上海市中小學(xué)教育網(wǎng)

1、附件五上海市中小學(xué)教育上海市中小學(xué)教育信息系統(tǒng)方案信息系統(tǒng)方案1999 年 5 月 15 日方案說明為了創(chuàng)建上?！耙涣骰A(chǔ)教育”，根據(jù)上海市教委關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的部署，在 20 世紀(jì)的最后一年，進(jìn)一步做好本市中小學(xué)建網(wǎng)、建庫、建隊(duì)伍的工作，優(yōu)質(zhì)、高效、及時(shí)地為中小學(xué)提供教育信息服務(wù)，xx 網(wǎng)絡(luò)與信息工程中心受上海市教委信息中心中小學(xué)信息部的委托，根據(jù)上海市中小學(xué)教育信息應(yīng)用系統(tǒng)的基本需求，與上海郵電及華教公司共同研究，設(shè)計(jì)了本實(shí)施方案。本方案根據(jù)上海市中小學(xué)建網(wǎng)、建庫、建隊(duì)伍的需求出發(fā)，對(duì)中小學(xué)教育信息網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)思想和框架做了闡述，并根據(jù)這一思想，對(duì)中小學(xué)信息中心的網(wǎng)絡(luò)

2、和系統(tǒng)方案，以及外圍用戶的接入形式做了具體的設(shè)計(jì)。其主要組成部分如下； 中小學(xué)教育信息網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)思想 中小學(xué)教育信息網(wǎng)的大網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 中小學(xué)教育信息中心的局部網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) 中小學(xué)教育信息中心的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)管理和實(shí)施方案 上海市中小學(xué)校園的相關(guān)應(yīng)用描述 對(duì)區(qū)縣中心和中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)性規(guī)范本方案還著重討論了中小學(xué)教育信息系統(tǒng)建設(shè)中可能碰到的一些技術(shù)難點(diǎn)和重點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)的安全性和管理模式，以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的質(zhì)量監(jiān)控手段。目錄1引言引言.62需求分析需求分析.72.1教育信息系統(tǒng)的主要信息類型.72.2教育信息系統(tǒng)的主要應(yīng)用類型.72.3各子系統(tǒng)分布的特點(diǎn).73設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想.83.1原則

3、方針.83.2設(shè)計(jì)目標(biāo).83.2.1網(wǎng)絡(luò)功能目標(biāo).83.2.2網(wǎng)絡(luò)性能目標(biāo).93.2.3網(wǎng)絡(luò)管理目標(biāo).104網(wǎng)絡(luò)方案網(wǎng)絡(luò)方案.124.1本方案設(shè)計(jì)的總體思想.124.2總體網(wǎng)絡(luò)方案.124.2.1現(xiàn)實(shí)條件.124.2.2可選方案.利用上海郵電 ATM 網(wǎng)的幀中繼服務(wù) .利用上?？萍季W(wǎng)的虛擬網(wǎng)絡(luò).利用上海熱線的公共 IP 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái).154.2.3總體網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu).中心的外連接口.分節(jié)點(diǎn)接入.普通用戶接入.17.4網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型.174.3中小學(xué)教育信息中心網(wǎng)絡(luò).184.3.1上海市中小學(xué)教育

4、信息中心的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì).184.3.2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的系統(tǒng)結(jié)構(gòu).虛擬網(wǎng)絡(luò).路由功能.容錯(cuò)功能.網(wǎng)絡(luò)管理.194.3.3網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu).204.3.4主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備介紹.中央交換設(shè)備.邊緣接入設(shè)備.遠(yuǎn)程撥號(hào)服務(wù)器.防火墻.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及過濾設(shè)備.22.5服務(wù)器及應(yīng)用軟件配置.數(shù)據(jù)庫服務(wù)器.WEB 服務(wù)器、DNS 服務(wù)器.代理服務(wù)器、FTP 服務(wù)器 .E

5、mail 服務(wù)器.認(rèn)證服務(wù)器.網(wǎng)管服務(wù)器.系統(tǒng)管理服務(wù)器.開發(fā)及維護(hù).254.4中小學(xué)教育信息網(wǎng)的系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理方案.264.4.1系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理的職能目標(biāo).264.4.2網(wǎng)絡(luò)管理模式的確定原則.2分布式網(wǎng)絡(luò)管理模式.2服務(wù)級(jí)網(wǎng)管模式.274.4.3系統(tǒng)管理方案.275中小學(xué)教育信息應(yīng)用系統(tǒng)概覽中小學(xué)教育信息應(yīng)用系統(tǒng)概覽.285.1網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng).285.2計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng).285.3學(xué)校日常管理系統(tǒng).285.4圖書文獻(xiàn)、情報(bào)、資料系統(tǒng).295.5基于 IC 智能卡學(xué)生應(yīng)用系統(tǒng).295.6

6、網(wǎng)上學(xué)校教學(xué)與管理系統(tǒng).295.6.1運(yùn)作原理.305.6.2模塊介紹.305.6.3系統(tǒng)服務(wù)業(yè)務(wù)流程.335.6.4系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.345.6.5數(shù)據(jù)庫管理.346技術(shù)重點(diǎn)和難點(diǎn)技術(shù)重點(diǎn)和難點(diǎn).366.1網(wǎng)絡(luò)互聯(lián).366.1.1現(xiàn)狀和需求.366.1.2解決方案.366.1.3補(bǔ)充建議.366.2備份與容錯(cuò).376.2.1需求分析.376.2.2解決方案.376.3安全性.386.3.1需求分析.386.3.2解決方案.3分節(jié)點(diǎn).3中心節(jié)點(diǎn).3補(bǔ)充建議.407系統(tǒng)實(shí)施系統(tǒng)實(shí)施.417.1實(shí)施計(jì)劃、進(jìn)度、節(jié)點(diǎn)目標(biāo).417.2質(zhì)量保證措施.417.3技

7、術(shù)支持、系統(tǒng)管理及維護(hù)、人員培訓(xùn).427.3.1技術(shù)支持.427.3.2系統(tǒng)管理及維護(hù).4中心系統(tǒng)管理及維護(hù).4節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)管理及維護(hù).447.3.3人員培訓(xùn).4中心人員培訓(xùn).4節(jié)點(diǎn)人員培訓(xùn).468 8節(jié)點(diǎn)建設(shè)建議標(biāo)準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)建設(shè)建議標(biāo)準(zhǔn).478.1概述.478.2機(jī)房環(huán)境要求.478.3中心標(biāo)準(zhǔn).488.3.1路由及出口.488.3.2網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn).488.3.3硬件標(biāo)準(zhǔn).508.3.4軟件標(biāo)準(zhǔn).508.3.5管理規(guī)范與人員配備.508.4站點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn).518.4.1路由及出口.518.4.2網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn).518.4.3軟/硬件標(biāo)準(zhǔn).538.4.4

8、管理規(guī)范與人員配備.539效益預(yù)測和系統(tǒng)概算效益預(yù)測和系統(tǒng)概算.559.1效益預(yù)測.559.1.1經(jīng)濟(jì)效益.559.1.2社會(huì)效益.559.2經(jīng)費(fèi)概算.579.2.1投資估算方法說明.579.2.2預(yù)算概要.579.2.3投資預(yù)算清單.581引言引言目前，國際互連網(wǎng)絡(luò)( Internet) 在全球迅猛發(fā)展，它從最初用于大學(xué)，政府， 研究機(jī)構(gòu)之間共享資源和信息通訊發(fā)展至今天，已經(jīng)成為一個(gè)擁有數(shù)千萬用戶和一個(gè)龐大信息資源庫的網(wǎng)絡(luò)，成為現(xiàn)代信息技術(shù)革命和信息產(chǎn)業(yè)的主要內(nèi)容。在 Internet 浪潮的帶動(dòng)下，各個(gè)地區(qū)、團(tuán)體、行業(yè)相繼建立起自己的 Intranet，使得在自身的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源共享、協(xié)同

