《我愛(ài)這土地》精品課件

1、2022-6-5哭泣的中華哭泣的中華侵華日軍暴行實(shí)錄侵華日軍暴行實(shí)錄 2022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-5母親被炸死，母親被炸死，孩子該何去孩子該何去何從？何從？知識(shí)積累 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥過(guò)零丁洋 愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。 列寧 愛(ài)祖國(guó)高于一切。 （波蘭）肖邦 誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那么他也就不屬于人類。 （俄）別林斯基 為祖國(guó)而死，那是最美的命運(yùn)??！ 2016。3.292022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-5

2、嘶啞：嘶?。汉韲担汉韲担簺坝浚簺坝浚焊癄€：腐爛：s s y y 嗓音沙啞不圓潤(rùn)，嗓音沙啞不圓潤(rùn)，甚至發(fā)不出聲音來(lái)。甚至發(fā)不出聲音來(lái)。h hu lu lngngxixi ng yng yng ng 水勢(shì)翻騰上涌。水勢(shì)翻騰上涌。f f l ln n2022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-52022-6-5（1

3、 1）詩(shī)中）詩(shī)中“用嘶啞的喉嚨歌唱用嘶啞的喉嚨歌唱”的的“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”是一個(gè)怎樣的是一個(gè)怎樣的形象？形象？如何理解這只如何理解這只“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”歌唱至死，最后歌唱至死，最后“連羽毛也腐爛在連羽毛也腐爛在土地里面土地里面” ？這只這只“鳥(niǎo)鳥(niǎo)”是一個(gè)飽受磨難，拼盡全力用整個(gè)生命去是一個(gè)飽受磨難，拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象。歌唱的形象。它歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土它歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛(ài)的土地融為一體，實(shí)際上寄寓地的懷抱，與它所摯愛(ài)的土地融為一體，實(shí)際上寄寓了詩(shī)人愿為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的決心。了詩(shī)人愿為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的決心。2022-6-5 今天世界的局勢(shì)也不穩(wěn)定，日本首相安倍晉三今天世界的局勢(shì)也不穩(wěn)定，日本首相安倍晉三不顧?quán)弴?guó)反對(duì)，連年參拜靖國(guó)神社，日本的教科不顧?quán)弴?guó)反對(duì)，連年參拜靖國(guó)神社，日本的教科書(shū)違背歷史，美化他們的惡劣行徑，現(xiàn)在又公然書(shū)違背歷史，美化他們的惡劣行徑，現(xiàn)在又公然想侵占我國(guó)的釣魚(yú)島，同學(xué)們，面對(duì)祖國(guó)的利益想侵占我國(guó)的釣魚(yú)島，同學(xué)們，面對(duì)祖國(guó)的利益受到損害，祖國(guó)的領(lǐng)土受到侵犯，你們?cè)撛趺醋鍪艿綋p害，祖國(guó)的領(lǐng)土受到侵犯，你們?cè)撛趺醋瞿?？呢?請(qǐng)看下面一位網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)布的一張?zhí)樱?“打臺(tái)灣,我捐一個(gè)月工資 打美國(guó),我捐一年的工資 打日