2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)4篇

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)4篇2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)1本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向高中老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，以促進(jìn)程度的進(jìn)步。一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補短，進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每

2、節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。二、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，的根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)的方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真編寫教案。三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試題目靈敏，這決定了老師的教學(xué)形式要靈敏多樣，為此，我在教學(xué)工作中設(shè)置的問題注意激發(fā)學(xué)生的考慮點和興趣點，的注重學(xué)生學(xué)科才能的培養(yǎng)

3、，把傳受知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。四、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的5個班，學(xué)生比擬喜歡歷史科，上課的時候比擬認(rèn)真，大局部學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕班主任責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的進(jìn)步。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、務(wù)實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然大局部同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁

4、頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生根底太差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，理解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性，跟他們講一些有趣的語文故事，進(jìn)步他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目的，時時催促他們，幫助他們；一些學(xué)生根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出合適自己的學(xué)習(xí)方法，分析p 原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大局部的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。五、抓好課后

5、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，對學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，要求學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識穩(wěn)固復(fù)習(xí)，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)絡(luò)，及時溝通情況，使家長理解情況，以便在家里對孩子進(jìn)展必要的監(jiān)視。六、認(rèn)真修改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種的輔助資料進(jìn)展挑選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認(rèn)真，分的析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。通過努力，本學(xué)期，大局部學(xué)生的根底知識掌握

6、扎實。存在的缺乏是，學(xué)生的知識構(gòu)造還不是很完好，知識系統(tǒng)還存在真空的局部。這些都有待以后改良。2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)2本學(xué)期我擔(dān)任九年級12的歷史工作教學(xué)。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。一、主要工作：1、本期利用各種時機(jī)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)。2、深化學(xué)生實際，及時理解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機(jī)，興趣，愛好及方法等。3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課，或打破難點，或選擇教法和學(xué)法，或設(shè)計作業(yè)，或營造情景。4、積極參加政史地教研組組織的出謀劃策、集思廣益的聽課、評課活動。5、及時理解每個學(xué)生對所學(xué)知識

7、的掌握情況。6、開展課外輔導(dǎo)，課外活動如：交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)歷；觀看愛國影視片；學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組老師交流心得。7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。8、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面進(jìn)步歷史教學(xué)質(zhì)量。二、存在的缺乏：1、個人備課有時針對性不強(qiáng)，特別是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)展必要調(diào)整。2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比擬多。三、教學(xué)反思：學(xué)生是教學(xué)的主體。理解和分析p 學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功

8、與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)根底相對較弱，特別是世界史的內(nèi)容比擬生疏，很多知識點無法理解，課堂上又無法補充太多。另一方面，有的同學(xué)比擬活潑，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，很難照顧到整體，有時課堂教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，理解及分析p 學(xué)生實際情況，實事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析p ，做到因材施教，對授課效果有直接影響。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。四、今后努力的方向：1、加強(qiáng)備課的針對性，努力效勞于課堂教學(xué)和學(xué)生。2、有意識地強(qiáng)化落實新課程理念，突

9、出學(xué)生的主體意識。3、本質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點詳細(xì)的內(nèi)容。4、加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)的伙伴。2022年初中歷史教學(xué)的工作總結(jié)3白駒過隙，光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作要完畢了，這一學(xué)期我擔(dān)任七年級1-5班的歷史課，回憶一學(xué)期的工作，有太多的話想說.為使今后的工作獲得更大進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，爭取在新一年工作更上一層樓！一、個人方面1寫好教學(xué)一體案按教學(xué)大綱要求和學(xué)校新課堂的規(guī)定，與同學(xué)科老師共同備好每一課，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際情況認(rèn)真設(shè)計好課的類型，課堂拓展及課堂練習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，每一課都做到有備而來爭取堂堂精彩。課

10、后及時反思，找出每節(jié)課的改良措施，爭取使課堂更加完善。2嚴(yán)慈有度嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失，更注重學(xué)生將來的開展。3因材施教，注意分層教學(xué)在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于承受的方法進(jìn)展教學(xué)，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好。因此在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教，不同的課型，針對學(xué)生的差異，預(yù)設(shè)好不同的學(xué)習(xí)目的，杜絕一刀切。同時又采取讓同學(xué)教，小組互幫互助的方法，讓先進(jìn)學(xué)生帶動后進(jìn)生。經(jīng)過一段時間的互助，他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進(jìn)步。進(jìn)步就是

11、優(yōu)秀！老師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準(zhǔn)那么。4讓興趣長駐學(xué)生心田我認(rèn)為，七年級是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最正確時段，歷史教材內(nèi)外有很多有趣的事實典故，既情趣盎然，又意義深化。利用教材中的動腦筋，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我堅信興趣是最好的老師，課堂上調(diào)動學(xué)生積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)的容易，學(xué)的輕松，學(xué)的愉快。5虛心學(xué)習(xí)，充實自我自學(xué)校推行新課堂以來，恒陽中學(xué)的的老師隊伍都以學(xué)為榮，求變求新。利用周二，周五學(xué)習(xí)日，我們記讀書筆記，寫教學(xué)隨筆和，開office，在爭做一流老師的隊伍中，我們的教育觀念不斷更新，不斷提升。活到老學(xué)到老我們用實際行動踐

12、行著，詮釋著這份責(zé)任與榮耀！二、學(xué)生方面本學(xué)期同學(xué)們剛剛接觸歷史課，通過有意培養(yǎng)，同學(xué)們學(xué)歷史的興趣很高，只是不少同學(xué)還沒找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生的知識構(gòu)造還不是很完好，這些都有待以后進(jìn)一步改良！三、努力方向1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精點撥，精練習(xí)，精穩(wěn)固，注重學(xué)生才能的培養(yǎng)，知識上做到課課清。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在新學(xué)期里能有更大進(jìn)步！3、多對學(xué)生施行情感教育，用歷史史實教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦，勤奮，不屈不撓的精神和追求真善美的高尚道德情操。4、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生成績在原有根底上更進(jìn)一步！總之，教育工作，是一項

13、常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，和那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。2022年初中

14、歷史教學(xué)的工作總結(jié)4本學(xué)期已經(jīng)完畢了，按照教學(xué)方案以及新的歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)如期完成了七年級歷史的教學(xué)任務(wù)，作為一個剛剛走上老師崗位的我下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)期主要工作：1、根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，個性開展和終身開展。除了學(xué)到知識，還要進(jìn)展才能培養(yǎng)及情感的升華。2、深化學(xué)生實際，及時理解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機(jī)，興趣，愛好及方法等。并適時的加以引導(dǎo)。3、積極的進(jìn)展集體備課，針對各種可能出現(xiàn)的問題予以打破。主動聽課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和手段以求成長。4、及時理解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，認(rèn)真修改作業(yè)及時的進(jìn)展輔導(dǎo)。5、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。二、獲得的主要工作成績：1、積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定