9、工作，同時(shí)通過相應(yīng)的入口與 Internet 連接，以達(dá)到世界范圍內(nèi)的信息交流的目的。在這一時(shí)代背景下，為順應(yīng)國際大都市信息化發(fā)展的趨勢和響應(yīng)上海地區(qū)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)對(duì)信息化日益迫切的要求，上海市提出了建設(shè)“信息港”工程的目標(biāo)。這一跨世紀(jì)工程是基于上海信息化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況，將電信領(lǐng)域中區(qū)域綜合性通信的“電信港”概念在現(xiàn)代信息社會(huì)環(huán)境中的引伸。上?！靶畔⒏邸惫こ虒?shí)際上是上海地區(qū)性“信息高速公路”，它由覆蓋全市并與國內(nèi)外信息網(wǎng)相連的天地一體化的高速、大容量信息傳送網(wǎng)和社會(huì)化應(yīng)用信息系統(tǒng)構(gòu)成，是建設(shè)以上海為龍頭、輻射長江三角洲及長江沿岸經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的社會(huì)信息化城市基礎(chǔ)設(shè)施。信息港能夠?yàn)樯虡I(yè)、金融、行政、

10、教育及娛樂領(lǐng)域提供快速便捷的信息傳輸服務(wù)，比如信息發(fā)布、電子市場、遠(yuǎn)程教學(xué)、電子郵件、電子付款等等.。與此同時(shí)，隨著集成電路技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的價(jià)格不斷下降，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不僅僅局限于實(shí)驗(yàn)室，正越來越普遍地走入廣大市民的家庭、走入中小學(xué)校的教室。中小學(xué)教育用計(jì)算機(jī)市場發(fā)展迅速，已成為中國計(jì)算機(jī)市場重要的增長點(diǎn)之一。但是，由于教育軟件的相對(duì)落后，往往不能使計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮輔助教學(xué)的作用，在很多情況下流于游戲機(jī)、打字機(jī)；另一方面，中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還很不完善，即使是在校園內(nèi)部也不能實(shí)現(xiàn)很大程度的資源共享，更不用說校際的信息交流了。因此，為把兩方面的有利因素相結(jié)合，有了建設(shè)“上海市中小學(xué)教育信息系統(tǒng)”的設(shè)

11、想。這一工程的實(shí)施，將充分地利用信息港豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，極大地推動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)教育手段的革新，是現(xiàn)代化的教學(xué)手段與先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)上海市的中小學(xué)教育將起到重大的促進(jìn)作用。2需求分析需求分析2.1 教育信息系統(tǒng)的主要信息類型教育信息系統(tǒng)的主要信息類型文本：教育信息網(wǎng)中最主要的信息類型是文本型的，其中包括大量的文字，數(shù)據(jù)和表格等，基本涵蓋所有應(yīng)用類型，涉及教學(xué)信息，管理信息等方方面面。圖象：主要是大量多媒體課件，網(wǎng)管中的圖表顯示和管理信息中的圖片資料等。視頻：涉及電視會(huì)議系統(tǒng)，遠(yuǎn)程教學(xué)，和視像點(diǎn)播（VOD）等應(yīng)用。音頻：內(nèi)部網(wǎng)絡(luò) ，獨(dú)立的聲音資料和上面兩項(xiàng)中所附帶的聲音信息。需要說明的一點(diǎn)，作為

12、管理信息上行的數(shù)據(jù)流量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過下行的數(shù)據(jù)流量；而對(duì)于大多數(shù)應(yīng)用來說，情況剛好相反，下行的壓力較大。而大量的多媒體信息恰恰是在后者出現(xiàn)。2.2 教育信息系統(tǒng)的主要應(yīng)用類型教育信息系統(tǒng)的主要應(yīng)用類型基本 Internet 應(yīng)用教育信息庫管理信息庫多媒體課件遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上學(xué)校信息和應(yīng)用主要涉及這樣一些技術(shù)，萬維網(wǎng)（WEB），數(shù)據(jù)庫，多媒體制作，視像會(huì)議（VC），VOD；網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)思想就是要求網(wǎng)絡(luò)本身可以滿足這些技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬，時(shí)延，時(shí)延變化和服務(wù)質(zhì)量等方面的要求，當(dāng)然這里面還包含著最關(guān)鍵的一點(diǎn)即安全策略。2.3 各子系統(tǒng)分布的特點(diǎn)各子系統(tǒng)分布的特點(diǎn)中小學(xué)教育信息網(wǎng)的特點(diǎn)之一就是各子系統(tǒng)的分布比較分散，

13、物理上，各區(qū)縣中心和大量中小學(xué)校遍及市區(qū)和各個(gè)郊縣，各種形式的數(shù)據(jù)庫也分散在多個(gè)小型信息中心，這對(duì)管理和訪問帶來了諸多的不便，我們將在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中考慮這些問題3設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想3.1 原則方針原則方針實(shí)際原則。一切從實(shí)際出發(fā)，遵照實(shí)際情況確定方案的選擇與實(shí)施。先進(jìn)原則。利用最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)來建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和應(yīng)用系統(tǒng)，并不斷跟蹤國內(nèi)外的最新技術(shù)動(dòng)態(tài)，保持系統(tǒng)的先進(jìn)性。經(jīng)濟(jì)原則。在設(shè)備選型和軟件開發(fā)平臺(tái)的選擇上，對(duì)具有相似功能的產(chǎn)品進(jìn)行全面的比較，用有限的資金購買更多的、性能價(jià)格比更高的產(chǎn)品。高效原則。動(dòng)員多方力量，團(tuán)結(jié)合作，相互配合，使系統(tǒng)的建設(shè)得以高效率地進(jìn)行。3.2 設(shè)計(jì)目標(biāo)設(shè)計(jì)目標(biāo)上

14、海市中小學(xué)教育信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)必須依據(jù)教育和管理中的各種應(yīng)用系統(tǒng)的需求設(shè)計(jì)，是信息系統(tǒng)之間的信息交換和共享的平臺(tái)。中小學(xué)教育信息系統(tǒng)的主要模式還是客戶機(jī)/服務(wù)器（Client/Server，C/S）結(jié)構(gòu)，大量的信息以數(shù)據(jù)中心形式實(shí)行集中管理，并供主要信息系統(tǒng)共享。網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)必須有效支持 C/S 模式的應(yīng)用，同時(shí)支持 VC，VOD 等實(shí)時(shí)多媒體的應(yīng)用。選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案時(shí)，應(yīng)該考慮整體網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)效果，必須有一定的相關(guān)的指標(biāo)來衡量設(shè)計(jì)的方案；在選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案時(shí)，更應(yīng)該考慮網(wǎng)絡(luò)本身對(duì)于應(yīng)用的支持情況，這是十分重要的，也是最基本的要求。我們從應(yīng)用角度出發(fā)來考核網(wǎng)絡(luò)能力。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的考核在這里有一些目標(biāo)，

15、功能目標(biāo)，性能目標(biāo)，管理目標(biāo)。.1網(wǎng)絡(luò)功能目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)功能目標(biāo)中小學(xué)教育信息網(wǎng)是一個(gè)支持多種應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中小學(xué)教育信息網(wǎng)是一個(gè)支持多種應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中小學(xué)教育信息系統(tǒng)是一個(gè)集教學(xué)，管理和信息發(fā)布為一體的綜合服務(wù)體系，它應(yīng)能適應(yīng)各種應(yīng)用的要求，完成各種形式的信息傳遞的功能，集成文本，數(shù)據(jù)，表格，圖象，語音，視頻的通信，突破傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)和音像分割的局面，做到一網(wǎng)多用，避免重復(fù)建設(shè)。中小學(xué)教育信息網(wǎng)應(yīng)是具有高可靠性、高安全性的運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)教育信息網(wǎng)應(yīng)是具有高可靠性、高安全性的運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)教育信息系統(tǒng)是一個(gè)面向全市中小學(xué)，進(jìn)行管理和提供教育信息的網(wǎng)絡(luò)，其功能的重要性要求

