高中地理水資源的利用與保護(hù)選修ppt課件

1、本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)減少減少 供需供需 生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境 時(shí)空分布時(shí)空分布 水資源污染水資源污染 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)極不均勻極不均勻 不平衡不平衡 工農(nóng)業(yè)消費(fèi)工農(nóng)業(yè)消費(fèi) 總量總量 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)限量開采限量開采 地表水地表水 回灌補(bǔ)源回灌補(bǔ)源 搭配搭配 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)節(jié)約節(jié)約 生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè) 產(chǎn)業(yè)構(gòu)造產(chǎn)業(yè)構(gòu)造 清潔消費(fèi)清潔消費(fèi) 利用率利用率 水憂患水憂患 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境 退田還湖退田還湖 湖泊湖泊 濕地濕地 水資源維護(hù)水資源維護(hù) 本課欄目

2、開關(guān)本課欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)自主學(xué)習(xí)區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)答案答案(1)水資源短缺；洪澇和干旱災(zāi)禍頻繁發(fā)生；浪費(fèi)水資源短缺；洪澇和干旱災(zāi)禍頻繁發(fā)生；浪費(fèi)嚴(yán)重；污染嚴(yán)重；利用效率低。嚴(yán)重；污染嚴(yán)重；利用效率低。(2)A河段。緣由：工農(nóng)業(yè)興??；人口稠密；船舶多；消費(fèi)河段。緣由：工農(nóng)業(yè)興隆；人口稠密；船舶多；消費(fèi)污水、生活污水的無節(jié)制排放；陸地面積狹?。浑m然降水

3、污水、生活污水的無節(jié)制排放；陸地面積狹小；雖然降水非常豐富，但地表水缺乏。非常豐富，但地表水缺乏。(3)南多北少，東多西少，由東南向西北遞減屬于干旱南多北少，東多西少，由東南向西北遞減屬于干旱和半干旱地域和半干旱地域(4)水污染和浪費(fèi)嚴(yán)重水污染和浪費(fèi)嚴(yán)重(5)過渡人口多，工農(nóng)業(yè)興隆，需水量大，水資源相對(duì)過渡人口多，工農(nóng)業(yè)興隆，需水量大，水資源相對(duì)較少。較少。本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)水污染水污染富營養(yǎng)化富營養(yǎng)化生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)淡水資源淡水資源不均勻不均勻本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)增長很快增長很快 浪費(fèi)浪費(fèi) 本課欄目

4、開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)C 互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)B 互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)A 互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)互動(dòng)探求區(qū)互動(dòng)探求區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)B 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)B 自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)B B 本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)A 本課欄目開關(guān)