現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容_第1頁(yè)
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容_第2頁(yè)
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容_第3頁(yè)
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容_第4頁(yè)
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩66頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二節(jié)第二節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容( 1 )種群是生物進(jìn)化的基本單位種群是生物進(jìn)化的基本單位( 2 )突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 ( 3 )自然選擇決定生物進(jìn)化的方向自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 ( 4 )隔離導(dǎo)致物種形成隔離導(dǎo)致物種形成 情景:情景:如果在灰色翅(基因型為如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲(chóng)的群體昆蟲(chóng)的群體中中,偶然出現(xiàn)一只綠色翅(偶然出現(xiàn)一只綠色翅(Aa)的變異個(gè)體,而且的變異個(gè)體,而且綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。按照達(dá)爾文綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。按照達(dá)爾文“適者生存,不適者被淘汰適者生存,不適者被淘汰”的

2、觀點(diǎn),昆蟲(chóng)的翅的觀點(diǎn),昆蟲(chóng)的翅色將怎樣變化?色將怎樣變化?如果該綠色個(gè)體(如果該綠色個(gè)體(Aa)能很好的生活下來(lái),)能很好的生活下來(lái),它體內(nèi)的它體內(nèi)的A基因怎樣才能傳遞給它的下一代基因怎樣才能傳遞給它的下一代呢呢 ?如果?如果Aa與其他個(gè)體交配生殖,后代還與其他個(gè)體交配生殖,后代還會(huì)是綠色嗎?請(qǐng)寫(xiě)出遺傳圖解。會(huì)是綠色嗎?請(qǐng)寫(xiě)出遺傳圖解。XAAAa綠翅綠翅AA綠翅綠翅(3)P:Aa綠翅綠翅配子配子A aAF1:綠翅綠翅aa灰翅灰翅XAaAa綠翅綠翅AA綠翅綠翅(2)Aa配子配子A aA aAa綠翅綠翅P:F1:綠翅綠翅綠翅綠翅 aa灰翅灰翅XAaAa綠翅綠翅(1)aa配子配子A aaP:F1:綠

3、翅綠翅灰翅灰翅 有利變異個(gè)體(綠翅)內(nèi)的有利基因有利變異個(gè)體(綠翅)內(nèi)的有利基因(A),只有在群體中,通過(guò),只有在群體中,通過(guò)有性生殖有性生殖才能才能世代延續(xù)。因此研究生物的進(jìn)化僅僅研究世代延續(xù)。因此研究生物的進(jìn)化僅僅研究個(gè)個(gè)體的表現(xiàn)型體的表現(xiàn)型是否與環(huán)境相適應(yīng)是不夠的,還是否與環(huán)境相適應(yīng)是不夠的,還必須研究必須研究群體的基因組成變化群體的基因組成變化。這個(gè)群體就這個(gè)群體就是是種群種群?。ㄒ唬┓N群是生物進(jìn)化的基本單位(一)種群是生物進(jìn)化的基本單位1 1、定義:生活在一定區(qū)域的、定義:生活在一定區(qū)域的同種生物的同種生物的全部個(gè)體。全部個(gè)體。臥龍自然保護(hù)區(qū)的所有熊貓臥龍自然保護(hù)區(qū)的所有熊貓?jiān)颇系慕?/p>

4、絲猴云南的金絲猴可可西里的藏羚羊可可西里的藏羚羊2 2、種群的特點(diǎn):、種群的特點(diǎn):(1)種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起,)種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起,而是而是彼此彼此可以交配可以交配,并,并通過(guò)繁殖將各自的基因通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代傳給后代。(2)一個(gè)種群中應(yīng)包括)一個(gè)種群中應(yīng)包括各年齡階段的全部個(gè)各年齡階段的全部個(gè)體體下列四個(gè)選項(xiàng)中,屬于種群的是:(下列四個(gè)選項(xiàng)中,屬于種群的是:( )A、生活在島上的全部蛇、生活在島上的全部蛇B、青白江區(qū)所有小葉榕樹(shù)、青白江區(qū)所有小葉榕樹(shù)C、青海湖自然保護(hù)區(qū)的全部鳥(niǎo)類(lèi)、青海湖自然保護(hù)區(qū)的全部鳥(niǎo)類(lèi)D、一個(gè)菜市場(chǎng)的全部鯉魚(yú)、一個(gè)菜市場(chǎng)的全部鯉魚(yú)

5、 種群在繁衍過(guò)程中,個(gè)體有新老交替,基因卻種群在繁衍過(guò)程中,個(gè)體有新老交替,基因卻代代相傳。這句話表明種群在進(jìn)化過(guò)程中處于什么代代相傳。這句話表明種群在進(jìn)化過(guò)程中處于什么地位?地位?種群是生物繁殖基本單位。種群是生物繁殖基本單位。 性狀是由基因控制的,因此研究生物的進(jìn)化必須研究種群的基因組成和變化。基因庫(kù)在代代相傳過(guò)程中保持和發(fā)展基因庫(kù)在代代相傳過(guò)程中保持和發(fā)展4.基因頻率:基因頻率:(1)概念:在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占)概念:在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占 全部等位基因數(shù)的比例。全部等位基因數(shù)的比例。(2)基因頻率的計(jì)算:)基因頻率的計(jì)算:例:某昆蟲(chóng)種群中,例:某昆蟲(chóng)種群中, A為綠色

