高三現(xiàn)代文閱讀題型匯總

1、高三現(xiàn)代文閱讀題型回顧2013-4-22一、 理解句子含義“理解句子含意題”中出現(xiàn)的重要句子通常是這樣一些語句：一是結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的對理解文章有影響的語句；二是能體現(xiàn)整個作品主題思想或脈絡(luò)層次的關(guān)鍵性語句，如中心句、總結(jié)句、過渡句等；三是內(nèi)涵豐富的語句，如哲理性語句等；四是使用特殊表現(xiàn)手法或修辭手法的語句。【命題模式】1.理解下面幾句話在文中的含義。2.解釋句子在文中的含意。3.結(jié)合“”，談?wù)勀銓Α啊边@句話的理解。【經(jīng)典例題】一張安穩(wěn)的睡床 19怎樣理解文中“處事靈活”的說法？(4分)或許正因如此，拍攝者從未覺得這種“哪兒都能睡”的行為有什么不體面，即使在公共場合打呼嚕，即使睡眠條件再惡劣。在他

2、看來，疲勞的時候就會打瞌睡，人們都一樣。他甚至欣賞這一點，認為“處事靈活”是中國社會的一種文化。19文中的“處事靈活”是外國拍攝者的觀點（1分），他認為中國人“哪兒都能睡”，體現(xiàn)了中國人善于因陋就簡，靈活利用現(xiàn)有條件達到目的的生活智慧（2分），是中國文化的一種體現(xiàn)（1分）。20根據(jù)文意，說說文末畫線句子的含意。(4分)這些身軀僅僅需要在這趟列車上擁有一張安靜的臥榻讓啟程者不必膽怯，讓跋涉者得以休憩，讓離開太久的漂流者，夢見故鄉(xiāng)和未來。20當一個國家的宏大夢想如同列車奔騰向前的時候（1分），構(gòu)成“這一夢想的一個個具體表達”的勞動者個體（無論是啟程者、跋涉者還是漂流者）（1分），他們的個體夢想與尊

3、嚴更需要給予關(guān)懷與尊重他們需要一張安穩(wěn)的睡床讓自己暫時停靠、休息一下。（2分）（“這些身軀”“這趟列車”的解釋各1分“安靜的臥榻”2分）只取千燈一盞燈19題目中“千燈”一詞有什么含義?(4分)19(4分)“千燈”一語雙關(guān)，既指江南水鄉(xiāng)陳列千盞明燈的古鎮(zhèn)千燈鎮(zhèn)(2分)，也指這個古鎮(zhèn)的獨具亮色的文化特點(或：古鎮(zhèn)孕育的眾多的人物精英)(2分)。雁冰先生印象記22根據(jù)全文，分析“我是幼稚的，但要不是幼稚的話，當時也不會有五四運動”這句話的含義。(6分）22(6分)作為青年人的聞一多是幼稚的，但正是這種幼稚讓他熱情無畏，勇往直前聞一多在政治上的見識不見的高明，但他卻是一個堅持自己信念的人。正是許許多多

4、像聞一多一樣的年輕人匯聚起來，發(fā)出力量才形成了浩浩蕩蕩的五四運動。(每點2分)曬月亮在文章第二段中，作者說“我就住在這首美麗的詩歌里”，請分析其含義。（1）住在拓刻著這首美麗詩歌的興福寺（2）沉醉在常建這首美麗的詩歌的意境之中?！敬痤}模式】還原修辭句的本義；揭示警策句的哲理；轉(zhuǎn)化深奧含蓄句的意思；揭示句子的雙關(guān)意；一、抓關(guān)鍵詞語來答題對句子的理解更多的時候，要善于抓住句中的關(guān)鍵詞語，結(jié)合上下文段，挖掘出它們的語境意義。 延伸：句子里的關(guān)鍵詞有以下幾個特點 1、句中的特定稱謂 2、句中的指示代詞 3、句中的動詞和修飾語，多為形容詞和條件、原因狀語 4、運用了修辭的詞語，多指比喻、比擬、借代、反語

5、、反復(fù)。 5、注意句子中有特色的也往往是某一點，題中考查的往往集中在某一個方面。 二、結(jié)合位置特點來答題延伸：根據(jù)句子在文章中的位置和作用來看，大致有以下幾種情況。 1、首句，一般具有點明主旨，總領(lǐng)全文的作用；還可為后文提出觀點或引出主要人物、事件作鋪墊；還可點題以及交代起因或緣由。 2、過渡句，多出現(xiàn)在文章的中間部分，在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用，在內(nèi)容上起轉(zhuǎn)換或逐層深入的作用。 3、段首段尾句，多能對本段內(nèi)容進行總領(lǐng)和總結(jié)。 三、由淺入深，全面完整地理解句子的深刻含義 延伸：要考查的句子大都是具有內(nèi)涵豐富和表達特色的，要分析清楚，力求不遺漏要點。 1、含蓄委婉的句子要用直接明確的語言轉(zhuǎn)述出來，

6、恢復(fù)它的本來面目。 2、概括簡練的句子要根據(jù)句子中的內(nèi)容分點解說出來。 3、內(nèi)涵豐富的句子要說出它的淺層意思和深層意思。 4、總體來講，要分析句子的深刻含義，要遵循由淺入深、由表及里的原則。至少要寫出它在文章里的字面意思和表達出來的思想感情或深刻道理。四、抓住句子的陳述主體來答題任何一個句子都會有一個陳述主體，回答時就應(yīng)該把它放在主語的位置。這句話雖然有兩個分句，首先要清楚句子的主體是“人生”，是文中的陳述對象，答題時要把它放在主語位置來重點突出； 延伸：1、分清句子的陳述主體可以明確回答的方向，不至于抓不住重點。 2、如果句子的陳述主體在句中省略必須通過上下文來推斷，把它補充出來。3、 語句

