走進(jìn)細(xì)胞一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1第一頁，共38頁。本章知識(zh shi)框架走進(jìn)細(xì)胞(xbo)生命(shngmng)活動離不開細(xì)胞生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容顯微鏡的使用第1頁/共38頁第二頁，共38頁。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能(gngnng)的基的基本單位，如：生物的生長、發(fā)育、繁殖、運本單位，如：生物的生長、發(fā)育、繁殖、運動、應(yīng)激性等生命活動都離不開細(xì)胞。動、應(yīng)激性等生命活動都離不開細(xì)胞。 一、一切生命活動一、一切生命活動(hu dng)(hu dng)都都離不開細(xì)胞離不開細(xì)胞細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)(jigu)和功能的和功能的基本單位基本單位.第2頁/共

2、38頁第三頁，共38頁。第3頁/共38頁第四頁，共38頁。1、病毒是生物、病毒是生物(shngw)嗎？理由是？嗎？理由是？是，能夠增殖是，能夠增殖(zngzh)產(chǎn)生后產(chǎn)生后代代2、病毒、病毒(bngd)屬于生命系統(tǒng)嗎？理由是？屬于生命系統(tǒng)嗎？理由是？不屬于，不屬于，獨立存在時，沒有生命活動。只有依賴活細(xì)胞才能生存獨立存在時，沒有生命活動。只有依賴活細(xì)胞才能生存3、病毒怎樣生活和繁殖？、病毒怎樣生活和繁殖？寄生生活，寄生生活，必須利用寄主活細(xì)胞提供的原料、能量、酶必須利用寄主活細(xì)胞提供的原料、能量、酶和物質(zhì)合成的場所，才能進(jìn)行增殖活動。和物質(zhì)合成的場所，才能進(jìn)行增殖活動。4、如何培養(yǎng)病毒？、如何

3、培養(yǎng)病毒？必須利用活細(xì)胞培養(yǎng)，不能用培養(yǎng)基。如，活雞胚培養(yǎng)必須利用活細(xì)胞培養(yǎng)，不能用培養(yǎng)基。如，活雞胚培養(yǎng)5、病毒的種類、病毒的種類動物病毒、植物病毒、微生物病毒動物病毒、植物病毒、微生物病毒DNA病毒、病毒、RNA病毒、逆轉(zhuǎn)錄病毒（病毒、逆轉(zhuǎn)錄病毒（RNA）第4頁/共38頁第五頁，共38頁。生物圈生物圈細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)個體個體種群種群群落群落生態(tài)系生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)二、生命二、生命(shngmng)(shngmng)系統(tǒng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的結(jié)構(gòu)層次第5頁/共38頁第六頁，共38頁。種群種群: 一定一定(ydng)區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體.如：一個池塘中的全部鯽魚如

4、：一個池塘中的全部鯽魚1.1.一個池塘中全部一個池塘中全部(qunb)(qunb)的魚？的魚？2.2.大興安嶺上所有成材的紅松？大興安嶺上所有成材的紅松？第6頁/共38頁第七頁，共38頁。群落群落(qnlu):一定自然區(qū)域內(nèi)一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物所有生物的總和的總和. 如：池塘中所有的生物如：池塘中所有的生物 由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。形成的統(tǒng)一整體。 如：池塘生態(tài)系統(tǒng)如：池塘生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)(shn ti x tn)、草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)(shn ti x tn) 地球上所有的生物和這些地

5、球上所有的生物和這些(zhxi)(zhxi)生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng):生物圈生物圈:（包含所有的植物、動物、（包含所有的植物、動物、微生物）微生物）最大的生態(tài)系統(tǒng)最大的生態(tài)系統(tǒng)第7頁/共38頁第八頁，共38頁。分析下列內(nèi)容分別屬于什么生命分析下列內(nèi)容分別屬于什么生命(shngmng)層次？層次？1、一個大腸桿菌、一個大腸桿菌2、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落3、培養(yǎng)基被污染后，除大腸桿菌外，又滋、培養(yǎng)基被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌生了別的細(xì)菌(xjn)和真菌和真菌細(xì)胞細(xì)胞(xbo)、個體個體種群種群群落群落二、一個分子

