八年級物理彈力學(xué)習(xí)教案_第1頁
八年級物理彈力學(xué)習(xí)教案_第2頁
八年級物理彈力學(xué)習(xí)教案_第3頁
八年級物理彈力學(xué)習(xí)教案_第4頁
八年級物理彈力學(xué)習(xí)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1八年級物理八年級物理(wl)彈力彈力第一頁,共57頁。2022-6-28撐桿跳高(tiogo)要比普通跳高(tiogo)跳得高,它借助了什么?第1頁/共56頁第二頁,共57頁。2022-6-28第七章第七章 力力第2頁/共56頁第三頁,共57頁。2022-6-28做做一一做做 用力分別(fnbi)拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?第3頁/共56頁第四頁,共57頁。2022-6-28想一想類似橡皮筋類似橡皮筋:尺子尺子(ch z)、橡皮擦、橡皮擦、鋼鋸條、鋼鋸條、皮膚皮膚發(fā)現(xiàn)它們發(fā)現(xiàn)它們(t men)的的共同特點(diǎn)了共同特點(diǎn)了嗎?試概括嗎?試概括一下。一下。類

2、似類似(li s)橡皮泥橡皮泥:白白紙、面粉團(tuán)紙、面粉團(tuán)、泥巴、泥巴第4頁/共56頁第五頁,共57頁。2022-6-28類似于彈簧,物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生(fshng)形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性.彈性彈性(tnxng):彈性彈性(tnxng)形變形變:物體變形后可以恢復(fù)原狀的形變。塑性: 類似橡皮泥,物體受力變形后不能自動(dòng)恢復(fù)到原來的形狀的特性叫塑性.塑性形變塑性形變:物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原狀的形變。第5頁/共56頁第六頁,共57頁。2022-6-28物體的彈性有一定(ydng)的限度,超過了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。小心(xio xn)嘍!彈性彈性(tnxng)限度限度第6頁/

3、共56頁第七頁,共57頁。2022-6-28當(dāng)拉長橡皮筋和當(dāng)拉長橡皮筋和壓縮彈簧時(shí),你壓縮彈簧時(shí),你的手有什么的手有什么(shn me)感覺感覺?第7頁/共56頁第八頁,共57頁。2022-6-28第8頁/共56頁第九頁,共57頁。2022-6-28彈力彈力(tnl):彈力產(chǎn)生彈力產(chǎn)生(chnshng)的條件的條件:相互相互(xingh)接觸接觸 發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變 彈力的表現(xiàn)彈力的表現(xiàn): 物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。壓力壓力 支持力支持力 拉力拉力 第9頁/共56頁第十頁,共57頁。2022-6-28想一想第10頁/共56頁第十一頁,共57頁。2022-6-2

4、8 生活中在哪兒應(yīng)用(yngyng)到了彈力?想一想第11頁/共56頁第十二頁,共57頁。2022-6-28 生活中在哪兒(nr)應(yīng)用到了彈力?想一想第12頁/共56頁第十三頁,共57頁。2022-6-28如何(rh)判斷有無彈力?第13頁/共56頁第十四頁,共57頁。2022-6-28.例例1:(1)條件:條件: 直接接觸直接接觸 發(fā)生發(fā)生(fshng)彈性形彈性形變變是否發(fā)生了擠壓是否發(fā)生了擠壓(j y)形變形變?可采用(ciyng)假設(shè)法假設(shè)沒有這面墻球動(dòng)了么?能否保持原狀?F只只有有支支持持力力 F 彈力彈力 :假設(shè)沒有下面的墻呢.F第14頁/共56頁第十五頁,共57頁。2022-6-

5、28(2)例例2:條件:條件: 直接接觸 發(fā)生彈性形變采用(ciyng)假設(shè)法:F1把墻拆了。F2 彈力彈力(tnl) (tnl) :說明(shumng)受到了墻的彈力如果抽掉斜面呢?說明受到了斜面的彈力F1球受到墻和斜面兩個(gè)彈力的作用第15頁/共56頁第十六頁,共57頁。2022-6-28說明只受繩子(shng zi)的拉力0例例3:條件:條件: 直接接觸 發(fā)生彈性形變 彈力彈力(tnl) (tnl) :假設(shè)(jish)去掉斜面0點(diǎn)有彈力么?點(diǎn)有彈力么?球保持原狀說明0點(diǎn)假設(shè)繩子斷開第16頁/共56頁第十七頁,共57頁。2022-6-28(3)彈力)彈力(tnl)的種類:的種類: 按效果分為

