一般論述類(lèi)文本閱讀待改

1、1. 讀通讀懂原文。通讀全文，一定讀懂。把握全文基本內(nèi)容，明確作者的基本觀點(diǎn)，務(wù)必理清論述的結(jié)構(gòu)和思路。止讀"讀原文。£吃透向讀材料：把握全文邊點(diǎn)） 快速閱讀文章,回時(shí)將閱1過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些帶有 修怖限制性的飼屠用鉛筆i出來(lái)， 11（1）年代時(shí)間（多次出現(xiàn)時(shí)間）數(shù)據(jù)（多個(gè)數(shù)據(jù)）及 其概語(yǔ)C如多數(shù).少晏 部分鶯凡.凡是葺所有， 都.全.幾乎、僅僅.之一等表范圍的詞語(yǔ)重要的修飾限制詞語(yǔ)（基本.根本賢重要，最，十分 .非常*總共等衷程度的詞語(yǔ)）'已然未然（迄今為止，到目前為止.現(xiàn)在所見(jiàn)的等表 時(shí)間的詞語(yǔ)）或然必然（如果.可氤 也許、一定、必 然等表判斷的詞語(yǔ)）（4有助于理

2、渭文章思路，避免邏輯錯(cuò)誤的詞語(yǔ)（因?yàn)?因此* 前原因是J因而、由于售從而、但是、反 而.其實(shí)，實(shí)際上.也、又，不再是"而是.不僅 還等舉例子（例如如.人名）2. 篩選關(guān)鍵詞關(guān)鍵句。關(guān)鍵不動(dòng)筆筆墨不讀書(shū)，讀的過(guò)程中，在點(diǎn)、線(xiàn)和特殊符號(hào)等各種標(biāo)記的輔助下，篩選出文中的 詞語(yǔ)、關(guān)鍵語(yǔ)句，以備解題之需。抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)要注意 1.盡量落實(shí)到詞,集中注息點(diǎn).，2.可IU用符號(hào)將有用信息做好標(biāo)記，3.若有題目，抿據(jù)題目把握全文的中心， 若沒(méi)育題目找岀出現(xiàn)頻率較高的詢(xún).盡 快莽清文章的論題S觀點(diǎn)。 4.注意把握全文的融序，邊讀邊理清思路 讀蠱全文要整理岀全文的中心主旨. 5.去掉文本中作為材料的內(nèi)容.

3、挖掘?qū)缢?要論證的話(huà).關(guān)鍵詞語(yǔ)主要包括:（1）文中重點(diǎn)闡述的名詞術(shù)語(yǔ)；表示事物之間邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ);22有助于理清文章思路，避免邏輯錯(cuò)誤的詞語(yǔ)（1）因果（因?yàn)?于t從而八（2）轉(zhuǎn)折但是.反而.其實(shí).實(shí)際上）.（3）并列或遞進(jìn)（也.又.不再是而是.八不僅還> .I ；（4）分類(lèi)分層（首先.其次."等等）X（5）舉例子（例如.如、人名）./'（2）對(duì)說(shuō)明新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)、新理論的形成、發(fā)展過(guò)程及作用有重要意義的修飾語(yǔ)、 限制語(yǔ)（主 要是表程度、數(shù)量、范圍、特征、功能的副詞，如“目前”“將” “部分” “全部” “大概” “也許” “可能”“最”“除之外”等）；1.有助于理解

4、文章內(nèi)容.提示重要信息的詞語(yǔ)(1) 年代時(shí)間.數(shù)據(jù)及其概括語(yǔ).如.多數(shù).少部分、凡、凡屣.所有.都.全、 幾乎，僅僅答表范圍的詞語(yǔ)."(2) 重要的修飾限制詞語(yǔ).'如：基本.根本、重要.最.十分、非常、總共等韻 示程度的詞語(yǔ).；(3) 已然未然。i如：迄今為止，到目前為止，現(xiàn)在所見(jiàn)的等表時(shí)間的詞語(yǔ)，(4) 或然必然，i如；如果，可能.也許.一定.必然等表判斷的詞(3) 有指代意義的詞，如“其”“這” “如此”“與此相反”等。關(guān)鍵語(yǔ)句則主要包括表示文章或文段主要意思的中心句、要點(diǎn)句，表明結(jié)構(gòu)層次的過(guò)渡句以及結(jié)論句。3. 關(guān)鍵信息代入原文，找對(duì)應(yīng)句。在認(rèn)真閱讀題干和選項(xiàng)的基礎(chǔ)上，