16、這個(gè)網(wǎng)絡(luò)必須有足夠的保障措施保障網(wǎng)絡(luò)通訊平臺(tái)的高可靠性，高安全性。網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)的安全必須得到高度的重視，確保關(guān)鍵的數(shù)據(jù)的安全傳輸，又要保證一般性服務(wù)數(shù)據(jù)的通暢訪問。中小學(xué)教育信息網(wǎng)應(yīng)是具有良好的可擴(kuò)展性和有一定冗余的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中小學(xué)教育信息網(wǎng)應(yīng)是具有良好的可擴(kuò)展性和有一定冗余的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨著教育手段的不斷發(fā)展，和管理機(jī)制的改變，加上不斷有大量的信息進(jìn)入該系統(tǒng)，中小學(xué)教育信息系統(tǒng)也將面臨著網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)重組，增加和信息數(shù)量和位置變化等問題，這就要求該系統(tǒng)有良好的擴(kuò)展性和靈活的重構(gòu)機(jī)制，同時(shí)也應(yīng)為將來的信息流有一定的預(yù)留空間。中小學(xué)教育信息網(wǎng)應(yīng)是一個(gè)較為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中小學(xué)教育信息網(wǎng)應(yīng)是一個(gè)較為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)

17、平臺(tái)中小學(xué)教育信息網(wǎng)是一個(gè)面向 21 世紀(jì)的教育信息網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)不僅要支持現(xiàn)有的教育和管理模式，而且還應(yīng)滿足將來教育發(fā)展的需要，特別是對(duì)綜合業(yè)務(wù)應(yīng)用即數(shù)據(jù)，語音，視頻等多媒體應(yīng)用的支持。這就要求網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)必須在考慮技術(shù)的可行性和先進(jìn)性同時(shí)，還要考慮到前瞻性。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、線路、帶寬、傳輸協(xié)議選擇，以及重要網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，都需要權(quán)衡現(xiàn)有需求和未來發(fā)展需求之間、現(xiàn)有技術(shù)和未來技術(shù)發(fā)展方向之間的矛盾。.2網(wǎng)絡(luò)性能目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)性能目標(biāo) 延時(shí)（delay）。網(wǎng)絡(luò)的延時(shí)是一比特的數(shù)據(jù)從一臺(tái)計(jì)算機(jī)傳到另一臺(tái)計(jì)算機(jī)所花費(fèi)的時(shí)間。延時(shí)隨參與通信的兩臺(tái)計(jì)算機(jī)的位置不同而有所不同。延時(shí)包含信號(hào)在

18、介質(zhì)中傳輸?shù)膫鞑パ訒r(shí)（propagation delays）、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備引入延時(shí)（switching delays）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不同引入的訪問延時(shí)（access delays）、分組在交換設(shè)備中的排隊(duì)延時(shí)（queuing delays）等。實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)中，人們更關(guān)心的是響應(yīng)時(shí)間。報(bào)文從網(wǎng)絡(luò)一端輸入直到從另一端輸出的第一個(gè)數(shù)據(jù)單元之間的時(shí)間叫做響應(yīng)時(shí)間，它包括報(bào)文沿給定路徑的傳播時(shí)間，各有關(guān)節(jié)點(diǎn)的鏈路排隊(duì)延時(shí)和處理時(shí)間。響應(yīng)時(shí)間如果太長，操作員會(huì)不耐煩，會(huì)認(rèn)為系統(tǒng)發(fā)生了故障，甚至亂敲鍵盤。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，最大延時(shí)不應(yīng)超過 5s。在設(shè)計(jì)中常常用到各種報(bào)文在網(wǎng)絡(luò)中傳送的平均延時(shí)作為比較參數(shù)，或者規(guī)定報(bào)文傳送的

19、最大延時(shí)限度，作為優(yōu)化設(shè)計(jì)的約束條件。由于影響延時(shí)的因素較多，特別是應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)模較難確定的情況下，本方案提出以下延時(shí)指標(biāo)作為上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的初步目標(biāo)：在網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行以及所涉及的計(jì)算機(jī)有足夠處理能力的情況下，對(duì)于跨廣域的客戶機(jī)/服務(wù)器關(guān)鍵性應(yīng)用系統(tǒng)的客戶機(jī)與服務(wù)器之間的平均延時(shí)不超過 30ms，最大延時(shí)不超過 100ms；其它跨廣域的應(yīng)用系統(tǒng)的主機(jī)之間通信平均延時(shí)為 50ms，最大延時(shí)不超過 300ms。這些指標(biāo)將以 1500 字節(jié)分組的 ping 的時(shí)間作測試，或網(wǎng)絡(luò)分析儀器測量。 吞吐量（throughout）。代表單位時(shí)間內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上可能傳送的報(bào)文量或數(shù)據(jù)單元數(shù)。某一報(bào)文路

20、徑的吞吐量取決于該路徑中吞吐量最低的環(huán)節(jié)，合理地分配各路徑中的報(bào)文流量，可以提高整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的報(bào)文吞吐量。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)與鏈路容量分配問題都與吞吐量有關(guān)。上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)的吞吐量按網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)將分兩部分，即構(gòu)建于寬帶多媒體網(wǎng)上的骨干層的吞吐量與各被接入局域網(wǎng)（樓宇網(wǎng)）的吞吐量。骨干層各節(jié)點(diǎn)的吞吐量在 2Mbps34Mbps，下接數(shù)據(jù)中心骨干節(jié)點(diǎn)的吞吐量設(shè)定為34Mbps。骨干層通信有效負(fù)載不應(yīng)超過所設(shè)吞吐量的 80%；如超越，應(yīng)及時(shí)升級(jí)或規(guī)劃企業(yè)所屬層。 可靠性。當(dāng)一條鏈路或一個(gè)結(jié)點(diǎn)發(fā)生故障時(shí)，報(bào)文的交換會(huì)受到影響。為了減少這種影響，在樹型網(wǎng)絡(luò)中，應(yīng)限制一個(gè)鏈路或結(jié)點(diǎn)所帶的終端數(shù)（或流量數(shù)）

21、，或設(shè)備備用線路在分布式網(wǎng)絡(luò)中每一結(jié)點(diǎn)至少與兩個(gè)相鄰結(jié)點(diǎn)連通，以便在一條鏈路出現(xiàn)故障時(shí)，報(bào)文可以通過另一條鏈路迂回傳送。因此，可靠性在網(wǎng)絡(luò)中常常表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)的連通性，成為網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)的約束條件之一。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)建立后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的業(yè)務(wù)應(yīng)用越來越依賴網(wǎng)絡(luò)。那么，網(wǎng)絡(luò)的可靠性就顯得比較重要。除上述的網(wǎng)絡(luò)連通性外，可以從硬件和軟件兩個(gè)方面來考慮網(wǎng)絡(luò)的可靠性： 硬件的可靠性。我們首先要知道網(wǎng)絡(luò)設(shè)備硬件能夠無故障連續(xù)運(yùn)行的時(shí)間，即 MTBF 值，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)常常是 24 小時(shí)連續(xù)不斷的工作。一般來說，上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備起碼能夠連續(xù)工作 60，000 小時(shí)以上。當(dāng)然，MTBF 值是一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)

22、字，所以我們還必須考慮在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的關(guān)鍵部分有冗余的機(jī)制，如雙交換引擎，雙電源等。中高端設(shè)備都支持相應(yīng)的冗余機(jī)制。 軟件的可靠性。目前還沒有對(duì)軟件的可靠性作出評(píng)估的參數(shù)，但軟件的設(shè)計(jì)是否穩(wěn)定，是否有較多的 bugs，可以作為衡量的參考標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)必須有一定的可靠性。 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可恢復(fù)性網(wǎng)絡(luò)環(huán)境十分復(fù)雜，可能出現(xiàn)的問題也很多。為了確保網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，具有有效的網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)手段是很有必要的。確保了無單點(diǎn)故障，并且網(wǎng)絡(luò)的中斷恢復(fù)時(shí)間一般在幾秒到 2 分鐘內(nèi)。 費(fèi)用。包括所有鏈路、集線器和節(jié)點(diǎn)設(shè)備的費(fèi)用。一般是在滿足網(wǎng)絡(luò)性能指標(biāo)（延時(shí)、吞吐量、可靠性）要求下尋找費(fèi)用最少的方案。有時(shí)也可以按給定的經(jīng)濟(jì)指

