六年級第七單元作文--溫暖的街頭教學(xué)

1、對我而言，逝去的除了時間，最最心痛的是我的親人外婆，外公和表哥。我從小養(yǎng)在外婆外公家，或許我對外婆外公的愛與依賴甚至超越對父母的，而表哥從小就一直保護(hù)疼愛著我然而他們都已不幸地因?yàn)榧膊『鸵馔馐湃?，成了我一生的思念?超聲波清洗器 http:/ 。思念時心里總是伴著傷痛，眼里滾著淚珠，腦海里卻浮現(xiàn)著當(dāng)初幸福在一起的畫面人總是這樣希望美好時光能被留住，卻不得不誠服于歲月無情將我們拋棄！也罷，世間任何的一切豈能夠永遠(yuǎn)？不論是生命，還是承諾，你還敢說你會永遠(yuǎn)愛我嗎？當(dāng)人的一生走到了盡頭，人都不在了！還拿什么來愛？所以不要再辜負(fù)那些逝去的和即將逝去的時間！就用我們這僅有的一生的時間去認(rèn)真愛吧！愛自己！愛

2、生活！愛我們所愛！你睡在花叢中依然那么美/你是否看見我傷心的流淚/我有萬語千言要你來對/我有許多春秋要你來陪/我在想你的夜里喝醉/你是否聽到我的懊悔/你沒有說一句話就枯萎/不管我的世界有多少苦味/你的眷戀落進(jìn)我的酒杯凌晨，又是一個凌晨。窗外，風(fēng)聲肆意地穿行，有點(diǎn)輕狂，又有點(diǎn)不羈，打破了夜的寧靜和孤寂。窗內(nèi)，音樂響起，指尖舞動，輕敲鍵盤，文字肆意地蔓延開來雖然我知道，這不是救贖，但卻愿意這樣活著。一個人的人生，可以安靜，也可以騷動。而我，選擇了安寧，獨(dú)自一個人感受長夜的凄迷。曲子一遍遍地回放，淺唱著內(nèi)心的寂寞。我喜歡這樣，在憂傷的歌曲中沉淪。傷感的歌，讓心浮現(xiàn)絲絲的冰涼。無言的傷痛，涌上心頭。對

3、人生的感慨，一言難盡。人教版六上第七單元習(xí)作指導(dǎo)人教版六上第七單元習(xí)作指導(dǎo)陳玫玲陳玫玲 據(jù)古巴據(jù)古巴起義青年報起義青年報20012001年年9 9月月2929日報道，一群日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時刻，鴨媽媽沉著冷危機(jī)時刻，鴨媽媽沉著冷靜，想巡警求救，并帶領(lǐng)靜，想巡警求救，并帶領(lǐng)他們趕到他們趕到“出事地點(diǎn)出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子，目要被水沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路。送它們

4、搖搖擺擺地上路。 錦囊妙計抒真情，兩個建議：錦囊妙計抒真情，兩個建議：a.a.用第一人稱寫故事。用第一人稱寫故事。以巡警的口吻寫；以巡警的口吻寫；以鴨媽媽的口吻寫；以鴨媽媽的口吻寫；以小鴨子的口吻寫；以小鴨子的口吻寫；以行人或司機(jī)的口吻寫以行人或司機(jī)的口吻寫b.b.注意細(xì)膩的心理描寫。注意細(xì)膩的心理描寫。(一) 整體看圖1. 1. 先看圖片，圖片上有什么？先看圖片，圖片上有什么？ （有（有7 7只鴨子，一只大鴨子應(yīng)該是鴨媽媽，只鴨子，一只大鴨子應(yīng)該是鴨媽媽，其他的其他的6 6只是它的寶寶，還有所有的車都停只是它的寶寶，還有所有的車都停下，等小鴨子一家過馬路。）下，等小鴨子一家過馬路。）2.2.

5、它們在干什么？它們在干什么？ （它們也許出來散步，正在（它們也許出來散步，正在過馬路；它們也許去郊游，正過馬路；它們也許去郊游，正在過馬路；也許是鴨媽媽帶鴨在過馬路；也許是鴨媽媽帶鴨寶寶出來見見世面寶寶出來見見世面）你還）你還可以描述一下當(dāng)時的天氣情況，可以描述一下當(dāng)時的天氣情況，襯托出當(dāng)時鴨子一家的心情。襯托出當(dāng)時鴨子一家的心情。怎么寫？怎么寫？3. 3. 看看鴨媽媽的樣子？再看看看鴨媽媽的樣子？再看看它身后的小鴨子呢？看它身后的小鴨子呢？ （鴨媽媽：昂著頭，悠閑自在地一搖一擺的走著， 它心里會在想什么呢？是不是和他后面的寶寶說著話呢）小鴨子：排著隊，緊緊地跟著媽媽，很乖很可愛。怎么寫？怎么