5、將題干和選項(xiàng)所涉及到的信息代入原文，找出原文中與題干和選項(xiàng)相應(yīng)的對(duì)應(yīng)句。審(細(xì)心)一審讀題干.明確題干要求及陳述對(duì)象(1) ；(2) ,(3)(4)選擇選擇選擇 是理解題還是分析概括題口的。的。有時(shí)對(duì)應(yīng)句可能不止一處，但一般只有一處是符合要求的，因此要進(jìn)行仔細(xì)辨別，篩選出需要的 內(nèi)容。如果確實(shí)不止一處，則要進(jìn)行整合，使之互相補(bǔ)充。同時(shí)還要弄清對(duì)應(yīng)句與上下句、全段乃至全文的關(guān)系，在其中所處的地位是什么。即弄清點(diǎn)與面 的關(guān)系，做到“句不離段，段不離篇”。SLi駐心LT口住問(wèn)題，耐心查找區(qū)位J-找信息區(qū)t乙 即閱讀每一選項(xiàng).并從原$ 文中找到相對(duì)應(yīng)的區(qū)位.I一是找準(zhǔn)信息區(qū)一在上文.在下文.在上下 文

6、.在一句子，在一層.在一段.在若干段.齊 全文。1二是找全信息點(diǎn)一同一個(gè)角度的信息有十爲(wèi) 或若干點(diǎn)=54. 題干與原文對(duì)比異同找選項(xiàng)。定要注意題干和選項(xiàng)所涉及到的信息與原文所存在的“變”與“不變”。一葦部分與整體"奶歎童、報(bào)必范囲上玫JL干竦口【對(duì)應(yīng)文段】但這種"神秘”的醫(yī)弱學(xué)（指中醫(yī)-， 卻常常有著神奇的功效-比如藏醫(yī)，很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期. 它的傳攪是在寺®中以陶秘的方式進(jìn)行的，它用#藏 高原所獨(dú)有的植物.動(dòng)物.礦物和食物對(duì)恵者進(jìn)行治, 療.對(duì)包姑«癥.麻內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的 疾摘看著較鈿嵌"1I【試】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與B醫(yī)學(xué)的比 TMaa中

7、7; 合*文*恩的一頂是f > 沖醫(yī)學(xué)能#6療包桔中貝在內(nèi)6$稠疑曜雜毎05醫(yī) 學(xué)對(duì)這些病was束希旗如果選項(xiàng)在原文基礎(chǔ)上出現(xiàn)了修飾、限制、補(bǔ)充成分的增減，那么就要特別小心是否出現(xiàn)了范圍的擴(kuò)大或縮小，程度的加深或減輕， 數(shù)量的增加或減少，是否改變了原有的因果關(guān)系、先后順序、主次關(guān)系，是否將或然性、可能性變?yōu)榱吮厝恍?，預(yù)見(jiàn)性變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)性，將來(lái)時(shí)變?yōu)榱送瓿蓵r(shí)等 等。二、己然與未然 將"卩將出觀的普！V表述'【對(duì)應(yīng)文段】胚胎干細(xì)胞一個(gè)研究重點(diǎn)是用于產(chǎn)生能分I 泌脇島責(zé)的胰腺組織.再將這些胰as組織移植到體內(nèi)， 以根治糖尿病.去年西班牙的研究者就將胰陽(yáng)素基因轉(zhuǎn)I ts使之具有分

8、涪胰島素的能力，再將 患糖尿病的小鼠胰腺中結(jié)果小亂的糖或推斷為鼻已經(jīng)產(chǎn)生的情對(duì)A小凰的干遠(yuǎn)!些+細(xì)胞尿病癥狀消失了.肛胎干細(xì)胞還有多種可能的用途，不 過(guò)，I醫(yī)爭(zhēng)界的美夢(mèng)跡需顯一段時(shí)間才能變成圳實(shí)4入類(lèi)展胎干細(xì)胞可以產(chǎn)I；試題3根據(jù)信息，節(jié)彌譎示歳誦帀寸 3 d實(shí)驗(yàn)證實(shí)，把胰島素基因轉(zhuǎn)入 生能芬觀購(gòu)素的胰腺組織.另外，還要對(duì)比選項(xiàng)之間的異同，找出準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)題干的選項(xiàng)。客觀與主觀 故意夸大事物實(shí)有的能力*功能和效用【對(duì)應(yīng)文段】在太空中，八面無(wú)著. 5無(wú)用武3* 必績(jī)it太空機(jī)動(dòng)來(lái)著動(dòng)身體的便i, B#用的爰噴 弋設(shè)備，安就在艙外活動(dòng)航天JBU?部，叫喰氣誓包， 通過(guò)三個(gè)自由度遵T個(gè)方向上的噴噴氣，以