23、標(biāo)來優(yōu)化其他的指標(biāo)，或是找出費(fèi)用和其他指標(biāo)（如延時(shí)）的關(guān)系特性，進(jìn)行折衷選擇方案。.3網(wǎng)絡(luò)管理目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)管理目標(biāo)上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)是為全市中小學(xué)教學(xué)、科研和管理服務(wù)的綜合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)全網(wǎng)實(shí)施有效的管理是非常必要的。為了便于整個(gè)信息網(wǎng)的統(tǒng)一管理，各節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)應(yīng)統(tǒng)一采用 SNMP 網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議。為實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的有效管理，查詢和傳遞網(wǎng)絡(luò)管理信息需要一定的處理能力和網(wǎng)絡(luò)通信量，在網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)計(jì)和實(shí)施時(shí)，必須考慮。上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)涉及交換機(jī)、路由器、集線器和主機(jī)，以及通信線路、數(shù)據(jù)庫、各種類型操作系統(tǒng)和各種應(yīng)用系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)該不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)本身，應(yīng)從信息系統(tǒng)的角度考慮，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)

24、絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)為一體的系統(tǒng)管理。為了確保與維護(hù)上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)的正常運(yùn)行，建議成立上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)管理中心。信息網(wǎng)管理中心負(fù)責(zé)管理與維護(hù)這個(gè)信息網(wǎng)的日常運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展，統(tǒng)一分配網(wǎng)絡(luò)資源。上海市中小學(xué)教育信息的網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)力求達(dá)到以下目標(biāo)： 提高網(wǎng)絡(luò)可獲得性、改善運(yùn)行效率：減少系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的故障時(shí)間，提高響應(yīng)速度。對(duì)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的問題盡快予以回應(yīng)，在多數(shù)情況下，要求對(duì)問題立刻予以解決。 降低網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行成本：網(wǎng)絡(luò)管理的主要目的就是費(fèi)用的降低。技術(shù)發(fā)展很快，網(wǎng)管部門應(yīng)能夠有效地管理異質(zhì)系統(tǒng)和多種協(xié)議。 降低網(wǎng)絡(luò)瓶頸：網(wǎng)絡(luò)管理必須監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的通信量予以分析，適時(shí)調(diào)整網(wǎng)

25、絡(luò)資源分配，消除網(wǎng)絡(luò)瓶頸；并為決策部門網(wǎng)絡(luò)的調(diào)整和擴(kuò)容提供依據(jù)。 增加運(yùn)行和集成的靈活性：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展以迎合不斷變更的要求。當(dāng)引入新的應(yīng)用時(shí)，聯(lián)網(wǎng)的協(xié)議也常常改變。必須能夠以最低的代價(jià)融入新技術(shù)。增加新技術(shù)設(shè)備以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理軟件的版本升級(jí)應(yīng)該容易，網(wǎng)絡(luò)管理軟件的功能不能過分依賴硬件平臺(tái)。 確保網(wǎng)絡(luò)安全。 統(tǒng)一分配和管理網(wǎng)絡(luò)資源：對(duì)網(wǎng)絡(luò)的 IP 地址、域名、數(shù)據(jù)線路、帶寬等等實(shí)行統(tǒng)一管理和分配。 監(jiān)督技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的執(zhí)行。4網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)方案方案4.1 本方案設(shè)計(jì)的總體思想本方案設(shè)計(jì)的總體思想多中心模式：網(wǎng)點(diǎn)分布廣泛，各區(qū)域單位節(jié)點(diǎn)較多，且各區(qū)縣中心對(duì)下屬學(xué)校有一定的管理功能。信息流向明顯，可根據(jù)

26、實(shí)際情況構(gòu)建，市中心，區(qū)縣中心和重點(diǎn)學(xué)校，和一般學(xué)校三級(jí)模式。集中管理：鑒于中小學(xué)教育信息中心及各區(qū)縣中心的功能和地位，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，大量的共享信息和數(shù)據(jù)，一些集中控制的應(yīng)用系統(tǒng)等都應(yīng)進(jìn)行集中管理，集中也可以是分層次的，采用多級(jí)管理模式在技術(shù)可行的前提下，充分利用現(xiàn)有的公共網(wǎng)絡(luò)通信平臺(tái)，在公網(wǎng)構(gòu)建“虛擬專用網(wǎng)”以期達(dá)到節(jié)省投資的目的先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全措施和策略，中小學(xué)教育信息網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理及安全策略應(yīng)從系統(tǒng)管理的角度出發(fā)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫與主機(jī)系統(tǒng)以及安全防護(hù)措施和策略的一體化管理，可采用現(xiàn)有的大型系統(tǒng)管理軟件 CA Unicenter TNG 技術(shù)和適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)管理軟件，選擇

27、適當(dāng)?shù)姆阑饓蛿?shù)據(jù)加密技術(shù)。統(tǒng)一的 IP 地址分配方案和域名管理辦法。采用安區(qū)域劃分 IP 地址的原則，域名管理實(shí)現(xiàn)按單位和應(yīng)用系統(tǒng)管理的辦法。對(duì)部分用戶可采用動(dòng)態(tài)分配原則，達(dá)到靈活性目的。4.2 總體網(wǎng)絡(luò)方案總體網(wǎng)絡(luò)方案.1現(xiàn)實(shí)條件現(xiàn)實(shí)條件由于中小學(xué)地理分布，點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，中小學(xué)教育信息網(wǎng)在物理信道上依托上海市現(xiàn)已存在的城域網(wǎng)，在公共網(wǎng)絡(luò)(Public Network)中構(gòu)建自己自己的虛擬專用網(wǎng)絡(luò)，目前可供利用的公共網(wǎng)絡(luò)有上海郵電 ATM 通信平臺(tái)，上海教育科研網(wǎng)和上?？萍季W(wǎng)，這三個(gè)城域網(wǎng)絡(luò)，覆蓋面廣，用戶數(shù)目多，通信情況復(fù)雜，而且不同的網(wǎng)絡(luò)又有各自不同的特點(diǎn)。上海郵電上海

28、郵電 ATMATM 網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)絡(luò)：是一個(gè)基礎(chǔ)通信平臺(tái)，提供多種不同的接入手段，帶寬較高，主要接入手段都是采用廣域網(wǎng)技術(shù)，形成端到端的通訊鏈路。這是在公網(wǎng)中建立自己專用網(wǎng)的一種傳統(tǒng)方法，因?yàn)橥ㄓ嵕€路是點(diǎn)到點(diǎn)的，協(xié)議是面向連接，所以基本可以保證兩點(diǎn)間的通訊不會(huì)受到外界的影響。上海教育科研網(wǎng)：上海教育科研網(wǎng)：由于自身的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和通信信道帶寬的限制，不能很好地滿足中小學(xué)教育信息系統(tǒng)的需求，但是上海市中小學(xué)信息網(wǎng)是屬于教育體系之內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，是上海教科網(wǎng)的重要組成部分，應(yīng)該采用上海教科網(wǎng)作為其外連通道，實(shí)現(xiàn)全國范圍教育系統(tǒng)間更大程度的資源共享。上?？萍季W(wǎng)：上?？萍季W(wǎng)：以光纖為主干道，提供從 10M

29、 到 155M 的帶寬范圍和從以太網(wǎng)到 ATM 的接入手段，覆蓋全市的大型網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)?？萍季W(wǎng)是一個(gè)以局域網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的交換型網(wǎng)絡(luò)，所以在其中實(shí)現(xiàn) VPN 模式要比以虛鏈路為基礎(chǔ)的面向連接的網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜一些，在網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)上會(huì)產(chǎn)生一些問題。.2可選方案可選方案利用上海郵電利用上海郵電 ATM 網(wǎng)的幀中繼服務(wù)網(wǎng)的幀中繼服務(wù)上海郵電 ATM 提供多種接入手段，在本次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，采用幀中繼（Frame Relay，F(xiàn)R）的接入形式構(gòu)建總體網(wǎng)絡(luò)是一種可供選擇的方式。FR 是在 DDN 的 TDM 專用電路基礎(chǔ)上引入 FR 模塊(FRM)來實(shí)現(xiàn)的。FR 使用統(tǒng)計(jì)復(fù)用技術(shù)（

