班組長安全培訓

1、安全第一安全第一預防為主預防為主綜合治理綜合治理管生產(chǎn)管生產(chǎn)必須管安全必須管安全做好班組安全工作的目的在于:確保安全生產(chǎn)的正常進行確保安全生產(chǎn)的正常進行班組長班組長如何做好班組安如何做好班組安全管理工作全管理工作班組長班組長安全角色認安全角色認知知如何控制環(huán)境的如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)如何控制人的如何控制人的不安全行為不安全行為如何控制物的如何控制物的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)本次培訓的目的是：做好班組安全工作的目的在于:確保安全生產(chǎn)的正常進行確保安全生產(chǎn)的正常進行班組長班組長如何做好班組安如何做好班組安全管理工作全管理工作如何控制環(huán)境的如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)如何控制人的如何控

2、制人的不安全行為不安全行為如何控制物的如何控制物的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)班組長班組長安全角色認安全角色認知知本次培訓的目的是：（一）班組長的地位和作用（二）班組長應具備的安全管理素質(zhì)（三）班組長安全管理職責一、一、班組長安班組長安全角色認識全角色認識班組長是生產(chǎn)一線的指揮者班組長是班組建設的組織者上面一條線，下面一根針，針頭是關鍵最基層的管理者.組織者.教育者.領導者.指揮者一、一、班組長安班組長安全角色認識全角色認識班組長的安全角色定位了解上級期望了解班組成員對自己的期望一、一、班組長安班組長安全角色認識全角色認識1、思想素質(zhì)：安全第一，預防為主 班長作為班組安全的第一責任人，不僅要組織好班組

3、的安全生產(chǎn)，而且要加強班組成員的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度的學習，使班組成員牢固樹立起“安全第一，預防為主”的思想。（二）班組長應具備的安全管理素質(zhì)（二）班組長應具備的安全管理素質(zhì)一、一、班組長安班組長安全角色認識全角色認識（二）班組長應具備的安全管理素質(zhì)（二）班組長應具備的安全管理素質(zhì)不同層級的管理人員安全所需技能的要求2、技術知識：設備知識、操作知識、應急知識一、一、班組長安班組長安全角色認識全角色認識（二）班組長應具備的安全管理素質(zhì)（二）班組長應具備的安全管理素質(zhì)3、管理知識：安全管理方法、安全管理技巧班長的安全管理能力核心是：實現(xiàn)：管好自己、管理好成員、管理好班組一、一、班組長安班組長安全角

4、色認識全角色認識（二）班組長安全管理職責（二）班組長安全管理職責職責1： 貫徹“安全第一，預防為主”的思想方針 職責2： 做好傳、幫、帶，提升班組成員安全意識 職責3： 開好班前、班后會，嚴格作好交接班 職責4： 落實班組安全生產(chǎn)責任制，提高班組成員 安全生產(chǎn)積極性 一、一、班組長安班組長安全角色認識全角色認識做好班組安全工作的目的在于:確保安全生產(chǎn)的正常進行確保安全生產(chǎn)的正常進行班組長班組長如何做好班組安如何做好班組安全管理工作全管理工作如何控制環(huán)境的如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)如何控制物的如何控制物的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)班組長班組長安全角色認知安全角色認知本次培訓的目的是：如何控制人

5、的如何控制人的不安全行為不安全行為（一）作業(yè)人員不安全行為的表現(xiàn)（二）怎樣提高人員的安全意識（三）不安全行為的原因分析及解決方法（四）怎樣消除習慣性違章（五）作業(yè)的標準化二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為1、不用設備附帶的安全裝置，嫌麻煩，或把這些裝置調(diào)整到“固定狀態(tài)”下運行；2、作業(yè)的指揮者，主要負責人或監(jiān)護人不在現(xiàn)場的情況下，擅自進行作業(yè)；3、設備運行過程中，不專心操作或者干其他不相關的事情4 、以錯誤的姿勢和站立操作設備 ；5、應使用卻不使用必要的防護用具進行作業(yè)；6、心神不定，過度疲勞等身心異常狀態(tài)；7、其他不安全行

6、為。 （一）作業(yè)人員不安全行為的表現(xiàn) 1、預防為主，安全第一 一定要堅持安全第一，預防為主，包括努力改進機械設備的安全性能，包括監(jiān)督職工嚴格按照操作規(guī)程辦事。（二）怎樣提高人員的安全意識二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為 2、以人為本，教育為先 （1）開好班前會，充分發(fā)揮班前會預知危險作用。 （2）組織三級安全教育，有效地提高了全員的安全意識 （3）開展形式多樣的安全教育活動，加強員工的技能訓練。 二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為1、不安全行為原因分析 （三）不安全行為的原因分析及解決方法不全安行為知識不足（不知道）能力不足（ 不會）會且有能力但不去做人的