7、賞析【命題模式】1、 賞析“”這句（段）話的藝術(shù)特色。2、 分析某句（段）的表達效果。【經(jīng)典例題】書房的窗子楊振聲 窗子的功用，雖是到處一樣，而窗子的方向，卻有各人的嗜好不同。我獨喜歡北窗，那就全是光的問題了。說到光，我有一致偏向，就是不喜歡強烈的光而喜歡清淡的光，不喜歡敞開的光而喜歡隱約的光，不喜歡直接的光而喜歡反射的光。就拿日光來說罷，我不愛中午的驕陽，而愛“晨光之熹微”與落日的古紅。縱使光度一樣，也覺得一片平原的光海，總不及山陰水曲間光線的隱翳，或枝葉扶疏的樹蔭下光波的流動。至于反光更比直光來得委婉，“殘夜水明樓”，是那般的清虛可愛，而“明月照積雪”使你感到滿目清暉。09湖北卷書房的窗子

8、：本文語言典雅，請以第段為例，從詞語運用、句式選擇、修辭方法三個方面加以賞析。（6分）參考答案： 選用了諸如“山陰水曲”“隱翳”“枝葉扶疏”“清虛”“清暉”等有文言色彩的詞語，格調(diào)典雅。在用詞上使用了對比手法，如“強烈”與“清淡”“敞開”與“隱約”“中午的驕陽”與“落日的古紅”等成對的詞語并舉，使語言繁富而典雅。) 句式上長短相間，以長句為主，且整散結(jié)合，錯落有致，具有典雅之美。使用排比，如接連使用了三個“不喜歡喜歡”，顯得整齊、工整、典雅。多處直接引用了古典詩文名句，如“晨光之熹微”“殘夜水明樓”“明月照積雪”，使語言具有古典韻味。宿店 師陀20請簡要賞析文中畫線的句子。（4分） （1）小狗

9、臥在老人腳邊，呼呼地打著鼾砍。不知從何處來的雄雞，在路上拍著翅，咳嗽著昂然踱了進來。 （2）“熟人便怎樣？一個鼻子兩只耳朵！”20. (1)運用了擬人手法和細節(jié)描寫，（1分）生動傳神地寫出了動物與人的親近，表現(xiàn)了安寧樣和的生活場面。（1分）(2)語言描寫，生動地表現(xiàn)了牧羊女在爺爺面前的嬌嗔（1分）和盼望哥哥回來的焦急心情。（1分）木雕觀音漫天的陰霾，淅瀝不停地連著下了好幾天雨，夏季的黃昏，宛似一個潮濕而窒悶的泥沼。他和孩子都遠在臺北，家遂變得空寂而冷清。那天晚上，我的情緒突然陷進低潮，痛楚從剛動過手術(shù)的牙床中擴散開來，孤獨和寂寞像一面綿綿密密的網(wǎng)，無聲無息地撒向我。單調(diào)的雨聲，窒悶、痛楚、煩躁

10、形成一些看不見摸不著的夢魘，我仿佛墜進一個無助的、黑暗的虛空中。運用比喻生動形象地表現(xiàn)出“我”的孤寂和痛苦；（2分）將單調(diào)的雨聲和人物的心情融為一體，情景交融，增強了文章的感染力。（2分）夏日炎炎蟬聲揚21賞析下面兩個句子。（4分） （l）她們不再嬌柔，不再扭捏，她們肆意地直抒胸臆，盡情地愛恨情仇。答案：()用擬人手法，生動形象地寫出盛夏蟬聲的激越高亢，與初夏矜羞澀的蟬聲形成對比展示夏季精靈的本色。（2分，答出擬人手法給1分）20、 賞析畫線句子回家（2） 便轉(zhuǎn)身進屋，拿出一個寶，解了一層有一層，露出的是一張明信片。答案：細節(jié)描寫?！耙粋€包”“一層又一層”顯示出這張明信片在爹娘心中的分量。21

11、下面兩個句子各有特色，請加以分析。（4分）（1）20世紀50年代，抗生素在兒科被稱為“潘金蓮”，即盤尼西林、金霉素、鏈霉素?，F(xiàn)在，取而代之的是更高級的抗生素“紅頭盔”，即紅霉素、頭孢菌素、喹諾酮。（2）而我們每個人要做的就是一定要進一步提高認識，形成“為了自身的健康，正確使用抗生素”的共識，唯有如此，才能從根本上有效遏制濫用抗生素之風(fēng)。20（1）運用諧音，詼諧幽默，生動形象，讓人印象深刻。（2分）（2）使用“一定”和“唯有如此”等詞語，態(tài)度明確，語氣強烈，行文嚴謹。（2分）【答題模式】鑒賞語言的具體鑒賞角度如下：1、從遣詞造句的角度去鑒賞，包括用詞、句式，如疊字疊詞、動詞形容詞量詞的選用、整句

12、散句、長句短句等。2、從修辭的角度鑒賞，如：比喻、擬人、夸張、排比、引用、對偶、借代等，這些修辭手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此為彼，形象生動，想象力豐富；擬人的作用是化物為人，親切自然，人格化等。3、從語言風(fēng)格的角度鑒賞，如自然淡雅，平和沖淡，.蒼勁雄健，絢麗濃艷，清婉雋永，形象含蓄等。4、從語體的角度鑒賞，如：書面語與口語、普通用語與專業(yè)術(shù)語等。5、從情感的角度鑒賞，要善于體味作者在字里行間所表露出來的感情，或含蓄，或直露；或奔放，或細膩等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。 有時還可從人稱使用、結(jié)構(gòu)上、句子內(nèi)涵、作者情感等方面考慮。二、句段作用【答題模式】結(jié)構(gòu)內(nèi)容【命題模式

