[名校聯(lián)盟]浙江省溫嶺市城南中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)《古詩(shī)詞賞析》課件

1、初三專題復(fù)習(xí)初三專題復(fù)習(xí) -古詩(shī)詞賞析古詩(shī)詞賞析學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟悉古代詩(shī)歌的基本知識(shí)點(diǎn)、熟悉古代詩(shī)歌的基本知識(shí)點(diǎn)2、了解詩(shī)歌鑒賞題的考查內(nèi)容、了解詩(shī)歌鑒賞題的考查內(nèi)容3、掌握詩(shī)歌鑒賞的方法和技巧、掌握詩(shī)歌鑒賞的方法和技巧回顧中學(xué)階段主要的詩(shī)歌類型回顧中學(xué)階段主要的詩(shī)歌類型按語(yǔ)言形式按語(yǔ)言形式分為分為(唐唐)詩(shī)、詩(shī)、(宋宋)詞、詞、(元元)曲曲等；等；按內(nèi)容按內(nèi)容分為抒懷詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、分為抒懷詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、愛情詩(shī)、節(jié)令詩(shī)、諷喻詩(shī)、旅游詩(shī)、詠愛情詩(shī)、節(jié)令詩(shī)、諷喻詩(shī)、旅游詩(shī)、詠史詩(shī)、詠物詩(shī)、軍旅詩(shī)等。史詩(shī)、詠物詩(shī)、軍旅詩(shī)等。 詩(shī)歌的常見主題詩(shī)歌的常見主題 憂國(guó)憂民、懷古傷今、蔑

2、視權(quán)貴、憂國(guó)憂民、懷古傷今、蔑視權(quán)貴、 憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、 歸隱田園、惜春悲秋、離愁別恨、歸隱田園、惜春悲秋、離愁別恨、 憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相思。憶友懷舊、思鄉(xiāng)念親、相知相思。解解答答詩(shī)詩(shī)歌歌鑒鑒賞賞題題1.1.掌握修辭方法掌握修辭方法3.3.掌握表現(xiàn)手法掌握表現(xiàn)手法2.2.掌握表達(dá)方式掌握表達(dá)方式4.4.掌握結(jié)構(gòu)形式掌握結(jié)構(gòu)形式考查角度：考查角度：1.用自己的語(yǔ)言生動(dòng)形象地描繪詩(shī)用自己的語(yǔ)言生動(dòng)形象地描繪詩(shī)句所展現(xiàn)的情景句所展現(xiàn)的情景。2.體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)（詩(shī)句）的妙處體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)（詩(shī)句）的妙處。3.作者在詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的情感作者在詩(shī)中抒發(fā)了怎樣的

3、情感？ 渡荊門送別渡荊門送別 李白李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。展開想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。展開想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。描繪畫面描繪畫面答題要點(diǎn)：答題要點(diǎn)：1、抓住詩(shī)句中描寫的主要景物。、抓住詩(shī)句中描寫的主要景物。2、展開合理的聯(lián)想和想象，將景物串接成、展開合理的聯(lián)想和想象，將景物串接成 一幅畫面。一幅畫面。3、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，使內(nèi)容生動(dòng)形象。、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，使內(nèi)容生動(dòng)形象。描繪畫面描繪畫面展開想象，描繪

4、頷聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。展開想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。 山山漸漸消失了，眼前是一望無(wú)際的漸漸消失了，眼前是一望無(wú)際的低平的低平的原野原野，江水江水奔騰直瀉，從荊門往奔騰直瀉，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠荒漠遼遠(yuǎn)的原野遼遠(yuǎn)的原野。山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。 玉樓春玉樓春 宋祁宋祁 東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。 綠楊煙外曉寒輕，紅杏綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧枝頭春意鬧。 作品中的一個(gè)作品中的一個(gè)”鬧鬧“字自古被人稱道，字自古被人稱道，說說它的妙用。說說它的妙用。品味詞語(yǔ)品味詞語(yǔ)1.從表現(xiàn)手法、修辭手法入手從表現(xiàn)手法、

5、修辭手法入手2.結(jié)合全句內(nèi)容進(jìn)行分析，即描繪結(jié)合全句內(nèi)容進(jìn)行分析，即描繪了什么內(nèi)容了什么內(nèi)容3.結(jié)合全詩(shī)（全詞）進(jìn)行賞析，說結(jié)合全詩(shī)（全詞）進(jìn)行賞析，說出表現(xiàn)了作者怎樣的情感出表現(xiàn)了作者怎樣的情感答題要點(diǎn)答題要點(diǎn):品味詞語(yǔ)品味詞語(yǔ) 運(yùn)用運(yùn)用擬人擬人，以動(dòng)寫靜以動(dòng)寫靜，不僅形容出，不僅形容出紅紅杏的眾多和紛繁杏的眾多和紛繁，而且，而且“鬧鬧”字似乎有聲，字似乎有聲，把把生機(jī)勃勃的大好春光生機(jī)勃勃的大好春光全都點(diǎn)染出來(lái)了，全都點(diǎn)染出來(lái)了，表現(xiàn)了作者表現(xiàn)了作者對(duì)美好春光的喜愛對(duì)美好春光的喜愛。 漁家傲漁家傲 范仲淹范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起

