水部張十八員外 韓愈 4.雁門太守行(黑云壓城城欲摧) 李賀 5.天凈沙秋思(枯藤老樹昏鴉) 馬
3、致遠(yuǎn) 6.春望(國破山河在) 杜甫 7.白雪歌送武判官歸京 岑參 迢迢牽牛星 古詩十九首 渡荊門送別 李白 西江月 辛棄疾精品課件 1. 茅屋為秋風(fēng)所破歌(八月秋高風(fēng)怒號(hào)) 杜 甫 2. 游山西村(莫笑農(nóng)家臘酒渾) 陸 游 3. 漁家傲(塞下秋來風(fēng)景異) 范仲淹 4. 觀刈麥(田家少閑月) 白居易 5. 過零丁洋(辛苦遭逢起一經(jīng)) 文天祥 6. 己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜) 龔自珍 7. 山坡羊潼關(guān)懷古(峰巒如聚) 張養(yǎng)浩 8. 赤壁(折戟沉沙鐵未銷) 杜 牧 過故人莊孟浩然 浣溪沙蘇 軾精品課件 采薇詩經(jīng) 十五從軍征樂府詩集 送別無名氏 清平樂村居 辛棄疾 朝天子詠喇叭 王磐 長歌行(青青園中
4、葵)樂府詩集 望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然 山居秋螟王維 漁家傲(天接云濤邊曉霧)李清照 長相思(山一程,水一程)納蘭性德)精品課件 1. 使至塞上 王維 2. 泊秦淮 杜牧 3. 無題(相見時(shí)難別亦難) 李商隱 4. 浣溪沙(一曲新詞酒一杯) 晏殊 5. 水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有) 蘇軾 聞官軍河南河北 杜甫 滁州西澗 韋應(yīng)物 約客 趙師秀 如夢令(昨夜雨疏風(fēng)驟) 李清照 菩薩蠻書江西造口壁 辛棄疾精品課件 1. 關(guān)雎(關(guān)關(guān)雎鳩) 詩經(jīng) 2. 蒹葭(蒹葭蒼蒼) 詩經(jīng) 3. 錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西) 白居易 4. 江城子(老夫聊發(fā)少年狂) 蘇軾 5. 相見歡(無言獨(dú)上西樓) 李煜 6. 行路難(金樽
5、清酒斗十千) 李白 7. 破陣子(醉里挑燈看劍) 辛棄疾 黃鶴樓 崔顥 涼州詞 王翰 詠煤炭 于謙 虞美人(春花秋月何時(shí)了) 李煜精品課件七冊(上)1孔子語錄2三峽 酈道元七冊(下)3愛蓮說 周敦頤(過)4陋室銘 劉禹錫(過)八冊(上)5小石潭記 柳宗元6記承天寺夜游 蘇軾(不易出題)7生于憂患,死于安樂 孟 子8曹劌論戰(zhàn) 左 傳(過)精品課件八冊(下)9鄒忌諷齊王納諫 戰(zhàn)國策(新添)10. 桃花源記 陶淵明11岳陽樓記 范仲淹12醉翁亭記 歐陽修(閱讀)九冊(上)13魚我所欲也 孟子(二)14雜說(四) 韓愈(閱讀)九冊(下)15送東陽馬生序(節(jié)選) 宋濂(閱讀)16出師表 諸葛亮(過)精品
6、課件七冊上1論語(1)闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 (2)闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也; (3)闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是:知之者不如好之者,好之者不如樂之者; (4)談學(xué)習(xí)態(tài)度的: 學(xué)而時(shí)習(xí)之 敏而好學(xué),不恥下問 三人行,必有我?guī)熝?學(xué)而不厭,誨人不倦 (5)談學(xué)習(xí)方法的:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則 怠默而識(shí)之溫故而知新2木蘭詩中的“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”這兩句詩,通過環(huán)境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。 3李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄正面寫詩人的愁緒,表
7、達(dá)對友人的深切同情的詩句是 :我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西 。精品課件4杜甫望岳點(diǎn)明全詩主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)(有人生哲理)的詩句是:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。5王勃送杜少府之任蜀州 把對朋友的真摯感情升華為哲理,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。6劉禹錫的酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng):表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或:喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。7李商隱的夜雨寄北:超越時(shí)空,想象日后重逢時(shí)的情景的詩句:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。8曹操的龜雖壽:最能體現(xiàn)詩人曹操慷慨激昂,壯懷激烈的情感的詩句(含比喻)是:老驥伏
8、櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。9王安石的登飛來峰:詩中蘊(yùn)含站得高,看得遠(yuǎn)的道理的詩句是:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 寫出詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”有異曲同工之妙的兩句詩:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 精品課件七冊下1王灣的次北固山下:蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。2劉禹錫的陋室銘:文中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。 表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁。 3周敦頤的愛蓮說: 比喻不與世俗同流合污而又潔自好的句子:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是:蓮