9、I何壽向運(yùn)動(dòng)的a«III【試H3根據(jù)康文所提供的宿a,下列推嗾正確的一 項(xiàng)是（湖北卷第lOffi）&在太空中.M天員依靠太空機(jī)劫鑑來(lái)移動(dòng)身體因I 此可以運(yùn)動(dòng)到任何想去的哋方I廿走善B是立休的=5. 立足原文，排除干擾項(xiàng)。閱讀的目的，就是排除干擾項(xiàng)，確定正確答案。原因?qū)懡Y(jié)果或?qū)⒃脐P(guān)扁倒,或強(qiáng)加因杲關(guān)系in；【對(duì)應(yīng)文段】在我國(guó)，茶葉可依據(jù)制作過(guò)複中多酚類(lèi)用 質(zhì)血化程度的不同，分為紅茶*綠茶.青茶，黃茶.2 茶和黑茶六丸類(lèi)，綠茶在制作過(guò)程中盡量減少多酚3 物質(zhì)的氧化，保持鮮葉的原色，富含維生索，稱(chēng)作不為 酵茶，如產(chǎn)于竇工麗蘇州的螺春"in'!|【試題】根據(jù)原文所提

10、供的信息，以下推斷正確的一烏 是（）（廣東卷第1Q題）A茶被稱(chēng)為綠色保健飲料而綠茶在制作過(guò)程中又保甩 了鮮葉的原色，I因而緑茶是茶葉中的精品I選擇、確定一個(gè)選項(xiàng)的過(guò)程，就是排除其他三個(gè)選項(xiàng)的過(guò)程。每個(gè)題目中設(shè)置的干擾項(xiàng)，都是可 以從原文中找出依據(jù)排除的?？隙ㄅc否定故意將閱讀材料中肯定了 爭(zhēng)物加汶否定或?qū)⒎穸ǖ氖挛锛右钥隙?，t蹲應(yīng)文段】未版年0的雛形有«邪的內(nèi)咨.也有祈«的含文等 到祈福的懇S咸為年a的主S，并進(jìn)入了鳳俗范木版年B的關(guān) 材就變得汪洋毎肆了“第二段特別值得注意的*,清末民初那些表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)» 段與a大宰件的木版年畫(huà)-體現(xiàn)出農(nóng)民的政治«

11、1;和®維視野-其 價(jià)值不亞于大都市的時(shí)事aw.它牛反傳統(tǒng)J十分耳實(shí)試a】樑據(jù)文中佶W下稚茅愴當(dāng)?shù)囊豁準(zhǔn)牵ǎ〢.祈權(quán)愿鬧咸為蒔®的主井進(jìn)入了風(fēng)帯韻.因此木版年fi的但是因?yàn)橛袝r(shí)選項(xiàng)對(duì)原文的表述不盡科學(xué)或不盡準(zhǔn)確，很多同學(xué)在排除的時(shí)候，往往不依據(jù)原文而憑借其他方面的知識(shí)，或是自己想當(dāng)然，結(jié)果導(dǎo)致失分。七.偶然.可然.或然與必然。 :"It對(duì)應(yīng)*段】如果g個(gè)人都按個(gè)人的經(jīng)擠理性從*市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活 動(dòng)，它的結(jié)耳麗耳是集體的或K個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)行為的非理性或 無(wú)理性.二鋰詔三十年代發(fā)生的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)就說(shuō)明了這 -點(diǎn)，當(dāng)時(shí)許多產(chǎn)品實(shí)不出去，以致發(fā)生將生產(chǎn)出來(lái)的牛奶倒遴 大海這類(lèi)事