6、翅為綠色翅, a為褐色翅,調(diào)為褐色翅,調(diào)查發(fā)現(xiàn)查發(fā)現(xiàn)AA、Aa、aa的個(gè)體分別占的個(gè)體分別占30%、60%、10%、那么、那么A、a的基因頻率是多少?的基因頻率是多少?A: 30% +1/2 60% = 60%a : 10% +1/2 60% = 40%A: (302+60)200= 60% a:(60+102)200= 40%方法一:根據(jù)概念計(jì)算方法一:根據(jù)概念計(jì)算方法二:根據(jù)基因型頻率計(jì)算方法二:根據(jù)基因型頻率計(jì)算某基因的數(shù)目某基因的數(shù)目該基因及其等位基因的總數(shù)該基因及其等位基因的總數(shù) 100% 100%基因頻率基因頻率= =該基因型個(gè)體數(shù)該基因型個(gè)體數(shù)該種群個(gè)體總數(shù)該種群個(gè)體總數(shù) 100

7、% 100%基因型頻率基因型頻率= =某基因頻率某基因頻率= = 頻率頻率+1/2 +1/2 頻率頻率其純合子其純合子基因型基因型雜合子雜合子基因型基因型1、假設(shè)的昆蟲(chóng)群體滿足以下五個(gè)條件:昆蟲(chóng)種群非常大,昆蟲(chóng)種群非常大,所有的雌雄個(gè)體間都能自由交配并能產(chǎn)生后代,所有的雌雄個(gè)體間都能自由交配并能產(chǎn)生后代,沒(méi)有遷入與遷出,沒(méi)有遷入與遷出,自然選擇對(duì)自然選擇對(duì)A A、a a控制的翅色這一相對(duì)性狀沒(méi)有作用控制的翅色這一相對(duì)性狀沒(méi)有作用基因基因A A和和a a都不產(chǎn)生突變。都不產(chǎn)生突變。用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的變化用數(shù)學(xué)方法討論基因頻率的變化親代基因型的頻率親代基因型的頻率AA(30%)Aa(60%)

8、aa(10%)親代基因頻率親代基因頻率A( )a( )F1代基因型頻率代基因型頻率AA( )Aa( )aa( )F1代基因頻率代基因頻率A ( )a( )60%40%36%48%16%60%40%如果如果F1個(gè)體再自由交配,產(chǎn)生個(gè)體再自由交配,產(chǎn)生F2呢?呢?親代親代子一代子一代 子二代子二代子三代子三代基因型基因型頻率頻率AA30%Aa60%aa10%基因頻基因頻率率A60%a40%36%48%16%60%40%36%16%48%60%60%40%40%36%48%16%假設(shè)群體滿足以下五個(gè)條件: 種群的基因頻率和基因型頻率可以種群的基因頻率和基因型頻率可以一代一代穩(wěn)一代一代穩(wěn)定不變定不變,

9、保持平衡,保持平衡,叫做叫做,也叫也叫 設(shè)設(shè)A的基因頻率的基因頻率=p,a的基因頻率的基因頻率=q ,p+q= 1 ( p+q ) 2 = p2 + 2pq + q2 = 1 AA的基因型頻率的基因型頻率Aa的基因型頻率的基因型頻率aa的基因型頻率的基因型頻率1 1、種群足夠大、種群足夠大2 2、隨機(jī)交配、隨機(jī)交配3 3、沒(méi)有自然選擇、沒(méi)有自然選擇4 4、沒(méi)有個(gè)體遷入遷出、沒(méi)有個(gè)體遷入遷出5 5、沒(méi)有突變產(chǎn)生、沒(méi)有突變產(chǎn)生3.3.會(huì),要看這一突變對(duì)生物體是有益還是有會(huì),要看這一突變對(duì)生物體是有益還是有害的,這往往害的,這往往取決于生物生存的環(huán)境取決于生物生存的環(huán)境。完成思考題:2.這這五個(gè)條件

10、五個(gè)條件都是影響種群基因頻率變化的原因。都是影響種群基因頻率變化的原因。滿足這五個(gè)假設(shè)條件的種群是滿足這五個(gè)假設(shè)條件的種群是理想的種群理想的種群,在自然在自然條件下條件下,這樣的種群是不存在的這樣的種群是不存在的.即使前即使前4個(gè)條件可個(gè)條件可以滿足,但以滿足,但基因突變和染色體變異基因突變和染色體變異總會(huì)發(fā)生的??倳?huì)發(fā)生的。這也從反面說(shuō)明了在自然界中這也從反面說(shuō)明了在自然界中,種群的基因頻率種群的基因頻率遲遲早要早要發(fā)生變化發(fā)生變化,也就是說(shuō)種群的也就是說(shuō)種群的進(jìn)化進(jìn)化是必然的是必然的.1.在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為基因型為AA的