9、,花之君子者也。文中作者把“蓮”比作君子,作者認(rèn)為君子應(yīng)該是:品德高尚 的人。 比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句:香遠(yuǎn)益清。 寫君子行為方正,通達(dá)事理,不攀附權(quán)貴的句子是:中通外直,不蔓不枝。4李白渡荊門送別:描寫平原廣闊景象的詩句:山隨平野盡,江入大荒流 精品課件5岑參的白雪歌送武判官歸京:本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪; 以春花比喻冬雪的千古名句是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開;寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝;寫送別時(shí)依依不舍的心情的詩句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。6李賀的雁門太守行:描寫白天戒備森嚴(yán),無比威嚴(yán)的詩句是:
10、黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 抒發(fā)誓死報(bào)國忠心的詩句是:報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。7馬致遠(yuǎn)的天凈沙 秋思:描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉;古道西風(fēng)瘦馬; 表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。精品課件八冊上1陸游游山西村經(jīng)過重重困難遇到困惑,突然見到希望時(shí),可引用本詩中的詩句是: 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村2杜牧的赤壁:詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩句:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 3文天祥過零丁洋寫出國家和個(gè)人的境遇的詩句是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打
11、萍;概括寫出兩次抗元,遭受失敗后的心情的詩句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零?。?表現(xiàn)詩人誓死報(bào)國,表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 4張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古說明封建社會(huì)無論朝代的興或亡,最苦的都是老百姓的詩句是:興,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)精品課件5杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破歌:杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,發(fā)出了“安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喊。 表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句詩:何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!6龔自珍的己亥雜詩:寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即
12、天涯; 龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng),仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn)的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。7白居易的觀刈麥 從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的句子:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。 8漁家傲塞下秋來風(fēng)景異中,抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩句是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。精品課件八冊下1陶淵明桃花源記(1)文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子 土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。(2)文中描寫了桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子 阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫, 并怡然自樂。 2蘇軾記承天寺夜游:文中描寫月下之景的句子:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,
