四清導(dǎo)航課件：人教版《3.3汽化和液化》知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練ppt課件

1、八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）第三章物態(tài)變化第三章物態(tài)變化3.33.3汽化和液化汽化和液化 第1課時(shí)汽化1物質(zhì)從_態(tài)變?yōu)開(kāi)態(tài)的過(guò)程叫做汽化，汽化有兩種方式，分別是_和_。2液體沸騰時(shí)的溫度叫_，它與液面上的_有關(guān)；液體沸騰的條件是(1)達(dá)到_；(2)繼續(xù)_。3同一種液體蒸發(fā)的快慢與液體的_、液體的_，液體表面附近的_有關(guān)。4液體蒸發(fā)時(shí)，要從自身和周?chē)矬w_熱量，使自身及周?chē)矬w的溫度_，因此蒸發(fā)有_作用。液氣蒸發(fā)沸騰沸點(diǎn)氣壓吸熱表面積溫度空氣流動(dòng)速度吸收降低致冷沸點(diǎn)1(5分)下列現(xiàn)象中不屬于汽化的是( )A鐵塊變成鐵水B酒精擦在皮膚上感覺(jué)到?jīng)隹霤濕衣服晾在陽(yáng)光下干得快D新鮮白

2、菜慢慢干癟2(5分)如圖是水的沸騰圖象，下列對(duì)圖象的理解正確的是( )AOA段表示水沸騰，水吸收熱量，溫度升高B加熱4 min后，停止加熱，水保持沸騰C因供熱不足，水始終沒(méi)能沸騰DAB段表示水沸騰，水吸收熱量，溫度不變AD3(6分)小華發(fā)現(xiàn)媽媽每次煮粥時(shí)，將水燒開(kāi)后，便用微火加熱，并保持水開(kāi)著。小華問(wèn)這樣做的原因，請(qǐng)你幫小華的媽媽做出解釋?zhuān)辉谕ǔＧ闆r下水沸騰后，只要保持繼續(xù)加熱，溫度就會(huì)_。改用小火不但能達(dá)到效果，還能節(jié)約_。保持不變能源4(12分)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示。則圖中_是水在沸騰前的情況，圖中_是水在沸騰

3、時(shí)的情況。小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示： ab時(shí)間/min45678910111213溫度/90919397989898989898(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是此時(shí)水沸騰的溫度是_。(2)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100 有明顯的差異，其原因可能是_。當(dāng)時(shí)的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓985(6分)通過(guò)觀察下圖所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的_、液體的_和液體表面的空氣流速有關(guān)。表面積汽化6(6分)護(hù)士幫病人打針前，通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)病人會(huì)感到該處變涼爽，原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生_(填物態(tài)變化名稱(chēng))現(xiàn)象，_皮膚周?chē)臒?/p>

4、量；夏天，小明同學(xué)剛從游泳池起來(lái)后，冷得直哆嗦，這是因?yàn)開(kāi)的緣故。吸收蒸發(fā)吸熱溫度D7下列關(guān)于汽化的幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )A蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式B蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量C春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)D蒸發(fā)需要吸熱，沸騰時(shí)溫度不變，因此不需要吸收熱量8下列事件中，能加快液體蒸發(fā)的是( )A用掃把將地面上的水掃開(kāi)B將盤(pán)子中的水倒入瓶中C把濕衣服上的水?dāng)Q掉一些D利用管道代替溝渠輸水A9圖中，小敏同學(xué)做“影響蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)，她在兩塊相同的玻璃片上分別滴入一滴水，觀察圖中情景，可知小敏同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與( )A水的溫度有關(guān)B水的表面積有關(guān)C水上方的空氣流速有關(guān)D上

5、述三個(gè)因素都有關(guān)A10炎熱的夏天，打開(kāi)電風(fēng)扇，就會(huì)感到?jīng)鏊恍?，下列說(shuō)法中正確的是( )A電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)是涼的B電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)加快了身上汗水的蒸發(fā)，而汗水蒸發(fā)時(shí)要從身上吸收熱量C電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)把人體的溫度傳到了空氣中D電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)帶走了我們周?chē)諝獾臒崃?，所以我們感到?jīng)鏊珺11如圖所示，燒杯和試管中都裝著水，給燒杯加熱使杯中水沸騰，繼續(xù)加熱，則( )A試管中的水將沸騰B試管中的水溫能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰C試管中的水達(dá)不到沸點(diǎn)，不能沸騰D以上三種情況都可能發(fā)生A流動(dòng)速度12洗發(fā)后，打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)上的“熱風(fēng)擋”可以使頭發(fā)很快變干，其中的原理是熱風(fēng)既可以加快水周?chē)諝獾腳，又可以使水的_升高，從而加快