13、】（一）開頭1、“開頭為什么要從寫起（開頭的作用）”2、文章的開頭很有特色，請結(jié)合全文簡要分析。（小說）【答題思路】與文題的關(guān)系，開頭點題、照應(yīng)文題；與下文的關(guān)系，自然引出下文，為下文敘寫主要內(nèi)容（主要事件、主要人物）作鋪墊，使行文自然巧妙；與下文構(gòu)成對比總領(lǐng)全文設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。營造氣氛，奠定感情基調(diào)與主要內(nèi)容的關(guān)系：襯托（正襯、反襯）了主體內(nèi)容；開門見山，提出問題引人注意新聞開頭如果是導(dǎo)語段，還要答出導(dǎo)語的作用（概括新聞的主要內(nèi)容）。小說開頭如果是環(huán)境描寫，要答出環(huán)境描寫的基本作用。（交代故事發(fā)生背景渲染氣氛烘托人物心情推動故事情節(jié)的發(fā)展或是為下文做鋪墊）【經(jīng)典例題】古怪的重水葉

14、永烈1942 年，正當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)在歐洲大陸激烈進行的時候，英國的間諜部門卻把注意力集中在挪威南部某荒涼小鎮(zhèn)的一家看起來很普通的小工廠。 這家小工廠里， 并沒有隆隆 的機器聲，也沒有高高的煙囪。只有來自當?shù)匕l(fā)電廠的電線和自來水管。它在靜悄悄地生產(chǎn)著一種神秘的重要物資。德國軍隊重兵防守，但這家小工廠還是被英國間諜炸掉了。德國人 馬上調(diào)集專家搶修，花了 9 個月的時間，小工廠又開始了神秘的生產(chǎn)。，1944 年，德國軍隊 極為秘密地把小工廠的產(chǎn)品運走。 但那些產(chǎn)品最終還是被英國間諜的定時炸彈和美國的轟 炸機炸毀了。1.本文為什么從英國間諜對一家小工廠的破壞寫起？（4 分）1、答案提示：內(nèi)容上，用地

15、方普通卻被間諜重視的對比，寫出重水的重要作用； 結(jié)構(gòu)上，講述故事，吸引讀者閱讀興趣；引出對下文重水的介紹，與第三段“重水因之成為舉足輕重的戰(zhàn)略物資。當年德國人失去重水之后，整個制造原子彈的計劃不得不 推遲”照應(yīng)。記住回家的路周國平 生活在今日的世界上，心靈的寧靜不易得。這個世界既充滿著機會，也充滿著壓力。機會誘惑人去嘗試，壓力逼迫人去奮斗，都使人靜不下心來。我不主張年輕人拒絕任何機會，逃避一切壓力，以閉關(guān)自守的姿態(tài)面對世界。年輕的心靈本不該靜如止水，波瀾不起。世界是屬于年輕人的，趁著年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番，原是人生必要的經(jīng)歷。所須防止的只是，把自己完全交給了機會和壓力去支配，在世界上風(fēng)風(fēng)

16、火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。09山東高考記住回家的路作者在文章開頭說自己“每到一個陌生的城市”有“隨便走走”的習(xí)慣，這樣寫有什么好處？（4分）答案：以個人習(xí)慣類比人生（內(nèi)容），引發(fā)感悟，為下文寫“不要忘了回家的路”（內(nèi)容），做鋪墊（結(jié)構(gòu)術(shù)語）。一個女記者與25條生命張東升在那幾個夜晚，這位歷經(jīng)伊拉克和阿富汗戰(zhàn)爭的女記者卻生出了從未有過的恐懼海盜不是正規(guī)軍作戰(zhàn)，一些國際公約限制不了他們，他們可能在一怒之下，隨時干出傷害她的事情19.這篇新聞報道的第一段有什么作用？（4分）答案：19、倒敘式的導(dǎo)語，以最重要的細節(jié)（場面）入筆，渲染了緊張的氣氛；造成懸念，吸引讀者看完全文；凸顯主人公的英勇。夢

17、碎雅典奧蒂又輸了，這次依然輸給了“壞運氣”。這位37歲的牙買加老將具備奪取世界女子百米冠軍的實力已達17年之久，但好運卻從未降臨到她的頭上。當奧蒂今晚閃著淚花走出第六屆世界田徑錦標賽賽場時，她追求了一生的夢想化作了一場噩夢。文章開頭兩段屬于新聞文體基本構(gòu)成中的哪個部分？請結(jié)合本文分析其作用。（4分）答案：導(dǎo)語部分。主要作用：概括本文新聞的要點，為整篇文章定下感情基調(diào)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。【典型例題】 回家 朱道能日暮時分，他終于趕回了家鄉(xiāng)。村口的小商店早早亮起來燈光。有幾個鄉(xiāng)鄰在說著閑話。見了他，都一臉熱情地招呼著。他立即放下大包小包，連連回應(yīng)，一一敬煙。剛嘮了幾句，爹來了?！盎亓??！钡脑挘?/p>

18、永遠是那么簡明。然后就去提地上的行李。有人對他說：“你爹都來瞄幾趟了?！币灿腥藢λf：“養(yǎng)兒不要多，一個頂十個呀老哥好福氣呦?！?9.小說開頭寫鄉(xiāng)鄰們的話語有什么作用？（4分）（1）側(cè)面描寫，借鄉(xiāng)鄰的話語側(cè)面寫出了“爹”盼兒回家的急切心情；（2）與后文“紙片片”送到“村口商店”、給爹“長臉”等情節(jié)相呼應(yīng)；（3）烘托了父親的自豪與幸福之情。（4分，每點2分，答出兩點即可。答“為下文娘做菜招待、爹陪酒喝醉地等情節(jié)做鋪墊”得1分）宿店師陀12最后我們要講那牧羊女了。她檢查過羊舍，獨自立在路上。月亮忽然從遠遠的溪澗的彼端升起，樹木的影，小屋的影，倒印在崖上、路上、閃閃發(fā)光的水上。她遙望著隱入月色中的