6、寫？( (二二) ) 小鴨子發(fā)生意外：小鴨子發(fā)生意外：1.1.看完圖片后，請大家看看下面看完圖片后，請大家看看下面的文字報道，在鴨子們過馬路時的文字報道，在鴨子們過馬路時發(fā)生了什么事情？發(fā)生了什么事情？（有幾只小鴨子掉進(jìn)（有幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道?。┝讼滤溃。?.2.鴨媽媽馬上就發(fā)鴨媽媽馬上就發(fā)現(xiàn)了嗎？還是后知現(xiàn)了嗎？還是后知后覺呢？你可以根后覺呢？你可以根據(jù)自己的想象自己據(jù)自己的想象自己定奪！定奪！怎么寫？怎么寫？3. 3. 路面的小鴨子，它們發(fā)現(xiàn)自路面的小鴨子，它們發(fā)現(xiàn)自己兄弟姐妹掉進(jìn)了下水道嗎？己兄弟姐妹掉進(jìn)了下水道嗎？它們會有什么反應(yīng)呢？（說些它們會有什么反應(yīng)呢？（說些什么？做些什么

7、？）什么？做些什么？） 4. 4. 掉進(jìn)下水道的掉進(jìn)下水道的鴨寶寶此時會說鴨寶寶此時會說些什么？會做些些什么？會做些什么？或者想些什么？或者想些什么呢？什么呢？怎么寫？怎么寫？( (三三) ) 鴨媽媽急中生智鴨媽媽急中生智1.1.鴨媽媽發(fā)現(xiàn)自己寶寶掉進(jìn)了下水道，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)自己寶寶掉進(jìn)了下水道，這時，鴨媽媽什么反應(yīng)？這時，鴨媽媽什么反應(yīng)？你能想像一下當(dāng)時鴨媽媽的表情嗎？她你能想像一下當(dāng)時鴨媽媽的表情嗎？她會說些什么？想些什么呢？會說些什么？想些什么呢？2.2.鴨媽媽馬上鎮(zhèn)定下來，鴨媽媽馬上鎮(zhèn)定下來，它在想辦法救自己的孩子？它在想辦法救自己的孩子？可在馬路上找誰呢？對，可在馬路上找誰呢？對，找巡警

8、！找巡警！ 怎么寫？怎么寫？3.3.請你想想鴨媽媽會用什么方式告請你想想鴨媽媽會用什么方式告訴巡警自己的孩子需要救助呢？訴巡警自己的孩子需要救助呢？ （1 1）鴨媽媽走到巡警）鴨媽媽走到巡警身邊，拍打著翅膀，不身邊，拍打著翅膀，不斷地嘎嘎叫著，（用嘴斷地嘎嘎叫著，（用嘴去叼他的褲子）引起他去叼他的褲子）引起他的注意。的注意。 （2 2）鴨媽媽在原地不）鴨媽媽在原地不斷地嘎嘎叫，引來路人斷地嘎嘎叫，引來路人的注意，路人一看，原的注意，路人一看，原來小鴨子掉在水里了，來小鴨子掉在水里了，但是又打不開井蓋，路但是又打不開井蓋，路人幫忙叫警察。人幫忙叫警察。怎么寫？怎么寫？（四）巡警救小鴨子（四）巡警

9、救小鴨子 下水道井蓋被打開了，可是警下水道井蓋被打開了，可是警察夠不到小鴨子啊，怎么辦？察夠不到小鴨子啊，怎么辦？（1 1）警察去附近的魚店借了個魚網(wǎng)，把小鴨撈起來。）警察去附近的魚店借了個魚網(wǎng)，把小鴨撈起來。（2 2）把帽子拿下來，小心地放進(jìn)井里，讓小鴨子）把帽子拿下來，小心地放進(jìn)井里，讓小鴨子站在上面，撈起來。站在上面，撈起來。（3 3）把鞋子脫下來，拿著鞋帶，撈起小鴨子。）把鞋子脫下來，拿著鞋帶，撈起小鴨子。（4 4）是否還有其他的方法呢？你可以發(fā)揮自己的）是否還有其他的方法呢？你可以發(fā)揮自己的想象。想象。怎么寫？怎么寫？（五）小鴨子獲救（五）小鴨子獲救 小鴨子在巡警的幫助下回到了地面小