6、水的蒸發(fā)。13醫(yī)生搶救中暑病人時(shí)，通常在病人的額頭和身上擦酒精，這種方 法 稱(chēng) 為 “ 物 理 療 法 ” 。 這 種 療 法 的 依 據(jù) 是 酒 精_(填物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí)，會(huì)_(填“吸收”或“放出”)熱量。溫度蒸發(fā)(汽化)吸收增加142013年春季以來(lái)，長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的旱災(zāi)。進(jìn)入夏季以來(lái)，氣溫的升高加劇了旱情，這是因?yàn)闅鉁氐纳達(dá)(填“增加”或“減小”)水的蒸發(fā)。為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水，這是利用_(填“增加”或“減小”)水在地面的表面積來(lái)減少水的蒸發(fā)。減小自下而上15下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照_(填“自上而下”或

7、“自下而上”)的順序進(jìn)行。(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處：_。讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線沒(méi)與溫度計(jì)中液柱表面相平(3)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_，你這樣判斷的理論依據(jù)是_。95水在沸騰過(guò)程中吸熱，但溫度不變時(shí)間/min891011121314溫度/9697989895989898小于(4)改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為_(kāi)，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲(填“大于”“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(5)小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因：_。(合理即可)燒杯底和石棉網(wǎng)的溫

8、度高于水的沸點(diǎn)，水可以繼續(xù)加熱16保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)。如圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜)。觀察示意圖，回答下列問(wèn)題：(1)這三組實(shí)驗(yàn)中，研究方法正確的是_組。(填字母)(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的？_。 ACA和C是依據(jù)溫度的高低和空氣的流動(dòng)的快慢對(duì)蒸發(fā)快慢的影響來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）第三章物態(tài)變化第三章物態(tài)變化3.33.3汽化和液化汽化和液化 第2課時(shí)液化1物質(zhì)從_態(tài)變成_態(tài)叫液化，液化要 _。2所有氣體在_都可以

9、液化；另外，在一定溫度下，_也可以使氣體液化，氣體液化后的最大好處是_縮小，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。3生活中常見(jiàn)的水霧(或白氣)不是水蒸氣，而且由水蒸氣_(填物態(tài)變化名稱(chēng))而成的小液滴，是液態(tài)的水。氣液放熱溫度降低到足夠低時(shí)壓縮氣體體積體積液化1(4分)下列現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是( )A加在飲料中的冰塊化為水B曬在太陽(yáng)下的濕衣服干了C剛從冰箱拿出的冰棍周?chē)爸鞍讱狻盌鐵水在模具中變成鐵釘2(4分)對(duì)于燒開(kāi)水時(shí)看到的“白氣”，正確的說(shuō)法是( )A這是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣B這是水蒸氣和空氣的混合物C這是水蒸氣液化成的小水珠D這是水蒸氣凝固成的小水珠CC3(4分)如圖是某同學(xué)在云南香格里拉風(fēng)景區(qū)中拍攝的晨

10、霧照片，霧的形成過(guò)程屬于( )A液化B汽化C凝固D熔化4(4分)在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80 以上的熱水中，過(guò)一會(huì)兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒()A塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了B塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了C塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了D塑料袋又癟了，其中的酒精液化了AD5(4分)氣鍋雞是云南的名菜之一，“舌尖上的中國(guó)”曾播放過(guò)。其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋(如圖所示)放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸，為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸汽通過(guò)氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟，湯汁是蒸汽_(填“吸熱”或“放熱”)后_(填物態(tài)變化

11、名稱(chēng))而形成的。液化放熱6(6分)如圖甲所示壺上方的玻璃板上一會(huì)兒就出現(xiàn)了許多的小水珠是由于高溫的水蒸氣遇冷_形成的，如圖乙所示壓縮乙醚蒸氣可以看到有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，說(shuō)明通過(guò)_的方法也可以使氣體_。壓縮體積液化液化7(8分)用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生_現(xiàn)象，_很多熱量，使_層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用_，使手不會(huì)被燙傷。液化放出上水蒸發(fā)(汽化)吸熱8(6分)林則徐被稱(chēng)為中國(guó)歷史上第一個(gè)放眼看世界的人。據(jù)說(shuō)在一個(gè)炎熱的夏天，洋人請(qǐng)他吃冰淇淋，他