12、件-專(zhuān)實(shí)上.這并不是園為農(nóng)個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)榮導(dǎo)致 了商品的絕對(duì)過(guò)«”而是由于整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)無(wú)序?qū)е铝耸袌?chǎng)莆 條的惡果.【試題J 1 （廣東卷第7»）t8£文中信息，下列推斷正確的一項(xiàng) 是© ）I杜會(huì)經(jīng)濟(jì)的無(wú)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了商品的絕對(duì)過(guò)剰*A.因?yàn)槊總€(gè)人都按個(gè)人經(jīng)濟(jì)理性從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng).所以因此，排除的依據(jù)只能忠實(shí)于原文，對(duì)原文的超、脫、改、換都有可能出現(xiàn)本質(zhì)錯(cuò)誤。八、主要與次要將*封和啜要'【對(duì)應(yīng)文段】人類(lèi)生活一個(gè)近似對(duì)稱(chēng)的世界之中，人 體就呈明顯的兩側(cè)對(duì)稱(chēng).但這種對(duì)稱(chēng)又不時(shí)會(huì)被打破 眾所周知，體內(nèi)的a官分布就呈現(xiàn)某種不對(duì)稱(chēng)，如 因而科學(xué)彖對(duì)于自然規(guī)律的對(duì)

13、稱(chēng)性有一種癡迷.然而 更加重要的卻是.在廝有創(chuàng)造性的活動(dòng)中-首先必須打 破的恰是這種原始的對(duì)稱(chēng)性.【試題】本文談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是Qp t湖南卷6題）A 人類(lèi)大®的特征B亙對(duì)稱(chēng)性C .分辨左右的意義D 不對(duì)稱(chēng)性話(huà)題耆在設(shè)量迭頂W對(duì)原匂作了改裝、車(chē)組，即主要采取了 “r（3W除原文的狀港，定語(yǔ). 補(bǔ)語(yǔ).改交原意）、”漏（H毎調(diào)問(wèn)超的一個(gè)方臥有惡辭戛S信息，斷章盹0 "改"（改渙 詞語(yǔ)，曲簣文意）、”湊（胡亂拼凄、東拉西扯、無(wú)中生有、隨意組8S息）等方式設(shè)誤。因此， 比對(duì)的騎一層是詞透比對(duì)，看看詵項(xiàng)?F對(duì)原句改造過(guò)稈中，刪去了畔詞，改了哪些詞，港了哪 些詞，它門(mén)是否與原立

14、靈思一致.TS而育.選血中的下面這些詞題值得我們優(yōu)先比對(duì)：功S代詞閱'它.“其-警b比對(duì)CJE否育愉硼念N»t示例：（軸卷築1SD項(xiàng)）在儀學(xué)玄身的領(lǐng)域里，科學(xué)家運(yùn)覓的不丟達(dá)國(guó)塁 善惡臬感情的機(jī) 念.頤代曲上!感想所特有的。泉句：它為聲立它的君ffl歌的體系所用利的於杲不表達(dá)什么謝S的附帶地說(shuō).S個(gè)待點(diǎn)是慢慢發(fā)展起來(lái)的.而且是現(xiàn)代西方思?jí)埶D(zhuǎn)有的.tb對(duì)：備g個(gè)特點(diǎn)“拾的是，它為建立它的貫徹 致的體系所用到的II念是不表達(dá)什么感fli 的* 而不是掏槪念“-選項(xiàng)犯了伶飆含的錯(cuò)謠州B詞都"”所材 "人人.等»看它是臺(tái)有住®擴(kuò)大刪小外延躺。示

15、例：（安徴卷第1 SCI®）軸倫理關(guān)系的3節(jié)構(gòu)成了傳銃甘會(huì)生活的全部?jī)?nèi)容京句：一方面便得磁倫理關(guān)殺的調(diào)節(jié)成為社會(huì)生活的afc環(huán):課範(fàn)比對(duì)：該項(xiàng)將-墓広漂85變換為全鄒內(nèi)容鶯所招范S明壺?cái)U(kuò)大了.隍?qū)以~、時(shí)間詞仗a '或許，“大柢"必營(yíng)可能似乎” *已經(jīng)“ “將歎等b 看它是否混淆3與必然、已然與未然，說(shuō)法絕對(duì)等示例a:（安徽卷第1題A項(xiàng)）在科學(xué)本身的領(lǐng)域里，科學(xué)泰構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)完細(xì)科學(xué)體乘所用到的概 念是不克分表達(dá)個(gè)人駟的.原句.它為建立它的貫徹一數(shù)的體蔡所用夷的概念是不表這什么感情的比對(duì)：原句S _不丟yr 選iffis 不充分表汰* .程邊然罡不同的.示例b:（江四卷第