10、鴨子在巡警的幫助下回到了地面上。鴨子一家會用什么方式向幫助上。鴨子一家會用什么方式向幫助他們的人表示感謝呢？他們的人表示感謝呢？怎么寫？怎么寫？（圍著巡警拍翅膀、（圍著巡警拍翅膀、對著巡警嘎嘎嘎地對著巡警嘎嘎嘎地叫叫）最后鴨子一家又最后鴨子一家又繼續(xù)上路了，此繼續(xù)上路了，此時馬路上所有的時馬路上所有的車子都為他們讓車子都為他們讓路。路。（六）自己的感受（可寫可不寫） 當(dāng)你看到熱心巡警、路人救助小鴨子，看到馬路上的車子都愿意停下來等鴨子一家過馬路的情景時，你的內(nèi)心會有怎樣的感受？怎么寫？怎么寫？ 彎道麗影彎道麗影 人鴨共舞人鴨共舞 溫情溫哥華溫情溫哥華 目送目送 愛的見證愛的見證 母愛的力量母愛

11、的力量 孩子，你等著孩子，你等著 愛，無處不在愛，無處不在 隱形的紅綠燈隱形的紅綠燈 人鴨共譜和諧曲人鴨共譜和諧曲 祝你一路順風(fēng)祝你一路順風(fēng) 你的生命與我一樣你的生命與我一樣 在溫哥華的郊外，那里住著一群憨厚在溫哥華的郊外，那里住著一群憨厚的鴨子群。一天一只小鴨聽說溫哥華都的鴨子群。一天一只小鴨聽說溫哥華都市繁華美麗，便求鴨媽媽帶它們?nèi)?，鴨市繁華美麗，便求鴨媽媽帶它們?nèi)?，鴨媽媽臉上十分為難，但在小鴨的再三懇媽媽臉上十分為難，但在小鴨的再三懇求下，鴨媽媽終于答應(yīng)了。求下，鴨媽媽終于答應(yīng)了。 鴨子們經(jīng)過一天一夜的長途跋涉，鴨子們經(jīng)過一天一夜的長途跋涉，終于來到了溫哥華都市，它們左望右望，終于來到了

12、溫哥華都市，它們左望右望， 都都紛紛紛紛“嘎嘎嘎嘎”地說，溫哥華真美麗。它地說，溫哥華真美麗。它們成群的在馬路旁走著，那憨態(tài)可掬的模們成群的在馬路旁走著，那憨態(tài)可掬的模樣吸引了很多路人駐足觀看。只聽樣吸引了很多路人駐足觀看。只聽“撲騰撲騰”兩聲，鴨媽媽趕快回頭，原來是兩只小鴨兩聲，鴨媽媽趕快回頭，原來是兩只小鴨不慎跌入路旁的下水道。危機(jī)時，鴨媽媽不慎跌入路旁的下水道。危機(jī)時，鴨媽媽沉著冷靜，好像在想怎樣才能救自己的孩沉著冷靜，好像在想怎樣才能救自己的孩子。這時，靈機(jī)一動的鴨媽媽想到了巡警，子。這時，靈機(jī)一動的鴨媽媽想到了巡警，便帶領(lǐng)著孩子排成一排走在斑馬線上，巡便帶領(lǐng)著孩子排成一排走在斑馬線上

13、，巡警見狀，急忙招手示意司機(jī)們停車。警見狀，急忙招手示意司機(jī)們停車。 鴨媽媽和小鴨們大搖大擺地走到巡鴨媽媽和小鴨們大搖大擺地走到巡警面前，然后警面前，然后“嘎嘎嘎嘎”地叫著，還不停地叫著，還不停扇動翅膀，可巡警不懂?？匆娙绱藸顩r，扇動翅膀，可巡警不懂。看見如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽到了它的兩個孩子正在呼喚他，叫佛聽到了它的兩個孩子正在呼喚他，叫救命，于是鴨媽媽奮力跳起來，用翅膀救命，于是鴨媽媽奮力跳起來，用翅膀不停地指著馬路旁的不遠(yuǎn)處，不停地指著馬路旁的不遠(yuǎn)處，“嘎嘎嘎嘎”的叫聲也越來越激烈，可巡警還是表現(xiàn)的叫聲也越來越激烈，可巡警還是表

14、現(xiàn)出一種無奈的表情。出一種無奈的表情。 巡警馬上跟隨鴨媽媽來到小鴨的巡警馬上跟隨鴨媽媽來到小鴨的“事事發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)場”，不過下水道似乎有點(diǎn)深，巡，不過下水道似乎有點(diǎn)深，巡警試著用手將小鴨撈起，但失敗了，后警試著用手將小鴨撈起，但失敗了，后來又用網(wǎng)撈、撈不到，巡警干脆跳下下來又用網(wǎng)撈、撈不到，巡警干脆跳下下水道救小鴨水道救小鴨.一波三折，巡警終于一波三折，巡警終于將要被水沖走的小鴨從下水道撈起，小將要被水沖走的小鴨從下水道撈起，小鴨上岸后便鴨上岸后便“嘎嘎嘎嘎”地叫著，好像在尋地叫著，好像在尋找媽媽，只見鴨媽媽展開翅膀，小鴨投找媽媽，只見鴨媽媽展開翅膀，小鴨投入了媽媽的懷抱。入了媽媽的懷抱。 鴨媽