13、蓋竹柏影也。 直接抒發(fā)作者感情的句子是:何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。3孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相:本詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是:氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 本詩中含蓄的表達(dá)了詩人出求仕之心(急于求官、服務(wù)社會(huì))的詩句是:坐觀垂釣者,徒有羨魚情。精品課件九冊上1王維的使至塞上:詩中寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是:大漠孤煙直,長河落日圓。 2軾的水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有 表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟,表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿,道盡了千載離人心愿的詞句是:但愿人長久,千里共嬋娟。3的浣溪沙一曲新詞酒一杯:詩中著重寫今日的感
14、傷、被譽(yù)為“千古奇偶”的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。九冊下.1白居易的錢塘湖春行直接描寫鶯燕報(bào)春的兩句詩是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥體現(xiàn)花草茂盛的句子:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。2崔顥黃鶴樓以寫景出名的詩句是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲,表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁與此詩句有相同意境的天凈沙秋思中的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。精品課件3. 李商隱的無題這首詩寄托了作者 仕途苦 悶的心情, 以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是:相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘; 常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無私奉 獻(xiàn)的精神的詩句是:春蠶到死絲方盡,蠟
15、炬成灰淚始干。 4. 李白的 行路難:詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太 行雪 滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。 反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣)的名句是:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,。 5. 蘇軾的江城子密州出獵 抒發(fā)主人公殺敵為國,守衛(wèi)邊疆 的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是:會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。6. 辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之抒發(fā)詞人一 生中的事業(yè)與抱負(fù),并發(fā)盡無盡感嘆的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生! 精品課件風(fēng): 相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱:無題)霜:蒹葭蒼蒼,白露為霜。詩經(jīng)雨:夜闌臥聽風(fēng)
16、吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游:十一月四日風(fēng)雨大作)雪:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參:白雪歌送武判官歸京)云:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。(杜牧:山行)日:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里:曉出凈慈寺送林子方) 月:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。(王昌齡:出塞)山:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:望岳)河:大漠孤煙直,長河落日圓。(王維:使至塞上)精品課件春:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:賦得古原草送別)夏:力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:觀刈麥)秋:秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操:觀滄海)冬:花:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊:浣溪沙草:天街小雨潤如酥,草色遙
