牛頓第三定律2

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前2014-2015學(xué)年度?學(xué)校5月月考卷試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五六七八總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題（題型注釋）1如圖所示，一條形磁鐵放在粗糙水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在其右方放一與紙面垂直的、通以圖示方向電流的通電導(dǎo)線，磁鐵仍然靜止，則與未放通電導(dǎo)線之前相比，下列說法正確的是（ ）A.磁鐵所受地面的彈力增大B.磁鐵所受地面的彈力減小C.磁鐵所受地面的摩擦力方向水平向

2、右D.磁鐵所受地面的摩擦力方向水平向左【答案】AC【解析】直接分析磁鐵的受力情況有困難，因為不知道通電導(dǎo)線的磁場對磁鐵的磁場力方向，須轉(zhuǎn)換研究對象，分析出通電導(dǎo)線在磁鐵的磁場中受到的安培力，再據(jù)牛頓第三定律判斷磁鐵受到的磁場力如圖，由平衡條件得知A、C選項正確. 2人走路時，人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)有A一對 B二對 C三對 D四對【答案】C【解析】人走路時受到三個力的作用即重力、地面的支持力和地面對人的摩擦力，力的作用總是相互的，這三個力的反作用力分別是人對地球的吸引作用，人對地面的壓力和人對地面的摩擦力，所以人走路時與地球間有三對作用力和反作用力，選3甲、乙二人拔河，甲拉動乙向左運

3、動，下面說法中正確的是A做勻速運動時，甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等B不論做何種運動，根據(jù)牛頓第三定律，甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等C繩的質(zhì)量可以忽略不計時，甲乙二人對繩的拉力大小一定相等D繩的質(zhì)量不能忽略不計時，甲對繩的拉力一定大于乙對繩的拉力【答案】AC【解析】甲、乙兩人對繩的拉力都作用在繩上，即不是作用力和反作用力故B項錯誤做勻速運動時，繩子受力平衡，即甲、乙兩人對繩的拉力大小一定相等，故A項正確 繩的質(zhì)量可以忽略不計時，繩子所受合力為零故甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等 故C項正確繩的質(zhì)量不能忽略不計時，如果有加速度，當(dāng)加速度向右時，乙對繩的拉力大于甲對繩的拉力故D項不正確故正確

4、選項為AC。4我市某中學(xué)的校運會上，舉行了精彩的“拔河”比賽.高一級的（1）班和（4）班進入了總決賽.在全體拉拉隊員的吶喊聲中（1）班最終取勝.下列說法中正確的是( )A（1）班隊員對（4）班隊員的拉力大于（4）班隊員對（1）班隊員的拉力B（1）班隊員對（4）班隊員的拉力等于（4）班隊員對（1）班隊員的拉力C（1）班隊員對（4）班隊員的拉力大于（4）班隊員受到地面的摩擦力D（1）班隊員對（4）班隊員的拉力等于（4）班隊員受到地面的摩擦力【答案】D【解析】兩隊對繩子的拉力和繩子對兩個隊的拉力大小相等，（1）班勝利是因為（2）班受到地面的摩擦力最先達到最大靜摩擦力5下列說法正確的是（ ）A.物體運

5、動狀態(tài)改變，則物體受力情況一定發(fā)生變化B.相互作用的一對滑動摩擦力，若對其中一個物體做負功，對另一個物體可能做正功、不做功或做負功，在相互作用的時間t內(nèi)，總功一定是負的，且一定會引起系統(tǒng)的機械能的減少C.一對作用力與反作用力的功一定大小相等，符號相反D.世界上所有力總個數(shù)一定是偶數(shù)【答案】BD【解析】物體的運動狀態(tài)改變，物體一定收到合外力的作用，但受力不一定改變，如勻變速運動，物體的合外力恒定,在相對滑動的系統(tǒng)中，摩擦力若對其中一個物體做負功，對另一個對另一個物體可能做正功、不做功或做負功，總功一定是負的，且等于系統(tǒng)機械能的減少6吊在天花板上的吊扇轉(zhuǎn)動時，它拉天花板的力( )A.小于吊扇重力

6、B.等于吊扇重力 C.大于吊扇重力 D.無法確定【答案】A【解析】轉(zhuǎn)動時，葉片對空氣有向下的作用力，空氣對葉片有反作用力7傳送帶把物體由低處勻速運動到高處的過程中，物體與皮帶間的作用力和反作用力的對數(shù)有：（ ）A.一對 B.兩對 C.三對 D.四對【答案】B【解析】傳送帶對物體有支持力和靜摩擦力的作用，故物體和皮帶之間的作用力和反作用力的對數(shù)是2對 8人站在地面上,先將兩腳彎曲,再用力蹬地,向上跳離地面。人能跳離地面的原因是A.人對地面的作用力大于地球?qū)θ说淖饔昧.地面對人的作用力大于人對地面的作用力C.地面對人的作用力大于地球?qū)θ说囊.人除受地面的彈力外,還受到一個向上的力【答案】A【

7、解析】人能夠跳離地面的原因是地面對人的支持力大于人自身的重力 9如圖10所示，兩個小球用絕緣細線懸掛于點，細線長度，由于兩個小球之間存在某種斥力使兩個小球偏離豎直方向，兩個小球平衡時兩球到點的豎直線的距離相等，那么兩個小球的質(zhì)量為 （ ）A、. B、.C、. D、無法確定.圖 10【答案】B【解析】該題注重技巧，小球的連線與水平線之間的夾角為，連線與豎直線的交點為,設(shè)，兩小球的受力示意圖如圖，分別受到重力，細線的拉力,小球之間的斥力,因牛頓第三定律知兩球之間的斥力是大小相等，方向相反，所以根據(jù)力的三角形與幾何三角形相似得：，可得.10如圖4所示，質(zhì)量分別為的兩個物塊疊放在一起放置在一根豎直輕質(zhì)

