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文檔簡(jiǎn)介
1、精選文檔 民警中學(xué)校生法制教育講座材料各位老師、同學(xué)們: 你們好!今日我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的托付和我們分局領(lǐng)導(dǎo)的委派,來到這里和大家探討如何進(jìn)一步提高法制觀念,做一名遵紀(jì)守法的好同學(xué),期望對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)法、知法、守法、護(hù)法上有所掛念。期望這堂課能夠起到拋磚引玉的作用。由于本人的學(xué)識(shí)和力量所限,加上時(shí)間倉(cāng)促,預(yù)備不足,有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)們批判指正。今日,我講的主題是努力提高同學(xué)平安素養(yǎng)教育,做有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。一、中學(xué)校生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)?(一)、下面,我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個(gè)意思。首先,違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是
2、應(yīng)當(dāng)去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國(guó)刑法,嚴(yán)峻危害社會(huì),依照刑法應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。其次,依據(jù)我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現(xiàn)在違反治安管理的行為,觸犯的法律是中華人民共和國(guó)治安管理懲罰法。犯罪觸犯的是國(guó)家的刑法。第三、依據(jù)治安管理懲罰法,對(duì)違法懲罰種類有拘留、罰款、警告。依據(jù)刑法,對(duì)犯罪分子的懲罰分主刑和附加刑,主刑有:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑;附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律方面的常識(shí),可以看出違法不等于犯罪,但是犯罪必定違法。無論是違法還是犯罪,同學(xué)們都不能觸犯。假如平常不遵守校規(guī),為所欲為,對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師的教育置
3、若罔聞,久而久之就很可能走上違法犯罪的道路,這一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)深思,要自覺地學(xué)法、守法。(二)、怎么區(qū)分打架還手和正值防衛(wèi)?刑法其次十條的規(guī)定,正值防衛(wèi)是對(duì)正在進(jìn)行不法侵害的行為人實(shí)行造成肯定損害的方法,以防防止公共利益,本人或他人的人身和其他權(quán)利免遭侵害的有限度的行為。由此可見,正值防衛(wèi)有四個(gè)條件:一,必需是針對(duì)不法侵害行為。二,必需是針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為;三,必需是針對(duì)實(shí)施不法侵害行為的人;四是防衛(wèi)不能超過必要的限度。刑法其次十條明確規(guī)定:"為了使國(guó)家公共利益、本人或者他人的人身財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而實(shí)行的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正值
4、防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任"。這說明:為了維護(hù)社會(huì)主義法制,法律提倡公民同違法犯罪作斗爭(zhēng)!現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,人們經(jīng)常遇到這樣的狀況:雙方打了架,后動(dòng)手的一方總說自己是在正值防衛(wèi);同學(xué)打了。用不著和他動(dòng)手打,由于只要你義正辭嚴(yán)斥責(zé)他,就已經(jīng)表明你格外英勇了!假如動(dòng)手打,一是顯得你不講文明,二是你也簡(jiǎn)潔吃虧。在校內(nèi)向同學(xué)們強(qiáng)要錢財(cái)?shù)挠袝r(shí)是竄入或混入學(xué)校的外人,他們可能是些不三不四的小青年,也可能是外校的"壞孩子",還有的可能是本校流失生或已經(jīng)畢業(yè)出去的人,他們一般不穿本校校服,不和大家一塊玩耍,眼睛總盯著人。這些人往往和本校的"壞孩子"有勾結(jié)。被他們施加威逼的
5、同學(xué),常是被本校的"壞"孩子教導(dǎo)的,由于他們也要找"軟的"捏。應(yīng)付他們,也要象應(yīng)付本校的"壞孩子"一樣,要義正辭嚴(yán)斥責(zé)他們,也要快速找老師。記?。耗闶窃谧约旱男?nèi)里,這是一個(gè)絕不允許以邪壓正的地方,老師就在四周!老師和同學(xué)們肯定會(huì)掛念你的!只要你這樣做了,他們確定要夾著尾巴溜走的。由于他們格外怕學(xué)??圩∷麄儯唤o派出所的民警叔叔去審查。就是溜走了,學(xué)校也不會(huì)放過他們,要查出他們是些什么人,還要查出校內(nèi)是誰跟他們勾結(jié),從而賜予應(yīng)有的懲處和教育。(五)、中學(xué)校生預(yù)防侵害的基本方法是什么?1、義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí),要英勇
