慈溪市周巷中學(xué)2016高考語文測試卷18

1、高考語文預(yù)測卷18一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1下列詞語中加點的字，注音沒有錯誤的一組是 A給予（gi） 盡量（jìn） 噴噴香（pèn） 怏怏不樂（yàng） B鯽魚（jì） 怯場（què） 和稀泥（huò） 獨辟蹊徑（x） C暈車（yùn） 胴體（dòng） 捋虎須（lu） 強詞奪理（qiáng） D烜赫（xun） 剽竊（pio） 發(fā)橫財（hèng） 休戚相關(guān)（q）2下列各句中，沒有錯別字的一項是 A字字錦圍繞十二部文化典籍，從現(xiàn)代視角演繹，不吊書袋，不落窠臼，思路開闊

2、，語言幽默，常作出跟傳統(tǒng)習(xí)慣思維不一樣的另類解讀。 B安慰、揉腿、喂飯、伸手去接嘔吐物這些體貼入微、讓人動容的舉動，發(fā)生在60多歲老倆口帶80多歲老師去看海途中的航班上。 C國際自然保護(hù)聯(lián)合會撰寫的一份報告稱，海洋的退化速度遠(yuǎn)比人們所料想的要快，海洋正以令人震驚的速度變暖、酸化，失去氧氣。 D城管隊員要文明執(zhí)勤，以理服人，否則，動輒以執(zhí)法者自居，盛氣凌人，義氣用事，就容易激化矛盾，甚至造成嚴(yán)重后果，導(dǎo)致惡性事件的發(fā)生。3下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是 A伊朗同國際社會就其核問題達(dá)成協(xié)議后，伊朗的石油出口將完全解禁，分析人士認(rèn)為這勢必沖擊國際原油市場，進(jìn)而大大拉低油價。 B由中央電視臺正

3、大綜藝團(tuán)隊精心打造的吉尼斯中國之夜專題節(jié)目，將于今年國慶期間每天17點52分開始在央視綜合頻道的聯(lián)播七天。 C家具市場產(chǎn)品魚目混珠的現(xiàn)象早已屢見不鮮，網(wǎng)購平臺上售賣仿冒名品家具也越來越多，有關(guān)部門有必要展開一輪徹查嚴(yán)打的行動了。 D個別干部心胸不夠?qū)拸V，一遇到群眾批評就憤憤不平，大發(fā)脾氣，甚至給批評者“穿小鞋”“留尾巴”，忘記了“批評使人進(jìn)步”的道理。4下列各句中，沒有語病的一項是 A對于大多數(shù)中國讀者，艾麗斯·芒羅這個名字還比較陌生，但記者采訪獲知，其實她早已是蜚聲國際的作家，被譽為“短篇小說女王”。 B北京市政府已經(jīng)啟動更加嚴(yán)格的大氣污染應(yīng)急減排，加大力度削減機動車、工業(yè)、揚塵、

4、燃煤四大類污染排放量，以凈化空氣，改善環(huán)境。 C國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，今年10月份，在70個大中城市中，僅溫州新建商品住宅銷售價格同比下跌，其余的69個城市房價同比均上漲。 D改革開放以來，黨的歷屆三中全會都承擔(dān)著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革經(jīng)濟(jì)體制的重大使命，也體現(xiàn)了本屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的施政特點。5閱讀下面的文字，根據(jù)要求答題。（3分） 近年來，網(wǎng)絡(luò)上“被”現(xiàn)象非常普遍。如：某媒體稱公眾的工資增加了多少、幅度多大，而一些人對此不認(rèn)同，稱自己的工資“被增加”；某地政府部門公布，該市恩格爾系數(shù)降到了33左右，人均GDP已達(dá)到9000美元，兩項指標(biāo)顯示已達(dá)到上中等國家富裕水平，而不少人認(rèn)為自己“被富?！保?/p>