19、小徑，那通著無數(shù)山嶺的小徑，默默地站了許久，然后失望地嘆了一聲氣，懶懶地走進小屋。21請簡要說明第12段環(huán)境描寫的作用。（4分）答案：環(huán)境幽靜、朦朧，營造了一種冷寂的氛圍烘托牧羊女未看到哥哥回來的失望之情。（二）中間起承上啟下的過渡作用；前后呼應(yīng)等【典型例題】聞一多：終身維護五四傳統(tǒng) 貼這張滿江紅的，是高等科二年紀學(xué)生聞一多。19、 試分析文章第二段在文中的作用。（4分）（1） 承上啟下，點明是聞一多張貼的滿江紅，引出下文對傳主聞一多的敘寫。（2） 突出敢張貼岳飛滿江紅這件事的不同尋常，強調(diào)聞一多的勇敢無畏和愛國熱情。（三）結(jié)尾 1、散文結(jié)尾句段的作用：卒章顯志，點明中心，畫龍點晴；深化主題，

20、升華感情；照應(yīng)開頭，使結(jié)構(gòu)首尾圓合；呼應(yīng)前文；言已盡而意無窮，委婉含蓄有余味。2、小說的結(jié)尾的作用：先找出結(jié)尾有何特色：如結(jié)尾出人意料；結(jié)尾帶有悲劇性；大團圓式的結(jié)尾；結(jié)尾留下空白。分析結(jié)尾與前文情節(jié)有無照應(yīng)，對塑造人物有無作用。分析結(jié)尾對主題有無作用，給讀者帶來何種感受。 【典型例題】郵差先生 師陀為此他深深贊嘆：這個小城的天氣多好！13“這個小城的天氣多好！”請分析小說結(jié)尾處這句話的含意和作用。（4分）標準答案：這句話借說天氣，表達了郵差對小城生活的滿意；寫“這個小城”的天氣好，說明是對生活通常狀態(tài)的感受。點明了文章的主題，即對于小城生存狀態(tài)的禮贊。樹挪走了 葉延濱 最近，我整理手機上的通

21、訊錄，刪去幾個總算可以不打交道的老總老板，刪去一堆在握手寒暄后留下的陌生名字，然而，這些名字必須留著：牛漢、鄭玲、雷抒雁、東蕩子他們的電話號碼通向記憶的深處，他們是人生通道上永遠繁茂的樹。22.請簡要分析文章最后一段的作用。（4分）（1）通過對比，突出所寫人物才是自己真正的朋友，值得記憶和懷念；（2）以此結(jié)尾，深化主題，增添散文的意味；（3）照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)完整。（四）標題答題角度：（1）主旨（2）線索（3）手法古怪的重水葉永烈4.你認為本文的標題合適嗎？請寫出兩條理由，并結(jié)合文本加以分析。（6 分）4、答案提示： （1）合適。 （2）理由：“古怪”吸引讀者閱讀興趣；是文字講述的重點。軍刀

22、 趙凱11.小說以“軍刀”為題有何用意？（4分）11.答：（1）軍刀是小說的線索。（宋哲元）：約請鍛刀送行問刀-(侯萬山）：背刀出征揮刀殺敵-(雕塑家）：創(chuàng)作軍刀贈“我”“軍刀”（2）軍刀烘托了人物形象。軍刀的剛毅、冷峻烘托了抗日將士的英勇不屈、大義凜然的光輝形象。（3）軍刀揭示了作品的主題。軍刀表現(xiàn)了將士們對家庭親人和國家民族的赤子之愛的精神。記住回家的路周國平21結(jié)全全文，談?wù)勀銓ξ恼聵祟}“記住回家的路”的理解。（4分）21文題中“家”指的是自我，自己的心靈世界（人的精神家園、或自我的精神坐標）；作者認為：人們應(yīng)該到廣闊的世界上去闖蕩一番，去建功創(chuàng)業(yè)；但一定不要迷失了自我，要記住回歸自己的

23、心靈世界的路。三、篩選整合與歸納概括題【命題模式】1. 請分點概括“”的具體內(nèi)容。2.本文具體描寫“”請分類列出。3. 這里所說“” 表現(xiàn)在哪些方面?4.本文描寫的“”有哪些特點？【經(jīng)典例題】（一）槍口下的人格3請圍繞主人公貝爾蒂梳理文章的基本情節(jié)。（4分）答：基本情節(jié)：（貝爾蒂）俘敵護俘被俘脫險赴死。（二）古怪的重水2. 請從文中概括出重水的主要用途。（4 分）答案：重水是非常理想的中子減速劑，它能使鏈式反應(yīng)進行下去，實現(xiàn)原子彈的爆炸，因之成為舉足輕重的戰(zhàn)略物資。重水能生產(chǎn)出制造氫彈的主要原料氘。（三）熱情誰可比追憶詩人臧克家19臧克家的熱情表現(xiàn)在哪些方面？請概括回答并分別作簡要分析。（6分

24、） 答：對生活對人的熱情，包括熱情待客，熱情待晚輩（舒乙），待鄰里等對生命的熱情，包括晨起鍛煉、養(yǎng)生、喂養(yǎng)麻雀等；對創(chuàng)作的熱情，包括圈點我的文章，一年要寫很多文章，以及提出新老結(jié)合的詩論等（四）15米泳池的夢想19請簡要概括“在加沙練好”面臨的困難。（4分）答：局勢動蕩，場地有限，訓(xùn)練設(shè)施簡陋，經(jīng)費緊張?！敬痤}方法】篩選整合是一個化繁為簡的過程。1、總攬全局，整體把握，理清文章的思路概括各層的內(nèi)容要點。2、鎖定答題區(qū)域，篩選符合題干要求的關(guān)鍵詞句。3、分列要點。將提取的關(guān)鍵語句、中心詞進行“同類合并”“異質(zhì)分列”，可結(jié)合分值確定答案的要點數(shù)目。4、語言加工。將各層中提取出的關(guān)鍵語句、中心詞進行