16、7題Clffi）利用磁共振進(jìn)行的硏究已經(jīng)證實(shí) 擁有聯(lián)覺(jué)能力的人.除了看到數(shù) 宇和宇母時(shí)，大腦中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域會(huì)被激活外，與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被st活。原旬：利用磁共振逬行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè)：對(duì)于正常人來(lái)說(shuō).當(dāng)確數(shù)字和字母時(shí).大IS中與形狀處理相關(guān)的皮層區(qū)域就會(huì)被激活但如果是覺(jué)能力G5人 除了上 述區(qū)域外.虧顔色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活比對(duì)：粽旬中的似乎”孌成了選項(xiàng)中的,性質(zhì)蠶了，或然變成了已然,【邊練邊悟】用詞語(yǔ)比對(duì)法看下列選項(xiàng)事否IF確（打或 V ）如早錯(cuò)了. i»說(shuō)明理曰 選話(huà)：（安徽巻第2SD項(xiàng)）文章前一部分著量童述科學(xué)研究的特豈后一部分著鼻

17、闡述倫理 公理的根源.特點(diǎn)和作用；全文息在明確倫理公憂(yōu)司科學(xué)公理在構(gòu)建和撿證過(guò)程中是有本質(zhì)基別的。原句：倫理公理的逢立R考驗(yàn)冋科學(xué)的公理并無(wú)很人區(qū)別?！颈葘澖Y(jié)果】（X）埋由：原句是說(shuō)并無(wú)很大區(qū)另r ,選項(xiàng)中或了 ”有本質(zhì)繪別r . 選頃：（湖第8題B項(xiàng)）禮俗是鄉(xiāng)土社會(huì)里應(yīng)對(duì)社會(huì)生活09根不原則、抽彖真理，也是人 們處理具體事芻時(shí)g的與壬段間的普遍關(guān)系.原句：從熟悉里得來(lái)的認(rèn)識(shí)是個(gè)別的，并不是的普遍原則。在熟悉的仄境里生長(zhǎng)的人, 不需要這種原則,他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個(gè)別關(guān)聯(lián)。理由：原句中的個(gè)別 労不是等訶唐在選項(xiàng)中被俺換成了 “昔遍“"是，IS成了語(yǔ)意鐺就X國(guó)

18、敦$e出*版剛 選項(xiàng)：（山東卷第6麵AI頁(yè)）a棋發(fā)湧于上古時(shí)期的結(jié)繩而治.河E洛書(shū)和周易八比其形制 弈法等卿e含臂文明母體的葛因加征.際句 M複極可犧g上古時(shí)期09結(jié)繩而治、河圖潛書(shū)和周易八卦，因?yàn)槠湫沃?、?nèi)迷與中 華文明的源頭相符.比對(duì)結(jié)果：（X）理a；血3m去了原勺中的”極可能* , 10或然支成了必然2比對(duì)關(guān)蔡（竜間、分句間的邏輸關(guān)蔡）.看這種黃縈S否符合原文蕙思”爭(zhēng)否合理比對(duì)詞譜.重點(diǎn)考金的MS3準(zhǔn)、讀tttr信*;而比對(duì)句間關(guān)禁，nils求考生不只呂單純地篇選倍息.里應(yīng)在篩選的墓船關(guān)注信息間的聯(lián)系。因此，比對(duì)分句間的邏宜關(guān)系是比對(duì)09廈點(diǎn)內(nèi)容比對(duì)關(guān)蔡分兩步:第一步.逐15審查每W&#