11、個(gè)體占的個(gè)體占18%,基因型,基因型Aa的個(gè)體占的個(gè)體占78%,aa的個(gè)體占的個(gè)體占4%?;蛐?。基因型A和和a的頻率分別的頻率分別是是 , 。57 43(二)突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料(二)突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料基因突變、基因重組、染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異基因突變和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為基因突變和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為突變突變。可遺傳的變異的來(lái)源有?可遺傳的變異的來(lái)源有?自然界中突變的頻率很低,且突變大多數(shù)是有自然界中突變的頻率很低,且突變大多數(shù)是有害的,能作為生物進(jìn)化的原材料嗎?害的,能作為生物進(jìn)化的原材料嗎?2x10410-5108xx= 2x107( (個(gè)個(gè)) )每一代

12、就會(huì)有大量的突變每一代就會(huì)有大量的突變某海島上有翅的昆某海島上有翅的昆蟲(chóng)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅蟲(chóng)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅突變類(lèi)型突變類(lèi)型突變的有利與突變的有利與有害是相對(duì),往往取有害是相對(duì),往往取決于生物的生存環(huán)境。決于生物的生存環(huán)境。突變的有利或有害是絕對(duì)的嗎?突變的有利或有害是絕對(duì)的嗎?基因重組基因重組基因基因突變突變新的等位基因新的等位基因多種多樣多種多樣的基因型的基因型種群中出現(xiàn)大量種群中出現(xiàn)大量可遺傳的變異可遺傳的變異變異是隨機(jī)的、變異是隨機(jī)的、不定向不定向的的提供了提供了進(jìn)化的原材料進(jìn)化的原材料不能決定生物的進(jìn)化方向不能決定生物的進(jìn)化方向 種群是生物進(jìn)化基本的單位。種群是生物進(jìn)化基本的單位。 突變和

13、基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料(但不能決定進(jìn)化的方向但不能決定進(jìn)化的方向)進(jìn)化的方向由誰(shuí)決定呢?進(jìn)化的方向由誰(shuí)決定呢? 19世紀(jì)中葉以前,樺尺蠖種群世紀(jì)中葉以前,樺尺蠖種群中黑色基因(中黑色基因(S)頻率為)頻率為5%以下。以下。 20世紀(jì)中葉,樺尺蠖種群世紀(jì)中葉,樺尺蠖種群中黑色基因(中黑色基因(S)頻率為)頻率為95%以上。以上。探究探究自然選擇對(duì)種群基因頻率的影響自然選擇對(duì)種群基因頻率的影響第1年 第2年 第3年 第4年基因型頻率SS10%10%11.5%11.5%Ss20%20%22.9%22.9%ss70%70%65.6%65.6%基因頻率S20%20%23%

14、23%s80%80%77%77%71%26%29.2%14.6%56.1%61%26%74%29%13%升高升高降低降低提出問(wèn)題:提出問(wèn)題:樺尺蠖種群中樺尺蠖種群中s s基因(決定淺色性狀)的頻基因(決定淺色性狀)的頻 率為什么越來(lái)越低?率為什么越來(lái)越低?作出假設(shè):作出假設(shè):黑褐色的生活環(huán)境,不利于淺色樺尺蠖的生黑褐色的生活環(huán)境,不利于淺色樺尺蠖的生存,對(duì)黑色樺尺蠖生存有利,這種環(huán)境的選存,對(duì)黑色樺尺蠖生存有利,這種環(huán)境的選擇作用使該種群的擇作用使該種群的s s基因頻率越來(lái)越低。基因頻率越來(lái)越低。(1)(1)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中根據(jù)上面的數(shù)據(jù)分析,變黑的環(huán)境對(duì)樺尺在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中根據(jù)上面的數(shù)據(jù)分析

15、,變黑的環(huán)境對(duì)樺尺蠖產(chǎn)生了什么樣的影響?變黑的環(huán)境對(duì)樺尺蠖淺色個(gè)體的出生率蠖產(chǎn)生了什么樣的影響?變黑的環(huán)境對(duì)樺尺蠖淺色個(gè)體的出生率有影響嗎?有影響嗎?(2)(2)在自然選擇中,直接受選擇的是基因型還是表現(xiàn)型?在自然選擇中,直接受選擇的是基因型還是表現(xiàn)型?變黑的環(huán)境使控制淺色的變黑的環(huán)境使控制淺色的s s基因頻率減少基因頻率減少,S,S基因頻率增加基因頻率增加有,有,許多淺色個(gè)體許多淺色個(gè)體可能在沒(méi)有交配可能在沒(méi)有交配、產(chǎn)卵前就已被天敵捕食產(chǎn)卵前就已被天敵捕食天敵看到的是樺尺蠖的體色(表現(xiàn)型)而不是控制體色的基因天敵看到的是樺尺蠖的體色(表現(xiàn)型)而不是控制體色的基因變異是變異是不不定向定向的的自