8、彈簧的上端，當(dāng)兩物塊靜止時，彈簧壓縮了.現(xiàn)用一豎直向下力按壓物塊，使彈簧再縮短后停止，然后松手放開，設(shè)彈簧總在彈性限度內(nèi)，則剛松手時物塊對物塊的壓力等于 （ ）A、 B、 C、 D、圖 4【答案】B【解析】由題意知，當(dāng)彈簧壓縮時，兩物塊均處于靜止，對的壓力等于，在特殊值時，只有答案中對的壓力才等于，對.另解：本題有兩個關(guān)鍵狀態(tài)：（1）未用力壓時，兩物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)（2）剛松手時向上加速狀態(tài)，對于這兩個狀態(tài)分別進行分析：當(dāng)彈簧壓縮處于靜止時，對兩個物塊整體有： 當(dāng)剛松手時，對兩個物塊整體有： 隔離有： 聯(lián)立解得：，由牛頓第三定律知物塊對物塊的壓力大小等于112001年11月19日1時30分夜空出

9、現(xiàn)了壯美的天文奇觀流星雨大爆發(fā)，此次獅子座流星雨來自于33年回歸一次的坦普爾塔特爾彗星.彗星的碎屑高速運行并與地球相遇，部分落入地球大氣層燃燒，形成劃過天空的流星雨.這次流星雨最亮的流星超過滿月的亮度.下列有關(guān)說法中正確的是（ ）A.流星對地球的吸引力遠小于地球?qū)α餍堑奈Γ粤餍锹浠氐厍駼.流星落入地球大氣層中后，速度越來越大，機械能不斷增加C.流星對地球的引力和地球?qū)α餍堑囊Υ笮∠嗟龋餍琴|(zhì)量小、加速度大，所以改變運動方向落向地球D.這次流星是受到坦普爾塔特爾彗星斥力作用落向地球的【答案】C【解析】根據(jù)牛頓第三定律，A錯.流星進入大氣層，克服空氣阻力做功，機械能減少，B錯.流星雨的

10、發(fā)生是萬有引力作用的結(jié)果，D錯.正確選項為C項. 12一個人用一條繩子把一桶水從井內(nèi)提上來,則（ ）A.水桶加速上升時,繩對桶的拉力大于桶對繩的拉力B.在提水過程中,繩對桶的力總是等于桶對繩的力C.如果水桶勻速上升,繩對桶的拉力才會等于桶對繩的拉力,其他時候這二力大小均不相等D.只要把水提上來,繩對桶的力就大于桶對繩的力【答案】B【解析】當(dāng)水桶加速上升時,繩對桶的拉力大于桶的重力,繩對桶的拉力與桶對繩的拉力是物體間的相互作用力,總滿足大小相等.13如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平桌面上,下列各對力中屬于作用力和反作用力的是（ ）A.P所受的重力和Q對P的支持力 B.Q所受的重力和Q對P的

11、支持力C.P對Q的壓力和Q對P的支持力 D.P所受的重力和P對Q的壓力【答案】C【解析】物體間相互作用的一對力,通常叫做作用力和反作用力,且作用力與反作用力總滿足大小相等、方向相反,作用在一條直線上,作用在發(fā)生相互作用的兩個物體之間.14用牛頓第三定律判斷下列說法中正確的是（ ）A.馬拉車時，只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時才能前進B.物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力C.輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力D.發(fā)射火箭時，燃料點燃后，噴出的氣體給空氣一個作用力，空氣施加的反作用力推動火箭前進【答案】C【解析】對A選項，只

12、有當(dāng)馬對車的拉力大于車受到的阻力時，車才能啟動，但馬拉車的力和車拉馬的力是一對作用力和反作用力，大小總是相等的，故A錯誤.對B選項，AB之間的相互作用力總是大小相等，與它們的質(zhì)量無關(guān)，故B錯誤.對C選項，輪船之所以前進是因為螺旋槳旋轉(zhuǎn)時給水一個向后的推力，水同時給螺旋槳一個向前的推力，從而推動輪船前進，故C正確.噴氣式飛機之所以能夠前進（類同火箭前進）是因為噴氣式飛機的機身（發(fā)動機的機殼）向后推動燃燒形成的高溫高壓氣體，根據(jù)牛頓第三定律，燃燒形成的高溫高壓氣體向前推機身，從而使飛機得以克服阻力向前飛行.如果說確有噴出的氣體向后推空氣，那么根據(jù)牛頓第三定律，應(yīng)是空氣向前推“噴出的氣體”而推不著飛

13、機，故D錯誤.15一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了.對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的說法是（ ）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人拉小孩的力不一定比小孩拉大人的力大C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相同D.地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大【答案】AB【解析】作用力與反作用力總是大小相等的，大人與小孩手拉手比力氣時，無論是相持階段還是小孩被拉過來的過程中，大人拉小孩的力與小孩拉大人的力總是相等的.16下列說法錯誤的是（ ）A.跳高運動員起跳時，地對人的支持力大于人對地球的壓力B.拔河比賽時，甲隊勝