15、媽告訴自己的孩子，鴨媽媽告訴自己的孩子，“不要不要怕，媽媽在這兒。怕，媽媽在這兒。”還不停地用手撫還不停地用手撫摸著小鴨的頭。在場的群眾們被鴨媽摸著小鴨的頭。在場的群眾們被鴨媽媽偉大的母愛感動了，都紛紛鼓掌。媽偉大的母愛感動了，都紛紛鼓掌。鴨媽媽向巡警點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后嘎鴨媽媽向巡警點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后嘎嘎嘎兩聲，好像是在對巡警說兩聲，好像是在對巡警說“謝謝謝！謝！”巡警也沖鴨媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。最巡警也沖鴨媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后巡警和群眾們目送著一群可愛的鴨后巡警和群眾們目送著一群可愛的鴨子們上路了子們上路了 。 這就是母親，在危難時表現(xiàn)出母愛的這就是母親，在危難時表現(xiàn)出母愛的責(zé)任，它用自己的智慧和好心人的幫助

16、責(zé)任，它用自己的智慧和好心人的幫助下救了自己的孩子。這是一位多么偉大下救了自己的孩子。這是一位多么偉大的母親！在孩子被救時，它用愛的懷抱的母親！在孩子被救時，它用愛的懷抱撫平了孩子受傷的心靈。撫平了孩子受傷的心靈。 溫哥華的街頭，變得更加美麗、絢麗溫哥華的街頭，變得更加美麗、絢麗多彩了多彩了.溫哥華街頭的愛 在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著鴨在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。寶寶們到溫哥華自然公園去散步。 一路上，鴨寶寶們唱著一首首歡快的歌，非常一路上，鴨寶寶們唱著一首首歡快的歌，非常高興。小鴨子們都東瞧瞧，西望望，好奇地看著這高興。小鴨子們都東瞧瞧，

17、西望望，好奇地看著這個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長著四個輪的個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長著四個輪的“你你”是什么是什么; ;有的則跟著鴨媽媽，想快一點(diǎn)到達(dá)有的則跟著鴨媽媽，想快一點(diǎn)到達(dá)自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣 鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，孩子們，快跟上，不要掉隊！不要掉隊！”就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的

18、小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想到，這是到，這是“鴨鴨”命關(guān)天的大事?。∶P(guān)天的大事??！ 鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就準(zhǔn)備離開了，沒辦法，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就準(zhǔn)備離開了

19、，沒辦法，鴨媽媽只好使出了自己的鴨媽媽只好使出了自己的“絕招絕招”：鴨媽媽不停的用嘴琢：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場出事現(xiàn)場”。原來，下。原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好

20、洗了個澡。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子，一會兒樓樓那個孩了個澡。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子，一會兒樓樓那個孩子，望著失而復(fù)得的鴨寶寶，心里充滿了無限的慈愛。隨子，望著失而復(fù)得的鴨寶寶，心里充滿了無限的慈愛。隨后，鴨媽媽向巡警后，鴨媽媽向巡警“嘎嘎嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝他。叫了幾聲，好像在感謝他。 此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎此時此刻，圍觀的人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來，為鴨子們讓路，起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街 看?。∵@是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊看

21、?。∵@是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊溫哥華和諧曲溫哥華和諧曲 9 9月的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨月的一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華街頭。小鴨子們個個都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市個個都挺胸抬頭，邁著整齊的方步，給大城市增添了一絲絲生機(jī)。增添了一絲絲生機(jī)。 走著走著，小鴨子們的目光被一座座高大美走著走著，小鴨子們的目光被一座座高大美麗的建筑物吸引了過去。鴨媽媽卻還聚精會神麗的建筑物吸引了過去。鴨媽媽卻還聚精會神地看著對面紅綠燈的顏色變化。地看著對面紅綠燈的顏色變化。 綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開大步，就綠燈了，鴨媽媽起身向前，剛邁開大步，就聽見：聽見：“撲通，撲通！撲通，撲通！”的兩聲。隨后，其他的兩聲。隨后，其他小鴨子們小鴨子們“嘎嘎嘎嘎”的有序的口號聲也亂成了一的有序的口號聲也亂成了一鍋粥。鴨媽媽趕緊向后望去，鍋粥。鴨媽媽趕