寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)·天虹雙語學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)天虹雙語學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃（20042005學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以鄧小平教育“三面向”理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的“十六大”精神，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代教育質(zhì)量觀、人才觀，自覺實(shí)踐教育教學(xué)新理念，深入開展新課程實(shí)驗(yàn)。切實(shí)針對市、區(qū)教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，全面展示我校優(yōu)良的教師群體和學(xué)生群體形象，展示我校各方面優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，從

2、而進(jìn)一步提升學(xué)校在社會各界的聲譽(yù)。二、主要工作及措施：（一）學(xué)生管理：本學(xué)期，緊緊圍繞學(xué)校將舉辦的第四屆外語節(jié)首屆“天虹杯天堂之星”全國少兒書畫大賽這一主要活動，通過校內(nèi)的少先隊(duì)大隊(duì)部、年級組、班級這三級教育陣地和校外的家庭、社區(qū)的力量，扎實(shí)抓好四大方面的管理，從而提升我校全體學(xué)生的精神面貌。1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣：以班主任日常教育為途徑，以少先隊(duì)開展的“十項(xiàng)競賽”為主要檢查激勵(lì)手段，以“小交警”的檢查為主要督促手段，促使每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。（1）堅(jiān)持以人為本，將德育工作擺在首位。通過豐富多彩的德育活動，和各科教學(xué)活動的滲透，廣泛深入地開展思想

3、道德實(shí)踐活動，積極貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，以規(guī)范行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和文明行為。（2）積極聯(lián)合社區(qū)組織，積極建設(shè)一支高素質(zhì)、有影響力的家長委員會隊(duì)伍，積極辦好家長學(xué)校活動，整合各類教育資源，精心搭建有利于學(xué)生健康成長的活動平臺，是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育相互配合，相互支持，營造一個(gè)良好、健康的學(xué)生成長的大環(huán)境。（3）繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，充分利用現(xiàn)代交通、通訊、信息技術(shù)優(yōu)勢，密切家宵聯(lián)系，進(jìn)一步扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)生的家訪工作，尤其加強(qiáng)對特殊學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的聯(lián)系工作。（4）深入宣傳，積極聯(lián)系社會各級法制部門，拓寬學(xué)校法制教育途徑，通過開展各種形式的活動，不斷提高

4、學(xué)生的法律意識。2、進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力。（1）各科教師充分課堂教學(xué)這一主陣地，用新課程的育人理念，仔細(xì)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)性實(shí)際出發(fā)，因材施教，在課堂教學(xué)中更注重民主化的師生關(guān)系，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教師要用鼓勵(lì)性的、肯定性的、協(xié)商性的話語來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，本學(xué)期，各學(xué)科教師繼續(xù)努力提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀率，全力以赴抓合格率，做到消滅不及格。（2）班主任、少先隊(duì)兩個(gè)條線工作中，圍繞學(xué)校本學(xué)期的主活動，設(shè)計(jì)開展多種形式的小活動，活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)

5、生為主題，從而鍛煉學(xué)生的各方面能力。本學(xué)期，重點(diǎn)是培養(yǎng)班干部協(xié)助班主任管理班級的能力和全體學(xué)生自我約束自我管理的能力。3、繼續(xù)關(guān)注每一位學(xué)生的生理、心理的健康發(fā)展。（1）以體育教學(xué)、健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地，認(rèn)真抓好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、健康教育。認(rèn)真執(zhí)行體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例，切實(shí)抓好“兩操、一課、一活動”，督促學(xué)生從小養(yǎng)成鍛煉身體，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地組織開展校內(nèi)各類小型的體育競技比賽，積極組織參加區(qū)或以上的各類體育比賽，從而掀起全體學(xué)生鍛煉身體的高潮。（2）在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時(shí)，同樣重視學(xué)生的心理健康。通過同學(xué)之間、師生之間的交流、談心，通過教師與家長之間的溝通，以