19、174;有幾個(gè)分句（包括句孑譏 分句與分句之間是什么關(guān)縈（B點(diǎn)加關(guān) 聯(lián)詞L 般的有因果、條件.假設(shè)、目的錚關(guān)系，但以因果關(guān)系居多第二步，歸煬一分句的意義在原文是百有依兗.分句與分句之間的刪關(guān)系在原文中是否有依據(jù)尤具看因杲關(guān)系.S否有軽加、倒置不當(dāng)示例（天津卷第6SD項(xiàng)生態(tài)文明是經(jīng)濟(jì)，政治和社會(huì)發(fā)展的蒐大問(wèn)題，因此它也是一§ 學(xué)叭原句：生態(tài)文明不僅磁儕、政治和社會(huì)友展BS車(chē)大問(wèn)題.同時(shí)也是一個(gè)哲學(xué)叵題.比對(duì)：原句是并列關(guān)系，到了選項(xiàng)中變成了因果關(guān)系，這叫強(qiáng)加g層示例（遼寧卷第1題05）資源夕涎小于坯境.主要分為生產(chǎn)資源和生活資涼 只有改變獲取 資源的手段.才能便人與自然不再對(duì)立。不管手

20、®句：一般采說(shuō)，環(huán)填比資源外延要尢 但目5要的星，g瀝昆人捺令的對(duì)彖, 段如0人與g然的關(guān)系星對(duì)立的。比對(duì)：原句中用的是'不管,選項(xiàng)用”只茍才能表述，這既改變了原句關(guān) 系，更改變了結(jié)麻【邊練邊悟】比対下列選項(xiàng)與原句之間邏竭關(guān)惑再一取 如不Yc請(qǐng)說(shuō)明裨由. 選項(xiàng)（0川卷第7題B項(xiàng)）明代中期，吳門(mén)畫(huà)派的花鳥(niǎo)®由于創(chuàng)作風(fēng)始就標(biāo)新立異，所原色：明代中期，文人越采越多地寥與花鳥(niǎo)團(tuán)創(chuàng)作，他們的創(chuàng)作風(fēng)格T始就與院體B大相徑眩直有代表性的是昊門(mén)畫(huà)派丫曲訂的花鳥(niǎo)畫(huà)在吸收前代大師成杲的基礎(chǔ)上笈農(nóng)出鮮明的個(gè)性特征，E美術(shù)史上験有影響。比対結(jié)杲：不一致理由：料U因果，標(biāo)勢(shì)r立異絢不是取得成

21、就的原因.二者汾啟必然的聯(lián)累。昊門(mén)團(tuán)派也沒(méi)有取得睿高成就” 選項(xiàng)（北京卷第14題AJ5）生命的瞬抑如果脫離了 “形*而獨(dú)立存在.則形神失碼人體 就會(huì)產(chǎn)赧病.原句：la不能脫離形體單獨(dú)存在，有形/能有神；神昱形的生命體?L形沒(méi)有神的依附就是 徒薦軀丸。形神杞諧是健康的毀征，形神失詭是疾病的標(biāo)志.比對(duì)結(jié)果：不一致理由：根據(jù)原句，選項(xiàng)中“如果.則的假設(shè)推導(dǎo)關(guān)蔡不存在。瞬項(xiàng)（浙江卷第gsD項(xiàng)）只有糾正了 五經(jīng)*咅義中的錯(cuò)気才能真正了解清代寧者對(duì)經(jīng)寧 硏究的貢就原句：研究經(jīng)學(xué)也不了解清代學(xué)術(shù)不& 因?yàn)樗麄儼炎?、詞、義解釋得更溝楚了，漢莉S的不少錯(cuò)誤得到了糾正，不了解淸代學(xué)者對(duì)經(jīng)學(xué)的重新絵討斫究.

22、倉(cāng)字就會(huì)倉(cāng)錯(cuò).發(fā)晉孰會(huì)不準(zhǔn)確.對(duì)五經(jīng)“賀義的咬正，星清的一大貢亂不一致理由：選項(xiàng)中只有才能負(fù)的祭件關(guān)系完全不合原意。3.比對(duì)般嗨論呦吉論.害推斷是否皿推斷越選頂K表述.有K是主推斷形式.原因結(jié)果或條件結(jié)論伺時(shí)出規(guī)；有的只是f判斷句應(yīng)蔻2推斷形式的表述，一看所述原因或條牛文中是召有依咼 二看所逍吉果（結(jié)論）文 中是否有依咼三看原因或條件與結(jié)果或結(jié)論之間是否有合理的邏輯關(guān)系。對(duì)只是”判斷句的 表述，一看文中是否提供了現(xiàn)成的結(jié)論，二看結(jié)論（既然是惟斷想象，"這個(gè)結(jié)論"文中往往沒(méi)有 提供）*S符合喜觀事實(shí)與邏輅事理.示例（遼寧卷第3題D項(xiàng)）毎萸的環(huán)境保護(hù)“浬念中“祟約恂成是工8的它