25、語言加工再改造、組合、變換，使之成為凝煉、流暢、符合要求的答案。注意：整合的題型一般不宜一字不漏地摘錄原文的句子。4、 選材鄉(xiāng)村的風(fēng) 說到風(fēng)，我想起了一件事，有一年我從豆村帶回一棵小棗樹，栽在城里自家的庭院中栽樹之前我是下足了底肥的，可是幾年過去了，并沒有見它有多少長進。我很納悶，就問父親是什么原因。父親看了看周圍的環(huán)境，給出兩個字：缺風(fēng)對，缺風(fēng)生長在鄉(xiāng)村的樹可不是這樣的你千萬不要以為風(fēng)是可有可無的東西，其實它是樹和莊稼的神靈一棵得風(fēng)的樹，就如同一個人得到了機遇，東風(fēng)來了搖一搖，西風(fēng)來了晃一晃，每搖晃一次，它的根就往泥土深處扎一扎，晃著晃著，一棵樹就在風(fēng)中長高長粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風(fēng)水

26、”記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨，據(jù)說已經(jīng)很有些歲數(shù)了，可就是長不大村里有人想把它砍下做犁弓，父親制止道，這棵樹雖然長得不是地方，但只要樹頭能從這凹里躥出來，一旦招了風(fēng)，不愁它不成材后來那棵黃櫨居然有了出頭之日，風(fēng)吹著呼呼地往上躥，一年一個樣，一年又一個樣，如今它已經(jīng)有合抱粗了，成了我們豆村的個標志這大概就是神奇的風(fēng)使然吧當然神奇的還有我的父親，盡管歲月的風(fēng)已經(jīng)把他的頭發(fā)吹白了，腰吹彎了，甚至連牙齒也吹脫落了，在風(fēng)中踽踽而行時，須拄一枝拐杖，然而他能夠從飄忽不定的鳳里悟出一點“道”，想必也該知足了。15文章描寫鄉(xiāng)村的風(fēng)，在第四自然段又寫到兩棵樹的成長，有什么用意?(4分) 答案：、說明樹的成

27、長離不開風(fēng)。說明萬物生長離不開良好的自然環(huán)境。由樹的成長寫到父親對風(fēng)的認識，豐富文章內(nèi)涵。塔里木感懷文中第三段為什么寫故鄉(xiāng)的山海棠？請簡要分析。 答案：借山海棠寫出盡本分才是生命真相（2分）與塔里木河類比，自然得出塔里木河之所以悲壯而不悲傷正是因為盡了河流的本分這一認識。（二）“一代演員”于是之 于是之最后一次在首都劇場演戲，是1992年7月16日的茶館告別演出。老于后來寫了一篇文章，傾吐了他的感受。他自覺這場戲演得不太好，卻又偏偏受到了熱烈歡呼，整篇文章成了他的“懺悔錄”。最后他這樣寫道：“卸裝完了疲倦極了，劇院用車送我回去。在首都劇場門口，沒想到還有觀眾等著我。千不該，萬不該，再疲倦也應(yīng)下

28、車和他們告別，但我沒有這么做，一任汽車走去，每想起這件事來，我總譴責(zé)自己?！?老于在這里故意隱瞞了一個細節(jié)：在車上還坐著我和劇院一位年輕干部，車開到門口時見有一群觀眾等著，那位年輕干部怕老于體力不支，便招呼司機“別停車”，司機說：“不停車還不容易。”老于立即輕聲說了一句：“可我們就對不起觀眾了?！避嚴镆黄聊?。我想，老于是有意識地略去這個細節(jié)的。20兩段中，作者是如何處理詳略的，為什么這樣安排?(4分)答：作者對于是之的告別演出一筆帶過，是略寫，詳寫他演出后的自責(zé)和他在文章中故意隱瞞的一個細節(jié)。（2）這樣安排不僅表現(xiàn)了于是之在藝術(shù)追求上嚴肅認真、一絲不茍的精神，也表現(xiàn)了他寬以待人、嚴于律己的品

29、格。（2分）（三）不屈的文森特（節(jié)選）1月7日，文森特致信母親和小妹威廉明娜。自從到阿爾勒后，他給小妹去過十來封信，每次都沒忘記請她代向母親致意。但這次是較長時間以來他親自寫給母親的第一封信。“尤其在這些日子里，我更是無法抑制對你們的思念?！睆?月7日到2月7日，文森特畫出包扎著耳朵并吸煙斗的自畫像、雷伊大夫肖像、包扎著耳朵的自畫像，在這一系列作品中，尤其引人注目的是兩幅自畫像，從某種意義上說，它們是文森特對自己藝術(shù)家身分的聲明和捍衛(wèi)。從第二幅自畫像我們看到，文森特在生理和心理兩方面都恢復(fù)過來，臉上充溢著自信、堅毅、執(zhí)著的表情，作為藝術(shù)家面對自己和世界挺直了腰板。 接下來，更可怕的事情發(fā)生了。

30、病情的頻繁復(fù)發(fā)，使得阿爾勒市民對自身安全產(chǎn)生了憂慮。房東聲稱要收回黃房子；一個臨時的匿名組織聲稱要將文森特驅(qū)逐出境；只要文森特一露面，孩子們就會窮追不舍，以叫罵和欺侮取樂，而家長們則視而不見，聽之任之。阿爾勒圖書館管理員朱利安先生回憶說：我還記得唉，我對自己當時的行為感到羞恥自己怎樣朝他扔白菜梗！怎么說呢，我們那時還小，而他又是神經(jīng)兮兮的樣子，到處畫畫，牙齒叼著煙斗，大個子，脊背有點彎曲，眼里是瘋子的神情。他不敢正眼看人，似乎隨時準備逃跑。也許正因為如此，我們才喜歡追逐他。本文是一篇人物評傳，在選用材料和人物描寫方面各有什么突出特點？請對這兩個方面各選取一個角度聯(lián)系文本加以分析。（8分）（一）

31、選材方面（4分）：（二）人物描寫方面（4分）：選材上：直接采用大量的原始材料。（1分）如多次引用文森特的書信與對薩爾牧師的訴告以及朱利安先生后來的懺悔等材料，真實的記錄了梵高一段落寞的生活及痛苦的心路歷程。（1分）這樣寫既增加了文章的真實性，又充分展示了人物豐富而痛苦的心靈世界，給人物涂抹了悲劇色彩，增強了文章的藝術(shù)感染力。（2分）人物描寫方面：、善于運用心理描寫與細節(jié)刻畫。（1分）如兩次引用他的書信，作為他心靈的獨白，真實的再現(xiàn)了傳主豐富而獨特的心靈世界；（或：以“對街頭的餓狗、地頭的毛蟲、或者大都市中拉出租馬車的馬，他都會充滿基督徒式的、同體大悲的愛心”的細節(jié)，表現(xiàn)梵高的善良與仁愛，從而突