5、有的公共政策出臺，有關(guān)部門表示已經(jīng)充分聽取了公眾意見，有高達(dá)百分之多少的人表示贊同，而相當(dāng)多的人卻對這種贊同率存疑，表示自己“被民意”；每周上網(wǎng)40小時以上，是權(quán)威部門有望年內(nèi)出臺的網(wǎng)癮診斷標(biāo)準(zhǔn)，而絕大多數(shù)網(wǎng)民不贊成這一標(biāo)準(zhǔn)，并稱自己“被網(wǎng)癮”。請根據(jù)上述材料，給這種“被”現(xiàn)象下定義。6閱讀下面的清華大學(xué)有關(guān)自主招生調(diào)查統(tǒng)計表，然后回答問題。（4分） （1）根據(jù)圖表內(nèi)容，得出結(jié)論。（不超過26字） （2）針對自主招生的現(xiàn)狀，提出一條具休的建設(shè)性意見。7“松”“竹”“梅”是歲寒三友，具有君子品格。請任選一個為描述對象，寫一段文字。要求：體現(xiàn)該對象的特點；運用兩種修辭手法；不超過60字。（5分）二

6、、現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成8-11題。（9分） 弗雷德里克·巴爾比耶、卡特琳娜·貝爾托·拉維尼爾在從狄德羅到因特網(wǎng)一書中說過這樣的話：“知識結(jié)構(gòu)與構(gòu)造從根本上由傳媒定義、總量及其相應(yīng)的實踐來確定?！币粋€時代的知識生產(chǎn)往往會受到媒介河床的制約。出版業(yè)是一個深度介入人類社會知識生產(chǎn)與傳播的行業(yè)，它的存在關(guān)乎人類的文化賡續(xù)與知識傳承，決定社會的現(xiàn)在與未來。一個社會的出版口徑有多大，它的知識庫容就有多大；一個出版“歉收”的社會就容易出現(xiàn)文化赤字。同時，出版的高度決定一個社會的精神文化高度。傳播媒介對于人類知識生產(chǎn)與傳播有著支點

7、意義。 出版的背后站著一個人：出版人。沒有出版人的勞作，不可能有出版的收成。一種媒介的能量哪怕再大，若沒有人的能動作用，就會失去方向感，缺少主體性。出版人的差事就是替作者與讀者牽線搭橋：為讀者找對書，替作者找對讀者。不過，出版人要促成作者與讀者之間的美好姻緣，真的不是一件易事。出版是一門遺憾的藝術(shù)。一個出版人不可能做到“零遺憾”，但要盡可能少留遺憾。在特定的時間、空間以及技術(shù)條件下，一個出版人若能把出版的遺憾降低到最低限度，那就是優(yōu)秀的出版人了。 出版家的品質(zhì)決定出版的品質(zhì)，有什么樣的出版家，就有什么樣的出版。出版家的高度即是一個時代出版業(yè)的高度；出版家的限度，也是一個時代思想文化的限度。出版

8、人是一個時代知識文化生產(chǎn)與傳播的操盤手。有時候，人們會有這樣鍇覺：沒有出版人這個助產(chǎn)婆，孩子照樣能夠生出來。殊不知，很多時候，沒有他們的催生、助產(chǎn)，好多優(yōu)秀的東西真的難以臨盆，甚至?xí)舱?。更何況，優(yōu)秀的出版人掌控的是一個知識文化生產(chǎn)基地。在這里，規(guī)?；鳂I(yè)，流水線生產(chǎn)，大排量傳播。這種知識文化的生產(chǎn)與傳播方式對現(xiàn)代社會的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個體精英的單干作業(yè)。優(yōu)秀出版人擅長將一個個原子化的知識文化精英匯聚到他的麾下，網(wǎng)羅天下英雄好漢，為其出版業(yè)“打工”。從這個意義上說，出版人的角色價值被我們嚴(yán)重低估了。一個時代的知識流量和質(zhì)量往往受制于出版業(yè)這一知識河床的結(jié)構(gòu)能力。不過，我們的視線更多時候是被河面上

9、的風(fēng)景吸引了，一般不會想到，風(fēng)景背后的河床才是支撐性、結(jié)構(gòu)性的“硬件”。8下列不能說明“傳播媒介對于人類知識生產(chǎn)與傳播有著支點意義”的一項是 A傳播媒介往往能制約一個時代的知識生產(chǎn)。 B傳播媒介的存在關(guān)乎人類義化和知識的傳承。 C傳播媒介的背后站著能體現(xiàn)主體性的出版人。 D傳播媒介的出版容量與社會的知識庫容相關(guān)。9下列說法不符合原文意思的一項是A傳媒定義、總量及其相應(yīng)的實踐能從根本上確定知識結(jié)構(gòu)與構(gòu)造，足見其作用的強大。B替作者與讀者搭好橋梁，盡量降少出版的遺憾，這些都是出版人并非容易做好的差事。C優(yōu)秀文化產(chǎn)品能夠問世，知識文化精英能夠大展才華，與優(yōu)秀出版人的助推關(guān)系密切。D人們常常只關(guān)注知識