6、地斗爭(zhēng)抵制,當(dāng)面制止,絕不能讓對(duì)方覺得你可欺。你可以大喝一聲:'住手!想干什么?","耍什么流氓?"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。2、處于險(xiǎn)境,緊急求援。當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、污辱和圍困時(shí),馬上通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)方法發(fā)出信號(hào),以求民警、解放軍、老師、家長(zhǎng)及群眾前來解救。3、虛張聲勢(shì),奇妙周旋。當(dāng)自己處于不利的狀況下,可有意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)消滅或就在四周,以壯聲勢(shì);或以奇妙的方法迷惑對(duì)方,拖延時(shí)間,穩(wěn)住對(duì)方,等待并抓住有利時(shí)機(jī),不讓壞人的企圖得逞。4、主動(dòng)避開,脫離危急。明知壞人是針對(duì)你而來,你又無法制服他時(shí),應(yīng)主動(dòng)避開,
7、讓壞人撲空,脫離危急,轉(zhuǎn)移到平安的地帶。5、訴諸法律,報(bào)告公安。受到嚴(yán)峻的侵害、遇到突發(fā)大事、或意識(shí)到問題是嚴(yán)峻的,家長(zhǎng)和校方無法解決應(yīng)堅(jiān)決地報(bào)告公安部門,如巡警、派出所,或向?qū)W校、未成年人愛護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。6、心明眼亮記牢特點(diǎn)。遇到壞人侵害你時(shí),你肯定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并留意愛護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。7、堂堂正正,不貪不占。不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘,不占別人的小廉價(jià)。由于"吃人家的嘴短,
8、拿人家的手軟",往往是貪點(diǎn)小廉價(jià)的人簡(jiǎn)潔上壞人的當(dāng)。8、遵紀(jì)守法,消退隱患。自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令,做合格的中學(xué)校生。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打辦法的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做伴侶或發(fā)覺伴侶干壞事時(shí),應(yīng)馬上徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避開被拉下水和被侵害。下面,我簡(jiǎn)要介紹一下我區(qū)校內(nèi)平安工作,以便師生對(duì)公安機(jī)關(guān)等部門的工作有一個(gè)簡(jiǎn)要了解近幾年,我區(qū)校內(nèi)平安工作取得了較大成果。特殊是公安部推出維護(hù)校內(nèi)及周邊治安秩序“八條措施”以來,我分局在區(qū)委、區(qū)政府高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,突出區(qū)域特色,創(chuàng)新工作模式,深化學(xué)習(xí)“德陽閱歷”,掀起貫徹落實(shí)公安部“
9、八條措施”新高潮,將 “一線、兩點(diǎn)、三結(jié)合、四落實(shí)”的工作思路落在實(shí)處,全力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。在區(qū)政法委、區(qū)教委等部門親密協(xié)作、相互協(xié)作、共同努力下,使得校內(nèi)平安工作取得了顯著成效。受到了公安部、市局、分局的確定和好評(píng)。這與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持協(xié)作、辛勤努力分不開的。在確定成果的同時(shí),我們也要糊涂地看到,當(dāng)前學(xué)校治安面臨的形勢(shì)還不容樂觀,由于受各種簡(jiǎn)單因素影響,貫徹落實(shí)公安部“八條措施”、開展校內(nèi)平安專項(xiàng)整治工作將是我們面臨的長(zhǎng)期任務(wù),雖然校內(nèi)治安狀況好于社會(huì),但師生對(duì)治安問題敏感、承受力低,集中整治后簡(jiǎn)潔消滅反復(fù),侵害同學(xué)、危害校內(nèi)的案件仍有發(fā)生;個(gè)別學(xué)校內(nèi)部及周邊治安狀況不穩(wěn)定,影響師生
10、平安感,校內(nèi)整體治安形勢(shì)不容樂觀,維護(hù)校內(nèi)及周邊治安秩序工作必將格外繁重。“校內(nèi)平安管理長(zhǎng)效工作機(jī)制”是符合校內(nèi)及周邊實(shí)際狀況、充分發(fā)揮整體功能的一種制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期有效、能從根本上解決問題的工作模式。建立校內(nèi)治安管理長(zhǎng)效工作機(jī)制是一項(xiàng)相對(duì)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程,需要反復(fù)調(diào)查爭(zhēng)辯,需要在實(shí)踐中不斷探究,在科學(xué)管理中不斷完善。在文保系統(tǒng)治安防控網(wǎng)絡(luò)中,校內(nèi)是防控工作的核心。當(dāng)前我區(qū)校內(nèi)治平穩(wěn)定的基礎(chǔ)還比較脆弱。如何實(shí)行措施整合校內(nèi)各種防控資源,進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)平安防范制度,構(gòu)筑以要害部位為核心,人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控網(wǎng)絡(luò),有效預(yù)防、削減刑事案件和重大治安災(zāi)難事故的發(fā)生,確保校內(nèi)持續(xù)穩(wěn)定,是擺
