人類生存的意義

1、人類生存的意義人類生存的意義點擊添加文本人類為什么來到這個世界，到底又是為了什么而來，卻又匆匆離去？也有人這樣說：點擊添加文本有人這樣認為：點擊添加文本讓我們共同探究吧！讓我們共同探究吧！世界最早發(fā)現(xiàn)的猿人化石，是一八九一年印度尼西亞爪哇島上發(fā)現(xiàn)的爪哇猿人，距今六十至八十萬年。爪哇猿人同一九二七年在我國周口店發(fā)現(xiàn)的北京猿人，一度被世界公認為“最早”的人類。當(dāng)時人們認為，人類歷史不超過數(shù)十萬年，最早出現(xiàn)人類的是亞洲。一九八一年我國發(fā)現(xiàn)的山東沂源猿人，與北京猿人屬同一時代。然而，這一人類最早起源之說為我國兩起考古發(fā)現(xiàn)所推翻。解放后，考古工作者先后在陜西藍田和云南元謀發(fā)現(xiàn)猿人化石。藍田猿人距今一百萬

2、年，元謀猿人距今一百七十萬年。那么，人類歷史到底有多長呢？近二三十年來，考古學(xué)家在非洲大陸發(fā)現(xiàn)了許多猿人化石，使我們對于人類歷史有了新的認識。一九五九年，在坦桑尼亞發(fā)現(xiàn)的一個幾乎完整的猿人頭骨化石和勞動工具，測定年代為距今一百七十五萬年。一九七二年，在肯尼亞發(fā)現(xiàn)的猿人頭骨、腿骨化石和石器，測定年代為距今二百六十萬年。一九七三年，有報告說埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)的猿人化石，距今約三百萬年或三百萬年以前。由此看來，人類歷史不是八十萬年，也不是一百七十萬年，而是三百多萬年。至于人類最早的出現(xiàn)地，也還有待更多的考古發(fā)現(xiàn)方能確定。 作為地球上一個歷史悠久的物種，作為地球上一個歷史悠久的物種，我們對于自身生存的意義

3、必要做一我們對于自身生存的意義必要做一個深刻的揭曉個深刻的揭曉到底人類生存意義是什么？其實人類生存最大意義是非常簡單，就是不斷解決問題，大家可能會吃驚和不明白，怎會是不斷解決問題是人類生存最大意義？我們生存只是為了繁殖后代嗎？ 如今科技發(fā)達，繁殖后代這種事情完全不用人工化了。在全世界都非常重視教育的今天。教育的目的就是增長人類的智慧，而且最原始的繁殖系統(tǒng)所繁殖出的產(chǎn)品很多智商低下。可為什么那么多國家都禁止克隆這項技術(shù)呢？國家的抵制和禁止到底是領(lǐng)導(dǎo)還是人民的意思這不得而知了。既然人類的原始繁殖系統(tǒng)不能保證后代的智商，為什么我們就不能采取能讓人類保障高智商的技術(shù)啊。這到底是真的不愿損壞人類的繁殖功

4、能呢？還是這個世界需要大部分的智商一般或低下的人被一群高智商之人所領(lǐng)導(dǎo)呢？分析一分析二人類每天要面對吃喝拉撒，生老病死，那一樣問題不需要解決，如果人類沒有智慧能力解決問題，今天就不會成為地球上唯一統(tǒng)治者。首先必需了解到地球上有腦子動物很多，由于人類每天生存要面對極大生死挑戰(zhàn)，而人類在動物世界中體力比不上很多低等動物，沒有陸上大象有巨大力量，沒有陸上花豹有巨大跑速，沒有海上海豚有巨大泳速，沒有天上的鳥有巨大飛速。 但人類卻擁有會思考、創(chuàng)造、發(fā)明和解決問題的腦子，因此人類會動腦子發(fā)明起重機解決低等動物比人力量大優(yōu)點，發(fā)明汽車解決低等動物比人跑得快優(yōu)點，發(fā)明潛水艇解決低等動物比人游得快優(yōu)點，發(fā)明飛機

5、解決低等動物比人飛得高優(yōu)點，就因為世界上只有人類才有智慧能力解決生存上各樣問題，只有人類才有智慧能力認知自己是人，而其它低等有腦子動物永遠沒法認知自己是什么，所以人類生存最大意義就是不斷解決問題一點都沒錯，而其它有腦子低等動物永遠沒有，這就是人與低等動物最大分別。人類所以是人類，除了吃喝拉撒，生老病死玩樂外，還需要有思想和靈魂，如果人類沒有解決問題的能力，其實與低等動物沒分別，就因為人類是擁有會思考腦子，懂得解決問題，所以人類能成為地球上唯一統(tǒng)治者，而不是其它有腦子低等動物。如果人類腦子失去事實、科學(xué)和理性思維判斷力，就會不斷重復(fù)犯同樣錯誤，因為被不科學(xué)和非理性思維影響。我們要記著我們是人，遇