7、失誤（不注意）不負責任的行為沒教給我沒記住忘了這項工作太難技術不成熟只是這會兒不會看錯了，聽錯了暫時忘了無意識的動作不集中精神，精神恍惚麻煩應該沒事吧只是一點點大家都這么做2、解決不安全行為的方法（1）提高感知的敏銳程度 當感知班組成員能力遲鈍，沒有認為那是危險時，一定不讓班組成員做；（2）提高注意力 當發(fā)現(xiàn)班組成員不知不覺中沒有留神，恍恍惚惚時，也一定不讓做；（3）加強付諸實踐的熱情 如果班組成員從開始就“不想干”時，就一定不讓其做。 （三）不安全行為的原因分析及解決方法二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為1、習慣性違章的含

8、義及表現(xiàn)含義：固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習慣，違反安全工作規(guī) 程的行為。表現(xiàn)：它是長期沿襲下來的行為，實質(zhì)上是違反安全生產(chǎn)工作 客觀規(guī)律，盲目的自覺或不自覺的隨心所欲，但都習以為 常習慣成自然； 它不是在一個人身上偶爾出現(xiàn)，而是在許多人身上經(jīng)常 表現(xiàn)的違章行為。（四）怎樣消除習慣性違章二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為（四）怎樣消除習慣性違章2、習慣性違章的特征（1）頑固性：習慣性行為方式，安全心里不改變，難以糾正；（2）喪失警覺性：習以為常，不以為然；（3）有影響力：很強的傳染力，危害性大；（4）事故必然性：習慣性違章行為越來越多，發(fā)生事故的機率越 大。3、怎樣消除習慣性

9、違章 進行事故演練做好5S現(xiàn)場管理做好每日的安全檢查做好安全教育實行標準化作業(yè)開好班前班后會做好危險源控制消除習慣性違章班組是重點二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為（四）怎樣消除習慣性違章1、堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針（1）做到“四個凡事”原則：凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督（2）現(xiàn)場作業(yè)安全以“三防”為防范：防違章、防麻痹、防松懈（3）現(xiàn)場作業(yè)安全以”三無“為重點：個人無違章、崗位無隱患、班組無事故 （五）作業(yè)標準化二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為2、對現(xiàn)場作業(yè)的全過程控制及跟蹤 班組長針對現(xiàn)場實際，進行危險點分析

10、，制定相應的安全和質(zhì)量的防范措施。（五）作業(yè)標準化二、如何控制人的不安全行為二、如何控制人的不安全行為3、作業(yè)前必須進行“兩交三查”： （1）兩交：交工作任務，交安全措施（危險點預控及其它注意事項）。（2）三查：查人員健康、查精神狀況、查工器具以及作業(yè)所需的設備材料做好班組安全工作的目的在于:確保安全生產(chǎn)的正常進行確保安全生產(chǎn)的正常進行班組長班組長如何做好班組安如何做好班組安全管理工作全管理工作如何控制環(huán)境的如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)如何控制物的如何控制物的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)班組長班組長安全角色認知安全角色認知本次培訓的目的是：如何控制人的如何控制人的不安全行為不安全行為（一）物的不

11、安全狀態(tài)的體現(xiàn)（二）如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)1、設備自身的安全防護裝置或設施缺少、不全或長期損壞待修 2、設備的設計存在缺陷，易引發(fā)員工誤操作造成事故3、安全防護罩和個人的防護用品的質(zhì)量存在缺陷，起不到防護作用4、設備、材料、工具沒有按照指定的位置存儲或擺放，不符合安全規(guī)程和防火要求（一）物的不安全狀態(tài)的表現(xiàn)三、如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)（一）物的不安全狀態(tài)的表現(xiàn)三、如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)5、消防器材不合格或已過期，特種設備已過校驗期6、各類安全警示，指示標志缺少或不明確7、現(xiàn)場5S未做到位，容易

12、引發(fā)事故8、電氣設備使用不規(guī)范，私拉或亂接等1、健全設備管理制度（1）機械設備使用的日常管理由各生產(chǎn)班組負責，即貫徹“誰使用，誰管理”的原則。 （2）設備管理員應具備機械設備基礎知識和一定的設備管理維護經(jīng)驗。（3）機械設備使用應按規(guī)定配備足夠的工作人員（操作人員、管理人員及維修人員）操作人員必須按規(guī)定持證上崗。（4）機械設備使用的工作人員應能勝任所擔任的工作，熟悉所使用的設備性能特點和維護、保養(yǎng)要求。（5）所有機械設備的使用應按照設備操作規(guī)程和使用說明書的規(guī)定要求進行，嚴禁超負荷運轉。 （二）如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)1、健全設備管理制度 （6）