6、。千嶂里，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城長(zhǎng)煙落日孤城閉閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！淚！請(qǐng)賞析請(qǐng)賞析“長(zhǎng)煙落日孤城閉長(zhǎng)煙落日孤城閉”的妙處。的妙處。品味語(yǔ)句品味語(yǔ)句1.從表現(xiàn)手法入手從表現(xiàn)手法入手2.指出詩(shī)句或詞句描寫的內(nèi)容指出詩(shī)句或詞句描寫的內(nèi)容3.結(jié)合全詩(shī)或全詞談?wù)勗谠?shī)詞中的作用結(jié)合全詩(shī)或全詞談?wù)勗谠?shī)詞中的作用4.談?wù)勛髡叩那楦姓務(wù)勛髡叩那楦写痤}要點(diǎn)答題要點(diǎn):品味語(yǔ)句品味語(yǔ)句 運(yùn)用運(yùn)用對(duì)比對(duì)比的手法，寫出了的手法，寫出了塞外奇異塞外奇異壯闊的風(fēng)光壯闊的風(fēng)光，同時(shí)也反映出

7、，同時(shí)也反映出軍情緊急、軍情緊急、戒備森嚴(yán)戒備森嚴(yán)，為下闋抒情作，為下闋抒情作鋪墊鋪墊，表現(xiàn)了，表現(xiàn)了作者作者為國(guó)家擔(dān)憂為國(guó)家擔(dān)憂的情感的情感。1.注意詩(shī)歌的注意詩(shī)歌的標(biāo)題標(biāo)題2.看看作者作者（了解作者所處的社會(huì)時(shí)代、（了解作者所處的社會(huì)時(shí)代、生平遭遇、思想主張、聯(lián)系教材中詩(shī)人生平遭遇、思想主張、聯(lián)系教材中詩(shī)人或詞人抒發(fā)的或詞人抒發(fā)的情感情感等）等）3.注意重點(diǎn)注意重點(diǎn)詞語(yǔ)詞語(yǔ)分析作者的情感分析作者的情感 送元二使安西送元二使安西 王維王維渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新?？蜕崆嗲嗔隆窬M一杯酒，勸君更盡一杯酒， 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。抒發(fā)了作者對(duì)友人的依依惜

8、別的深情。抒發(fā)了作者對(duì)友人的依依惜別的深情。這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？從標(biāo)題入手從標(biāo)題入手,體會(huì)情感體會(huì)情感 陽(yáng)關(guān)曲陽(yáng)關(guān)曲 中秋月中秋月 蘇軾蘇軾 暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。 此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看？此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看？ 注：熙寧十年（即公元注：熙寧十年（即公元1077年）。離別年）。離別七年以來(lái)，兄弟首次相聚，并共度中秋七年以來(lái)，兄弟首次相聚，并共度中秋佳節(jié)。佳節(jié)。 這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？抒發(fā)了作者對(duì)眼前團(tuán)聚的珍惜，同時(shí)也抒抒發(fā)了作者對(duì)眼前團(tuán)聚的珍惜，同時(shí)也抒發(fā)了

9、聚后不久又得分手的哀傷與感慨。發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。結(jié)合背景結(jié)合背景,體會(huì)情感體會(huì)情感 月夜憶舍弟月夜憶舍弟 杜甫杜甫 戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散，無(wú)家問死生。有弟皆分散，無(wú)家問死生。 寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？抒發(fā)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)和親人的情感，同抒發(fā)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)和親人的情感，同時(shí)含蓄地表現(xiàn)出安史之亂給人民帶來(lái)的時(shí)含蓄地表現(xiàn)出安史之亂給人民帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難。痛苦和災(zāi)難。聯(lián)系已學(xué)詩(shī)歌的主題聯(lián)系已學(xué)詩(shī)歌的主題,分析情感分析情感