16、然自然選擇選擇不利變異被淘汰不利變異被淘汰, ,有有利變異逐漸積累利變異逐漸積累種群的基種群的基因頻率發(fā)因頻率發(fā)生生定向定向改改變變生物朝生物朝一定方一定方向不斷向不斷進(jìn)化進(jìn)化(三)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向(三)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程。種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì):生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì): 例對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):例對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女名女生中有患者生中有患者23人、攜帶者人、攜帶者52人;人;820名男生中有患者名男生中有患者65人,人,那么該群體中色盲基因的頻率是那么該群體中色盲基因的頻率是( ) A.4

17、.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2% 【解析解析】 色盲是伴色盲是伴X染色體隱性遺傳,女性色盲患者的基因型是:染色體隱性遺傳,女性色盲患者的基因型是: XbXb ,女性攜帶者的基因型是:,女性攜帶者的基因型是:XBXb,男性色盲患者的,男性色盲患者的基因型是:基因型是: Xb Y。 (男性無(wú)攜帶者男性無(wú)攜帶者) 根據(jù)題意,根據(jù)題意,780名女生中有患者名女生中有患者23人、攜帶者人、攜帶者52人,因此人,因此女性中女性中Xb占:占:23252=98;820名男生中有患者名男生中有患者65人,人,因此男性中因此男性中Xb占:占:65 Xb基因總數(shù):基因總數(shù):9865163 這樣,該

18、校學(xué)生中的這樣,該校學(xué)生中的X染色體總數(shù)是:染色體總數(shù)是:78028202380,這樣該群體中色盲基因的頻率就是:,這樣該群體中色盲基因的頻率就是:163/2380=6.8%。有關(guān)基因頻率的計(jì)算有關(guān)基因頻率的計(jì)算( (特例特例) )同一物種滿足的兩個(gè)條件:同一物種滿足的兩個(gè)條件:1、自然狀態(tài)下相互交配、自然狀態(tài)下相互交配2、產(chǎn)生的后代可育、產(chǎn)生的后代可育物種:指能夠在自然狀態(tài)下物種:指能夠在自然狀態(tài)下相互交配相互交配并且并且產(chǎn)生可產(chǎn)生可育后代育后代的一群生物,簡(jiǎn)稱(chēng)的一群生物,簡(jiǎn)稱(chēng)“種種”。(一)物種(一)物種全世界的人都是一個(gè)物種嗎?全世界的人都是一個(gè)物種嗎?人都是一個(gè)物種,無(wú)論白人黑人黃種人

19、結(jié)婚,人都是一個(gè)物種,無(wú)論白人黑人黃種人結(jié)婚,都能產(chǎn)生具有生殖能力的后代。都能產(chǎn)生具有生殖能力的后代。馬跟驢是一個(gè)物種嗎?馬跟驢是一個(gè)物種嗎?物種與種群有何關(guān)系?物種與種群有何關(guān)系?種群物種概念生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。同一種群內(nèi)的個(gè)體之間可以進(jìn)行基因交流分布在一定自然區(qū)域內(nèi),具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能夠在自然狀態(tài)下相互交配,并且產(chǎn)生可育后代的一群生物范圍較小范圍的同種生物的個(gè)體由分布在不同區(qū)域內(nèi)的同種生物的許多種群組成判斷標(biāo)準(zhǔn)種群具備“兩同”同一地點(diǎn),同一物種同一物種的不同種群不存在生殖隔離,交配能產(chǎn)生可育后代主要是形態(tài)特征和能否自由交配產(chǎn)生可

20、育后代,不同物種間存在生殖隔離聯(lián)系一個(gè)物種可以包括許多種群,如同一種鯽魚(yú)可以生活在不同的池塘、湖泊中,形成一個(gè)個(gè)彼此被陸地隔離的種群同一物種的多個(gè)種群之間存在地理隔離,長(zhǎng)期發(fā)展下去可能成為不同的亞種(或品種),進(jìn)而形成多個(gè)新物種種群與物種的比較地理隔離地理隔離: :不同物種之間一般是不能夠相互交配的,不同物種之間一般是不能夠相互交配的,即使交配成功,也即使交配成功,也不能夠產(chǎn)生可育的后不能夠產(chǎn)生可育的后代代的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。生殖隔離生殖隔離:由于由于地理上的障礙地理上的障礙使得同種生物的不同使得同種生物的不同種群間不能夠發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。種群間不能夠發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。(二)隔離(二)隔離種類(lèi)