13、所有機械設備在使用期間要按設備保養(yǎng)規(guī)程的規(guī)定做好日常保養(yǎng)、小修、中修等維護保養(yǎng)工作，嚴禁帶病運轉。 （7）機械設備的操作、維修人員應認真做好設備運轉(當班)記錄及設備維修記錄。（二）如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)2、做好設備的安全檢查 一查：班組自查 對設備當天的使用情況進行質(zhì)量檢查，排除設備故障隱患， 以確保第二日開工后，設備的安全平穩(wěn)運行。（二）如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)2、做好設備的安全檢查 二定：定人員、定周期 由車間班組長及技術員等技術骨干，根據(jù)設備的使用頻率、故障周期 ，提前排除設備故障，更

14、換易損配件，消除設備安全風險隱患。（二）如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)2、做好設備的安全檢查 三檢 ：日例檢、周抽檢、月復檢 日例檢：由維修班組每日在開工前，對設備進行一次巡查，并通 過與操作工的溝通了解設備使用狀況，并作好記錄。周抽檢：每周對設備進行質(zhì)量抽查，對班組設備檢修質(zhì)量把關。月復檢：由車間負責人，每月對設備集中、定期檢修情況進行復 查，以確保設備檢修質(zhì)量過關。（二）如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)三、如何控制物的不安全狀態(tài)做好班組安全工作的目的在于:確保安全生產(chǎn)的正常進行確保安全生產(chǎn)的正常進行班組長班組長如何做好班組安如何做

15、好班組安全管理工作全管理工作如何控制環(huán)境的如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)如何控制物的如何控制物的不安全狀態(tài)不安全狀態(tài)班組長班組長安全角色認知安全角色認知本次培訓的目的是：如何控制人的如何控制人的不安全行為不安全行為（一）職業(yè)危害的防范（二）員工不良情緒的管理（三）交通安全防范四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)（一）職業(yè)危害的防范（一）職業(yè)危害的防范1、提醒班組成員有充足的睡眠來增強抵抗力 ；2、做好個人防護工作，如佩戴防護眼睛、口罩、耳塞等 防護工具。四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)（二）員工不良情緒的管理（二）員工不良情緒的管理1、充分重視職

16、工情緒在隊組安全生產(chǎn)中的作用 班長時刻關注班組成員情緒的微妙變化，用正確的方法、相應的對策靈活地處理這種班組安全管理中的潛在危機，保證每天管理目標的實現(xiàn)。四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)（二）員工不良情緒的管理（二）員工不良情緒的管理2、班長不要把自己的情緒帶到工作中去 如果班長把自己的情緒帶到工作中會使整個班組的情緒都不佳，生產(chǎn)過程當中發(fā)生事故的概率就會增加。 四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)（二）員工不良情緒的管理（二）員工不良情緒的管理2、班長不要把自己的情緒帶到工作中去 如果班長把自己的情緒帶到工作中會使整個班組的情緒都不佳，生產(chǎn)過程當中

17、發(fā)生事故的概率就會增加。 四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)（二）員工不良情緒的管理（二）員工不良情緒的管理3、班組成員的情緒狀況是班組安排不同崗位工作和崗位協(xié)作的基礎 當一個班組成員情緒極低落，思想極麻痹的時候，絕對不能讓他在裝置運行及不平穩(wěn)的崗位上作業(yè)，他會因為工作壓力和麻痹思想而誤操作，使安全生產(chǎn)沒有保障。四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)（三）交通安全防范（三）交通安全防范1、廠內(nèi)交通安全 （1）廠內(nèi)職工或外單位入廠車輛都必須遵守國家國家交通法和廠內(nèi)交通安全規(guī)定。（2）車間內(nèi)限速5公里/

18、小時。（3）廠內(nèi)機動車輛操作人員必須按照國家有關規(guī)定，持廠內(nèi)機動車駕駛證或特種作業(yè)操作證方能上崗。（4）廠內(nèi)機動車輛駕駛員應精力集中，嚴禁違章作業(yè)，必須遵守交通規(guī)則，禁止超速行駛、酒后開車。（5）車輛通過道口、拐彎，應顯示信號，要做到“一慢、二看、三通過”，注意觀察。（三）交通安全防范（三）交通安全防范2、廠外交通安全 （1）員工上下班必須自覺嚴格遵守交通法規(guī)，騎摩托車或電瓶車必須戴好頭盔，未戴頭盔者，保安員有權拒絕放行入廠區(qū)；四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)（三）交通安全防范（三）交通安全防范2、廠外交通安全 （2）員工上下班使用交通工具時必須做到低速行駛，寧停三分，不搶一秒，不超速，不開英雄車；四、如何控制環(huán)境的不安全狀態(tài)四、如何控制環(huán)