14、是因為甲隊給乙隊的力大于乙隊給甲隊的力C.鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩給貨物的力大于貨物給鋼絲繩的力D.籃球場上，通常是身高體壯的球員撞倒瘦小的球員，說明前者給后者的力更大【答案】ABCD【解析】對于選項A，跳高運動員在起跳時，是依靠地面對運動員的作用力大于運動員自身的重力，從而在起跳瞬間產(chǎn)生一個向上的加速度，完成跳高動作的.至于選項中所說的“地對人的支持力大于人對地的壓力”，這兩個力是一對作用力和反作用力，其大小應(yīng)該是相等的.對于選項B，拔河比賽中，甲隊勝出，是因為地面對甲隊的摩擦力大于乙隊對甲隊的拉力，從而使甲隊后退而勝出.選項中所說的“甲隊給乙隊的力和乙隊給甲隊的力”，這兩個力是一對

15、作用力和反作用力，其大小應(yīng)該是相等的.對于選項C，貨物之所以能夠加速上升，是因為鋼絲繩對物體的拉力大于物體的重力.選項中所說的“鋼絲繩給貨物的力和貨物給鋼絲繩的力”，這兩個力是一對作用力和反作用力，共大小應(yīng)該是相等的.對于選項D，兩運動員相撞時的作用力，屬于一對作用力和反作用力，大小相等.17甲、乙二人用一根較粗的繩子拔河,甲拉動乙從靜止開始向自己一方運動下面說法中正確的是A甲拉繩的力一定等于乙拉繩的力B甲拉繩的力一定大于乙拉繩的力C甲拉繩的力一定等于繩拉甲的力D繩拉乙的力一定大于乙拉繩的力【答案】 B【解析】在繩子質(zhì)量不能忽略的情況下，甲拉繩的力與乙拉繩的力不是一對作用力與反作用力，而甲拉繩

16、的力與繩拉甲的力，乙拉繩的力與繩拉乙的力，分別是一對作用力與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，作用力與反作用力一定大小相等、方向相反，因此C正確而D錯誤又，根據(jù)牛頓第二定律，以繩子作為研究對象，它從靜止開始運動，一定是加速運動，合外力一定不為0，其方向與加速度方向相同，因此A選項錯誤而B選項正確18如圖3-4-11所示，A、B兩物體在水平力F的作用下共同以加速度a向右移動，則在A、B兩物體間的作用力有（ ）A.1對 B.2對 C.3對 D.4對 圖3-4-11 【答案】B【解析】A、B之間在豎直方向存在相互擠壓的力，在水平方向存在相互摩擦的力，因為A、B共同加速運動.19下列說法正確的是（ ）A.人

17、站在地上之所以能平衡，是因為人對地的壓力等于地面對人的支持力B.大人與小孩拔河，因大人拉小孩的力必大于小孩拉大人的力，所以大人必勝C.先有作用力，然后才有反作用力，所以開始一段時間只有作用力，沒有反作用力D.作用力與反作用力大小相等、方向相反的關(guān)系與物體的運動狀態(tài)無關(guān)【答案】D【解析】人之所以能平衡，是因為受重力支持力平衡，故A錯.大人與小孩拔河，大人拉小孩的力與小孩拉大人的力為作用力與反作用力，應(yīng)大小相等.大人能贏，主要在于其手腳處摩擦力大，故B錯.20有甲、乙兩個小孩站在兩輛完全相同的小車上,甲、乙兩小孩的質(zhì)量相等,但甲的力氣比乙的力氣大,他們各自握緊同一條繩子的兩端而用力拉對方.如不考慮

18、地面與車之間的摩擦力,則（ ）A.甲車先到達原先兩車位置的中央B.乙車先到達原先兩車位置的中央C.兩車同時到達原來兩車位置的中央D.條件不夠,無法判斷兩車誰先到達原來兩車位置的中央【答案】C【解析】甲、乙兩小孩在相互拉對方時,他們的相互作用力必定大小相等,即甲、乙兩車所受的合力相等,同時總質(zhì)量也相等,因此加速度也相等.由s=at2,所以相同時間內(nèi)的位移相等,即兩車同時到達原來兩車位置的中央.21一輛靜止的馬車在馬的拉力下開始運動,下列說法正確的是（ ）A.只會存在馬拉車的力,不會存在車拉馬的力B.先有馬拉車的力,然后才有車拉馬的力C.馬拉車的力大于車拉馬的力,所以車向前運動D.馬拉車與車拉馬的

19、力同時產(chǎn)生、大小相同、方向相反【答案】D【解析】馬拉車的力和車拉馬的力是作用力與反作用力的關(guān)系,必定等值反向.而車能前進是因為馬拉車的力大于車受到的最大靜摩擦力,故選D.22如圖所示，物體A靜止放在水平地面上，則（ ）A地面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對相互平衡的力B物體所受的重力和地面對它的支持力是一對作用力與反作用力C物體對地面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力D物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對相互平衡的力【答案】A【解析】根據(jù)作用力和反作用力與平衡力的區(qū)別和聯(lián)系來分析：作用力和反作用力分別作用于兩個物體上，而一對平衡力則是作用于同一物體上物體受到

