8和9的組成教案8和9的組成逐字稿

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)8和9的組成教案8和9的組成逐字稿8和9的組成 三店街宋寨小學(xué) 胡艷萍 教學(xué)內(nèi)容：8和9的組成。 教學(xué)目標(biāo)： 1.掌握8和9的組成。 2通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作，親歷知識(shí)的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 3培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握8和9的組成 教具學(xué)具： 1、五角星若干個(gè) 2、圓片若干 3、卡片若干 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 這節(jié)課我?guī)?lái)了好多同學(xué)們最喜歡的五角星，并將全部獎(jiǎng)給表現(xiàn)最好的小朋友；想知道有幾個(gè)嗎？讓我告訴你：比9個(gè)少，比7個(gè)多。”學(xué)生猜中后，故意先出示7個(gè)紅五星，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾個(gè)了？7個(gè)再添上1個(gè)是幾個(gè)啦

2、？今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)8和9的組成。 二、實(shí)踐操作，探究新知 1、教師把8個(gè)紅五星分抓在兩手掌中，讓學(xué)生猜猜左右手各有幾個(gè)？猜中后亮出雙手再來(lái)。 2、讓學(xué)生2人一組用學(xué)具玩 “猜數(shù)”游戲。猜中后，猜的同學(xué)及時(shí)記錄下猜中的結(jié)果，然后交換再來(lái)。 3、引導(dǎo)整理得出8的組成， （重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：8可以分成1和7，8可以分成2和6，8可以分成3和5，8可以分成4和4。）并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律、幫助記憶。 4、拍手游戲 師生合拍8下，并相應(yīng)說(shuō)出8的組成。 5、9的組成。 讓學(xué)生拿出9個(gè)圓片，把它們分成兩堆，有幾種分法？ 學(xué)生匯報(bào)，教師板書(shū) 6、游戲-找朋友 能組成8的兩個(gè)數(shù)用線(xiàn)連起來(lái)。 2 1 3 4 5 6 4 7 能組成9的兩個(gè)數(shù)用線(xiàn)連起來(lái)。 4 1 6 7 2 5 8 3 7、對(duì)口令：師生對(duì)：XXX，問(wèn)問(wèn)你，8能分成3和幾？ 三、運(yùn)用新知，反饋練習(xí) 1讀一讀：學(xué)生互相讀8、9的組成 2做游戲： 打手勢(shì)老師伸出5根手指，學(xué)生伸出的手指?jìng)€(gè)數(shù)要和老師的組成9。相互做打手勢(shì)游戲。 3、找朋友 1 5 3 7 4 2 1 6 8 5 1 4 1 3 2 6 7 4、拓展練習(xí)：在（）里填上合適的數(shù)。 7 8 7 8 （ ）（ ）（