6、按效果分為 壓力壓力(yl) 支持力支持力 拉力拉力 彈力彈力(tnl) (tnl) :第17頁/共56頁第十八頁,共57頁。2022-6-28大小作用點(diǎn)方向第18頁/共56頁第十九頁,共57頁。2022-6-28彈力的大小與什么(shn me)有關(guān)?彈性(tnxng)形變越大,彈力越大? 1 1、彈力、彈力(tnl)(tnl)的大小的大?。涸趶椥韵薅葍?nèi),在彈性限度內(nèi),彈性形變越大,彈力越大!彈性形變越大,彈力越大!第19頁/共56頁第二十頁,共57頁。2022-6-28 1 1、彈簧彈力、彈簧彈力(tnl)(tnl)的大?。旱拇笮。翰怀^彈性限度(xind)時(shí),彈性形變越大,彈力越大!第20

7、頁/共56頁第二十一頁,共57頁。2022-6-28 兩物體間的彈力是發(fā)生在相互(xingh)接觸面上,但可以將作用點(diǎn)移到重心上。 2 2、彈力、彈力(tnl)(tnl)的作的作用點(diǎn):用點(diǎn):第21頁/共56頁第二十二頁,共57頁。2022-6-28.(1)F 2 2、彈力的作用點(diǎn):、彈力的作用點(diǎn):(2)F1F2.可以(ky)將作用點(diǎn)移到重心上第22頁/共56頁第二十三頁,共57頁。2022-6-28 2 2、彈力的作用點(diǎn):、彈力的作用點(diǎn):F拉拉力力.可以(ky)將作用點(diǎn)移到重心上(3)第23頁/共56頁第二十四頁,共57頁。2022-6-28彈力彈力(tnl)的方向:的方向: 彈力彈力(tnl

8、)是由于物體發(fā)生彈性形是由于物體發(fā)生彈性形變,趨于恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的,因而彈力變,趨于恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的,因而彈力(tnl)方向指向形變趨于恢復(fù)的方向。方向指向形變趨于恢復(fù)的方向。彈力(tnl)方向形變(xngbin)趨于恢復(fù)的方向 3 3、彈力的方向:、彈力的方向:第24頁/共56頁第二十五頁,共57頁。2022-6-28幾種常見(chn jin)的彈力第25頁/共56頁第二十六頁,共57頁。2022-6-281. 拉力拉力(ll)物體物體(wt)(wt)受到的拉力受到的拉力:由什么物:由什么物體體(wt)(wt)形形變產(chǎn)生的?變產(chǎn)生的?可見可見(kjin)拉力也是拉力也是彈力彈力方向:繩子對物

9、體的拉力方向:繩子對物體的拉力是沿著繩而指向繩收縮的是沿著繩而指向繩收縮的方向。方向。第26頁/共56頁第二十七頁,共57頁。2022-6-282.壓力壓力(yl)和支持和支持力力桌面受到的的壓桌面受到的的壓力:由什么力:由什么(shn me)物體形變產(chǎn)物體形變產(chǎn)生的?生的?物體受到的支持力:物體受到的支持力:由什么物體形變由什么物體形變(xngbin)產(chǎn)生的?產(chǎn)生的?可見壓力和支持可見壓力和支持力都是彈力力都是彈力方向:垂直于接觸面指向方向:垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體被壓或被支持的物體第27頁/共56頁第二十八頁,共57頁。2022-6-28例題例題1.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊在水平

10、面上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列力中是彈力的是下列力中是彈力的是( )A 木塊對水平面的壓力木塊對水平面的壓力(yl) B 水平面對木塊的支持力水平面對木塊的支持力C 木塊受到的阻力木塊受到的阻力 D 木塊受到的重力木塊受到的重力例題例題2.關(guān)于彈力關(guān)于彈力,下列敘述正確的是下列敘述正確的是( ) A、物體發(fā)生形變、物體發(fā)生形變(xngbin)時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力 B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD第28頁/共56頁第二十九頁,共57頁。2022-6-28觀察觀察(gunch)