10、流量和質(zhì)量而忽視背后的出版業(yè)，是因為出版業(yè)僅僅起支撐作用。10要成就一流出版業(yè)，出版家需要具備哪些品質(zhì)？請根據(jù)文意回答。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分）夜走巴山李漢榮 天黑下來，我仍在山野里行走，山影嶙峋交錯，仿若劍戟鏗鏘，再現(xiàn)古代某個嚴(yán)酷戰(zhàn)陣。我想起了那些廝殺、血腥和悲涼的犧牲，心里劃過驚懼和悲憫。此時，星星依序出現(xiàn)，很快布滿天宇。視野漸漸亮開，山影變得敦厚溫和，細(xì)細(xì)山路在月光里蜿蜒，如持續(xù)流淌的乳汁。我感到了無情宇宙在無意識里呈現(xiàn)的幾分仁慈。為了一個小小的夜行者，宇宙竟然動用了它的全部照明設(shè)備：北斗星、織女星、天狼星、天蝎座、天琴座、室女座此時全部為我滿負(fù)荷工作，

11、那兇猛天狼，也在為我殷勤地發(fā)電照明，頭頂?shù)拿恳活w星星，全部以每秒三十萬公里的神速，向我空投光芒和柔情。 此時，我行走在群山的皺褶里，我也行走在浩蕩的天意里。 嚓、嚓、嚓，連續(xù)三顆流星劃過頭頂靠南的天空，山巔似有被灼痛的云絮，凌亂飄起。山村的狗們，大聲狂吠，對天空發(fā)出持續(xù)質(zhì)疑和詢問。由于天文學(xué)知識過于匱乏，它們的發(fā)問比起它們的祖先，顯然毫無長進(jìn)，仍止于紀(jì)元前的幼稚和天真。盡管，流星們在天上制造了不小的動靜，挑逗了無知的狗們的猜測和詢問，卻絲毫未打斷避暑山莊里富豪們的賭局，那擲骰子的聲音，蓋過了銀河的潮汐，刪除了天上的動靜。熟諳經(jīng)濟(jì)學(xué)的精明賭徒們，陶醉于他們的天文數(shù)字，卻不需要也不屑于別的什么天文

12、學(xué)，不需要也不屑于向天空注目和發(fā)問，除非星辰墜落，為他們降落下大量黃金和巨額利潤。 我對那些對天發(fā)問的無知的狗們，竟有了幾分尊敬：在這個被商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)主宰的大地上，在這個市儈當(dāng)?shù)?、失去天真的夜晚，對塵世和天上的動靜，發(fā)出好奇的追問。 隔著一個山澗，走在山路上的我，看見了不遠(yuǎn)處的高速公路，幾乎與我并排而行。我看見一輛輛呼嘯的車，一組組飛旋的輪胎，我看見疾馳的現(xiàn)代，載著時光和欲望，棄我而去，棄我而去。我一個步行的人，一個保持古代行走方式的人，一個對現(xiàn)代水土不服的人，一個邁著農(nóng)業(yè)的步子慢行的人，與咆哮的工業(yè)和狂奔的現(xiàn)代，禮貌地保持了距離，我繞開了它的快，我堅持著我的慢。它們，狂奔的鐵們、輪胎們、現(xiàn)代