6、及充分發(fā)揮學(xué)?！靶恼Z屋”的作用，培養(yǎng)學(xué)生正常健康的心理素質(zhì)。對學(xué)校內(nèi)、班級中有內(nèi)向、抑郁等特殊心理傾向的學(xué)生要更多的關(guān)注和心理疏導(dǎo)。另外，也重視培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和同學(xué)之間的合作精神，從而形成健全的人格。4、繼續(xù)重視學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)和個(gè)性特長的發(fā)揮。（1）以校內(nèi)外的興趣小組活動為基礎(chǔ)，組織學(xué)生積極參加各類興趣小組，從而培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的興趣特長，使每一個(gè)學(xué)生的興趣愛好得以良好的培養(yǎng)。（2）發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長：積極實(shí)施“金牌”行動計(jì)劃，扎實(shí)開展好校級各類競賽活動，積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市級的各類比賽，爭取在每項(xiàng)比賽中都獲得優(yōu)異的成績。本學(xué)期，緊緊抓住學(xué)校的大活動，挖掘出一大批學(xué)生的個(gè)性特長

7、。（3）繼續(xù)抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和對隨班就讀學(xué)生的關(guān)心。各科教師既要重視對學(xué)困生的日常課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)，也要重視對學(xué)困生和隨班就讀學(xué)生的專項(xiàng)輔導(dǎo)，從而使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到充分保障。對于隨班就讀學(xué)生除了在學(xué)業(yè)上不放棄對他們的輔導(dǎo),更多的要在心理上、感情上給予更多的關(guān)愛，鼓勵(lì)和幫助他們能和其他學(xué)生一樣參與各類活動，使他們盡可能地同所有孩子一樣得到各方面的發(fā)展。5、繼續(xù)關(guān)注天虹部寄宿學(xué)生的管理。在絕大部分學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣住校的基礎(chǔ)上，以天虹“女生培養(yǎng)成淑女，男生培養(yǎng)成紳士”的最高目標(biāo)為指引，在平時(shí)的教育中，嚴(yán)愛結(jié)合，抓實(shí)每位學(xué)生良好的日常生活習(xí)慣和人與人之間和睦相處，友愛互助的品質(zhì)。（二）教師管理。辦人

8、民滿意的教育是吳中區(qū)教育局一貫的追求，因此，開學(xué)初的教導(dǎo)主任會議上，教育局陳偉俊局長要求全區(qū)各所中小學(xué)，努力辦成社會滿意的學(xué)校。那么，作為我們教師個(gè)體，就應(yīng)該努力追求，做家長滿意的老師。而要成為一名家長滿意的教師，優(yōu)良的師德修養(yǎng)和較高的業(yè)務(wù)水平是最主要的兩個(gè)方面。（一）抓教師的師德修養(yǎng)：教育局要求各校繼續(xù)做到 “零投訴”，而作為教導(dǎo)處，目標(biāo)是沒有一個(gè)家長因?yàn)榻逃虒W(xué)和教師個(gè)人問題進(jìn)行各種形式的投訴，而教育教學(xué)和教師本身就是一件涉及到許多方面的事。因此，我們既要努力提高我們的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)水平，提高我們服務(wù)家長服務(wù)社會的意識，使家長社會滿意我們的工作，同時(shí)也要加強(qiáng)我們依法執(zhí)教的意識，嚴(yán)格規(guī)范我們

9、的各類教學(xué)行為，使家長社會沒有任何的理由來投訴我們。針對這一目標(biāo)，本學(xué)期，教導(dǎo)處緊密結(jié)合學(xué)校工會、團(tuán)支部、黨支部開展的各項(xiàng)活動，強(qiáng)化教師以法執(zhí)教的法制意識、教書育人的責(zé)任感、關(guān)心幫助學(xué)生的服務(wù)意識、以及其他各方面為人師表的我校優(yōu)秀教師形象的素質(zhì)。（二）抓教師的專業(yè)發(fā)展： 我們將通過四大方面來達(dá)到目的：1、 繼續(xù)做好教師的繼續(xù)教育和學(xué)歷進(jìn)修，不斷夯實(shí)自己的專業(yè)知識，學(xué)科基礎(chǔ)。2、 繼續(xù)抓教師教育教學(xué)理念的更新：以朱市長所倡導(dǎo)的“新教育實(shí)驗(yàn)”理念為方向，倡導(dǎo)全體教師愛讀書愛學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮我校以教研組為單位的學(xué)習(xí)小組的作用，以教科室為主組織小組開展多種形式的富有成效的學(xué)習(xí)活動，帶領(lǐng)教師深入領(lǐng)會新課