20、的支持力和地面受到的壓力分別作用在物體和地面上，是作用力與反作用力，而物體受到的重力和支持力都作用在同一物體上，是一對平衡力23以下說法錯誤的是（ ）A.自由下落的物體因完全失重,所以它對地球沒有反作用力B.兩疊放著的木塊A、B一起在光滑斜面上自由下滑而沒有相對滑動,A、B之間沒有摩擦力C.物體受到一對平衡力作用，撤去其中一個力,另一個力也同時消失D.作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力【答案】ACD【解析】力是物體間的相互作用,所以物體對地球存在反作用力,A錯誤.兩個疊放著的物體在沒有相對滑動的情況下自由下滑,則整體的加速度a=gsin,若對疊放在上方的物體受力分析,由加速度a=gsin可得,

21、必不受摩擦力作用,故B正確.一對平衡力不一定同時產(chǎn)生、同時消失.比如一個物體受到的支持力和重力是一對平衡力,若去掉支持力,則重力不會消失,故C錯誤.作用力與反作用力必定是同種性質(zhì)的力.故D錯誤.24兩個小球A和B,中間用彈簧連接,并用細繩懸于天花板下,如圖所示.下面四對力中屬于平衡力的是（ ）A.繩對A的拉力和彈簧對A的拉力 B.彈簧對A的拉力和彈簧對B的拉力C.彈簧對B的拉力和B對彈簧的拉力 D.B受的重力和彈簧對B的拉力【答案】D【解析】若是平衡力,必定滿足大小相等,方向相反,且作用于同一物體上.25紅、黃兩隊拔河比賽，結(jié)果紅隊勝，那么比賽進行中（ ）A紅隊拉繩子的力大于黃隊拉繩子的力B紅

22、隊與地面間的摩擦力大于黃隊與地面間的摩擦力C紅、黃兩隊與地面間的摩擦力大小相等，方向相反D紅、黃兩隊拉繩子的力大小相等，方向相反【答案】BD【解析】26馬拉車，車勻速前進時，下列說法中正確的有()A馬拉車的力與車拉馬的力是一對平衡力B馬拉車的力與車拉馬的力是一對作用力與反作用力C馬拉車的力與地面對車的阻力是一對平衡力D馬拉車的力與地面對車的阻力是一對作用力與反作用力【答案】BC【解析】27下列說法中正確的有（ ）A汽車拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力B設(shè)想能創(chuàng)造一種理想的沒有摩擦力的環(huán)境，用一個人的力量去推某一萬噸巨輪，則從理論上可以說一

23、旦施力于巨輪，巨輪立即產(chǎn)生一個加速度，但由于巨輪慣性很大，施于巨輪后，要經(jīng)過很長一段時間后才會產(chǎn)生一個明顯的速度C靜止在水平面上的小車，必須施加推力，才能沿平面勻速運動，推力撤去后小車很快停止運動，這說明力是維持物體做勻速直線運動的原因D一汽車關(guān)閉發(fā)動機后在路面情況相同的公路上直線滑行，車速越大，滑行距離越長，說明它的慣性越大【答案】B【解析】28如圖3-4-6所示，質(zhì)量為m1的物塊在質(zhì)量為m2的長木板上滑行，長木板與水平面之間的動摩擦因數(shù)為1，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為2.已知長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么此時長木板受到的地面摩擦力的大小為（ ）圖3-4-6A.2m1g B.1m2g C.1(m1

24、+m2)g D.2m1g+1m2g【答案】A【解析】m1在m2上滑行時水平方向受到向左的摩擦力，大小為2m1g.根據(jù)牛頓第三定律，m1對m2的摩擦力大小也是2m1g；對于長木板在水平方向上受到地面給的摩擦力和m1施加的摩擦力，這兩個力平衡.所以長木板受到的地面摩擦力的大小為2m1g，A項正確.29用手托住一塊磚，開始不動.當(dāng)手托著磚突然向上加速運動時，磚對手的壓力應(yīng)該是（ ）A.小于手托磚的力 B.大于手拖磚的力C.等于手托磚的力 D.大于磚所受的重力【答案】CD【解析】以磚為研究對象，磚向上開始加速時，其所受合力向上，即支持力大于重力.磚對手的壓力與手拖磚的力（即支持力）是作用力與反作用力關(guān)

25、系，因而大小相等，C項正確.既然支持力大于重力，磚對手的壓力大于磚所受的重力，D項正確.30一個鉛球和一個皮球相互擠壓的時候，以下敘述正確的是（ ）A.鉛球?qū)ζで虻膲毫Υ笥谄で驅(qū)︺U球的壓力B.鉛球的形變小于皮球的形變C.皮球?qū)︺U球的壓力和鉛球?qū)ζで虻膲毫σ欢ㄍ瑫r產(chǎn)生D.鉛球?qū)ζで虻膲毫εc皮球?qū)︺U球的壓力是一對平衡力【答案】BC【解析】作用力和反作用力總是大小相等，但兩種材料不同，相互作用力作用在兩個物體上產(chǎn)生不同的效果（形變不同），所以A項錯B項對.作用在兩個物體上的力不可能是平衡力，D項錯.31如圖3-4-12所示，一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán).箱和桿的質(zhì)量

26、是M，環(huán)的質(zhì)量為m.已知環(huán)沿著桿加速下滑，環(huán)與桿的摩擦力大小為F，則此時箱對地面的壓力為（ ）圖3-4-12A.Mg B.（M+m）g C.（M+m）g-F D.Mg+F【答案】D【解析】取木箱為研究對象，它受向下的重力Mg，環(huán)給它向下的摩擦力和地面的支持力FN三個力的作用而平衡，F(xiàn)N=Mg+F.由牛頓第三定律，箱對地面的壓力FN=FN=Mg+F.32甲、乙兩人發(fā)生口角，甲打了乙的胸口一拳致使乙受傷，法院判決甲應(yīng)支付乙的醫(yī)藥費。甲狡辯說：“我打了乙一拳，根據(jù)牛頓第三定律，作用力與反作用力大小相等，乙對我也有相同大小的作用力，所以乙并沒有吃虧。”那么你認為法院這一事件判決的主要依據(jù)是（ ）A.