13、們，一路棄我而去，很快都超越了我，扔下了我。我索性掉頭，折進(jìn)一個山灣，四周是無邊密林，林間一泓碧水，這時，我才忽然發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代已載著現(xiàn)代遠(yuǎn)去，我留下來，留在古代的密林，留在古老的深山。 抬起頭，我看見了山間的月亮，被林濤和山風(fēng)梳洗得眉情目秀的月亮，他不慌不忙地漫游在李白的蒼穹，行走在蘇東坡的意境里，仔細(xì)撫摸著山上的苔鮮和留下始租鳥爪痕的玄武巖那上面保留著兩億年前時光的表情。 這時候，我恍然大悟“白駒過隙”這個詞的深意。 這時候，我才知道：所謂高速的現(xiàn)代，只是現(xiàn)代自己快速刪除自己的一種程序?，F(xiàn)代載著現(xiàn)代快速遠(yuǎn)去，最終能留下來的 注定還是大地、青山、始祖鳥的玄武巖和禮拜的明月。 已是后半夜了，明月西

14、斜，天河漸落，山影隱約。早起的鳥開始集體朗讀，山野有雞鳴聲起。路邊，幾戶農(nóng)家的燈陸續(xù)亮起，我在一旁的院子里停下，主人是一位六十多歲的老人，他說兒子媳婦在外地打工，他與老伴種地，帶著上小學(xué)三年級的孫子，還養(yǎng)著一頭奶牛。他一邊擠奶一邊說，山里不缺草，牛吃得好，奶多。提前把奶擠了，等會兒把奶賣給奶販子，他們又賣給城里的奶廠。他說趁這把老骨頭還能動，掙一點，補貼家用，也給自己準(zhǔn)備點養(yǎng)老錢。我蹲下來，看他擠奶，奶牛溫順地站著，它不計較那嘩嘩流進(jìn)奶桶的是什么，它似乎陶醉于釋放的快感，或者，它知道那是什么，但它不愿說出口，不愿計較，它只覺得放養(yǎng)它的人有恩于它，青草和溪流有恩于它，那流出去的都不是它的，是天的

15、，是地的，是人的，而屬于它的身體，還原封不動在它這里，這讓它已很滿足。星光照在奶牛身上，照在老人身上，被星光雕塑的老人和奶牛，宛如黎明的神靈。奶桶已經(jīng)快盛滿了，而牛奶還在注入，星光也在注入，滿當(dāng)當(dāng)?shù)耐袄?，蕩漾著星光和牛奶。我再一次從老人脊背和奶牛的脊背向天穹望去，我看見，那漸漸沉落而暗淡的銀河，似乎已向宇宙獻(xiàn)出了足夠多的乳汁11解釋文中加點的“刪除”在句中的含義。（4分）（1）那擲骰子的聲音，蓋過了銀河的潮汐，刪除了天上的動靜。（2）所謂高速的現(xiàn)代，只是現(xiàn)代自己快速刪除自己的一種程序。12賞析第五段中畫線句。（4分）13作者在文章最后為什么花費不少筆墨來寫奶牛？（3分）14文中多處寫到月亮、月

16、光，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面各有什么作用？請簡要分析。（5分）15寫出你閱讀本文后的兩點思想感悟。（4分）三、古代詩文閱讀（37分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分） 柳敬亭傳 清·黃宗羲 柳敬亭者，揚之泰州人。本姓曹。年十五，獷悍無賴，犯法當(dāng)死，變姓柳，之盱眙市中為人說書，已能傾動其市人。久之，過江，云間有儒生莫后光見之，曰：“此子機變，可使以其技鳴?！庇谑侵^之曰：“說書雖小技然必句性情習(xí)方俗如優(yōu)盂搖頭而歌而后可以得志。”敬亭退而凝神定氣，簡練揣摩，期月而詣莫生。生曰：“子之說，能使人歡咍嗢噱矣?！庇制谠?，生曰：“子之說，能使人慷慨涕泣矣。”又期月

17、，生喟然曰：“子言未發(fā)而哀樂具乎其前，使人之性情不能自主，蓋進(jìn)乎技矣?！庇墒侵畵P，之杭，之金陵，名達(dá)于縉紳間。華堂旅會，閑亭獨坐，爭延之使奏其技，無不當(dāng)于心稱善也。 寧南南下，皖帥欲結(jié)歡寧南，致敬亭于幕府。寧南以為相見之晚，使參機密。軍中亦不敢以說書目敬亭。寧南不知書，所有文檄，幕下儒生設(shè)意修詞，援古證今，極力為之，寧南皆不悅。而敬亭耳剽口熟，從委巷活套中來者，無不與寧南意合。嘗奉命至金陵，是時朝中皆畏寧南，聞其使人來，莫不傾動加禮，宰執(zhí)以下俱使之南面坐，稱柳將軍，敬亭亦無所不安也。其市井小人昔與敬亭爾汝者，從道旁私語：“此故吾儕同說書者也，今富貴若此?！?亡何國變，寧南死。敬亭喪失其資略盡，