21、種類(lèi)指指不同種群間不同種群間的個(gè)體,在自然條件下的個(gè)體,在自然條件下基因不能基因不能自由交流自由交流的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。概念:概念:(三)隔離在物種形成中作用(三)隔離在物種形成中作用無(wú)生育能力,沒(méi)有后代。自然狀態(tài)下不能進(jìn)行基因交流!例:虎獅獸 獅虎獸如東北虎如東北虎( (左左) )和華南虎和華南虎( (右右) )都是亞洲虎的后代,由于都是亞洲虎的后代,由于長(zhǎng)期地理隔離而沒(méi)有相互交配,沒(méi)有基因交流,形成了地長(zhǎng)期地理隔離而沒(méi)有相互交配,沒(méi)有基因交流,形成了地理隔離,它們形成兩個(gè)不同的亞種。理隔離,它們形成兩個(gè)不同的亞種。例:東北虎與華南虎這說(shuō)明了什么? 一個(gè)種群還是兩個(gè)種群? 還能發(fā)生交配嗎? 在一

22、個(gè)山谷中,在一個(gè)山谷中,生活著一個(gè)鼠種生活著一個(gè)鼠種群。雌鼠和雄鼠群。雌鼠和雄鼠之間可以自由交之間可以自由交配,繁衍后代。配,繁衍后代。后來(lái)山洪爆發(fā),在山谷后來(lái)山洪爆發(fā),在山谷中形成了一條洶涌的大中形成了一條洶涌的大河。將整個(gè)鼠種群分成河。將整個(gè)鼠種群分成了兩個(gè)部分,一半在河了兩個(gè)部分,一半在河這邊,一半在那邊。就這邊,一半在那邊。就這樣過(guò)了幾千年。這樣過(guò)了幾千年。后來(lái),河流干涸了,后來(lái),河流干涸了,兩個(gè)鼠種群又會(huì)合兩個(gè)鼠種群又會(huì)合在一起。它們發(fā)現(xiàn)在一起。它們發(fā)現(xiàn)彼此大不相同。還彼此大不相同。還能算是同一個(gè)物種能算是同一個(gè)物種嗎?嗎? 22 22歲那年,達(dá)爾文以博物學(xué)者的身份登上歲那年,達(dá)爾文

23、以博物學(xué)者的身份登上“貝貝格爾格爾”號(hào)遠(yuǎn)航考察船,隨船進(jìn)行為期五年的環(huán)球科號(hào)遠(yuǎn)航考察船,隨船進(jìn)行為期五年的環(huán)球科學(xué)考察。學(xué)考察。加拉帕戈斯群島上的地雀1.1.設(shè)想南美洲大陸的一種地雀來(lái)到加拉帕戈斯群島設(shè)想南美洲大陸的一種地雀來(lái)到加拉帕戈斯群島后,先在兩個(gè)島嶼上形成兩個(gè)初始種群。這兩個(gè)種后,先在兩個(gè)島嶼上形成兩個(gè)初始種群。這兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量都不多。它們的基因頻率一樣嗎?群的個(gè)體數(shù)量都不多。它們的基因頻率一樣嗎?由于這兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量都不夠多,基由于這兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量都不夠多,基因頻率可能是不一樣的。因頻率可能是不一樣的。不同島嶼上的地雀種群,產(chǎn)生突變的情況不同島嶼上的地雀種群,產(chǎn)生突變的情

24、況一樣嗎?一樣嗎?不一樣。因?yàn)橥蛔兪请S機(jī)發(fā)生的。不一樣。因?yàn)橥蛔兪请S機(jī)發(fā)生的。對(duì)不同島嶼上的地雀種群來(lái)說(shuō),環(huán)境的對(duì)不同島嶼上的地雀種群來(lái)說(shuō),環(huán)境的作用有沒(méi)有差別?這對(duì)種群基因頻率的變化作用有沒(méi)有差別?這對(duì)種群基因頻率的變化會(huì)產(chǎn)生什么影響?會(huì)產(chǎn)生什么影響?不同島嶼的地形和植被條件不一樣,因此環(huán)境的作用會(huì)不同島嶼的地形和植被條件不一樣,因此環(huán)境的作用會(huì)有差別,導(dǎo)致種群基因頻率朝不同的方向改變。有差別,導(dǎo)致種群基因頻率朝不同的方向改變。如果這片海域只有一個(gè)小島,還會(huì)形成如果這片海域只有一個(gè)小島,還會(huì)形成這么多種地雀嗎?這么多種地雀嗎? 不會(huì)。因?yàn)閭€(gè)體間有基因的交流。不會(huì)。因?yàn)閭€(gè)體間有基因的交流。地理