27、甲打乙的作用力大于乙對甲的反作用力，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費B. 甲打乙的作用力等于乙對甲的反作用力，但甲的拳頭先對乙的胸口施加作用力，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費C. 甲打乙的作用力遠大于乙對甲的反作用力，而且甲用拳頭打乙的胸口位置，致使乙身體嚴重受傷害，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費D. 甲打乙的作用力等于乙對甲的反作用力，但甲的拳頭和乙的胸口受傷的程度不相同，甲輕而乙重，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費【答案】D【解析】本題考查力的三要素。力的作用點不同，作用效果不同，大小相等的作用力反作用力分別作用在甲的拳頭和乙的胸口上，甲的拳頭和乙的胸口受傷的程度不相同，甲輕而乙重，故判決甲支付乙的醫(yī)藥費，選D。33一起交通

28、事故，一輛汽車與行人相撞，結(jié)果行人受重傷，而汽車幾乎沒有任何損傷，對此現(xiàn)象，以下解釋正確的是（ ）（A）由于汽車的質(zhì)量比行人的質(zhì)量大，所以汽車對行人的作用力大于行人對汽車的作用力（B）由于汽車的速度比行人的速度大，所以汽車對行人的作用力大于行人對汽車的作用力（C）汽車的表面堅硬，所以汽車對行人的作用力大于行人對汽車的作用力（D）汽車對行人的作用力與行人對汽車的作用力大小是相等的，此作用力足以使行人受傷【答案】D【解析】汽車對行人的作用力與行人對汽車的作用力為作用力反作用力，大小相等，汽車的表面堅硬，承受力大，行人承受力小，所以行人受傷，D對。34關(guān)于牛頓定律的建立，以下說法中符合物理學(xué)發(fā)展史實

29、的是（ ）（A）牛頓定律是牛頓在伽利略等科學(xué)家的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來的（B）牛頓定律是牛頓在亞里士多德的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來的（C）牛頓定律是牛頓在胡克的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來的（D）牛頓定律是牛頓在愛因斯坦的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來的【答案】A【解析】牛頓定律是牛頓在伽利略等科學(xué)家的研究基礎(chǔ)上總結(jié)出來的，亞里士多德的觀點不正確；胡克研究的是胡可定律和光的本性問題；愛因斯坦研究的是相對論和光電效應(yīng)，而且他比牛頓出生的晚的多。35下列四個選項中，屬于國際單位中基本單位的是：（ ）AN·kg·s B. N·m·s C. kg·s·m D. kg

30、3;s·cm【答案】C【解析】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位, 力學(xué)的三個基本單位分別是：kg、m、s36甲、乙兩拳擊運動員競技，甲一拳擊中乙的肩部，觀眾認為，甲運動員(的拳頭)是施力物體，乙運動員(肩部)是受力物體，但在甲一拳打空的情況下，下列說法中正確的是()A這是一種只有施力物體，沒有受力物體的特殊情況B盡管乙避開了甲的拳頭，但乙仍受到甲的作用力C甲的拳頭、胳膊與自身軀干構(gòu)成相互作用的物體D以上說法都不正確【答案】C【解析】根據(jù)

31、所學(xué)知識我們知道，力的作用是相互的，只要有力產(chǎn)生，必然存在著施力物體和受力物體。甲運動員雖然擊空了，但在其擊拳過程中，其拳頭、胳膊與軀干的相互作用系統(tǒng)內(nèi)由于相互作用而產(chǎn)生力，故C正確。37機車A拉著一節(jié)車廂B向右行駛。用FAB和FBA分別表示A對B和B對A的作用力，則FAB和FBA的大小關(guān)系是AFAB>FBABFAB<FBACFAB=FBAD無法確定【答案】C【解析】略38一大人跟一小孩站在水平地面比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了。對于這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的是（ ）A大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B大人與小孩的拉力是一對作用力與反作用力C大人拉小孩的力與小孩拉

32、大人的力一定相等D在大人把小孩拉動的過程中，兩人的拉力一樣大【答案】AC【解析】39第二十二屆大學(xué)生冬季運動會自由滑比賽中，中國小將張丹、張昊毫無爭議地再奪第一名。為中國隊奪得第一枚本屆大冬運會金牌?；踊硌輨傞_始時他們靜止不動，如圖所示，隨著優(yōu)美的音樂響起，他們在相互猛推一下對方后分別向相反方向運動。假定兩人的冰刀與冰面的動摩擦因數(shù)相同，已知張丹在冰面上滑行的距離比張昊滑行的滑行得遠，以下哪些說法正確A在推的過程中，張丹推張昊的力小于張昊推張丹的力B在推的過程中，張丹推張昊的時間等于張昊推張丹的時間C在剛分開時，張丹的初速度大于張昊的初速度D在分開后，張丹的加速度的大小小于張昊的加速度大