18、貧困如故時，始復(fù)上街頭理其故業(yè)。敬亭既在軍中久，其豪猾大俠、殺人亡命、流離遇合、破家失國之事，無不身親見之，且五方土音，鄉(xiāng)俗好尚，習(xí)見習(xí)聞，每發(fā)一聲，使人聞之，或如刀劍鐵騎，颯然浮空，或如風(fēng)號雨泣，鳥悲獸駭，亡國之恨頓生，檀板之聲無色，有非莫生之言可盡者矣。 【注】云間：西晉文學(xué)家陸云家在華亭（今上海市松江），常對客自稱“云間陸士龍”，因別稱松江為“云間”。句（gu）：同“勾”，勾畫、描摹人物的性格。優(yōu)孟：春秋楚國的藝人。簡：選擇。練：熟習(xí)。咍（hi）嗢（wà）噱（jué）：這三個字都是笑的意思。寧南：指左良玉，曾擁兵至八十萬。皖帥：指安徽提督杜宏域，他與柳敬亭是故交。不知

19、書：是說左良玉不是讀書人出身。檀板：檀木制的拍板，古時歌舞用來打拍子或伴奏。16對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是 A可使以其技鳴 鳴：聞名 B爭延之使奏其技 延：連續(xù) C從委巷活套中來者 委：僻陋 D始復(fù)上街頭理其故業(yè) 理：從事17下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 A敬亭退而凝神定氣 授之書而習(xí)其句讀者 B致敬亭于幕府 趙嘗五戰(zhàn)于秦 C軍中亦不敢以說書目敬亭 以五十步笑百步，則何如 D且五方土音 窮且益堅，不墜青云之志18下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項是 A柳敬亭能成為頗具盛名的說書藝術(shù)家，不僅在于他具有說書藝術(shù)的稟賦，更在于他悉心研求技藝，不斷豐富閱歷，胸

20、存憂國憂民情懷。 B“亡國之恨頓生，檀板之聲無色”兩句，既是對柳敬亭說書的思想和芝術(shù)所作的高度贊譽，也傾注了作者對忠臣義士無限敬仰的思想感情。 C作者通過寫柳敬亭放蕩不羈的生活，精湛不凡的技藝，攀附權(quán)貴的經(jīng)歷，以及處變不驚的態(tài)度，成功地刻畫出這位藝術(shù)家的鮮明個性。 D本文始終以說書豈術(shù)為立傳基點，不管是寫柳敬亭參與軍事，還是寫他得到異乎尋常的禮遇和令人羨慕的地位，都仍不離他說書藝人的身份。19用“”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃?分） 說書雖小技然必句性情習(xí)方俗如優(yōu)孟搖頭而歌而后可以得志20把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（7分） 子言未發(fā)而哀樂具乎其前，使人之性情不能自主，蓋進(jìn)乎技矣。（4分）

21、此故吾儕同說書者也，今富貴若此。（3分）（二）閱讀下面這首詩，完成21-22題。（7分）自 敘 唐·杜荀鶴酒甕琴書伴病身，熟諳時事樂于貧。寧為宇宙閑吟客，怕作乾坤竊祿人。詩旨未能忘救物，世情奈值不容真。平生肺腑無言處，白發(fā)吾唐一逸人。21分析詩中暗示的社會背景。（2分）22賞析這首詩中抒情主人公的形象。（5分）（三）閱讀下面的材料，完成23-24題。（5分） （1）子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！?（2）子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也?！?（3）禮記·學(xué)記：“不學(xué)操縵，不能安弦；不學(xué)博依，不能安詩；不學(xué)雜服，不能安禮。不興其藝，不能樂