6、到問題不可怕，最可怕不動腦子，只會盲干、苦干、死干，從不動腦子思考問題發(fā)生原因，從源頭上解決，而是采取鴕鳥政策逃避、推卸，美化、軟弱、不敢面對或意淫吹牛等，其實用這樣方式處理問題，就是低等動物生存逃避行為，根本沒有解決問題，這樣只會把自己問題越積越深，爆發(fā)時就是災(zāi)難日。世界上只有人類才有智慧能力解決問題，而其它有腦子低等動物永遠沒有，這就是人與低等動物最大分別。我們除了追求生存衣食往行外，還要擁有其它思想精神和物質(zhì)欲，多些從人類生存最大意義角度思考問題，學(xué)會做人享受解決問題樂趣，為什么別人喜歡解決問題，因為享受做人樂趣，為什么我們總是抗拒做人？因為從不認知自己民族是人。分析三人類生存的意義，就

7、在于認識世界和改造世界，使生存的環(huán)境和生活的質(zhì)量更加美好，讓每個人能在有限的生命期內(nèi)美滿、愉快和健康地享受生活。 具體地辨析如下： 人的生命活動，離不開客觀世界，要受到客觀自然條件和社會物質(zhì)生活條件的制約，而且脫離了外部客觀世界，人就不能生存和發(fā)展。但是，人具有自覺的能動性，能夠在認識世界的基礎(chǔ)上改造世界，能夠在人生實踐中逐步地、不斷地認識客觀世界的本質(zhì)和規(guī)律，創(chuàng)造出有利于人類生存與發(fā)展的環(huán)境和條件。同時，人在認識和改造客觀世界的過程中，也鍛煉和提高了自身征服自然的能力，享受到創(chuàng)造的愉悅，豐富和完善了自已的人生，推動了人類社會的進步和發(fā)展。人類生存的內(nèi)容十分豐富，領(lǐng)域十分廣闊，概括起來就是物質(zhì)

8、創(chuàng)造活動和精神創(chuàng)造活動。物質(zhì)創(chuàng)造活動是人類的第一個歷史活動，是人生過程的前提和基礎(chǔ)。離開物質(zhì)創(chuàng)造活動和勞動生產(chǎn)，人類就不能從動物界中分離出來，人類社會就不會存在和發(fā)展。精神創(chuàng)造活動是對物質(zhì)活動的經(jīng)驗加以總結(jié)、概括、上升的過程，其結(jié)果是社會的精神文明，也是人類的基本活動。物質(zhì)創(chuàng)造活動和精神創(chuàng)造活動是相互聯(lián)系，相輔相成，密不可分的。保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟是擺在人類而前的重大課題,尋求解決日趨惡化的環(huán)境問題的辦法以保證人類在今后數(shù)十年內(nèi)能夠持續(xù)發(fā)展是最為迫切的任務(wù)。本文試對環(huán)境與發(fā)皿的現(xiàn)狀及日標(biāo)做些分析和思考。1全球預(yù)警:環(huán)境危機日益加深 白從1972年斯德哥爾摩人類環(huán)境會議以來,盡竹全球環(huán)境保護事業(yè)有一定的發(fā)展和進步,但人類目前所做的努力仍不能達到遏制環(huán)境急劇惡化的勢頭,前景不容樂觀。山于人類的活動,造成環(huán)境惡化的消極因素尚未根木消除,致使人類的生存環(huán)境耳況愈下。具有全球影響的美國世界觀察研究所以27種語汀發(fā)農(nóng)的(I汁界狀況:1992)的年度報告以及U.N.環(huán)境規(guī)劃署提供的世界環(huán)境報告表明,全球環(huán)境繼續(xù)惡化的狀況主要表現(xiàn)為:(l)大氣污染嚴重;(2)地球溫室效應(yīng)加劇;(3)臭氧層日漸破損;(4)土地退化和沙漠化尹“幣;(5)水資源短缺及水質(zhì)污染;(6)海洋生態(tài)危機;(7)森林銳減;(8)生物多樣性已開始消失;(9)三廢(氣