30、即按需分配帶寬），向用戶提供共享的網(wǎng)絡(luò)資源，每一條線路和端口都可由多個(gè)終端的信息流共享，大大提高了網(wǎng)絡(luò)資源的利用率。FR 采用虛電路技術(shù)，只有當(dāng)用戶準(zhǔn)備好數(shù)據(jù)時(shí)才把所需的帶寬分配給指定的虛電路，而且?guī)捠前凑彰恳环纸M以動(dòng)態(tài)方式進(jìn)行分配的，因而適用于突發(fā)性業(yè)務(wù)的使用。目前大部分 FR 只提供永久虛電路（PVC），將來將提供交換虛電路（SVC）。FR 最主要的特點(diǎn)是高傳輸速率；低延時(shí)；在星形和網(wǎng)狀網(wǎng)上的高可靠性和有效的帶寬利用率。FR 適用于不能預(yù)知的、大容量的、和突發(fā)性的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。利用上海郵電 ATM 寬帶網(wǎng)連接示意圖FR 目前提供的速率是 2Mbps，但 FR 仍然是分組交換技術(shù)，對(duì)分組的隨機(jī)

31、時(shí)延缺乏有效的解決方法，從而對(duì)實(shí)時(shí)性的多媒體業(yè)務(wù)支持有限。上上海海市市中中小小學(xué)學(xué)信信息息中中心心區(qū)區(qū)縣縣中中心心學(xué)學(xué)校校2M 幀中繼2M 幀中繼區(qū)區(qū)縣縣中中心心學(xué)學(xué)校校34 幀中繼PVCPVC上海郵電ATM網(wǎng)RRRRRFR 是一種廣域網(wǎng)技術(shù)，只需在路由器端口上配置即可，數(shù)據(jù)包通過郵電的 ATM 網(wǎng)絡(luò)時(shí)僅僅是利用其信道，對(duì)中心和各節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)沒有影響，實(shí)現(xiàn)也較簡單。此種方案需要中小學(xué)教育信息系統(tǒng)的每個(gè)子節(jié)點(diǎn)都要通過租用 Frame Relay 的專線與中小學(xué)信息中心相連，除了要定期交付巨大的線路租費(fèi)外，子節(jié)點(diǎn)間的信息交換都必須經(jīng)過中心節(jié)點(diǎn)來進(jìn)行，將會(huì)形成網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重瓶頸。利用上?？萍?/p>

32、網(wǎng)的虛擬網(wǎng)絡(luò)利用上?？萍季W(wǎng)的虛擬網(wǎng)絡(luò)上?？萍季W(wǎng)是一個(gè)以大型的 ATM 網(wǎng)絡(luò)，利用局網(wǎng)仿真（LANE）技術(shù)將傳統(tǒng)以太網(wǎng)和ATM 技術(shù)相結(jié)合，利用 ATM 的高速、寬帶的特點(diǎn)既能有效的支持傳統(tǒng)應(yīng)用又為今后的升級(jí)和擴(kuò)展預(yù)留了較大的空間?？萍季W(wǎng)是一個(gè)集網(wǎng)絡(luò)和信息于一身的綜合體系。利用上海科技網(wǎng)的信道可采用兩種方式：1）利用科技網(wǎng)的 LANE 主干，跨越 ATM 在中心經(jīng)過路由器的局域網(wǎng)端口連接，其形式上類似一個(gè)地理范圍較大的局域網(wǎng)，經(jīng)過中央路由交換，而科技網(wǎng)將不可避免的成為這些外圍子網(wǎng)的管理和控制中心，因?yàn)樽鳛?LANE 核心的 LES 和 BUS 等關(guān)鍵功能都必須是科技網(wǎng)的服務(wù)器來完成，虛網(wǎng)的管理也

33、只能在科技網(wǎng)網(wǎng)管上實(shí)現(xiàn)。這樣接入的優(yōu)點(diǎn)是，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，對(duì)兩端的端接設(shè)備要求不高，而且可實(shí)現(xiàn) 10M 以上的帶寬。缺點(diǎn)是主干的核心將在科技網(wǎng)上，管理不便，且只能提供以太網(wǎng)上的應(yīng)用服務(wù)。利用上?？萍季W(wǎng)連接示意圖2）只利用科技網(wǎng)的物理信道，在科技網(wǎng)的 ATM 主干上配置 PVC，直接連接中心和外圍節(jié)點(diǎn)，外圍節(jié)點(diǎn)的 ELAN 由中心的 LES 和 BUS 來完成，CELL 和 FRAME 的轉(zhuǎn)換也將在中央 ATM交換機(jī)上實(shí)現(xiàn)，而且 ATM 端口將直接分布到外圍節(jié)點(diǎn)，這樣的情況是外圍節(jié)點(diǎn)與中心實(shí)質(zhì)上是 ATM 連接。優(yōu)點(diǎn)是可實(shí)現(xiàn) ATM 應(yīng)用，中心可直接管理下屬節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，交換的中心在交換機(jī)上而非路由

34、器，缺點(diǎn)是代價(jià)較高，外圍節(jié)點(diǎn)需配備 ATM 邊緣設(shè)備，而且作為異ATM SW上上海海市市中中小小學(xué)學(xué)信信息息中中心心上海科技網(wǎng)區(qū)區(qū)縣縣中中心心學(xué)學(xué)校校155M ATM155M ATM區(qū)區(qū)縣縣中中心心學(xué)學(xué)校校155M ATMATM SWATM SWATM SWATM SWATM SWPVCPVCRVLAN10M以太網(wǎng)10M以太網(wǎng)10M以太網(wǎng)種 ATM 設(shè)備的跨接還需要進(jìn)一步測試。不論采用哪種方式，中小學(xué)教育信息系統(tǒng)所有的子節(jié)點(diǎn)必須通過光纖就近接入科技網(wǎng)的節(jié)點(diǎn)，由于節(jié)點(diǎn)分布非常分散，勢必增加投資的力度和建設(shè)的難度。利用上海熱線的公共利用上海熱線的公共 IP 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為響應(yīng)上海

35、市政府在統(tǒng)一的寬帶網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上構(gòu)筑應(yīng)用系統(tǒng)的號(hào)召，同時(shí)本著經(jīng)濟(jì)、有效的原則，充分發(fā)揮利用上海郵電在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的強(qiáng)大優(yōu)勢，與上海郵電聯(lián)手合作，在上海熱線這一成功的城域 IP 公共平臺(tái)上建設(shè)中小學(xué)信息應(yīng)用系統(tǒng)是目前的最佳方案。上海郵電不僅擁有豐富的線路資源，而且上海熱線（Shanghai Online）在這幾年的建設(shè)中積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)，其面向社會(huì)的撥號(hào)服務(wù)可以解決中小學(xué)教育信息系統(tǒng)廣大用戶的接入問題。利用上海熱線 IP 平臺(tái)示意圖.3總體網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)總體網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)基于上面的比較，采用上圖作為中小學(xué)教育信息系統(tǒng)的總體網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。主干：由于中小學(xué)地理分布，點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，中小學(xué)教

36、育信息網(wǎng)在物理信道上依托上海市現(xiàn)已存在的城域網(wǎng)，在上海熱線提供的 IP 公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上構(gòu)建自己的主干網(wǎng)絡(luò)。 外連：借用上?？萍季W(wǎng)提供的物理信道，與上海教育科研網(wǎng)用 10M 或 100M 以太網(wǎng)互連。并以此作為中小學(xué)教育信息網(wǎng)的出口。從邏輯上看，中小學(xué)信息網(wǎng)是以下結(jié)構(gòu)：上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)邏輯拓?fù)渖仙虾：Ｊ惺兄兄行⌒W(xué)學(xué)信信息息中中心心主節(jié)點(diǎn)市重點(diǎn)中學(xué)寄宿制高中32所重點(diǎn)中學(xué)和高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制高級(jí)中學(xué).市教研室市中考辦市師資培訓(xùn)中心區(qū)縣信息中心區(qū)縣信息中心.學(xué)校學(xué)校學(xué)校.一級(jí)節(jié)點(diǎn)二級(jí)節(jié)點(diǎn)上上海海市市中中小小學(xué)學(xué)信信息息網(wǎng)網(wǎng)上海教科網(wǎng)區(qū)區(qū)縣縣中中心心PSTN/ISDN上海熱線學(xué)學(xué)校校學(xué)學(xué)生生家家庭庭