33、小【答案】C【解析】40如圖所示，用網(wǎng)球拍打擊飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球拍打擊網(wǎng)球的力（ ） A比球撞擊球拍的力更早生 B與球撞擊球拍的力同時生 C大于球撞擊球拍的力 D小于球撞擊球拍的力【答案】B【解析】分析：對力的作用的相互性的理解：物體間力的作用是相互的，甲對乙施力時，乙也一定對甲施力，施力物也一定同時是受力物；相互作用力的大小相同，方向相反；相互作用力同時產(chǎn)生，同時消失解答：解：拍擊球的力與球擊拍的力是一對相互作用力，根據(jù)相互作用力同時產(chǎn)生，同時消失，判斷A錯誤，B正確；根據(jù)相互作用力大小相等，判斷C、D都錯誤故選B點評：本題考查對相互作用力的理解，是基礎(chǔ)題，但較為抽象，也易錯易錯點一：認為主

34、動施力的物體施力在前，被動施力的物體施力在后，例如馬先拉車，然后車再拉馬，其實兩個力是同時的易錯點二：認為兩個力有大小之分，例如認為雞蛋磕石頭的力小，石頭磕雞蛋的力大，其實兩個力是等大的這兩點注意思考、理解41關(guān)于作用力和反作用力，下列說法中正確的是（ ）A作用力和反作用力可能不是同種性質(zhì)的力；B地球?qū)θ说淖饔昧腿藢Φ厍虻淖饔昧κ谴笮∠嗟惹曳较蛳喾吹?；C一個力的作用力和它的反作用力的合力為零；D汽車牽引拖車前進，當(dāng)車加速時，汽車對拖車的作用力大于拖車對汽車的作用力；【答案】B【解析】分析：作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，是同種性質(zhì)的力它們作用在不同的物體上

35、，不能進行合成解答：解：A、作用力和反作用力是同一種性質(zhì)的力故A錯誤    B、地球?qū)θ说淖饔昧腿藢Φ厍虻淖饔昧κ且粚ψ饔昧头醋饔昧?，大小相等，方向相反故B正確    C、作用力與反作用力大小相等，方向相反，但是兩個力作用在不同的物體上，不能求合力故C錯誤    D、汽車牽引拖車前進，當(dāng)車加速時，拖車也加速，因為汽車對拖車的拉力大于拖車受到的阻力而汽車對拖車的作用力與拖車對汽車的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等故選B點評：解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，

36、且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失，作用在不同的物體上42某人用手豎直向上提著一只行李箱并處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示下列說法中正確的是 A行李箱的重力與行李箱對人手的拉力是一對平衡力 B行李箱的重力與人手對行李箱的拉力是一對平衡力 C行李箱的重力與地球?qū)π欣钕涞奈κ且粚ζ胶饬?D行李箱的重力與人手對行李箱的拉力是一對作用力與反作用力【答案】B【解析】分析：平衡力是指作用在同一個物體上，大小相等、方向相反的一對力；而作用力和反作用力是指相互作用的物體之間產(chǎn)生的兩個力解答：解：A、行李箱的重力作用在行李箱上，而行李箱對人手的拉力作用在人手上，故不可能為平衡力；故A錯誤；B、行李箱的重力人手對行李箱的拉

37、力都作用在行李箱上，且使行李箱處于平衡狀態(tài)，故是一對平衡力，故B正確；C、行李箱的重力與地球?qū)π欣钕涞奈Χ际堑厍蜃饔迷谛欣钕渖系牧?，故不可能為平衡力；故C錯誤；D、行李箱的重力的施力物體為地球，而人手對行李箱的拉力是人施加給行李箱的力，施力物體是人，不是兩個物體間的相互作用力，故D錯誤；故選B點評：判斷平衡力的關(guān)鍵在于看是否是同一個物體受到的相互平衡的力；而作用力與反作用力是兩個相互作用的物體之間的力43圖甲為傳感器顯示變速運動中兩物體的作用力與反作用力的實驗裝置，圖乙為兩個鉤子的受力情況，橫坐標(biāo)是時間，縱坐標(biāo)是力的大小，假設(shè)桌面是光滑的。則從圖象上可獲得的信息有（ ）A任何時刻作用力與反

38、作用力大小相等，方向相反B任何時刻作用力與反作用力大小相等，方向相同來源:Z&xx&k.ComC作用力與反作用力同時產(chǎn)生但不同時消失D此圖線一定要在兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)下才能顯示?！敬鸢浮緼【解析】略44下列說法正確的是（ ）A拋向空中的球，在豎直向上運動時，受到手向上的拋力和重力B靜止在水平地面的足球受到重力和地面對它的支持力，這兩個力是平衡力C火車頭牽引著車廂前進，火車頭給車廂的力大于車廂給火車頭的力D火車頭牽引著車廂前進，火車頭給車廂的力等于車廂給火車頭的力【答案】BD【解析】略452007年10月24日，中國首顆繞月探測衛(wèi)星嫦娥一號利用火箭發(fā)射升空。下列關(guān)于繞月飛船和火

39、箭上天的情況的敘述中，正確的是( ) A火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而使火箭獲得向上的推力B火箭的推力是由于噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力作用于火箭而產(chǎn)生的C火箭飛出大氣層后，由于沒有空氣，火箭雖向后噴氣，但不會產(chǎn)生推力D飛船進入軌道后與地球間存在一對作用力和反作用力【答案】AD【解析】考點：牛頓第三定律；牛頓第二定律分析：A、火箭推力形成是火箭向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個反作用力，與有無空氣無關(guān)D、飛船進入軌道后，受到地球的引力，該引力與飛船對地球的引力是一對作用力和反作用力解答：解：A、火箭推力形成是火箭向外噴氣，噴出的氣體對火箭產(chǎn)生一個反作

