人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《4-2-6 解決問題》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、4表內(nèi)乘法（一表內(nèi)乘法（一）2.26的乘法口的乘法口訣訣第第6課課時(shí)時(shí) 解決問解決問題題人教版數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè)1. .根據(jù)四則運(yùn)算的意義，選擇合適的運(yùn)算正確根據(jù)四則運(yùn)算的意義，選擇合適的運(yùn)算正確解解 學(xué)習(xí)目標(biāo)決實(shí)際問題決實(shí)際問題。2.2.通過比一比、畫一畫、說一說等活動(dòng)，提高通過比一比、畫一畫、說一說等活動(dòng)，提高畫畫 圖、語言描述等方式表征數(shù)學(xué)問題的能力圖、語言描述等方式表征數(shù)學(xué)問題的能力。3.3.感受將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的過程，建感受將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的過程，建立立與運(yùn)算意義之間的聯(lián)系，體會(huì)解題樂趣與運(yùn)算意義之間的聯(lián)系，體會(huì)解題樂趣?！局攸c(diǎn)【重點(diǎn)】根據(jù)四則運(yùn)算的意義選擇合適的運(yùn)算解

2、決問根據(jù)四則運(yùn)算的意義選擇合適的運(yùn)算解決問題題。【難點(diǎn)【難點(diǎn)】利用畫圖、語言描述等方式表利用畫圖、語言描述等方式表征征 數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)問題。63表示表示6個(gè)個(gè)3是多少或是多少或3個(gè)個(gè)6是多少是多少， 應(yīng)該這么畫應(yīng)該這么畫 復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能畫圖表示下面算式的含義嗎你能畫圖表示下面算式的含義嗎？6352 復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能畫圖表示下面算式的含義嗎你能畫圖表示下面算式的含義嗎？635252表示表示5和和2合在一起是多少合在一起是多少， 應(yīng)該這么畫應(yīng)該這么畫比較下面兩道題，選擇合適的方法解答比較下面兩道題，選擇合適的方法解答。探究( (新知1 ) ) 有有4 排桌子，每排桌子，每排排5 張，一共有多少張張，一共有

3、多少張？( ( 2 ) ) 有有2 排桌子，一排桌子，一排排5 張，另一張，另一排排4 張，張，一一 共有多少張共有多少張？仔細(xì)讀題，說一說你都知道了什么仔細(xì)讀題，說一說你都知道了什么？ 問問題是什么題是什么？知道了什么知道了什么？第（第（1）題信息：）題信息：4排桌子，每排排桌子，每排5張張； 問題：?jiǎn)栴}：一共有多少張一共有多少張？第（第（2）題信息：一排）題信息：一排5張桌子，另一排張桌子，另一排4張張； 問題：一共有多少張問題：一共有多少張？比較這兩道題，它們有什么相比較這兩道題，它們有什么相同同 點(diǎn)和不同點(diǎn)點(diǎn)和不同點(diǎn)？知道了什么知道了什么？相同點(diǎn)相同點(diǎn)：（：（1）兩道題說的都是桌子的事

4、兩道題說的都是桌子的事；2 2信息中都有信息中都有4和和5；3 3問題都是求一共有多少張問題都是求一共有多少張。不同點(diǎn)不同點(diǎn)：信息中信息中4和和5的含義不同的含義不同。知道了什么知道了什么？怎樣解答怎樣解答？第（第（1）題要求一共有多少張，就）題要求一共有多少張，就是是 求求4個(gè)個(gè)5的和是多少，用乘法解決的和是多少，用乘法解決。( (1) ) 54 20（張（張）怎樣解答怎樣解答？第（第（2）題要求一共有多少張，就）題要求一共有多少張，就是是 把把5張和張和4張合起來，用加法解決張合起來，用加法解決。( (2) ) 54 9（張（張）怎樣解答怎樣解答？?jī)深}中都有兩題中都有4和和5，為什么解答，