17、看近卻無。(韓愈:早春呈水部張十八員外二首)樹:羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(王之渙:涼州詞鳥:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫:春望表達(dá)雄心壯志:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。表現(xiàn)奉獻(xiàn) :春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 表現(xiàn)愛國:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。 表現(xiàn)友誼:桃花潭水深千尺,不及王倫送我情。精品課件童話:安徒生童話、格林童話、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等;寓言:伊索寓言、克雷洛夫寓言、中國古今寓言等;故事: 成語故事、神話故事、中外歷史故事、 中外各民族民間故事等;詩歌散文作品: 魯迅朝花夕拾、冰心繁星春水等;長篇文學(xué)名著: 吳承恩西游記、施耐庵水滸、老舍駱駝祥子 笛福魯濱遜
18、漂流記、斯威夫特格列佛游記 羅曼羅蘭名人傳、高爾基童年、 奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的精品課件教材安排了次綜合學(xué)習(xí)活動(dòng):七年級(jí)1學(xué)會(huì)利用圖書館2調(diào)查社會(huì)用字情況3現(xiàn)代科技給我們帶來什么4為本地人物總立傳5文學(xué)采風(fēng)6舉辦圖片實(shí)物展覽八年級(jí)7旅游資源調(diào)查8新聞9環(huán)保小課題研究10編演短劇11舉辦今昔玩具展 12從古詩看古代九年級(jí)13獻(xiàn)給教師節(jié)特殊的禮物 14給教科書編者寫一封信15舉辦中外戲劇知識(shí)競賽 16給自己出一本書17老年人生活狀況調(diào)查 18初識(shí)諸子百家精品課件詩詞賞析:詩詞賞析:常識(shí)記憶、名句理解、內(nèi)容把握(包括中心意思、所抒感情、象征意義等)、修辭手法、詩詞意境、表達(dá)技巧等散文閱讀:散
19、文閱讀:文學(xué)常識(shí)、語音、斷句、字詞的理解、難句的翻譯、對內(nèi)容的分析與概括(句意、段意、篇意以及表現(xiàn)手法的分析等)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的開放性題等精品課件1對說明對象及其特征的理解2對說明方法的辨識(shí)與作用理解3對說明順序的分析與理解4對文章層意、段意的概括5對關(guān)鍵詞語、重點(diǎn)句子含義及其表達(dá)作用的品析6對段的表達(dá)作用的理解與分析7對說明語言的準(zhǔn)確性以及言之有序特點(diǎn)的體會(huì)8進(jìn)行與文段內(nèi)容有聯(lián)系的個(gè)性化表達(dá)精品課件1論點(diǎn)的辨析、判斷、提取、歸納2論據(jù)類型的認(rèn)識(shí)、分析,按要求補(bǔ)寫論據(jù)3論證方法、方式的辨識(shí)、理解4對結(jié)構(gòu)的清理、劃分、,誰思路的理解5對文段的思想內(nèi)容的分析、概括6詞、句含義的體味、理解7知識(shí)的積累與
20、語言的實(shí)際運(yùn)用8議論文語言風(fēng)格的體會(huì)精品課件1記敘的要素、順序、詳略的分析理解2對文意、層意、段意的概括3對文章、段落的結(jié)構(gòu)分析4對文章表達(dá)方式的辨別與理解5對詞語、句子的意思、含義、表達(dá)作用的品析6對段的表達(dá)作用的理解與分析7對文與段的表達(dá)技巧、表現(xiàn)方法的理解 及對藝術(shù)特色欣賞。8感受人物,感受事件,領(lǐng)會(huì)主旨9進(jìn)行與課文內(nèi)容有聯(lián)系的個(gè)性化表述。精品課件1修辭手法的表達(dá)效果2全文內(nèi)容及思想感情的領(lǐng)悟3文章寫作手法及其作用 借景抒情、以物喻人、托物抒情、 欲揚(yáng)先抑、環(huán)境烘托4揣摩關(guān)鍵詞語、句子(包括題目)5文章結(jié)構(gòu),前后照應(yīng),語句提取6對重點(diǎn)段落內(nèi)容的理解與概括(思想感情、主旨、蘊(yùn)涵哲理)7對全
21、文、重點(diǎn)段落的理解與概括精品課件1小說中的記敘要素2情節(jié)情節(jié)結(jié)構(gòu)的分析3文段作用的理解與分析4對人物形象的感知5對刻畫人物的方法的考查6對詞語及句子的含義和作用的品析7小說的主題理解8對作者寫作目的分析8對文章內(nèi)容的整體感知10.與語段有聯(lián)系的創(chuàng)造思維能力考查精品課件l材料作文l話題作文l對應(yīng)試作文的要求:1對應(yīng)試作文各部分語言上的要求。鳳頭豬肚豹尾2對開頭的一般要求起筆美麗。迅速入題。3對主要內(nèi)容的要求內(nèi)容充實(shí)過猶不及4.對結(jié)尾的要求: 要用結(jié)束性語言。干凈利索,警策有力,可以呼應(yīng)開頭,也可以深化主旨,也可以發(fā)出號(hào)召。精品課件 讓你的作文擦亮讀者的眼睛 1. 題目新 2. 構(gòu)思新 3. 語言
22、新 4. 立意新 5. 內(nèi)容新 精品課件l推薦幾種擬題方式1用修辭擬題。比喻式。“小心是把雙刃劍”“理想的階梯題” 這樣寫的好處:形象生動(dòng)。擬人式。訪蘭、誠心漂流記、善良回家。擬物:出賣誠信。雙關(guān):由圓想到的 題目:圓與緣。借代:引用:反問式對比:自卑?自尊?通感:溫暖的黑板,甜甜的教鞭.好處:有意境.(10)飛白:利用諧音故意把字寫別(白) 官念太強(qiáng)(11)搭配錯(cuò)位擬替法:褒貶置換,行業(yè)術(shù)語互換.例如:李書記“逼”我走上致富路積累朋友我和幸福有個(gè)約定。此外還可以用“用標(biāo)點(diǎn)擬題”“用名言警句作題目”也可以改造一下歌詞作題目等等。精品課件l體裁新:記敘文議論文說明文散文童話童話是青少年喜愛的文學(xué)樣式。選擇這種體裁寫作可以充分發(fā)揮想象,盡情抒發(fā)對生活的體驗(yàn)和感受。如作文我叫把握,讓“把握”分別與“劉邦”、“錢學(xué)森”、“成克杰”對話,說明“把握”的重要性。寓言日記體日記體是最自由的一種文體。用日記體寫作,便于文章內(nèi)容的轉(zhuǎn)換跳躍,能把較長時(shí)間發(fā)生的事件集中在一起。另外,日記通常是心靈的真實(shí)寫照,能給人一種真實(shí)親切的感受。如作文在住院的日子里,小作者生
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