37、等等2M FR100M 34M ATM中心的外連接口中心的外連接口接口一：兩根 34M 的 ATM 線路與上海熱線連接，可以滿足當(dāng)前 56 個(gè)分節(jié)點(diǎn)的接入請(qǐng)求；通過虛鏈路的配置可以實(shí)現(xiàn)物理線路的共享；為視頻會(huì)議等實(shí)時(shí)多媒體應(yīng)用提供良好的帶寬保證；而且現(xiàn)有的插卡可以很方便地升級(jí)到 155M 速率，并預(yù)備有今后升級(jí)到 622M 的可能。接口二：10/100M 局域網(wǎng)口可以借用科技網(wǎng)的通道和上海教育科研網(wǎng)相連，也可以使用光纖直連上海教育科研網(wǎng)。接口三：模擬 線路和 ISDN BRI，提供 16 根普通 線和 4 根 ISDN BRI 為一部分遠(yuǎn)程撥號(hào)用戶提供服務(wù)，這其中包括普通模擬 用

38、戶和 ISDN 用戶對(duì)中心以太網(wǎng)絡(luò)的接入，還可為分節(jié)點(diǎn)的主要線路出現(xiàn)故障時(shí)提供備份。同時(shí)也應(yīng)包含純粹的 ISDN 服務(wù)，用來支持一部分有能力的用戶與中心 VC 系統(tǒng)的接入。分節(jié)點(diǎn)接入分節(jié)點(diǎn)接入56 個(gè)分節(jié)點(diǎn)采用 2M 的 Frame Relay 的接入形式和上海熱線相連，以此達(dá)到和中心互連的目的。普通用戶接入普通用戶接入中小學(xué)教育信息系統(tǒng)的用戶是廣大的中小學(xué)生，他們除了在學(xué)校可以通過校園網(wǎng)接入外，更多地是采用撥號(hào)上網(wǎng)的方式。要為這個(gè)龐大的用戶群提供撥號(hào)接入，中小學(xué)信息中心需要提供數(shù)千根 線，而且勢必增加巨大的設(shè)備投入和技術(shù)維護(hù)。因此，本方案利用上海熱線豐富的撥號(hào)資源

39、作為中小學(xué)教育信息系統(tǒng)的普通接入。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型基于對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場的考查，并考慮與上海熱線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間的互連，本方案采用 CISCO 公司的路由器產(chǎn)品。中心中心：采用 CISCO 7513 作中央路由器。7500 系列路由器是 CISCO 公司的高端路由產(chǎn)品，它包括新式的中央處理機(jī)與端口處理機(jī)，提供分布式包交換與多功能端口處理機(jī)服務(wù)，而且服務(wù)適配卡提供硬件壓縮與加密功能，開創(chuàng)性的 Tag Switching 和 Cisco Express Forwarding(CEF)技術(shù)以及良好的 QoS 功能使它具有業(yè)界領(lǐng)先的性能。分節(jié)點(diǎn)分節(jié)點(diǎn)：采用 CISCO 2600 系列

40、路由器。2600 系列路由器提供了能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)變化的通用性，它支持不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)要求的高級(jí)服務(wù)質(zhì)量（QoS）、安全性和網(wǎng)絡(luò)集成等特性。4.3 中小學(xué)教育信息中心網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)教育信息中心網(wǎng)絡(luò)上海市中小學(xué)教育信息中心，是上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)的核心節(jié)點(diǎn)，同時(shí)肩負(fù)著該網(wǎng)絡(luò)的管理和協(xié)調(diào)功能，此外它也將是一個(gè)較為集中的數(shù)據(jù)中心，和多種應(yīng)用的中央控制的監(jiān)測機(jī)構(gòu)，所以中小學(xué)教育信息中心網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是整個(gè)教育信息網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵。上海市中小學(xué)教育信息中心的地位和功能管理中心控制中心數(shù)據(jù)集中及備份中心檢查及檢測中心對(duì)外信息發(fā)布中心.1上海市中小學(xué)教育信息中心的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)上海市中小學(xué)教育信息中心的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

41、根據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的需求和接入網(wǎng)絡(luò)方式的特征，上海市中小學(xué)信息中心網(wǎng)絡(luò)采用快速以太網(wǎng)加 VLAN 的方式構(gòu)建自己的網(wǎng)絡(luò)通信平臺(tái)，為主要服務(wù)器和相關(guān)桌面設(shè)備提供10/100M 以太網(wǎng)甚至 1 千兆的接入。.2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇根據(jù)應(yīng)用實(shí)際需求，和網(wǎng)絡(luò)功能、性能、安全性等多方面的分析，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)做出如下選擇：網(wǎng)絡(luò)傳輸采用交換和共享混合技術(shù)主干為 100M 以太網(wǎng)技術(shù)并保留向千兆以太網(wǎng)升級(jí)的可能，利用 LOAD-Balance 技術(shù)均衡負(fù)載服務(wù)器以 100base-T 接入普通網(wǎng)絡(luò)用戶 PC 采用 10Base-T 方式接入網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)選擇完全分

42、布的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（處理能力分布和存儲(chǔ)能力分布）選擇存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)式交換技術(shù)（Store-forward）以支持低速網(wǎng)絡(luò)接口和高速網(wǎng)絡(luò)接口的交換及對(duì)錯(cuò)誤幀的過濾選擇統(tǒng)計(jì)時(shí)分復(fù)用（TDM）數(shù)據(jù)交換總線結(jié)構(gòu)的交換設(shè)備減少系統(tǒng)延時(shí)選擇支持多種網(wǎng)絡(luò)接口的設(shè)備虛擬網(wǎng)絡(luò)虛擬網(wǎng)絡(luò)靈活多樣的虛網(wǎng)劃分手段，基于端口，基于地址和基于應(yīng)用虛網(wǎng)中的站點(diǎn)不應(yīng)受接口類型的限制支持網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)的自由移動(dòng)，虛網(wǎng)標(biāo)志可被交換設(shè)備自動(dòng)識(shí)別以保持原有虛網(wǎng)屬性虛網(wǎng)可延伸到整個(gè)信息中心網(wǎng)絡(luò)路由功能路由功能由于核心內(nèi)部子網(wǎng)數(shù)據(jù)交換的中心是快速以太網(wǎng)交換機(jī)，并采用虛網(wǎng)技術(shù)將不同子系統(tǒng)分隔，所以內(nèi)部子網(wǎng)間的互通需要通過路由器。所

43、以中小學(xué)教育信息系統(tǒng)的中央路由器將不只負(fù)責(zé)外部網(wǎng)絡(luò)互連和其他接區(qū)域網(wǎng)絡(luò)的接入功能，還將負(fù)責(zé)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的互連。因此中央路由器在全網(wǎng)的作用是極其重要的，要有較多的冗余備份，否則一旦發(fā)生故障，后果是極其嚴(yán)重的。容錯(cuò)功能容錯(cuò)功能提供交換機(jī)內(nèi)部重要模塊的全雙工配置（管理模塊）和冗余接口主要功能部件的熱插拔功能支持網(wǎng)絡(luò)鏈路的冗余連接網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)管理上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)是為全市中小學(xué)教學(xué)、科研和管理服務(wù)的綜合網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)全網(wǎng)實(shí)施有效的管理是非常必要的。為了便于整個(gè)信息網(wǎng)的統(tǒng)一管理，各節(jié)點(diǎn)系統(tǒng)應(yīng)統(tǒng)一采用 SNMP 和 RMON 網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議。為實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的有效管理，查詢和傳遞網(wǎng)絡(luò)管

44、理信息需要一定的處理能力和網(wǎng)絡(luò)通信量，本方案采用 CISCO 公司的 CiscoWorks 網(wǎng)管軟件配合SUN 公司的 SUN NetManager 網(wǎng)管平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的監(jiān)控和必要的管理、設(shè)置。上海市中小學(xué)教育信息網(wǎng)涉及交換機(jī)、路由器、集線器和主機(jī)，以及通信線路、數(shù)據(jù)庫、各種類型操作系統(tǒng)和各種應(yīng)用系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)該不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)本身，應(yīng)從信息系統(tǒng)的角度考慮，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)為一體的系統(tǒng)管理。為此，擬采用 CA 的 Unicenter TNG 系統(tǒng)管理軟件來對(duì)整個(gè)中心內(nèi)部的系統(tǒng)進(jìn)行管理。Unicenter TNG 是 CA 企業(yè)級(jí)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理方案，它支持多種硬件