22、學(xué)?！?【注】操縵：小曲。博依：指可以歌詠的雜曲。23禮記·學(xué)記所寫的內(nèi)容與材料（1）中孔子的話有怎樣的關(guān)系？（2分）24根據(jù)上面的材料，簡要評析孔子的觀點。（3分）（四）古詩文默寫。（6分）25補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題） （1） ，不亦重乎？ 不亦遠(yuǎn)乎？（論語） （2）哀吾生之須臾， 。挾飛仙以遨游， 。（蘇軾赤壁賦） （3）莊生曉夢迷蝴蝶， 。滄海月明珠有淚， 。（李商隱錦瑟） （4）秦人不暇自哀， ； ，亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧阿房宮賦） （5） ，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡， 。（陸游書憤）四、作文（60分）26閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

23、 成功雜志的出版商達(dá)倫 哈迪曾采訪過一些著名的成功者，找出了他們創(chuàng)造非凡成功的秘密。 按達(dá)倫的說法是他們的成功根本不是因為他們做了些什么，而是因為他們不做些什么。他們學(xué)會把重點放在至關(guān)重要的少數(shù)事情上。達(dá)倫說：“我們很多人總想掌握很多東西，想在很多方面都做得很好，可結(jié)果卻是我們甚至無法在幾件事上做到更好?！?請根據(jù)上述材料的含義，寫一篇不少于800字的文章。周巷中學(xué)高考語文預(yù)測試卷（十四）題號123489171819答案5、 6、 （1）   （2） 。7、_ _ _ 10、_ _ _ _11、(1)_ _ _(2)_ _ _ _ 12、_ _ 13、 14、_ _ _ 1

24、5、_ _ _ _ _ _ 19用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）說書雖小技然必句性情習(xí)方俗如優(yōu)孟搖頭而歌而后可以得志20、1）_ （2） 21、 22、 23、 24 25補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題） （1） ，不亦重乎？ 不亦遠(yuǎn)乎？（論語） （2）哀吾生之須臾， 。挾飛仙以遨游， 。（蘇軾赤壁賦） （3）莊生曉夢迷蝴蝶， 。滄海月明珠有淚， 。（李商隱錦瑟） （4）秦人不暇自哀， ； ，亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧阿房宮賦） （5） ，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡， 。（陸游書憤）語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1 2

25、3 4 5“被”現(xiàn)象是指在一些公共信息發(fā)布后，該信息被部分人否定，在核心詞前加“被”字而成為“被字句”的語言現(xiàn)象。（3分，關(guān)鍵信息各1分） 6 與城市學(xué)生相比，農(nóng)村的“寒門學(xué)子”處于劣勢。 示例：要盡量增加農(nóng)村學(xué)生在自主招生中的名額；有必要采取多元的錄取方式；對農(nóng)村的“寒門學(xué)子”可適當(dāng)降分錄取。 （4 分，每小題各2 分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣） 7示例：梅花，是超凡脫俗的花。她甘于寂寞，淡泊名利：不因錯過美麗春天而懊惱；不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。（5分。內(nèi)容2分，修辭方法2 分，語言表達(dá)1分。） 二、現(xiàn)代文閱讀（共29 分，其中選擇題每小題3 分） （一）（9分） 8

26、 9 10 對讀者、作者充分的了解與尊重；具有強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識；具有思想文化的高度；具有博大的文化胸襟；具有把握出版業(yè)和文化方向感的能力。（3 分，每點1 分，寫出三點得滿分。意思基本符合即可） （二）（20分）11（1）遮掩、覆蓋的意思。指富豪們沉醉于賭博的狂歡，完全無視外界的存在。 （2）消解、消除的意思。指現(xiàn)代社會因過分追求速度而缺失了各方面的沉淀。 12 運用排比的手法，強調(diào)“我”對古代文化和傳統(tǒng)生活方式的堅守，對現(xiàn)代性的懷疑和批判；用“咆哮”“狂奔”形容社會現(xiàn)狀，化抽象為形象，突出了現(xiàn)代社會的喧囂與浮躁。（4分，語言形式2分，內(nèi)涵分析2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣） 13寫奶牛，既贊頌了不計得失、懂得感恩和樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，又與現(xiàn)代人生活貪婪、追逐功利、不知感恩等現(xiàn)象形成對比，從而深化了文章的主旨。（3分，意思符合即可，有欠缺酌扣）14內(nèi)容上，贊頌了無私奉獻(xiàn)的精神，并引出對宇宙、自然、