2022市民辦學校教師入戶工作方案供借鑒

1、2022市民辦學校教師入戶工作方案供借鑒一、指標分配根據(jù)XX市來穗人員服務管理局關于印發(fā)20xx年度XX市特殊技能、特殊艱苦行業(yè)一線從業(yè)人員積分制入戶工作方案的通知，我市20xx年民辦學校教師入戶計劃數(shù)為400人（不含其他入戶途徑）。二、遴選對象本方案的民辦學校是指由市、區(qū)兩級教育或人力資源和社會保障部門審批，同級民政部門登記，國家機構以外的社會組織或者個人利用非國家財政性經(jīng)費，依法在本市行政區(qū)域內(nèi)面向社會舉辦學前教育、義務教育、高級中等學歷教育（包括職業(yè)教育、技工教育）的民辦學校。民辦學校須持有民辦學校辦學許可證和民辦非企業(yè)單位（法人）登記證。本方案的遴選對象為XX市下轄11個區(qū)的民辦學校教

2、師。三、基本條件（一）45周歲以下（1975年7月1日及以后出生）。（二）符合以下情況之一：1.大專（含大專）以上學歷，獲得初級（含初級）以上教師職稱。2.本科（含本科）以上學歷。（三）持有相應教師資格證；技工院校教師可持有人力資源和社會保障部門（原勞動部門）頒發(fā)的技工院校教師上崗資格證。（四）近3年來在XX市民辦學校連續(xù)任教（以合同和社保證明為準，合同和社保證明需一致），近3年年度考核合格及以上。（五）在本市有合法住所。（六）無違法犯罪記錄。以上計算時間截至20xx年6月30日。四、遴選程序（一）教師本人向現(xiàn)工作單位提出書面申請，遞交相關材料。（二）學校核對原件，按照分值高低將符合基本條件的

3、教師進行排名并公示。（三）學校按照“誰審批誰負責”的原則，報材料到相應的審批部門匯總。審批部門復核原件后，按照分值高低將符合基本條件的教師進行排名并公示。其中XX市教育局所屬民辦普通高中（XX市培才高級中學除外）的申報工作納入?yún)^(qū)教育局的教師入戶工作范圍，其材料報送至區(qū)教育局；XX市教育局所屬民辦中職學校和XX市培才高級中學材料直接報送至市教育局匯總；技工院校報材料到XX市職業(yè)技術教研室，由XX市職業(yè)技術教研室復核原件后，按照分值高低將符合基本條件的教師進行排名并公示，并報XX市人力資源和社會保障局匯總。（四）各民辦學校教師入戶申請由區(qū)教育局報名單至XX市教育局；其中技工院校由XX市人力資源和社

4、會保障局報名單至XX市教育局。（五）XX市教育局、XX市人力資源和社會保障局核準申請人分值，按分值從高至低進行指標分配，報市來穗人員服務管理局審核并公示。（六）按照相關要求在規(guī)定時間內(nèi)辦理入戶手續(xù)。五、具體標準（一）建立XX市民辦學校教師入戶評分指標體系，對申請入戶的民辦學校教師的條件進行指標量化，并對每項指標賦予一定分值（詳見附件）。申請人只需符合申請入戶的準入基本條件即可提出入戶申請。（二）夫妻雙方均在我市民辦學校工作，且均符合準入基本條件的，由分數(shù)高的一方申請，給予加30分，另外一方作為家屬，將資料附在申請人資料中。如果申請成功，家屬及未成年子女根據(jù)有關政策辦理隨遷。（三）如遇評分排名相

5、同的情況，依次按照從教年限長短（在XX市民辦學校從教時間長優(yōu)先）、專業(yè)技術資格或職業(yè)資格（資格高者優(yōu)先）、學歷高低（學歷高優(yōu)先）、是否持有學位證書（有學位優(yōu)先）進行確定，如果仍然存在并列情況，以身份證出生日期進行選擇（出生早者優(yōu)先）。六、其他要求（一）符合我市教育高層次人才引進辦法所指的高層次人才對象條件的，年齡放寬至男55周歲以下，女50周歲以下，由所在學校上級教育行政主管部門審核其資格后向市教育局提出申請，在名額中優(yōu)先予以解決。（二）能夠通過XX市戶籍遷入管理規(guī)定中其他途徑入戶的民辦學校教師，原則上不通過本方案途徑申請入戶；市、區(qū)兩級教育或人力資源和社會保障部門應配合向來穗人員服務管理部門提供特殊艱苦行業(yè)一線人員崗位工作證明。（三）申請人提供的申請材料及單位出具的相關證明材料應真實有效。經(jīng)有關部門查實存在隱瞞、欺騙或提供虛假證明材料等情形的，其申請不予辦理，取消其申請資格并列入引進人才入戶黑名單；已經(jīng)入戶的，按照有關規(guī)定執(zhí)行。（四