6、或一個原子是一個系二、一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)嗎？它們是生命系統(tǒng)嗎？統(tǒng)嗎？它們是生命系統(tǒng)嗎？第8頁/共38頁第九頁，共38頁。紅細(xì)胞、紅細(xì)胞、白細(xì)胞白細(xì)胞口腔口腔(kuqing)上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞正在分裂正在分裂(fnli)的植的植物細(xì)胞物細(xì)胞洋蔥表皮洋蔥表皮(biop)細(xì)胞細(xì)胞第9頁/共38頁第十頁，共38頁。細(xì)細(xì)胞胞(xbo)原核原核(yun h)生物生物真核生物真核生物(shngw)“三菌三體三菌三體”植物、動物、真菌植物、動物、真菌三、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞三、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞核,將細(xì)胞分為兩大類將細(xì)胞分為

7、兩大類:第10頁/共38頁第十一頁，共38頁。藍(lán)藻藍(lán)藻(ln zo): 藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有(hn yu)藻藍(lán)素和葉綠素藻藍(lán)素和葉綠素,是是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。第11頁/共38頁第十二頁，共38頁。第12頁/共38頁第十三頁，共38頁。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較(bjio)項項目目結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞細(xì)胞膜膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)DNA 變異變異 孟德爾孟德爾 來源性來源性 遺傳規(guī)律遺傳規(guī)律原原核核細(xì)細(xì)胞胞真真核核細(xì)細(xì)胞胞肽聚肽聚糖糖纖維素和果纖維素和果膠，動物膠，動物(dngw)沒沒有細(xì)胞壁有細(xì)胞壁只有只有(

8、zhyu)核糖體核糖體有有核糖體核糖體和其他細(xì)和其他細(xì)胞器胞器核區(qū)和核區(qū)和非非核區(qū)核區(qū) 環(huán)狀環(huán)狀DNADNA，無，無染色體染色體有成形的有成形的細(xì)胞核、細(xì)胞核、有有染色體染色體相似只有基只有基因突變因突變有三種有三種變異變異不遵循不遵循（無染色（無染色體）體）遵循遵循都具有膜的流動性和選擇透過性。轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯同時同同時同地進(jìn)行地進(jìn)行先細(xì)胞核先細(xì)胞核后細(xì)胞質(zhì)后細(xì)胞質(zhì)第13頁/共38頁第十四頁，共38頁。1、如何區(qū)別細(xì)菌(xjn)（原核生物）和真菌（真核生物）？2、如何區(qū)別藍(lán)藻(ln zo)（原核生物）和藻類植物（真核生物）？細(xì)菌的名字中一般帶有“球”“桿”“螺旋”等形態(tài)特征(tzhng)，特

9、例乳酸菌酵母菌是單細(xì)胞真菌；“ 霉”菌是多細(xì)胞真菌；蘑菇是大型真菌特例鏈霉菌是放線菌（原核生物）常見藍(lán)藻有：藍(lán)球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等常見藻類植物有：小球藻、衣藻、黑藻、團(tuán)藻等第14頁/共38頁第十五頁，共38頁。原核生物能進(jìn)行原核生物能進(jìn)行(jnxng)有氧呼吸和光合作用有氧呼吸和光合作用嗎？嗎？ 有的原核有的原核(yun h)生物雖無線粒體，但可在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)進(jìn)行有氧生物雖無線粒體，但可在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)進(jìn)行有氧呼吸（細(xì)胞膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶）呼吸（細(xì)胞膜上有與有氧呼吸有關(guān)的酶） 藍(lán)藻細(xì)胞中雖無葉綠體，但可以藍(lán)藻細(xì)胞中雖無葉綠體，但可以(ky)在光合片層上進(jìn)行在光合片層上進(jìn)行光合作用（細(xì)胞膜