40、用力，不論是否存在空氣，都會產(chǎn)生推力，因為推力是噴出氣體對火箭的作用力故A正確，B錯誤，C錯誤D、地球?qū)︼w船的引力和飛船對地球的引力是一對作用力和反作用力故D正確故選AD點評：解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，且作用在相互作用的兩物體間46如下圖所示，杯子放在水平桌面時，杯子對桌面的壓力為F1，桌面對杯子的支持力為F2，則下列說法正確的是（ ）A力F1就是杯子的重力B力F1和力F2是一對平衡力C力F1和力F2是一對作用力和反作用力D力F1的大小大于力F2的大小【答案】C【解析】重力的施力物體是地球，所以F1不是重力，故 A 錯力F1和力F2是等大，反向，

41、共線，作用于兩個物體，是一對作用力和反作用力，故C對，B、D錯，故選C點評：本題主要考察了作用力與反作用力，及平衡力的區(qū)別與聯(lián)系47關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（ ）A拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體B運動員將足球踢出，球在空中飛行時是因為球受到一個向前的推力C甲用力把乙推倒，說明只是甲對乙有力，而乙對甲沒有力D兩個物體發(fā)生相互作用力時不一定相互接觸【答案】D【解析】分析：力是物體對物體的作用，力不能離開物體而存在，力的作用是相互的；解答：解：A、拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，有施力物體，而且也有受力物體，受力物體是空氣，力不能離開物體而存在，故A錯；B、運動員將

42、足球踢出，球在空中飛行時是因為慣性，故B錯誤；C、甲用力把乙推倒，力的作用是相互的，所以甲乙之間都有相互作用，故C錯；D、兩個物體發(fā)生相互作用力時不一定相互接觸，一些場力例如，磁鐵之間不接觸也能產(chǎn)生力的作用，故D正確故選D48物體放在水平地面上，下列屬于一對作用力和反作用力的是：（ ）物體受到的重力和支持力 物體受到的支持力和地面受到的壓力地球?qū)ξ矬w的引力和支持力 物體受到的重力和地面受到的壓力【答案】B【解析】物體受到的重力和支持力、地球?qū)ξ矬w的引力和支持力是一對平衡力；物體受到的支持力和地面受到的壓力是一對相互作用力。49把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說法中正確的是 （ ）A.木塊對

43、桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的B. 木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力C. 木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D. 木塊的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力【答案】B【解析】分析：木塊放在水平桌面上保持靜止，木塊對桌面的壓力大小等于木塊受的重力，壓力的施力物體是木塊，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的壓力與支持力是一對作用力與反作用力解答：解：A、木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變對桌面產(chǎn)生的彈力故A錯誤B、木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力故B正確C、木塊放在水平桌面上保持靜止，木塊對桌面的壓力大小等于木塊受的重力，但不能說

44、木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，因為兩者產(chǎn)生的原因、施力物體和受力物體等都不同壓力的施力物體是木塊，故C錯誤D、木塊保持靜止是由于桌面對木塊的支持力木塊受的重力二力平衡故D錯誤故選B點評：本題考查對壓力與重力區(qū)別的理解物體放在水平上時，物體對水平面的壓力大小才等于物體的重力，若物體放在斜面上或斜向的拉力，壓力與重力并不相等50跳高運動員蹬地后向上跳，在起跳過程中，說法正確的是：（ ）A 運動員蹬地的作用力大于地面對他的支持力B運動員蹬地的作用力等于地面對他的支持力C 運動員所受的支持力和重力相平衡D 運動在蹬地時所受到的合力向上【答案】BD【解析】跳高運動員從地上起跳還未離開地的瞬間，運動員

45、受到地球的重力和地面的支持力的作用，由于運動員用力蹬地面，因此這兩個力不平衡，地面地運動員的彈力（支持力）大于他的重力使運動員上升；又運動員對地面的壓力（重力+蹬力）與地面對運動員的支持力是一對相互作用力，它們大小相等，方向相反，故正確的說法是運動員蹬地的作用力等于地面對他的支持力，地面對運動員的支持力大于他的重力；所受到的合力向上， 故選： B、D51人的質(zhì)量為M，通過定滑輪將一個質(zhì)量為m的物體從高處放下。物體以a(ag）加速下降。則地面對人的支持力為：(A)(M+m)g-ma (B)M(g-a)-ma (C)(M-m)g+ma (D)Mg-ma 【答案】C【解析】分析：先對物體m受力分析，

46、受到重力mg和細線的拉力，根據(jù)牛頓第二定律列方程求出拉力，再對人受力分析，根據(jù)平衡條件得到支持力的大小解答：解：先對物體m受力分析，受到重力mg和細線的拉力，物體加速下降，根據(jù)牛頓第二定律，有mg-T=ma解得T=m（g-a）再對人受力分析，受到重力、拉力和支持力，根據(jù)平衡條件，有N=Mg-T=Mg-m（g-a）=（M-m）g+ma故選C52下列說法正確的是：A、拔河比賽中，勝方拉對方的力大于輸方拉對方的力 B、太陽對地球的引力與地球?qū)μ柕囊Υ笮∫欢ㄏ嗤珻、馬能拉車前進時因為馬拉車的力大于車拉馬的力 D、用錘子釘釘子，錘子對釘子的作用力與釘子對錘子的作用力大小一定相等【答案】BD【解析】本

