人教版小學(xué)六年級語文下冊第三單元第12課《為人民服務(wù)》課件

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書韓坊中心小學(xué) 江李美 說說李大釗、郝副營長給你留下的印象：李大釗：沉著、鎮(zhèn)定、臨危不懼 ，對待親人慈祥，將生死置之度外，對革命工作高度負(fù)責(zé)，革命利益高于一切的高尚革命情操和大無畏精神。郝副營長：勇于獻(xiàn)身精神和無私高尚品德。你在哪兒見到“為人民效勞的字樣？ 張思德同志是中央警衛(wèi)團(tuán)的戰(zhàn)士，1933年參加紅軍，經(jīng)歷過長征，負(fù)過傷。1944年因大生產(chǎn)運動的需要，被派去陜北安塞縣山中燒炭，因炭窯崩塌不幸犧牲。9月8日，中央警衛(wèi)團(tuán)為他舉行了追悼會。毛澤東主席在大會上作了著名的演講，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的?為人民效勞?。寫作背景徹(ch)學(xué)習(xí)生字遷(qin)鴻(hng)旺(wng)

2、標(biāo)(bio)炊(chu)葬(zng)徹底 鴻毛 送葬興旺 目標(biāo) 炊事員 司馬遷學(xué)習(xí)詞語你覺得張思德的死值得嗎？了解張思德：張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。從第一自然段劃出句子：張思德是怎樣的一位同志？讀第一自然段： 我們這個隊伍是怎樣的一個隊伍？“我們這個隊伍我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。文章開篇就

3、點明主題。整段話說明：全心全意為人民效勞，是中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨,張思德同志就是一個普通的中國共產(chǎn)黨員努力實踐為人民效勞的典范之一。從第二自然段劃出句子：張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。讀第二自然段：中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：在固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?；颍河械娜擞冢汗蹋罕緛怼⒃颈扔米约旱脑捳f說司馬遷說的這句話的意思生活中，哪些人的死重于泰山、哪些人的死輕于鴻毛？ 張思德同志是為人民的利益而死的，他的死是比泰山還要重的。 1944年9月5日，他帶著戰(zhàn)士在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)，即將挖成的炭窯突然塌方，他為救戰(zhàn)友而犧牲。張思德同志牢記革命隊伍

4、的宗旨，活著為人民的利益工作，死為人民的利益犧牲，表達(dá)了完全徹底地為人民效勞的精神。因為他為人民的利益而死，雖然一生中沒做出什么驚天動地的大事，他的死卻是有意義、有價值的，所以說“比泰山還重。 讀三四自然段，在這兩段中能找到寫張思德的句子嗎？要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。張思德同志也是死得其所。不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。張思德同志的死也可以說是“不必要的犧牲，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少這類犧牲！讀讀三四自然段，找出重點句：我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相幫助。張思

5、德同志就是因為關(guān)心、保護(hù)和幫助革命隊伍的人而死的，我們的干部，我們一切革命隊伍的人都要向他學(xué)習(xí)！我們的隊伍中當(dāng)然還有一些人做得不夠，一些干部還沒有認(rèn)真做好工作。我們的隊伍還存在缺點！因為我們是為人民效勞的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。讀第三自然段：第三自然段共有幾句話？分別寫什么？句。我們歡送批評。因為所以我們歡送任何人的批評。不管都我們接受對的批評。只要就對的批評是對人民有好處的。就我們采用了李先生的意見。就是；就以人民利益為標(biāo)準(zhǔn)，就能興旺。只要就 因為我們是為人民效勞的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的

6、方法對人民有好處，我們就照你的辦。上面這段話共有四句話。第一句話是講不怕別人指出我們的缺點，第二句話是講我們歡送任何人的批評，第三句話是講你說得對我們就改正。第四句是講方法對人民有好處我們就照辦。句與句之間聯(lián)系緊密，意思層層遞進(jìn)。再抓住這段話中的關(guān)聯(lián)詞語分析，我們可以進(jìn)一步明確：衡量批評正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個，就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正確的批評的目的也只有一個，就是為人民效勞。用三組關(guān)聯(lián)詞連起來 我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放?！熬徘б话偃f人口的根據(jù)地指的是當(dāng)時的陜甘寧邊區(qū)和華北、華中、華南等抗日根據(jù)地。當(dāng)時這些根據(jù)地

7、的人口總和是九千一百萬。這句話是說，還要擴(kuò)大抗日革命根據(jù)地，才能取得全民族、全中國的解放。當(dāng)時為人民效勞的共同目標(biāo)就是打敗日本侵略者，解放全中國。 我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。這句話是說，革命斗爭不會是一帆風(fēng)順的，必然要遇到艱難困苦。但是，我們?yōu)榱巳嗣窭妫瑸榱嗣褡褰夥?，就不能怕困難，要看到成績和光明，要樹立信心，鼓足勇氣。 我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相幫助。這句話的意思是說，革命隊伍的人是為了一個共同目標(biāo)走到一起來的。因此，不管是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、保護(hù)和幫助。這樣才能更好地團(tuán)結(jié)起來，共同

8、奮斗，實現(xiàn)我們的目標(biāo)。讀到這兒，你體會到本文寫法上的什么特點？環(huán)環(huán)緊扣，層層深入。朗讀第三、第四自然段，體會作者怎樣圍繞一個問題展開論述的。讀第五自然段：今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會。張思德同志就是做過一些有益的工作的，所以我們現(xiàn)在給他送葬，開追悼會。這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那里去。村上的人死了，開個追悼會。用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個人民團(tuán)結(jié)起來。給張思德同志開追悼會，是寄托我們的哀思，并且使整個人民團(tuán)結(jié)起來。 課文圍繞“為人民效勞，講了那幾方面的意思？1.樹立為人民利益而死，就是比泰山還要重的生死觀；2.正確對待批評，為人民的利益堅持改正錯的；3.為人民的利益搞好團(tuán)結(jié)