10、上有與光合作用有關(guān)的酶）光合作用（細(xì)胞膜上有與光合作用有關(guān)的酶）真核生物一定有細(xì)胞核、染色體嗎？真核生物一定有細(xì)胞核、染色體嗎？哺乳動物成熟的紅細(xì)胞、高等植物成熟篩管細(xì)胞等沒有哺乳動物成熟的紅細(xì)胞、高等植物成熟篩管細(xì)胞等沒有細(xì)胞核，也無染色體細(xì)胞核，也無染色體 第15頁/共38頁第十六頁，共38頁。對應(yīng)訓(xùn)練：下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是： A 藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用 B 藍(lán)藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體 C 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)能(ni nn)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 D 藍(lán)球藻、顫藻、褐藻和衣藻均屬于藍(lán)藻第16頁/共38頁第十七頁，共38頁。四、細(xì)胞學(xué)說四、細(xì)胞學(xué)說(x bo xu

11、 shu)的要點：的要點：P10意義意義(yy)：細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了：細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性第17頁/共38頁第十八頁，共38頁。細(xì)胞學(xué)說細(xì)胞學(xué)說(x bo xu shu)在修正中前進(jìn)在修正中前進(jìn):德國德國 魏爾肖魏爾肖細(xì)胞通過分裂細(xì)胞通過分裂(fnli)產(chǎn)生產(chǎn)生細(xì)胞細(xì)胞第18頁/共38頁第十九頁，共38頁。五、顯微鏡的使用五、顯微鏡的使用(shyng(shyng) )顯微鏡顯微鏡分類分類(fn li)電子顯微鏡電子顯微鏡最大最大300萬倍萬倍光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡最大放大最大放大(fngd)倍數(shù)倍數(shù)2000倍倍亞顯微結(jié)構(gòu)亞顯微結(jié)構(gòu)

12、顯微結(jié)構(gòu)顯微結(jié)構(gòu)第19頁/共38頁第二十頁，共38頁。鏡臂鏡臂鏡柱鏡柱 鏡座鏡座顯微鏡的結(jié)構(gòu)(jigu)第20頁/共38頁第二十一頁，共38頁。鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋(luxun)作用作用(zuyng)：升降鏡升降鏡筒，升筒，升降幅度降幅度較大較大第21頁/共38頁第二十二頁，共38頁。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(luxun)作用：作用：升降升降(shngjing)鏡筒，鏡筒，升降升降(shngjing)幅度很幅度很小小第22頁/共38頁第二十三頁，共38頁。轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器作用：安放和轉(zhuǎn)作用：安放和轉(zhuǎn)換物鏡換物鏡(wjng)鏡頭鏡頭第23頁/共38頁第二十四頁，共38頁。載物臺載物臺通光孔通光孔第2

13、4頁/共38頁第二十五頁，共38頁。作用作用(zuyng)：調(diào)：調(diào)節(jié)通光量節(jié)通光量遮光器遮光器第25頁/共38頁第二十六頁，共38頁。反光鏡反光鏡作用：反射作用：反射(fnsh)光線，有光線，有平面鏡、凹面鏡兩平面鏡、凹面鏡兩種種第26頁/共38頁第二十七頁，共38頁。目鏡目鏡(mjng)越長越長(yu chn)倍數(shù)越倍數(shù)越低第27頁/共38頁第二十八頁，共38頁。物鏡物鏡(wjng)越長越長(yu chn)倍數(shù)越倍數(shù)越高高第28頁/共38頁第二十九頁，共38頁。顯微鏡的放大顯微鏡的放大(fngd)倍數(shù)如倍數(shù)如10*40，是指放大，是指放大(fngd)的是的是物體的（物體的（ ） A.體積體積