11、彈簧彈簧的伸長與外力大小的伸長與外力大小的關(guān)系!的關(guān)系!第29頁/共56頁第三十頁,共57頁。2022-6-28作用在彈簧上的外力作用在彈簧上的外力(wil)(wil)越大越大,彈簧的伸長就越長。,彈簧的伸長就越長。根據(jù)彈簧伸長根據(jù)彈簧伸長(shn chn)的長的長度可以測定力的大小。度可以測定力的大小。 結(jié)論結(jié)論(jiln)第30頁/共56頁第三十一頁,共57頁。2022-6-28彈簧彈簧(tnhung)測力計(jì)測力計(jì)測量測量(cling)力的大力的大小的工具。小的工具。在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長力越大,彈簧的伸長(shn chn)就越長。就越長。原

12、理原理:作用:第31頁/共56頁第三十二頁,共57頁。彈簧秤的構(gòu)造(guzo)彈簧(tnhung)掛鉤(gugu)吊環(huán)指針面板鐵桿第32頁/共56頁第三十三頁,共57頁。2022-6-28(1) “三看清三看清(kn qn)”:看清:看清(kn qn)測力計(jì)的量程、分度值以及指測力計(jì)的量程、分度值以及指針是否對準(zhǔn)零刻線,若不是,應(yīng)調(diào)零針是否對準(zhǔn)零刻線,若不是,應(yīng)調(diào)零。(2) 測量前,用手輕輕地來回拉動(dòng)測量前,用手輕輕地來回拉動(dòng)(l dn)幾次,避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦幾次,避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準(zhǔn)確性。而影響測量的準(zhǔn)確性。彈簧彈簧(tnhung)測力計(jì)的使用測力計(jì)的使

13、用方法方法第33頁/共56頁第三十四頁,共57頁。2022-6-28(4)測量時(shí),要使彈簧測量時(shí),要使彈簧(tnhung)測力計(jì)受力方測力計(jì)受力方向沿彈簧向沿彈簧(tnhung)的軸線方向。的軸線方向。(5)讀數(shù)時(shí),應(yīng)保持測力計(jì)處于靜止讀數(shù)時(shí),應(yīng)保持測力計(jì)處于靜止(jngzh)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?;騽蛩僦本€運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(6)視線必須與刻度視線必須與刻度(kd)面垂直。面垂直。(3)被測力的大小不能超出量程。被測力的大小不能超出量程。第34頁/共56頁第三十五頁,共57頁。2022-6-28(4) 彈簧彈簧(tnhung)測力計(jì)測力計(jì)的使用的使用1N?5N?10N?第35頁/共56頁第三十六頁,共

14、57頁。2022-6-281N?5N?10N?F= ?N 這個(gè)力是這個(gè)力是多少多少N?說一說1.4第36頁/共56頁第三十七頁,共57頁。2022-6-28看一看這里這里(zhl)有好多不同用途、有好多不同用途、不同形狀的測力計(jì)!不同形狀的測力計(jì)!管狀測管狀測力計(jì)力計(jì)第37頁/共56頁第三十八頁,共57頁。2022-6-28小結(jié)(xioji)一下:一、彈力一、彈力(tnl)1、彈性和塑性:撤去外力后能否恢復(fù)原狀、彈性和塑性:撤去外力后能否恢復(fù)原狀2、彈力、彈力(tnl)的產(chǎn)生條件:的產(chǎn)生條件:(1)接觸()接觸(2)是否發(fā)生彈性形變)是否發(fā)生彈性形變二、彈簧測力計(jì)二、彈簧測力計(jì)1、原理:在彈性

15、限度內(nèi),彈簧受到的拉力、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長。越大,彈簧的伸長就越長。2、使用:看、調(diào)、測、讀、使用:看、調(diào)、測、讀第38頁/共56頁第三十九頁,共57頁。2022-6-281.80N2.60N2.6N第39頁/共56頁第四十頁,共57頁。2022-6-28A A錯(cuò)。必須發(fā)生彈性形變;錯(cuò)。必須發(fā)生彈性形變;B B正確;正確;C C正確;正確;D D錯(cuò)。彈簧在伸長錯(cuò)。彈簧在伸長(shn chn(shn chn) )情況下,伸得越長彈力越情況下,伸得越長彈力越大;在壓縮狀態(tài)下,縮得越短,彈力越大。大;在壓縮狀態(tài)下,縮得越短,彈力越大。第40頁/共56頁第四十一頁