10、 聯(lián)想關(guān)鍵詞語(yǔ)，體味詩(shī)的情感聯(lián)想關(guān)鍵詞語(yǔ)，體味詩(shī)的情感 菊花一高雅菊花一高雅 蓮花一高潔蓮花一高潔 楊柳一惜別楊柳一惜別 月光一思念月光一思念 落葉一失意落葉一失意 春風(fēng)一得意春風(fēng)一得意 浮云一飄零浮云一飄零 落日一惆悵落日一惆悵 冬雪一冷峻冬雪一冷峻 秋雨一憂愁秋雨一憂愁 鴻雁一思念鴻雁一思念 流水一嘆婉流水一嘆婉 大漠一蒼涼大漠一蒼涼 曠野一凄清曠野一凄清 落花一感傷落花一感傷 美酒一壯行美酒一壯行 紅豆一相思紅豆一相思 竹林一閑趣竹林一閑趣 孤燈一孤苦孤燈一孤苦 秋蟲一凄涼秋蟲一凄涼 故鄉(xiāng)一鄉(xiāng)愁故鄉(xiāng)一鄉(xiāng)愁 歸燕一溫情歸燕一溫情 枯藤一蕭瑟枯藤一蕭瑟 古琴一知音古琴一知音 山園小梅山園小梅

11、 林逋林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。 歌頌梅花的傲雪耐寒，寄托詩(shī)人在逆境中歌頌梅花的傲雪耐寒，寄托詩(shī)人在逆境中堅(jiān)貞不移的品格堅(jiān)貞不移的品格 這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？結(jié)合詩(shī)歌的意象結(jié)合詩(shī)歌的意象,體會(huì)情感體會(huì)情感實(shí)戰(zhàn)練兵 山居秋暝山居秋暝（唐）王維 空山新雨后空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。天氣晚來(lái)秋。 明月松間照明月松間照，清泉石上流。清泉石

12、上流。竹喧歸浣女竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇隨意春芳歇，王孫自可留王孫自可留。 1.用自己的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪出頷聯(lián)所描寫的用自己的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪出頷聯(lián)所描寫的內(nèi)容。內(nèi)容。2.說說說說“喧喧”“”“動(dòng)動(dòng)”的妙處。的妙處。3.體會(huì)作者抒發(fā)的情感。體會(huì)作者抒發(fā)的情感。 天色已經(jīng)晚了，一輪天色已經(jīng)晚了，一輪明月明月掛在高空，皎掛在高空，皎潔的月光從如蓋的潔的月光從如蓋的青松青松間傾瀉下來(lái)。間傾瀉下來(lái)。山泉山泉清清洌，淙淙流淌在洌，淙淙流淌在山石山石之上，在月光下閃閃發(fā)之上，在月光下閃閃發(fā)光，光，有如一條潔白無(wú)瑕的素練有如一條潔白無(wú)瑕的素練。 一一“喧喧”一一“動(dòng)動(dòng)”，動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合

13、，使靜謐的使靜謐的翠竹青蓮、青松明月之間充滿濃郁的生活翠竹青蓮、青松明月之間充滿濃郁的生活情趣，表達(dá)作者對(duì)安靜純樸生活的熱愛，情趣，表達(dá)作者對(duì)安靜純樸生活的熱愛，對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情 。 表達(dá)作者對(duì)安靜純樸生活的熱愛，對(duì)隱居表達(dá)作者對(duì)安靜純樸生活的熱愛，對(duì)隱居 生活怡然自得的滿足心情生活怡然自得的滿足心情 。 鳥鳴澗王維鳥鳴澗王維 人閑桂花落，夜靜春山空。人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。(1)王維的山水詩(shī)多以畫入詩(shī)，這首詩(shī)描寫了王維的山水詩(shī)多以畫入詩(shī)，這首詩(shī)描寫了_、_、_、_等等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的景物，通過襯托的手法，突出了山澗的 。(2)“人閑桂花落人閑桂花落”中的中的“閑閑”字很有表現(xiàn)力，字很有表現(xiàn)力，歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為好在哪里歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為好在哪里? 桂花桂花 (春春)山山(澗澗) (明明)月月 (山山)鳥鳥 幽靜幽靜寫出了詩(shī)人閑適、安逸的情趣；寫出了詩(shī)人閑適、安逸的情趣；詩(shī)人詩(shī)人的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一，營(yíng)造了靜謐的氛的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一，營(yíng)造了靜謐的氛圍。圍。 清平樂清平樂 村居村居 辛棄疾辛棄疾 茅檐低小茅檐低小, ,溪上青青草。溪上青青草。 醉里吳音相醉里吳音相媚好媚好, ,白發(fā)誰(shuí)家翁媼（白發(fā)誰(shuí)家翁媼（o）。）。 大兒鋤豆溪東大兒鋤豆溪東, ,中兒正織雞籠中兒正織雞籠