11、在我們面前的一項(xiàng)重大任務(wù)。在新的一年,我們要以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進(jìn)校內(nèi)和諧安定為目標(biāo),以黨的十七大和奧運(yùn)安保工作為中心,從五大方面強(qiáng)化校內(nèi)平安工作:(一)精確指導(dǎo)校內(nèi)平安保衛(wèi)工作,建立和完善校內(nèi)平安管理預(yù)警機(jī)制認(rèn)真貫徹市局精確指導(dǎo)的警務(wù)模式,結(jié)合轄區(qū)中學(xué)校工作定位、分類和特點(diǎn),確定“以防促打”的基本定位,重點(diǎn)圍圍著“三高”變化,突出專業(yè)防范職能,不斷提高打擊、防范和精確指導(dǎo)的綜合力量。一是對(duì)轄區(qū)各類學(xué)校內(nèi)部及周邊110刑事類警情及刑事案件發(fā)案狀況進(jìn)行每月、每周的定量分析。以業(yè)務(wù)基礎(chǔ)常量數(shù)據(jù)為標(biāo)準(zhǔn),緊密依托動(dòng)態(tài)警情監(jiān)測(cè),細(xì)化、量化分析和研判治安形勢(shì),通過爭(zhēng)辯犯罪規(guī)律和“三高”特點(diǎn),確定轄區(qū)中
12、學(xué)校防范重點(diǎn),有針對(duì)性地指導(dǎo)轄區(qū)中學(xué)校制定防范對(duì)策,有效遏制各類案件的發(fā)生。以“精確指導(dǎo)”為整體工作思路,強(qiáng)化校內(nèi)內(nèi)部防范把握,認(rèn)真爭(zhēng)辯中學(xué)校110警情刑事、治安案件發(fā)案特點(diǎn),精確指導(dǎo)警力投入,有針對(duì)性地開展打防工作。制定中學(xué)校系統(tǒng)壓發(fā)案實(shí)施方案,進(jìn)一步明確崗位分工,細(xì)化工作措施,實(shí)行有效措施,全力做好壓發(fā)案工作。二是完善聯(lián)席會(huì)議制度。分局內(nèi)保處民警與各中學(xué)校建立案件月分析通報(bào)制和工作會(huì)商制度,通報(bào)警情和內(nèi)保治安狀況,共同爭(zhēng)辯和制定保持中學(xué)校治安平穩(wěn)的有力措施。依法督促各中學(xué)校認(rèn)真履行保衛(wèi)部門的職責(zé),依據(jù)國(guó)務(wù)院制定的企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例,指導(dǎo)各中學(xué)校保衛(wèi)部門加強(qiáng)各項(xiàng)平安措施,織好、織嚴(yán)、
13、織密內(nèi)部治安防控網(wǎng)絡(luò)。通過定期檢查指導(dǎo)工作、通報(bào)治安形勢(shì),促進(jìn)平安保衛(wèi)工作的深化開展。同時(shí)進(jìn)一步發(fā)揮平安監(jiān)管的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)各派出所的指導(dǎo)防范,做到防范工作跟著警情走。三是突出公安機(jī)關(guān)“主功能”機(jī)制,正確履行校內(nèi)及周邊平安監(jiān)管的職責(zé)。分局成立維護(hù)校內(nèi)及周邊治安管理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作方案,明確任務(wù),細(xì)化措施,制定工作流程和工作帳單。強(qiáng)化快速反應(yīng)力量,建立強(qiáng)化處置校內(nèi)及周邊涉及師生的治安、刑事案件的快速反應(yīng)機(jī)制。對(duì)涉及師生的違法犯罪案件以及流氓惡勢(shì)力團(tuán)伙侵害中同學(xué)的案件,要堅(jiān)持快速出警、快偵快破、準(zhǔn)時(shí)審理,從快、從重依法嚴(yán)懲違法犯罪人員。集中警力,快速查處涉及師生的案件,防止引發(fā)校內(nèi)擔(dān)憂定事端
14、。重點(diǎn)查破侵害師生的盜竊、敲詐、搶劫、損害等各類違法犯罪活動(dòng)。提高發(fā)覺和把握力量,把握校內(nèi)內(nèi)部及周邊中同學(xué)團(tuán)伙犯罪、流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力的狀況和動(dòng)向。(二)樂觀構(gòu)筑和完善校內(nèi)內(nèi)部及周邊治安自防網(wǎng)絡(luò)。一是加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作責(zé)任制的落實(shí),貫徹治安保衛(wèi)工作“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,不斷增加重視校內(nèi)平安保衛(wèi)工作的意識(shí),落實(shí)平安保衛(wèi)工作法定代表人或者主要領(lǐng)導(dǎo)人為第一責(zé)任人的制度,以簽訂治安保衛(wèi)工作責(zé)任書的形式,明確校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)在治安保衛(wèi)工作中的責(zé)任,指導(dǎo)單位實(shí)行細(xì)化措施,層層分解的方式,將治安防范措施落到實(shí)處,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起共同維護(hù)平安防范的社會(huì)職責(zé)。二是深化開展基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化落實(shí)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位的平安防控措施。準(zhǔn)時(shí)了解把握敵政社情、擔(dān)憂定因素和師生思想動(dòng)態(tài)
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