32、出其遭遇的不幸。）（1分）這些心理與細節(jié)描寫使人物形象更為真實、豐滿而感人，并引導(dǎo)讀者對傳主作出客觀公正的評價，思考其不幸命運的根源。（2分）、運用側(cè)面描寫。（1分）如借朱利安的回憶，來刻畫傳主的肖像與心理。（1分）這種借周圍人們的態(tài)度及作者的評價來側(cè)面描寫人物的手法，不僅強化了人物形象，更有利于讀者走進人物的心靈世界，體味人物的遭遇與不幸。（2分）（以上兩個角度任選一個作答即可）（四）熱情誰可比追憶詩人臧克家 舒已 我平均每年見他兩三次，一次必是春節(jié)，去給他拜年。另一次是10月8日，去給他過生日行禮。他一直管我叫“小乙”。這還是30年代初，在青島時就叫起的小名，一直叫到我60多歲。每當小乙來

33、時，所有的回憶，青島的、重慶的、北京的，都跟著全來了，想想，那得有多少話要說呀?？思蚁壬阊鲋^，眼睛看著天花板，揮著手，開說，聲音極大，語速極快，青島的、重慶的、北京的、前天的、昨天的、今天的，全挨著擠著往外涌，確實沒有別人插嘴的份兒。談話中間，他很忙，一會兒叫你吃蛋糕，一會兒叫你吃糖，一會兒叫你吃桔子。一會兒跑進臥室，拿出日記叫你看，日記是記在日歷上的，上面記著某日“夢見老舍先生”，怕第二天早上忘記，醒來當時就記在床頭的小紙條上。一會兒又拿出雜志來，說上有小乙的文章，他還做了圈點，果然，只見他用紅筆勾勾劃劃，密密麻麻，像給小學(xué)生批改作文似的。一會兒又背誦幾句自己昨日或當日早上剛想出來的詩句

34、，誦到得意處，自己先叫好：“寫得好極了！”“很有意思！”一會兒又拿出一幅剛寫的條幅，詞兒一定是他自己編撰的，讓你欣賞他的字。他說他一年要寫好多文章，1987年兩個月之內(nèi)寫了22篇，還要寫好多篇序，包括新文學(xué)大系（19371949）和抗戰(zhàn)文學(xué)大系那樣的大書系，其上新詩卷的序以及老舍新詩序那樣的專論。一年還寫了385幅字和題字（1988年），還要寫無數(shù)的信，是個很忙的忙人。臧老完全是來而不拒，這也是熱情的緣故。20.傳記中第三段用了大量的筆墨敘述自己到臧克家做客的經(jīng)歷，這樣寫有什么好處？ （4分）通過“我”的親身經(jīng)歷細致再現(xiàn)傳主的神態(tài)、動作、語言等，（1分）增加了傳記的真實性、生動性的特點，（1分

35、）突出表現(xiàn)臧克家對老舍的深厚感情、對“我”的真心關(guān)愛，表現(xiàn)了詩人“熱情”的特質(zhì)。（五）書房的窗子4在第、段中，作者為什么要著意描寫想象中的古墻和疏竹？（4分）答：4、通過古墻和疏竹把北窗的光影之美形象地描繪出來，強化了作者對北窗的偏愛，因為此處更宜于讀書和寫作。虛實相生，動靜結(jié)合，增強了畫面感，營造了詩的意境。寫想象中的古墻和疏竹，使行文搖曳多姿，富有變化。（六）母親的中藥鋪2、第四段中作者寫由藥名引發(fā)的聯(lián)想，有何用意？（3分）答：2、解析：引發(fā)的聯(lián)想或者是引用等等的用意多從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表達上來解答。答案示例：點明藥名與傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。表現(xiàn)“我”對中藥的好奇心與親近感。豐富文章的內(nèi)容。（七）只

36、取千燈一盞燈無疑，千燈在江南水鄉(xiāng)里是亮色獨具的。然而，我追溯的卻不是這聚合起來的文物拼盤。流動的河水，飛翹的屋檐，都能夠標示本土文化的輝澤。流動的河水名為尚書浦，因為曾經(jīng)疏浚河道的是明朝尚書夏元吉，尚書名氣就不小了，可他手下主事的一位官員竟然是比他名氣還要大的海瑞。這河流豈可小瞧!凝固的屋檐也不弱，他的羽翼下名人輩出，有江南絲竹的首創(chuàng)者、陶淵明的后裔陶峴，有世人尊為昆曲鼻祖的顧堅，有明代的抗倭英雄陳先鋒，還有昆山市出自南宋的第一位狀元衛(wèi)涇一個小鎮(zhèn)，孕育出這么多的人杰精英，實屬罕見。更罕見的是，明清以來考中的進士居然多達35人！21第三段中，作者列舉千燈鎮(zhèn)許多歷史文化名人，有什么作用?請簡要分析

37、。(4分)答：列舉千燈鎮(zhèn)眾多的人物精英，充分體現(xiàn)千燈濃郁的文化氛圍(2分)；起到鋪墊作用，以此襯托(突出強調(diào))顧炎武對人們思想的啟迪作用(2分)。七、其他1、標題的意蘊或作用。A線索B表現(xiàn)人物C概括事件D突出主題特別要留意一語雙關(guān)的標題，注意它隱藏的意思，分析它是怎樣表現(xiàn)主題的。（一）古怪的重水4.你認為本文的標題合適嗎？請寫出兩條理由，并結(jié)合文本加以分析。（6 分）答：示例一：合適。“古怪”一詞形象生動，能夠引起讀者興趣?！肮殴帧睖蚀_地表現(xiàn)了重水稀奇少見的特點。正文重點寫重水與普通水在特性、功用方面的巨大差異，文題一致。重水有多種用途，它既可以用來制造武器，給世界帶來巨大災(zāi)難；也可以用于工農(nóng)