12、看到冰淇淋上方霧氣騰騰，以為很燙，就用嘴吹，洋人以此取笑他；在一個(gè)寒冷的冬天，林則徐回請(qǐng)洋人喝湯，由于滾燙的湯上覆蓋了一層油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人端起就喝林則徐用自己的智慧捍衛(wèi)了中國(guó)人的尊嚴(yán)。林則徐看到的“霧氣”是_(填物態(tài)變化)現(xiàn)象；因?yàn)橛湍さ母艚^，阻礙了湯的_(填物態(tài)變化)，這種物態(tài)變化需要_(填“吸”或“放”)熱。液化蒸發(fā)吸C9關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法正確的是( )A夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象B把糖放入水中，水變甜是熔化現(xiàn)象C秋天，窗戶(hù)玻璃表面形成的水霧是液化現(xiàn)象D長(zhǎng)時(shí)間使用的冰箱，冷凍室內(nèi)壁容易結(jié)冰是凝固現(xiàn)象10夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面

13、上，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一攤水，你認(rèn)為這些水的形成是( )A液化現(xiàn)象B熔化現(xiàn)象C汽化現(xiàn)象 D凝固現(xiàn)象A11干旱的沙漠中，甲殼蟲(chóng)掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法，日落以后的幾個(gè)小時(shí)，甲殼蟲(chóng)的體溫會(huì)降到周?chē)臍鉁匾韵?，它們將頭插進(jìn)沙里，然后背朝著晚風(fēng)吹來(lái)的方向，水珠就會(huì)在甲殼蟲(chóng)背上形成(如圖所示)，當(dāng)水珠越聚越多時(shí)，這些水珠就會(huì)沿著弓形背滾落入甲殼蟲(chóng)的嘴中，水珠的形成屬于下列物態(tài)變化的哪一種？( )A熔化 B液化C汽化 D凝固B12牙科醫(yī)生用金屬小平面鏡觀察診斷牙病的時(shí)候，在環(huán)境溫度較低時(shí)，醫(yī)生總是先將平面鏡放在酒精燈火焰上稍微烤一烤，然后才放入口腔，這樣做的目的是( )A給平面鏡消毒B以

14、免太涼對(duì)口腔產(chǎn)生刺激C以免鏡面上產(chǎn)生水霧而影響觀察D增強(qiáng)鏡面反光能力C13冬天，人說(shuō)話時(shí)，可以看到口里呼出“白氣”；夏天，打開(kāi)冰箱時(shí)，也可以看到從冰箱里沖出“白氣”。下列對(duì)這兩次“白氣”產(chǎn)生的原因，分析正確的是( )A冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體液化產(chǎn)生的B冰箱里沖出的“白氣”是冰箱里的氣體汽化產(chǎn)生的C口里呼出的“白氣”是口里的氣體液化產(chǎn)生的D口里呼出的“白氣”是口里的氣體汽化產(chǎn)生的C液化14洗熱水澡時(shí)，衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過(guò)一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來(lái)。水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是先_后_。15開(kāi)水壺里的水燒開(kāi)后，會(huì)有大量“白氣”從壺嘴里噴出，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些“白

15、氣”與壺嘴之間總存在著一段空白的位置，如圖所示。在這段空白區(qū)域里的物質(zhì)是_，當(dāng)它的溫度降低后，便_(填物態(tài)變化名稱(chēng))成“白氣”。汽水蒸氣液化升高16做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)_。若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被沸水燙傷；水蒸氣燙傷，_(填“”或“”)情況更嚴(yán)重，其原因是_。17在夏季悶熱的夜晚，緊閉門(mén)窗，開(kāi)啟臥室空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想：水霧在_(填“室內(nèi)”或“室外”)一側(cè)，猜想的依據(jù)是_。液化放熱室外臥室內(nèi)的溫度很低，外界空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃發(fā)生了液化現(xiàn)象18如圖所示，看漫畫(huà)，讀信息