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同窗們，他們看到了什么？ 梅花的質(zhì)量有哪些呢？ 今天我們就來學(xué)唱這首梅花，我們先今天我們就來學(xué)唱這首梅花，我們先一同熟習(xí)一下歌詞的內(nèi)容：一同熟習(xí)一下歌詞的內(nèi)容： 墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開。墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開。 遙知不是雪，為有暗香來。遙知不是雪，為有暗香來。： 看曲譜聽旋律，學(xué)習(xí)歌譜?？辞V聽旋律，學(xué)習(xí)歌譜。 剛剛的背景音樂就是我們要學(xué)習(xí)歌剛剛的背景音樂就是我們要學(xué)習(xí)歌曲的旋律，我們一同看著曲譜傾聽曲的旋律，我們一同看著曲譜傾聽一遍歌曲的旋律。一遍歌曲的旋律。 留意咬字明晰，每一個字的歸韻。 如“墻字的ang,“寒字的an。大家思索下面的這個問題： 這首歌曲可以分為幾個樂段？為什么？對比旋律線： 分析第一樂段和第二樂段的旋律線，進(jìn)展旋律線對比，領(lǐng)會心情不同。 從旋律線中感受音樂情感，唱出感情。謝謝欣賞謝謝欣賞
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