38、業(yè)生產(chǎn)，給人們帶來巨大利益，是矛盾的統(tǒng)一體。（答出兩條即可）示例二：不合適。雖寫了重水與普通水不同的一些特性，但最終目的是寫重水的用途，題文不符?？萍颊f明文應(yīng)講究客觀性，而“古怪”一詞帶有主觀感情色彩。重水是大自然中的一種物質(zhì)，具有它自身的特性，無所謂“古怪”。重水與水相似，卻比水重 ，所以稱為“重水”并不“古怪”。（答出兩條即可）（二）天氣好的時候，樓房的南墻根下，常坐著一位老人。老人實在是太老了，已屬耄耋的那個層次，頭上捂頂帽子，看不出頭發(fā)已稀疏花白到了什么程度，一張核桃樣的臉，鈹紋深刻地密布，嘴巴癟癟的，連鼻子都抽縮在一起了。尤其蒼老的是那雙眼睛，總是空茫地大睜著，迎著風(fēng)，迎著太陽，不怕

39、那陽光多么強烈刺眼，看來已經(jīng)失明。老人是鐘點工扶出來的，來了就坐在那張不知誰家去棄在這里的一張木椅上。鐘點工安頓好他，就轉(zhuǎn)身走了，聽說她在照料著好幾位老人。曬太陽好，可以補鈣，老年人太需要補鈣了。引人注目處，是老人身前幾步遠的地方，有一棵樹，桃樹。桃樹不高，卻還粗壯，樹干足有飯碗粗。春天的時候，桃樹會有幾天的繁鬧，盛開的花朵會引來蝶舞蜂唱?？赡菢拥娜兆赢吘苟虝?， 花謝了，葉綠了，葉子也終要飄零。北方的冬季太漫長。在枝干干枯的日子，樹杈上便搭掛起一些大蔥。大蔥伴老人，倒也貼切雖是葉枯皮焦，心卻仍活著。老人一天天地越發(fā)老邁，那蔥也一日日地越發(fā)枯縮。3請為這篇小說擬一個恰當?shù)臉祟}，并說明理由。(6分

40、)【試題答案】19（1）老人與蔥 理由：概括了小說情節(jié)，具有象征意味。（2）孤獨（寂寞） 理由：揭示了主人公的心理狀況。（3）空巢老人； 理由：揭示了主人公的生活狀況。（4）陪老人說說話吧 理由：揭示了小說主旨，親切，有感染力?！驹囶}解析】題目可以從情節(jié)內(nèi)容的角度擬，或能概括全部情節(jié)，或能點出核心的部分情節(jié)：可以從人的角度擬，或是主要人物，或點明主次人物關(guān)系；可以從物的角度擬，常常是文中反復(fù)出現(xiàn)的物是標題；可以從表現(xiàn)的主題的角度擬，或直接就是主題，或含蓄表現(xiàn)主題，可以以故事發(fā)生的時間為題；可以以故事發(fā)生的地點為題；可以以人物的情感為題；還可以綜合上述信息，使用修辭取有文采的題或幽默的題。2、結(jié)

41、尾的意蘊或作用（一）巴爾塔薩的一個奇特的下午“六十比索?！卑蜖査_答道。眾人給巴爾塔薩斟上一杯啤酒，他一一回敬。天剛擦黑，他就喝得酩酊大醉，漫無邊際地胡扯起來。他說他要做一千個鳥籠，每個售價六十比索。然后，再做它一百萬個，攢滿六千萬比索。電唱機由他出錢不停地唱了整整兩個鐘頭。大家舉杯敬祝巴爾塔薩身體健康，走運，幸福。烏爾蘇拉做好一盤蔥頭炸肉，一直等他。有人告訴她，她丈夫在臺球房里歡喜若狂地跟大伙兒喝啤酒呢。她不相信，因為巴爾塔薩從來沒有喝過酒。差不多半夜了，巴爾塔薩還在燈火通明的臺球房里，一步也動彈不得。他花了不少錢，只得留下手表抵押，保證次日還清欠款。過了一會兒，他劈腿坐在街上。清晨五點鐘，

42、趕去望彌撒的婦女們看見他還坐在那兒。4小說的結(jié)尾部分，寫了從來沒喝過酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉，這樣安排有什么作用？根據(jù)小說，請從兩個不同的角度談?wù)勀愕囊娊狻＃?分）答案示例：角度一 使人物形象更加豐滿。醉酒的行為使讀者對勤勞、純樸、善良的巴爾塔薩有了更深的認識，發(fā)現(xiàn)他還有愛面子、沖動等性格特點，認識到巴爾塔薩性格的復(fù)雜性。角度二 使情節(jié)更為曲折。做好鳥籠期待出手卻拒絕賣出鳥籠，想賣高價卻無償送出鳥籠，這樣的情節(jié)已曲折生動；“醉酒”讓主人公欠下債務(wù)，狼狽不堪，使情節(jié)再生波瀾，引人入勝。角度三 使主題更加豐富。為滿足一個孩子的快樂送出鳥籠，體現(xiàn)了主人公的善良本性，弘揚了善與愛的主題；從來沒喝過酒卻

43、喝得酩酊大醉，表現(xiàn)出這個小人物不得不面對現(xiàn)實的種種無奈，反映出人們的良好愿望與現(xiàn)實生活之間常常存在著矛盾。角度四 使環(huán)境更具典型性。小說中共有三個場景：巴爾塔薩家賞鳥籠，蒙鐵爾家送鳥籠和臺球房醉酒。臺球房是唯一的公共場所，醉酒情節(jié)把場景從家庭空間移到社會空間，集中展示了社會下層百姓真實的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。（二）塔里木感懷都說天地境界、天人合一，在塔里木，我獨到了令人幸福的注腳22、如何理解文章結(jié)尾的“天地境界、天人合一”？請結(jié)合文本及現(xiàn)實，談?wù)勀愕目捶ā?2、所謂“天地境界、天人合一”指的是世間物與人的精神相通以及默默奉獻、利人利他的忘我境界。（2分）文中的塔里木河、山海棠自尊自信，恪盡本分