14、 B. 表面積表面積 C.像的面積像的面積 D.長度或?qū)挾乳L度或?qū)挾确糯蠓糯?fngd)倍數(shù)：目鏡物鏡倍數(shù)：目鏡物鏡第29頁/共38頁第三十頁，共38頁。在低倍鏡下找到物像，在低倍鏡下找到物像，并將放大并將放大(fngd)的物像的物像移至移至視野中央。視野中央。（如上圖所示）（如上圖所示）高倍高倍(o bi)鏡的使用鏡的使用步驟：步驟：中期(zhngq)第30頁/共38頁第三十一頁，共38頁。用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡，用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡，視野變暗，調(diào)節(jié)光圈、反視野變暗，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡使視野明亮光鏡使視野明亮(mngling)。觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。焦。 （如上圖所示）（如

15、上圖所示）第31頁/共38頁第三十二頁，共38頁。1.1.目鏡鏡頭的長度與放大倍數(shù)成反比關(guān)系，即鏡頭越目鏡鏡頭的長度與放大倍數(shù)成反比關(guān)系，即鏡頭越長，放大倍數(shù)越??；鏡頭越短，放大倍數(shù)越大。物鏡長，放大倍數(shù)越小；鏡頭越短，放大倍數(shù)越大。物鏡(wjng)(wjng)鏡頭的長度與放大倍數(shù)成正比關(guān)系。（正物鏡頭的長度與放大倍數(shù)成正比關(guān)系。（正物反目）反目）2.2.顯微鏡所成的像是倒像，即上下倒，左右顯微鏡所成的像是倒像，即上下倒，左右(zuyu)(zuyu)也倒，如：若將載玻片上寫一個也倒，如：若將載玻片上寫一個“b”“b”，在顯微鏡下，在顯微鏡下觀察到的應(yīng)是觀察到的應(yīng)是“q”“q”。3.3.顯微鏡的

16、放大倍數(shù)，指的是物體的長度與寬度，顯微鏡的放大倍數(shù)，指的是物體的長度與寬度，即：若顯微鏡放大了即：若顯微鏡放大了100100倍，指的是其長度和寬度都倍，指的是其長度和寬度都放大了放大了100100倍。倍。第32頁/共38頁第三十三頁，共38頁。教材中使用顯微鏡的實驗教材中使用顯微鏡的實驗 觀察觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布；在細(xì)胞中的分布； 細(xì)胞中脂肪的檢測；細(xì)胞中脂肪的檢測； 線粒體、葉綠體的觀察；線粒體、葉綠體的觀察； 植物植物(zhw)細(xì)胞吸水和失水；細(xì)胞吸水和失水； 觀察植物觀察植物(zhw)細(xì)胞有絲分裂；細(xì)胞有絲分裂； 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂；觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂； 低溫誘導(dǎo)染色體變異。

17、低溫誘導(dǎo)染色體變異。第33頁/共38頁第三十四頁，共38頁。1.1.換上高倍鏡后，觀察換上高倍鏡后，觀察(gunch)(gunch)的結(jié)果的結(jié)果是（是（ ）A.A.視野變暗、細(xì)胞變大變少視野變暗、細(xì)胞變大變少 B.B.視野變亮、細(xì)胞變大變少視野變亮、細(xì)胞變大變少 C.C.視野變亮、細(xì)胞變大變多視野變亮、細(xì)胞變大變多 D.D.視野變暗、細(xì)胞變小變少視野變暗、細(xì)胞變小變少 A第34頁/共38頁第三十五頁，共38頁。2.2.當(dāng)顯微鏡的目鏡為當(dāng)顯微鏡的目鏡為1010* *、物鏡、物鏡1010* *時，在視野直徑范時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連圍內(nèi)看到一行相連(xin lin)(xin lin)的的8 8個細(xì)胞。若目鏡個細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成不變，物鏡換成4040* *時，則在視野內(nèi)可看到這行細(xì)胞時，則在視野內(nèi)可看到這行細(xì)胞中的（中的（ ）