5、為什么解答的的 方法不同方法不同？畫畫圖就清楚了畫畫圖就清楚了。（1）第（第（1）題中的每排）題中的每排5張，是指第一、二、三張，是指第一、二、三、 四排都是四排都是5張，所以一共張，所以一共有有4個(gè)個(gè)5的和那么多張的和那么多張。（2）第（第（2）題中的一排）題中的一排5張，是指第一排的張，是指第一排的5張，張，第第 二排有二排有4張，所以一共有張，所以一共有5和和4合起來那么多張合起來那么多張。要檢查是否正確，先檢查什么要檢查是否正確，先檢查什么？ 再檢查什么再檢查什么？先檢查圖畫得對(duì)不對(duì)，再看看算先檢查圖畫得對(duì)不對(duì)，再看看算式式 是不是正確地表示了圖的意思是不是正確地表示了圖的意思。解答正

6、確嗎解答正確嗎？解答正確嗎解答正確嗎？( (1) ) 54 20（張（張）口答：一共口答：一共有有張張。20( (2) ) 54 9（張（張）口答：一共口答：一共有有9張張。解答正確解答正確！ 課堂練習(xí)1.（1）植物園的木蘭園有）植物園的木蘭園有3排木蘭樹，每排排木蘭樹，每排5棵棵。 兒童樂園一共有多少棵木蘭兒童樂園一共有多少棵木蘭？（2）植物園門口有一些木蘭樹，一旁有）植物園門口有一些木蘭樹，一旁有3棵棵， 另一旁有另一旁有5棵。植物園門口一共有多少棵木蘭棵。植物園門口一共有多少棵木蘭？從題目中知道了什么從題目中知道了什么？第（第（1）題信息：）題信息：3排木蘭，每排排木蘭，每排5棵棵；問題

7、：兒童樂園一共有多少棵木蘭問題：兒童樂園一共有多少棵木蘭？ 第（第（2）題信息：一旁有）題信息：一旁有3棵，另一旁有棵，另一旁有5棵棵；問題：植物園門口一共有多少棵木蘭問題：植物園門口一共有多少棵木蘭？( (1) ) 35 15（棵棵）( (2) ) 35 8（棵（棵）解答正確嗎？說說你是怎么檢驗(yàn)的解答正確嗎？說說你是怎么檢驗(yàn)的。( (1) ) 35 15（棵棵）( (2) ) 35 8（棵（棵）答：（答：（1）兒童樂園一共有）兒童樂園一共有15棵木蘭棵木蘭。（2）植物園門口一共有）植物園門口一共有8棵木蘭棵木蘭。2.先說一說下面算式的含義，再分別編一個(gè)能先說一說下面算式的含義，再分別編一個(gè)能

8、用用 這些算式解決的生活問題這些算式解決的生活問題。626262它們分別能解決哪些問題？大家來交流交流它們分別能解決哪些問題？大家來交流交流。 拓展提升3.天天、星星和爸爸一起去郊游，他們每人買天天、星星和爸爸一起去郊游，他們每人買了了 一塊蛋糕和一瓶酸奶。一共要花多少錢一塊蛋糕和一瓶酸奶。一共要花多少錢？4元元2元元從題目中知道了什么從題目中知道了什么？ 拓展提升題目信息題目信息：3個(gè)人各買了一塊蛋糕和一瓶酸奶個(gè)人各買了一塊蛋糕和一瓶酸奶。 所求問題所求問題：一共要花多少錢一共要花多少錢？怎樣解答怎樣解答？思路一思路一：先算每個(gè)人要花的錢數(shù)，再算先算每個(gè)人要花的錢數(shù)，再算3個(gè)人個(gè)人一一 共要花的錢數(shù)共要花的錢數(shù)。42 6（元（元）6318（元元）思路二思路二：先算買先算買3 塊蛋糕和塊蛋糕和3 瓶酸奶分別要花瓶酸奶分別要花多多 少錢，再算一共要花的錢數(shù)少錢，再算一共要花的錢數(shù)。4312（元元）236（元元）12618（元元）解答正確嗎解答正確嗎？方法一方法一：426（元（元）6318（元元）方法二方法二：4312（元元）236（元（元）12618（元元）口答：一共要花口答：一共要花18元元。 課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲這節(jié)課你有什么收獲？1.解決問題要按照解決問題要按照“知道了什么知道了什么”“”“怎樣怎樣解解 答答”“”“解答正確嗎