44、，中年夫妻、石油工人無我奉獻，默默付出，其實都是對“天地境界、天人合一”的最好注解。（2分）現(xiàn)實中人們追求這樣的境界卻難以達到，相反過分追慕名利、貪圖安逸、利己自私的行為比比皆是，與文中人物形成鮮明滴鼻，以此引發(fā)讀者應(yīng)該如何立存于世的價值思考。泰山之思站在霧中的泰山上，四顧茫然，我看不清來路，更找不到去路21、 聯(lián)系全文，就“我看不清來路，更找不到去路”寫一段賞析性文字。（1） 照應(yīng)前文，表現(xiàn)泰山之霧濃密，遞進句式的運用，表達出思想探索的艱難。（2） 既是實寫，又是虛寫，虛實結(jié)合，令人回味。（3） 突出泰山文化的博大、精深，并進而對民族文化、民族命運作更深層的思考。3.【知識補充】1、不同人稱

45、的作用A.第一人稱：親切、自然、真實，適于心理描寫以及自己的經(jīng)歷和感受(小說除外小說中“我”未必就是作者本人)，加強見聞和感受的真實性。B.第二人稱：以對面交流的形式，加強了互動效果，親切(有親和力)，強化了抒情作用,還能起擬人化的作用；C.第三人稱：作者從旁敘述，增強了客觀性，顯得客觀冷靜，不受時空限制，便于敘事和議論。五、語言特點：（一）傳記熱情誰可比追憶詩人臧克家 舒乙 我平均每年見他兩三次，一次必是春節(jié)，去給他拜年。另一次是10月8日，去給他過生日行禮。他一直管我叫“小乙”。這還是30年代初，在青島時就叫起的小名，一直叫到我60多歲。每當小乙來時，所有的回憶，青島的、重慶的、北京的，都

46、跟著全來了，想想，那得有多少話要說呀。克家先生便仰著頭，眼睛看著天花板，揮著手，開說，聲音極大，語速極快，青島的、重慶的、北京的、前天的、昨天的、今天的，全挨著擠著往外涌，確實沒有別人插嘴的份兒。談話中間，他很忙，一會兒叫你吃蛋糕，一會兒叫你吃糖，一會兒叫你吃桔子。一會兒跑進臥室，拿出日記叫你看，日記是記在日歷上的，上面記著某日“夢見老舍先生”，怕第二天早上忘記，醒來當時就記在床頭的小紙條上。一會兒又拿出雜志來，說上有小乙的文章，他還做了圈點，果然，只見他用紅筆勾勾劃劃，密密麻麻，像給小學(xué)生批改作文似的。一會兒又背誦幾句自己昨日或當日早上剛想出來的詩句，誦到得意處，自己先叫好：“寫得好極了！”

47、“很有意思！”一會兒又拿出一幅剛寫的條幅，詞兒一定是他自己編撰的，讓你欣賞他的字。他說他一年要寫好多文章，1987年兩個月之內(nèi)寫了22篇，還要寫好多篇序，包括新文學(xué)大系（19371949）和抗戰(zhàn)文學(xué)大系那樣的大書系，其上新詩卷的序以及老舍新詩序那樣的專論。一年還寫了385幅字和題字（1988年），還要寫無數(shù)的信，是個很忙的忙人。臧老完全是來而不拒，這也是熱情的緣故。21.本文語言極富表現(xiàn)力，請列出兩點并舉例分析。（4分） (1)口語化濃，樸實無華。如“每當小已來時，所有的回憶，青島的、重慶的，北京的，都跟著全來了，想想，那得有多少話要說呀”把先生見到我時的高興之態(tài)、熱情之態(tài)活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來。

48、 (2)運用排比，敘述自然流暢。如“一會兒叫你吃蛋糕，一會兒叫你吃糖，一會兒叫你吃桔子”先生的熱甚至帶點孩童侯的喧鬧、天真躍然紙上。(3)多用短句，準確簡潔。如“克家先生便仰著頭，眼睛看著天花板，揮著手，開說，聲音極大，語速極快”，在節(jié)奏明快的敘述中展現(xiàn)先生的健談、激情與可愛。（答“運用重復(fù)”“多用動詞”等，分析合理可以酌情給分）蘇東坡傳（節(jié)選）徐州不僅是個大城市，地控魯南，一向為軍事要沖。在過去各朝代，徐州四面皆有戰(zhàn)事，今日仍位于津浦隴海兩鐵路交會之處。徐州離一個地區(qū)近在咫尺，此地區(qū)即在此后數(shù)十年內(nèi)因為一個盜匪巢穴受水柳傳的渲染而出名。徐州位于河畔，南部高山聳立，下有深水急流，在城邊流過。當

49、地出產(chǎn)上等花崗巖、煤、鐵，蘇東坡時已開始開采。因此徐州也以產(chǎn)刀劍著稱。蘇東坡喜愛此地的自然風(fēng)光，魚與螃蟹也種類繁多，因稱之為“小住勝地”。黃樓之所以如此命名，是因為對古老中國的宇宙論的信念而起。根據(jù)中國的宇宙論，宇宙中萬物由金木水火土五行所構(gòu)成。五行中每一行都代表一種性質(zhì)，如同堅硬、生長、流動、熱、重等等，這些性質(zhì)都具有一種宇宙的意義，不但用以指物質(zhì)的宇宙，也用以指生命的功能與人的個性行為，也可以用于男女的婚配。生命離不開五行的交互作用，比如相生相克。每一行皆有其顏色，正好像征那種元素的性質(zhì)。說也奇怪，黃代表土，黑代表水，黃土因具有吸水力量，所以可以克服水。黃樓之命名即含有防水之意。 （摘自林語堂蘇東坡傳第十三章“貢樓