25、隔地理隔離離突變、突變、基因重基因重組不同組不同_不同不同生殖隔離生殖隔離一個(gè)一個(gè)種群種群A種群種群A1甲島甲島種群種群A1乙島乙島?_改變不同改變不同_改變不同改變不同? 基因頻率基因頻率基因頻率基因頻率自然選擇自然選擇新物種新物種新物種新物種_是物種形成的必要條件是物種形成的必要條件BC?基因庫(kù)不同基因庫(kù)不同基因庫(kù)不同基因庫(kù)不同 新物種形成的標(biāo)志:新物種形成的標(biāo)志:_隔離隔離生殖隔離的形成生殖隔離的形成地理隔離地理隔離突變、基因重突變、基因重組、自然選擇組、自然選擇生殖隔離生殖隔離新物種新物種加拉帕戈斯群島上的幾種地雀加拉帕戈斯群島上的幾種地雀南南 美美 洲洲 地地 雀雀新物種形成的標(biāo)志:

26、新物種形成的標(biāo)志:生殖隔離生殖隔離3.隔離在物種形成中的作用隔離在物種形成中的作用4.物種形成的兩種典型模式:物種形成的兩種典型模式:AAAAAA(普通小麥)(普通小麥)DD(黑麥)(黑麥)AAA配子配子D配子配子AAAD(不育)(不育)AAAAAADD(八倍體小黑麥)(八倍體小黑麥)秋水仙素處理秋水仙素處理例:八倍體小黑麥的培育例:八倍體小黑麥的培育1 1、漸變式:、漸變式:2 2、驟變式、驟變式: :經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離(比較(比較常見(jiàn)常見(jiàn)的方式)的方式)如異源多倍體,一出現(xiàn),就形成生殖隔離多倍體多倍體的形成的形成不不需經(jīng)地理隔離。需經(jīng)地理隔離。

27、新物種的形成新物種的形成必須要經(jīng)過(guò)生殖隔離必須要經(jīng)過(guò)生殖隔離,但,但不一定經(jīng)過(guò)不一定經(jīng)過(guò)地理隔離地理隔離。 1. 1.隔離是形成新物種的隔離是形成新物種的_,常,常見(jiàn)的隔離類(lèi)型有見(jiàn)的隔離類(lèi)型有_和和_,通,通常經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的常經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的_隔離??蛇_(dá)到隔離常可達(dá)到_隔隔離。不同的地雀種群之間,一旦發(fā)生了離。不同的地雀種群之間,一旦發(fā)生了_隔離,就不會(huì)有隔離,就不會(huì)有_交流了。交流了。必要條件必要條件生殖隔離生殖隔離地理隔離地理隔離地理地理生殖生殖生殖生殖基因基因2 2. . 下列哪項(xiàng)形成了新物種(下列哪項(xiàng)形成了新物種( )A. A. 二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為

28、四倍體西瓜西瓜B. B. 樺尺蠖體色的基因頻率由樺尺蠖體色的基因頻率由S S(95%95%)變成)變成s(95%)s(95%)C. C. 馬與驢交配產(chǎn)生了騾子馬與驢交配產(chǎn)生了騾子D. D. 克隆羊多利克隆羊多利A 物種形成與生物進(jìn)化內(nèi)容物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志生殖隔離出現(xiàn)基因頻率改變變化后生物與原生物關(guān)系屬于不同物種可能屬于一個(gè)物種二者聯(lián)系生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率改變,這種改變可大可小,不一定會(huì)突破物種的界限,即生物進(jìn)化不一定導(dǎo)致新物種的形成新物種的形成一般是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果*現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):生物生物進(jìn)化進(jìn)化基本單位基本單位原材料原材料實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)種群基種群基

29、因頻率因頻率種群種群突變、突變、基因基因重組重組定向改變定向改變自然自然選擇選擇決定決定方向方向物種物種形成形成必要必要條件條件隔離隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)三個(gè)基本環(huán)節(jié)資料:資料: 動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊群的奔岸的羚羊進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每秒鐘竟快跑速度比西岸的羚羊每秒鐘竟快3 3米。為何差米。為何差距如此之大?距如此之大? 經(jīng)過(guò)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn),動(dòng)物學(xué)家終于明白,經(jīng)過(guò)觀察和科學(xué)實(shí)驗(yàn),動(dòng)物學(xué)家終于明白,東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇幸粬|岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇幸粋€(gè)狼群,生

30、存時(shí)時(shí)處于危險(xiǎn)之中。個(gè)狼群,生存時(shí)時(shí)處于危險(xiǎn)之中。、共同進(jìn)化:、共同進(jìn)化:捕食者捕食者的存在的存在是不是是不是對(duì)被捕對(duì)被捕食者有食者有害無(wú)益害無(wú)益呢?呢? 捕捕食食捕食者的存在是否對(duì)被捕食者有害無(wú)益?捕食者的存在是否對(duì)被捕食者有害無(wú)益?捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體,客觀上起到病弱或年幼的個(gè)體,客觀上起到促進(jìn)種群促進(jìn)種群發(fā)展發(fā)展的作用。的作用?!熬鞯牟妒痴呔鞯牟妒痴摺辈呗圆呗裕翰妒痴咭话悴荒軐⑺校翰妒痴咭话悴荒軐⑺械墨C物吃掉,否則自己也無(wú)法生存。的獵物吃掉,否則自己也無(wú)法生存?!笆崭罾碚撌崭罾碚摗保翰妒痴咄妒硞€(gè)體數(shù)量多的物:

31、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或幾種生物在生態(tài)種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,為其他物種的形成系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,為其他物種的形成騰出空間有利于增加物種的多樣性騰出空間有利于增加物種的多樣性。 在自然界,一種植物專(zhuān)在自然界,一種植物專(zhuān)門(mén)由一種昆蟲(chóng)傳粉的情形門(mén)由一種昆蟲(chóng)傳粉的情形很常見(jiàn),昆蟲(chóng)傳粉的很常見(jiàn),昆蟲(chóng)傳粉的專(zhuān)門(mén)專(zhuān)門(mén)化化對(duì)植物繁衍后代有什么對(duì)植物繁衍后代有什么意義?意義? 第一、跟風(fēng)媒傳粉相第一、跟風(fēng)媒傳粉相比,能提高傳粉成功率。比,能提高傳粉成功率。 第二,促進(jìn)共同進(jìn)化。第二,促進(jìn)共同進(jìn)化。共同進(jìn)化的含義共同進(jìn)化的含義1: 不同物

32、種間的共同進(jìn)化不同物種間的共同進(jìn)化地球形成時(shí)原始大氣中是沒(méi)有氧氣的,但是隨地球形成時(shí)原始大氣中是沒(méi)有氧氣的,但是隨著光合細(xì)菌的出現(xiàn),使得大氣中有了氧氣著光合細(xì)菌的出現(xiàn),使得大氣中有了氧氣共同進(jìn)化的含義共同進(jìn)化的含義2:生物和無(wú)機(jī)環(huán)境間也生物和無(wú)機(jī)環(huán)境間也存在共同進(jìn)化。存在共同進(jìn)化。 不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化共同進(jìn)化 通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程,地球上不僅出現(xiàn)了通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化過(guò)程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的生態(tài)

33、系統(tǒng),也就是形成了也就是形成了生物的多樣性生物的多樣性綜上所述:綜上所述:基因多樣性:基因多樣性:指遺傳信息的總和,包括地球上指遺傳信息的總和,包括地球上所有動(dòng)物、植物、微生物個(gè)體的基因。所有動(dòng)物、植物、微生物個(gè)體的基因。物種多樣性:物種多樣性:指地球上生命有機(jī)體的多樣性,指地球上生命有機(jī)體的多樣性,目前被描述的物種約目前被描述的物種約175175萬(wàn)種。萬(wàn)種。生態(tài)系統(tǒng)多樣性:生態(tài)系統(tǒng)多樣性:指生物圈中生態(tài)環(huán)境、生物指生物圈中生態(tài)環(huán)境、生物群落和生態(tài)過(guò)程的多樣性。群落和生態(tài)過(guò)程的多樣性。 生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程。生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程。思考與討論思考與討論仔細(xì)觀察教材

34、仔細(xì)觀察教材124124頁(yè)圖頁(yè)圖7 71111,并分,并分析討論下列問(wèn)題:析討論下列問(wèn)題:2.生物多樣性的形成生物多樣性的形成生物生物多樣多樣性的性的三個(gè)三個(gè)層次層次1.1.最早出現(xiàn)的生物是哪一類(lèi)生物?它們生活在什最早出現(xiàn)的生物是哪一類(lèi)生物?它們生活在什 么環(huán)境中么環(huán)境中? ? 最早出現(xiàn)的生物是厭氧的單細(xì)胞生物,它們生最早出現(xiàn)的生物是厭氧的單細(xì)胞生物,它們生活在海洋中活在海洋中.2.2.多細(xì)胞生物大約是什么時(shí)候出現(xiàn)的?它們生活多細(xì)胞生物大約是什么時(shí)候出現(xiàn)的?它們生活 在什么環(huán)境中?在什么環(huán)境中? 多細(xì)胞生物大約是在寒武紀(jì)出現(xiàn)的,它們生活多細(xì)胞生物大約是在寒武紀(jì)出現(xiàn)的,它們生活在海洋中。在海洋中

35、。3.3.最早登陸的生物是植物還是動(dòng)物,為什么?最早登陸的生物是植物還是動(dòng)物,為什么?最早登陸的生物是植物,否則動(dòng)物登陸后就會(huì)餓死。最早登陸的生物是植物,否則動(dòng)物登陸后就會(huì)餓死。4.4.同今天你看到的地球相比,寒武紀(jì)時(shí)地球上的同今天你看到的地球相比,寒武紀(jì)時(shí)地球上的 生態(tài)系統(tǒng)有什么特點(diǎn)?生態(tài)系統(tǒng)有什么特點(diǎn)?當(dāng)時(shí)陸地上還是一片荒蕪,生物都生活在海洋中。當(dāng)時(shí)陸地上還是一片荒蕪,生物都生活在海洋中。5.5.恐龍是什么時(shí)候絕滅的?物種絕滅對(duì)生物多樣恐龍是什么時(shí)候絕滅的?物種絕滅對(duì)生物多樣 性產(chǎn)生怎樣的影響?性產(chǎn)生怎樣的影響? 恐龍是在中生代后期(白堊紀(jì)末)絕滅的。物恐龍是在中生代后期(白堊紀(jì)末)絕滅的