45、平臺(tái)（SUN， HP， IBM， Digital）和操作系統(tǒng)（Unix， Windows NT， VMS 等），同時(shí)也支持多種工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（如 SNA， SNMP， TCP/IP， FTP），而且 CA 還提供允許用戶自己編寫代理(Agent)的工具。端對(duì)端管理(End-End Management)不僅關(guān)注系統(tǒng)資源的特性，而且還關(guān)注資源之間的相互關(guān)系。CA 定義了四種 IT 資源：系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用系統(tǒng)。CA-UnicenterTNG 在跨平臺(tái)的系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理中是行業(yè)的領(lǐng)先者，其完整的系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理功能有：事件管理(Event Management)工作流管理(Workload

46、Management)性能管理(Performance Management)資源管理(Assets Management)輸出管理(Output Management)軟件分發(fā)(Software Delivery)求助臺(tái)(Advanced Help Desk)防病毒(Anti-Virus)應(yīng)用管理(Application Management)數(shù)據(jù)庫管理(Database Management)數(shù)據(jù)傳輸(Data Transmission)問題管理(Problem Management)存儲(chǔ)管理(Storage Management)變更管理(Configuration &Change)主控

47、臺(tái)管理(Console Management)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)(Auto-Discovery)網(wǎng)絡(luò)管理(Network Management)安全管理(Security Management) 由于中小學(xué)教育信息網(wǎng)絡(luò)廣域網(wǎng)接入居多，所以在做系統(tǒng)管理時(shí)不可能要面面俱到，那樣會(huì)侵占很多帶寬，我們在利用 CA-UnicenterTNG 對(duì)外圍節(jié)點(diǎn)做系統(tǒng)管理時(shí)，只做監(jiān)視不做控制；只需要最基本的管理功能，對(duì)外圍接的主機(jī)、數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用進(jìn)程的運(yùn)行情況做必要的監(jiān)視，這樣可以避免大量系統(tǒng)管理信息流在廣域網(wǎng)上面的流動(dòng)，而保證應(yīng)用信息的通暢。但在教育信息中心 CA-UnicenterTNG 則可發(fā)揮其強(qiáng)大的優(yōu)勢，完成許多功

48、能，如：數(shù)據(jù)的集中備份，系統(tǒng)安全管理，性能管理等一系列行為。.3網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)根據(jù)以上基于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要求上海市中小學(xué)教育信息中心網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如下圖所示。上海市中小學(xué)教育信息中心網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上總體分為內(nèi)外兩大部分，外部網(wǎng)絡(luò)對(duì)外提供信息，內(nèi)部網(wǎng)管理和開發(fā)，兩網(wǎng)之間用防火墻分隔。外部網(wǎng)絡(luò)的安全性主要依靠“虛擬專用網(wǎng)”的功能和路由器上的訪問控制表來保障，而外部對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的訪問則需要通過地址映射，身份查詢等一系列安全檢查機(jī)制才能進(jìn)行，訪問策略的制定是靈活的可根據(jù)具體情況隨機(jī)配置。內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)再分子網(wǎng)，依據(jù)功能、性質(zhì)劃分，子網(wǎng)間的訪問也是受控的。在應(yīng)用系統(tǒng)配置上面，盡可能涵蓋目

49、前 Internet 網(wǎng)上的多數(shù)應(yīng)用，使信息交互，發(fā)布，共享做到通暢便捷。對(duì)于主要的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)采用高檔 UNIX 服務(wù)器平臺(tái)，而對(duì)于小型應(yīng)用系統(tǒng)則采用 Windows NT 平臺(tái)，同時(shí)數(shù)據(jù)庫采用分布式的原則，避免負(fù)載沉重和單點(diǎn)故障問題。 對(duì)于實(shí)時(shí)多媒體應(yīng)用，遠(yuǎn)程教育（VC、VOD）本著中央控制的原則，對(duì)所有有條件的用戶開放，但做為運(yùn)作中心一定要有監(jiān)視和控制的手段，避免網(wǎng)絡(luò)的擁塞和信息流的非必要的重復(fù)性傳輸。中央交換機(jī)E-mailWebFTPDNSNet School系統(tǒng)管理網(wǎng)絡(luò)管理接入服務(wù)器教育信息管理信息R上海熱線區(qū)縣中心重點(diǎn)中學(xué)上海教科網(wǎng)Proxy認(rèn)證服務(wù)器ISDNPSTN內(nèi)部用戶防火

50、墻ISDNPSTN普通用戶.4主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備介紹主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備介紹中央交換設(shè)備中央交換設(shè)備中央網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)是中小學(xué)教育信息中心的核心交換設(shè)備。它應(yīng)該具有如下能力：強(qiáng)大的交換能力和吞吐能力支持多種協(xié)議提供從 10M、100M 以太網(wǎng)到 1000M 以太網(wǎng)的端口支持三層交換功能有虛網(wǎng)劃分和管理功能關(guān)鍵模塊應(yīng)具有全雙工配置，無單點(diǎn)故障支持冗余，和負(fù)載均衡模塊的配置和槽口數(shù)量應(yīng)有擴(kuò)展余地具有面向新技術(shù)的升級(jí)能力目前我們推薦的設(shè)備廠商為 Cisco System 公司的 Catalyst 5500 交換機(jī)。邊緣接入設(shè)備邊緣接入設(shè)備邊緣接入設(shè)備是桌面計(jì)算機(jī)到中央交換機(jī)

51、的連接設(shè)備，也是子網(wǎng)內(nèi)信息交換的的主要場所，所以這些外圍設(shè)備也應(yīng)是全交換設(shè)備，并且支持虛網(wǎng)的劃分和管理。作為普通以太網(wǎng)的設(shè)備也可直連在中央交換機(jī)的 100M 或 10M 端口上，但我們不認(rèn)為其是邊緣設(shè)備，只要符合一般以太網(wǎng)交換機(jī)的主要性能和技術(shù)指標(biāo)即可。邊緣設(shè)備的選擇應(yīng)與中央交換設(shè)備一致，因?yàn)樽鳛榫W(wǎng)絡(luò)交換機(jī)的異構(gòu)互連現(xiàn)今還存在著諸多問題。因此推薦使用同一品牌，采用 Cisco System 公司的 catalyst 2900 系列交換機(jī)，便于管理和維護(hù)。遠(yuǎn)程撥號(hào)服務(wù)器遠(yuǎn)程撥號(hào)服務(wù)器中小學(xué)教育信息網(wǎng)借助上海公共網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系的撥號(hào)接入，滿足大量普通用戶的遠(yuǎn)程接入需求，但對(duì)于中心的特殊

52、地位，和一些特殊用戶的特殊需求，還應(yīng)保留自己的撥號(hào)接入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。本方案推薦使用數(shù)字式的 ISDN PRI 形式對(duì)遠(yuǎn)程用戶提供撥號(hào)接入服務(wù)。ISDN PRI 是一種綜合數(shù)字業(yè)務(wù)，每一條線路提供 30B+D 的通信帶寬，既可滿足普通模擬 線路的接入要求，也能實(shí)現(xiàn)數(shù)字式 ISDN 的基帶和寬帶業(yè)務(wù)。而且擴(kuò)展方便，每增加一條線路可相當(dāng)與 30 條原始模擬線路的帶寬容量?？紤]到中小學(xué)信息中心現(xiàn)有的線路狀況，可以采取在第一階段 ISDN BRI 和模擬 線并存的形式提供撥號(hào)服務(wù)，并為以后采用 ISDN PRI 預(yù)留資源。由于上海中小學(xué)教育信息網(wǎng)存在多種類型的網(wǎng)點(diǎn)，其中有些網(wǎng)點(diǎn)是通過 ISDN 撥號(hào)接入上海