16、,共57頁。2022-6-28第41頁/共56頁第四十二頁,共57頁。2022-6-28第42頁/共56頁第四十三頁,共57頁。2022-6-281.1.在物理實(shí)驗(yàn)室中常用在物理實(shí)驗(yàn)室中常用(chn yn)_(chn yn)_測測量力的大小量力的大小, ,它是利用它是利用_ _ 的原理制的原理制成的成的. .加在它兩邊的力不能超過它加在它兩邊的力不能超過它_。彈簧彈簧(tnhung)測測力計(jì)力計(jì)量程量程(lingchng)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長和受到的拉力成正比在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長和受到的拉力成正比第43頁/共56頁第四十四頁,共57頁。2022-6-282.2.使用彈簧測力計(jì)不必要的是

17、使用彈簧測力計(jì)不必要的是( )( )A.A.彈簧測力計(jì)豎直或水平放置彈簧測力計(jì)豎直或水平放置(fngzh)(fngzh),不得傾斜,不得傾斜B.B.使用前指針要使用前指針要“校零校零”C.C.使用過程中,彈簧、指針不得與外殼有摩擦使用過程中,彈簧、指針不得與外殼有摩擦D.D.拉力不得超過彈簧測力計(jì)所能承受的最大的力拉力不得超過彈簧測力計(jì)所能承受的最大的力A A第44頁/共56頁第四十五頁,共57頁。2022-6-282、下列、下列(xili)關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中,關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中, 正確的是(正確的是( ) A、物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力。、物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力。 B

18、、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。 C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。 D、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生 彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。D第45頁/共56頁第四十六頁,共57頁。2022-6-283.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)(yndng)時(shí)時(shí),下列力中是彈力的是下列力中是彈力的是( )A 木塊對水平面的壓力木塊對水平面的壓力 B 水平面對木塊的支持力水平面對木塊的支持力C 木塊受到的阻力木塊受到的阻力 D 木塊受到的重力木塊受到的重力4.關(guān)于關(guān)于(guny)彈力彈力,下列敘述正確的

19、是下列敘述正確的是( ) A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力 B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C、拉力不屬于彈力、拉力不屬于彈力 D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD第46頁/共56頁第四十七頁,共57頁。2022-6-285.一彈簧測力計(jì)水平放置一彈簧測力計(jì)水平放置,兩人分別用兩人分別用5N的力拉掛的力拉掛鉤的吊環(huán)鉤的吊環(huán)(diohun),則測力計(jì)的讀數(shù)為則測力計(jì)的讀數(shù)為 N.6.某同學(xué)用彈簧測力計(jì)時(shí)某同學(xué)用彈簧測力計(jì)時(shí),測一個(gè)物體重力時(shí)測一個(gè)物體重力時(shí),手手持掛鉤持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上將物體掛在拉環(huán)上,測力計(jì)

20、的讀數(shù)為測力計(jì)的讀數(shù)為5N,則物體的重力為則物體的重力為( )大于大于5N B. 等于等于(dngy)5N C. 小于小于5N D.以上都有可能以上都有可能.5C第47頁/共56頁第四十八頁,共57頁。2022-6-28C第48頁/共56頁第四十九頁,共57頁。2022-6-288、關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用,下列、關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用,下列(xili)幾種幾種說法中說法中錯(cuò)誤的是(錯(cuò)誤的是( )A、彈簧測力計(jì)必須豎直放置。、彈簧測力計(jì)必須豎直放置。B、使用前必須檢查指針是否、使用前必須檢查指針是否 在在“0”刻度處。刻度處。C、使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤、使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤 不能與外殼摩擦。不能與外殼摩擦。D、使用時(shí)必須注意所測的力、使用時(shí)必須注意所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的測量范圍。不能超過彈簧測力計(jì)的測量范圍。A第49頁/共56頁第五十頁,共57頁。2022-6-28B第50頁/共56頁第五十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論