10、程精神實(shí)質(zhì)，不斷獲取“新教育”思想，豐富自己的理論內(nèi)涵。3、 重視培養(yǎng)教師學(xué)科之外的專業(yè)能力。本學(xué)期，教導(dǎo)處將以華東師范大學(xué)丁剛教授關(guān)于“教師專業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)”的報(bào)告中的理念，重點(diǎn)通過“教師的自我反思”活動，使教師充分認(rèn)識到努力培養(yǎng)自己學(xué)科專業(yè)之外的各類能力是非常的重要。4、 抓住一切時(shí)機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，我們將緊緊圍繞區(qū)教研室舉行的各類比賽和本校教研組開展的各類活動來提高教師的課堂教學(xué)水平。（1）本學(xué)期，教導(dǎo)處將全力組織好區(qū)里的幾個(gè)比賽，做好指導(dǎo)服務(wù)工作。發(fā)揚(yáng)我校一貫的團(tuán)隊(duì)合作精神，組長全面負(fù)責(zé)，根據(jù)具體情況幫助選手做好各項(xiàng)賽前準(zhǔn)備。同時(shí)，對我們的選手提出要求，希望各位

11、參賽選手能珍惜每一個(gè)鍛煉成長的機(jī)會，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績，以不辜負(fù)學(xué)校的期望和同事的幫助。（具體見有關(guān)附件方案。）（2）切實(shí)抓好本學(xué)期語、數(shù)、外各教研組自主安排活動和教師校級公開課活動。A、本學(xué)期，語、數(shù)、外各教研組，每周有一次自主安排的教研活動（見附件表格）。對于這項(xiàng)活動，教導(dǎo)處提醒大家做好兩方面的工作：一是教研活動的全體老師，要珍惜這段時(shí)間，在教研組長的帶領(lǐng)下，充分開展研討，人人發(fā)言，做好記錄；二是進(jìn)入班級管理學(xué)生的老師，要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們集體備課的老師能安安心心地進(jìn)行教材研究。B、本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)施兩大組校級公開課活動：上學(xué)期末的教研組長考核時(shí)，我們就這一措施實(shí)事求是

12、地征求大家的意見，大家一致認(rèn)為這一措施對促進(jìn)教師課堂教學(xué)的研究和提高有一定的成效，因此，本學(xué)期，按照當(dāng)初的計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)施這一活動。當(dāng)然，本學(xué)期，由于學(xué)校工作的實(shí)際需要，有可能會對某些老師的公開課作調(diào)整或延期到下半學(xué)期。到時(shí)看教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)后的公開課安排表。有兩點(diǎn)說明：凡是上校級公開課的教師請?zhí)崆耙恢羶商彀延嘘P(guān)情況填寫在指定地點(diǎn)，如果不按時(shí)公示，不作校級公開課處理。另外，和上學(xué)期一樣，對于組內(nèi)教師的校級公開課，要求全組老師一起探討幫助，保證公開課有較好的質(zhì)量，教師個(gè)人的公開課在一定程度上也代表了整個(gè)教研組的課堂教學(xué)水平，特別是教研組長的指導(dǎo)帶領(lǐng)作用。C、教研組教師在組內(nèi)的教研課，由各教研組自行安

13、排組織。（3）突出對新教師隊(duì)伍、特別是上崗一、二年的青年教師的指導(dǎo)管理和學(xué)校英語、雙語教師隊(duì)伍的建設(shè)。（具體見附件“學(xué)校指青工作計(jì)劃”和“學(xué)校特色建設(shè)計(jì)劃”）（三）教育教學(xué)管理： “認(rèn)認(rèn)真真實(shí)施課程改革，扎扎實(shí)實(shí)研究課堂教學(xué)，理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量”這是陳澤誕主任在教導(dǎo)主任會議上說的原話，也是概括了其他領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)。針對這一重點(diǎn)，本學(xué)期，我校教導(dǎo)處將在以下幾方面抓實(shí)管理工作。1、 一步規(guī)范教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作，提高管理質(zhì)量。本學(xué)期，教導(dǎo)處在這方面有較大的思路調(diào)整。（1）認(rèn)真“備課”：實(shí)施新課程以來，為減輕教師負(fù)擔(dān)，想方設(shè)法減去一些不必要的重復(fù)性的勞動，以節(jié)省出更多的時(shí)間讓老師鉆研教材，鉆研課堂