53、中小學(xué)教育信息網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)；另外，某些特殊用戶，需要通過 PSTN 撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時(shí)管理、監(jiān)控、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)。這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全性主要靠接入服務(wù)器的用戶身份驗(yàn)證、授權(quán)機(jī)制來保證。對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的安全性，需要在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，再進(jìn)一步進(jìn)行用戶身份驗(yàn)證、訪問權(quán)限控制以及加密技術(shù)實(shí)現(xiàn)。目前，已經(jīng)形成標(biāo)準(zhǔn)的用戶身份驗(yàn)證、授權(quán)機(jī)制有 RADIUS、TACACS 等。其中RADIUS 只能完成用戶的身份驗(yàn)證功能，不能對(duì)用戶授予不同的訪問權(quán)限；TACACS 則可以根據(jù)用戶名、口令，分配給用戶不同的訪問權(quán)限，從而限制不同用戶的訪問范圍，也為移動(dòng)辦公提供了便利?；谏厦娴挠懻摚瑳Q定采用 CISCO 公司的 3640 路由器作為中心的撥

54、號(hào)服務(wù)器。3600系列路由器是 CISCO 公司推出的性能價(jià)格比非常高的撥號(hào)服務(wù)產(chǎn)品，它的模塊化設(shè)計(jì)及多種功能的接口卡為用戶提供了巨大的靈活性。3600 路由器還提供先進(jìn)的第三層業(yè)務(wù)如安全保護(hù)、可管理性及多媒體和語音應(yīng)用的支持。防火墻防火墻CISCO PIX 防火墻的專門的軟硬件設(shè)計(jì)突破性地解決了傳統(tǒng)防火墻基于應(yīng)用程序的效能瓶頸問題（最高維持 25600 個(gè)同步連接，每秒接納 6500 個(gè)連接，最高過濾速率170Mbps），并且支持 VPN 互操作性并與 IPSec 安全標(biāo)準(zhǔn)兼容；此外，PIX 具有可擴(kuò)展的硬件平臺(tái)和方便的圖形界面的安裝與管理。除了支持 NAT 和 URL 記賬與

55、過濾等傳統(tǒng)防火墻功能外，還可以對(duì) Java Applet 進(jìn)行過濾。 PIX 是建立和管理 TCP/IP 防火墻的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，可使用戶建立自己的安全機(jī)制，可根據(jù)自身的需要指定安全策略，靈活配置。虛擬網(wǎng)絡(luò)加密功能虛擬網(wǎng)絡(luò)加密功能PIX 的加密模塊可在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行特殊加密，在端到端的數(shù)據(jù)傳輸過程中，數(shù)據(jù)是以密文形式存在，所以可在公網(wǎng)上建立一個(gè)自己的 IP 管道。客戶驗(yàn)證客戶驗(yàn)證客戶驗(yàn)證只允許指定的用戶訪問內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源，或指定的服務(wù)?？蛻趄?yàn)證工作的同時(shí)無須改動(dòng)客戶機(jī)或服務(wù)器端的應(yīng)用程序。并且支持多種不同的用戶驗(yàn)證手段。集中式的用戶管理集中式的用戶管理PIX 對(duì)用戶進(jìn)行集中管理，客戶可以被授權(quán)使用指定

56、的服務(wù)器和應(yīng)用程序。提供巨大的網(wǎng)絡(luò)吞吐量，將由于安全驗(yàn)證的延時(shí)減為最小。它針對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測的設(shè)計(jì)減少了由于監(jiān)測中數(shù)據(jù)復(fù)制和內(nèi)容交換操作引起的延遲，并且可輕易地?cái)U(kuò)充到上千個(gè)用戶而不使網(wǎng)絡(luò)通訊受到影響。支持地址翻譯機(jī)制支持地址翻譯機(jī)制支持地址翻譯機(jī)制，可將內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)地址與真正 Internet 地址進(jìn)行映射，保證 Intranet 對(duì)外部的訪問操作，暢通，這種地址映射也可以是雙向的提供提供 SNMP 網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)管理PIX 是 SNMP 2 的代理，對(duì)所有支持標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)管協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)管理軟件都可支持。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及過濾設(shè)備網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及過濾設(shè)備由于中小學(xué)教育信息網(wǎng)絡(luò)與 Internet 網(wǎng)絡(luò)連接，為了防

57、止互連網(wǎng)絡(luò)上的不良信息的傳如及對(duì)內(nèi)部用戶非法行為的監(jiān)視，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息傳遞采取一定的監(jiān)視措施是必要的，INETtracer 是一個(gè)較好的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視設(shè)備，它既可以對(duì)在線用戶的行為進(jìn)行監(jiān)視和分析，也可以根據(jù)地址和用戶信息進(jìn)行跟蹤而及時(shí)掌握一些非法操作和不安全信息的流動(dòng)。同時(shí)它也可以對(duì)一些不良地址和信息進(jìn)行過濾，使得中小學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)上的信息是受控的。所以我們建議在中小學(xué)教育信息網(wǎng)絡(luò)的外聯(lián)出口上加載此設(shè)備。.5服務(wù)器及應(yīng)用軟件配置服務(wù)器及應(yīng)用軟件配置根據(jù)中小學(xué)教育信息網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的要求，對(duì)主機(jī)系統(tǒng)采用三種模式SUN/UnixIntel/MS Windows NTIntel/Novell Ne

58、tware在應(yīng)用系統(tǒng)和主機(jī)搭配的問題上，我們建議在條件允許的范圍內(nèi)，盡可能的將應(yīng)用分散到不同的主機(jī)上，這樣既有利于負(fù)載的均衡，同時(shí)也大大增強(qiáng)了系統(tǒng)的安全性提高了系統(tǒng)的抗入侵能力。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器數(shù)據(jù)庫服務(wù)器SUN E450 + OraclePC Server + MS SQL Server教育系統(tǒng)內(nèi)部主要包括教育信息庫、學(xué)籍管理信息庫兩個(gè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，其中教育信息庫已經(jīng)采用 NT+SQL Server 的架構(gòu)建立在 IBM 的服務(wù)器上。但是考慮到中小學(xué)教育信息系統(tǒng)的發(fā)展和規(guī)模，建議升級(jí)服務(wù)器。原有的服務(wù)器可以用作其它用途，如代理服務(wù)器和Web 和 Email 服務(wù)器等。此外，網(wǎng)上學(xué)校是

59、向社會(huì)公眾服務(wù)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，對(duì)服務(wù)器的要求很高，故選用 Sun E450。WEB 服務(wù)器、服務(wù)器、DNS 服務(wù)器服務(wù)器 SUN Ultra 60+Solaris Web 服務(wù)器包含基本的 Internet 服務(wù)，對(duì)機(jī)器性能要求不高，但其健壯性和安全性要求較高，DNS 服務(wù)器需要負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)的域名的統(tǒng)一管理，雖然現(xiàn)在各種類型和體系結(jié)構(gòu)的主機(jī)系統(tǒng)都可以完成上述功能，但我們建議使用專用的服務(wù)器，因?yàn)樗O(shè)計(jì)的時(shí)候充分考慮到此種服務(wù)器的運(yùn)行特點(diǎn)和運(yùn)行環(huán)境，增加了很多管理功能和安全性考慮，要比普通的主機(jī)系統(tǒng)更為有效和穩(wěn)定。SUN Ultra 60 工作站是原始多處理器性能和下一代高級(jí)

60、技術(shù)的完美組合，是一種能力強(qiáng)大且靈活非凡的系統(tǒng)，該系統(tǒng)采用 2 個(gè)強(qiáng)有力且可升級(jí)的 300MHz UltraSPARc II 模塊，其能力足以運(yùn)行要求最嚴(yán)格的應(yīng)用軟件。而且，快速 Ultra SCSI 磁盤、66MHz PCI 技術(shù)和 120MHz 縱橫交換UPA 互連的組合，可提供極快的處理速度和吞吐量。最多有 2 個(gè) 300MHz UltraSPARC-II模塊和 2MB 高速緩存，應(yīng)用性能特別優(yōu)良。 可與整個(gè)產(chǎn)品系列百分之百二進(jìn)制兼容，從而保護(hù)投資。模塊化設(shè)計(jì)和 120MHz UPA 互連可方便地升級(jí)到下一代處理器、圖形卡和外設(shè)。支持下一代主存、磁盤和圖形卡，保護(hù)硬件投資。雙總線 66M