23、丁科學(xué) 的真的保護(hù)，B而護(hù)環(huán)境首先要考慮人工美的因素。原句：在諸多關(guān)于壞境砂的理念中.審美的壞墳保抑 現(xiàn)兮有積極慧義這里'夷“的 構(gòu)成是豐高的，既有來(lái)自生態(tài)方面自然方面的美，也有文明方茴的人工的美.這樣.“審美鋼 境保護(hù)”不僅包含了以生態(tài)平衡為最高原則的科學(xué)的真"的iW.而S高亍真-的保護(hù)，比 如，城市中的湖水被嚴(yán)畫(huà)污染了，按"真”的保護(hù)，主要在治浬污染，在一定程度上恢賓它的生 志平衡；而按審美的保護(hù)原則，不僅要治理污染，還要進(jìn)一步做一些美化，如湖岸栽花，湖中養(yǎng) 魚(yú)建亨等。比對(duì)：選血宙審類(lèi)的壞境保護(hù)惟出保護(hù)壞境首先要考慮人丄美的因素”的結(jié)論是有違 原句說(shuō)105

24、87;首先要”治理污染"，具次要*4步做一些類(lèi)化” 示例慶津修S8題C項(xiàng)）西方現(xiàn)代曲則下具備有利于人類(lèi)生存下古的普適慧義。原句：現(xiàn)代中S文化要有不同于現(xiàn)代西方文化的感召力，只有建立在這些普適的理念墓礎(chǔ)上，而不能以己證明是有根本問(wèn)題的栗些西方現(xiàn)代性原則為基那氐就探要我們不是把西方文化作為敵對(duì)的東西或?qū)α⒌臇|西，而是劃e它作為助緣.比對(duì)：該頂推野與原句中的第二句說(shuō)法矛氐比對(duì)下歹IWS的聞是S成立.如不成立，請(qǐng)說(shuō)明理宙仙項(xiàng)（湖南如 4題B項(xiàng)）生態(tài)建第聲環(huán)境控観與一股辟甌不同，因而傳統(tǒng)聲戦E制措原句：但生態(tài)座筑的臣環(huán)境控制有別于 股的噪聲控制，戲J艇結(jié)合考慮影響匕的因素, 可能采取的19&#

25、171;§, 窗京他生杏茂術(shù)（5DB然通風(fēng)）相協(xié)調(diào)。理由：選項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì)，既不合文也 也不合常識(shí).ig項(xiàng)（四川它第7SD項(xiàng)）人類(lèi)活動(dòng)較少的:!師上空大氣中的汞濃良最低。原句：泰很容易蒸發(fā)到;*：氣中.并旦鏗細(xì)空氣團(tuán)作全球范暫的遷移，枉大氣中停留幾個(gè)月 甚至一饑 在不同的條件下，它會(huì)發(fā)生沉降，并在當(dāng)?shù)厥澄锃I生厠體內(nèi)聚枳.由于汞的這種屬 性，它被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃S列為全球性污染林是徐了溫室代體外堆一種對(duì)全球范雷產(chǎn)生影響 69卻勿質(zhì)。理由：仙不合事理.屬腫嗷1.審題(1 )從題干用語(yǔ)上明確考查重點(diǎn)和閱讀區(qū)間中出現(xiàn)對(duì)"X'的W, TF確(32不IF確)的一項(xiàng)-用語(yǔ).表明&對(duì)車(chē)琴抵乂 句 子的考査，暗示了篩選倍息可能集中在菜一段中.題干申出現(xiàn)“對(duì)文童內(nèi)容的理解，IPB(或不正購(gòu))的一血”用®,表明是在考青倍息的簡(jiǎn) 選和宴合.篩選區(qū)間不是g定的，一«分布在幾段甚至仝文。 a干中出現(xiàn).對(duì)舷思路的分析"用語(yǔ).表明考査的是對(duì)全文論述S路或段內(nèi)處次分析及 文意槪括，篩選區(qū)亙是全文或一段。逸干中出現(xiàn)，推疔詞就 表明是在考查推斷能力.篩選區(qū)間一般在文章后一兩段，或者 紋(2)從題干用語(yǔ)-止確或不正觸&q