14、教學(xué)，再加上學(xué)校條件允許，學(xué)校從02年9月份起，開始施行集體備課，資源共享的辦法。在近兩年的實(shí)際操作過程中，由于我們大家對集體備課的認(rèn)識都不夠成熟，因此，出現(xiàn)了逐步走形、變質(zhì)的情況，特別是有些才走上教育工作崗位的青年教師，由于不清楚集體備課的真正內(nèi)涵，盲目地復(fù)制使用他人的教案，甚至出現(xiàn)個(gè)別才任教一兩個(gè)月的教師不帶教案就進(jìn)入課堂上課的嚴(yán)重情況，這樣勢必會影響到教師的課堂教學(xué)水平的提高和學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。為此，校長室、教導(dǎo)處在期終、期初多次進(jìn)探討商量，決定對我們所提出的集體備課、資源共享進(jìn)行重新定位，重新認(rèn)識，并對本學(xué)期起的備課重新作出要求（具體見附件“關(guān)于本學(xué)期教師備課思路調(diào)整的說明”）。

15、我們唯一的目的就是為了使我們的每一位老師，特別是青年教師能盡快地成長起來，能盡快地較好地獨(dú)立承擔(dān)課堂教學(xué)。（2）認(rèn)真“上課”：本學(xué)期，我們繼續(xù)采取五級管理的方法，努力提高教師的課堂教學(xué)水平：一是，學(xué)校各級行政人員的聽隨堂課，對聽課后的指導(dǎo)作強(qiáng)調(diào)。二是“指青小組”的人員聽課指導(dǎo)。三是通過“師徒結(jié)對”活動，師傅對徒弟的指導(dǎo)。四是，各教研組的研討課和校級的公開課的活動。五是，區(qū)級或以上的各類評優(yōu)課。（3）認(rèn)真“布置和批改作業(yè)”：本學(xué)期，區(qū)教研室關(guān)于 “認(rèn)真布置和批改作業(yè)”提出了比較詳細(xì)的要求。我校根據(jù)區(qū)教研室的要求，對本學(xué)期各學(xué)科的布置和批改作業(yè)提以下四點(diǎn)意見：（1）各學(xué)科教輔用書的使用原則：輕負(fù)高

16、效。（2）各學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的原則：一舉多得。（3）各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)原則：遵循規(guī)定。（4）批改的原則：細(xì)致扎實(shí)。（4）認(rèn)真“組織測試和評價(jià)”：測試包括：各單元測試卷，也就是用好課堂書面練習(xí)題；每學(xué)期兩次的學(xué)校統(tǒng)一的書面調(diào)研測試；期終階段，區(qū)教研室、市教研室對某些年級某些學(xué)科的統(tǒng)一書面調(diào)研。（5）認(rèn)真“輔導(dǎo)學(xué)生”和認(rèn)真“組織課外活動”。2、理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量，全面提高三門核心學(xué)科的書面測試成績。我們所說的教學(xué)質(zhì)量是指各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，而其中，語、數(shù)、外三門核心學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，特別是學(xué)生的書面測試成績則是反映教學(xué)質(zhì)量最主要的方面。為此，教導(dǎo)處有三點(diǎn)建議：1、告訴大家兩個(gè)現(xiàn)象，讓大家感知到教學(xué)質(zhì)量必抓無疑：一是兩位教研員在教導(dǎo)主任會議上通報(bào)了關(guān)于上學(xué)期期終區(qū)調(diào)研測試的各校成績的情況，這是以前從來沒有的；二是有確切消息說常州市教育局向全市教師提出了一個(gè)口號“高考從娃娃抓起”。2、本學(xué)期期終階段，區(qū)教研室繼續(xù)對新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壱?、二、三年級的語、