36、。物種絕滅對(duì)生物多樣性的影響是復(fù)雜的??铸埖慕^滅種絕滅對(duì)生物多樣性的影響是復(fù)雜的??铸埖慕^滅有利于哺乳動(dòng)物的繁盛。有利于哺乳動(dòng)物的繁盛。了解生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是化石。了解生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是化石。 生物進(jìn)化的大致歷程生物進(jìn)化的大致歷程3535億年前億年前出現(xiàn)古細(xì)菌出現(xiàn)古細(xì)菌最早的生物化石最早的生物化石之后的之后的2020億年億年海洋中有少量海洋中有少量的藍(lán)藻和細(xì)菌的藍(lán)藻和細(xì)菌兩極生態(tài)系統(tǒng)(只有兩極生態(tài)系統(tǒng)(只有生產(chǎn)者和分解者)生產(chǎn)者和分解者)1515億年前億年前海洋中出現(xiàn)真海洋中出現(xiàn)真核生物核生物出現(xiàn)有性生殖,進(jìn)化速出現(xiàn)有性生殖,進(jìn)化速度明顯加快(度明顯加快(WHYWHY?)5.75.

37、7 5 5億億年前年前海洋中無(wú)脊椎海洋中無(wú)脊椎動(dòng)物物種大爆動(dòng)物物種大爆發(fā)發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的第三極生態(tài)系統(tǒng)的第三極消費(fèi)者出現(xiàn),對(duì)植消費(fèi)者出現(xiàn),對(duì)植物的進(jìn)化產(chǎn)生了重要物的進(jìn)化產(chǎn)生了重要影響影響中生代中生代新生代新生代裸子植物和被子植物扮裸子植物和被子植物扮演了生產(chǎn)者中的主角,演了生產(chǎn)者中的主角,鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)等成為地鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)等成為地球上占優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物類(lèi)群球上占優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物類(lèi)群逐漸形成了復(fù)逐漸形成了復(fù)雜多樣的陸地雜多樣的陸地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)總的進(jìn)化總的進(jìn)化趨勢(shì)趨勢(shì)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單復(fù)雜復(fù)雜水生水生陸生陸生低等低等高等高等4 4億年前億年前植物登陸(主要是蕨類(lèi))植物登陸(主要是蕨類(lèi))隨后出現(xiàn)了原始的兩棲類(lèi)隨后出現(xiàn)了原始

38、的兩棲類(lèi)改變了陸改變了陸地環(huán)境地環(huán)境二、生物多樣性的形成小結(jié):二、生物多樣性的形成小結(jié):1 1、生物多樣性的內(nèi)容:、生物多樣性的內(nèi)容:基因基因多樣性多樣性 物種物種多樣性多樣性 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)多樣性多樣性2 2、生物多樣性的形成的進(jìn)化歷程、生物多樣性的形成的進(jìn)化歷程化石化石了解進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是了解進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是 :生物的進(jìn)化歷程可概括為:生物的進(jìn)化歷程可概括為:從原核生物到真核生物從原核生物到真核生物從無(wú)性生殖到有性生殖從無(wú)性生殖到有性生殖 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等 由水生到陸生,由水生到陸生,由原始異養(yǎng)厭氧到自養(yǎng)厭氧到自養(yǎng)需氧由原始異養(yǎng)厭氧到自養(yǎng)厭氧到

39、自養(yǎng)需氧核心核心:自然選擇學(xué)說(shuō):自然選擇學(xué)說(shuō)發(fā)展發(fā)展三、生物進(jìn)化理論在發(fā)展三、生物進(jìn)化理論在發(fā)展中性突變理論:中性突變理論:決定生物進(jìn)化的方向是中決定生物進(jìn)化的方向是中性突變的逐漸積累,而不是自然選擇性突變的逐漸積累,而不是自然選擇間斷平衡學(xué)說(shuō):間斷平衡學(xué)說(shuō):物種形成并不都是漸變的物種形成并不都是漸變的結(jié)果,而是種群長(zhǎng)期穩(wěn)定與迅速形成新種交結(jié)果,而是種群長(zhǎng)期穩(wěn)定與迅速形成新種交替出現(xiàn)的過(guò)程替出現(xiàn)的過(guò)程課堂練習(xí):課堂練習(xí):1.1.以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為, ,新物種的形新物種的形成是成是 ( ) A A、自然選擇的結(jié)果、自然選擇的結(jié)果B B、突變,選擇和遺傳的綜合作用、突變,選擇和遺傳的綜合作用C C、用進(jìn)廢退的結(jié)果、用進(jìn)廢退

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論