47、題主要考察作用力和反作用力，大小相等方向相反，拔河比賽中，勝方拉對方的力等于輸方拉對方的力，勝方拉力大于所受摩擦力，故A錯誤太陽對地球的引力與地球?qū)μ柕囊Υ笮∫欢ㄏ嗤?，B正確馬能拉車前進時因為馬拉車的力大于車所受阻力，C錯誤用錘子釘釘子，錘子對釘子的作用力與釘子對錘子的作用力，屬于相互作用的力，其大小一定相等，D正確故選BD53許多教室里都懸掛一磁性小黑板，小鐵塊被吸在小黑板上可以用于“貼”通知或宣傳單，關(guān)于鐵塊與黑板受到的力，下列說法正確的是A鐵塊受到四個力的作用 B鐵塊與黑板間在水平方向存在兩對作用力與反作用力C鐵塊受到的磁力與受到的彈力是一對作用力與反作用力D鐵塊受到的磁力大于受到的

48、彈力才能被吸在黑板上【答案】AB【解析】分析：作用力和反作用力特點：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個力的作用點在不同的物體上平衡力特點：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上解答：解：A、小磁鐵受到四個力的作用，豎直方向重力和摩擦力，水平方向黑板對小磁鐵的吸引力和黑板對小磁鐵的彈力故A正確    B、小磁鐵與黑板間在水平方向存在兩對作用力與反作用力，黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力黑板對磁鐵的彈力與磁鐵對黑板的彈力故B正確    CD、小磁鐵受到的磁力與受到的彈力大下相等，是一

49、對平衡力 故C、D錯誤    故選B點評：解決本題的關(guān)鍵掌握作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別，作用力和反作用力作用在不同的物體上，平衡力作用在同一個物體上54馬拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知（ ）A馬拉拖車的力的大小大于拖車拉馬的力的大小B馬拉拖車的力的大小等于拖車拉馬的力的大小C馬拉拖車的力大于拖車受到的阻力D馬拉拖車的力等于拖車受到的阻力【答案】BC【解析】馬拉拖車的力與拖車拉馬的力為作用力反作用力，大小相等，A錯B對。拖車加速行駛，合力向前，馬拉拖車的力大于拖車受到的阻力，C對D錯。55下列說法正確的是（ ）A甲乙

50、兩隊拔河，甲隊獲勝的原因是甲隊拉繩子的力大于乙隊拉繩子的力B以卵擊石，雞蛋破碎，原因是雞蛋對石頭的作用力比石頭對雞蛋的作用力小C汽車牽引力產(chǎn)生的原因是由于驅(qū)動輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力D放在水平桌面上的書，其重力和桌面對它的支持力是作用力和反作用力【答案】C【解析】甲乙兩隊拔河，甲隊獲勝的原因是甲隊拉繩子的力大于甲對所受摩擦力，故A錯誤以卵擊石，雞蛋破碎，原因是雞蛋能夠承受的作用力較小，故B錯誤汽車牽引力產(chǎn)生的原因是由于驅(qū)動輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，C正確放在水平桌面上的書，其重力和桌面對它的支持力是一對平衡力，D錯誤故選C56列各種說法中，正確的是（ ）A.

51、快速運動的物體難以靜止，說明物體的速度越大，慣性越大B. 一個大人和一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了，是因為大人對小孩的拉力大于小孩對大人的拉力C. 物體靜止在水平桌面上， 物體的重力和桌面受到的壓力是一對作用力與反作用力D.物體靜止在水平桌面上，物體的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力【答案】D【解析】物體慣性大小的惟一量度：質(zhì)量；大人與小孩之間的拉力是作用力和反作用力，大小相等；物體靜止在水平桌面上， 物體的重力和桌面受到的壓力僅在數(shù)值上是相等的；平衡力的特點：等大反向共線同體。57對牛頓運動定律的理解，下列說法正確的是A在空中向上運動的物體肯定受到了向上的作用力

52、B同一物體在加速運動時和靜止時慣性相同 C放在水平桌面上的物體受到的重力和桌面的支持力是一對相互作用力 D放在水平桌面上的物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對相互作用力【答案】BD【解析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因，所以在空中向上運動的物體不一定受到了向上的作用力，故A錯誤質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，所以同一物體在加速運動時和靜止時慣性相同，故B正確放在水平桌面上的物體受到的重力和桌面的支持力是一對平衡力，故C錯誤放在水平桌面上的物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對相互作用力，D正確故選BD58下列說法正確的是 （ ） A拔河比賽時，勝方拉對方的力大于敗方

53、拉對方的力 B馬能拉車前進是因為馬對車的拉力大于車對馬的拉力 C太陽對地球的吸引力與地球?qū)μ柕奈Υ笮∫欢ㄏ嗟?D用鐵錘釘釘子，錘對釘?shù)拇驌袅εc釘對錘的作用力大小一定相等【答案】CD【解析】拔河比賽時，勝方拉對方的力等于敗方拉對方的力，只是地面摩擦力不同的原因，A錯；馬能拉車前進是因為馬對車的拉力大于車受到的地面摩擦力，B錯；太陽對地球的吸引力與地球?qū)μ柕奈儆谧饔昧εc反作用力，二者大小一定相等，方向相反，C對；錘對釘?shù)拇驌袅εc釘對錘的作用力屬于作用力與反作用力，二者大小一定相等，方向相反，D對；59 如圖所示，甲、已兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是：A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.勝利的一方對失敗的一方作了正功，失敗的一方對勝利的一方作了負功【答案】AC【解析】甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作