版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)學(xué)1自我自我(zw)探索之旅薩提亞模式自我探索之旅薩提亞模式自我(zw)成長(zhǎng)小組成長(zhǎng)小組第一頁(yè)，共15頁(yè)。第1頁(yè)/共15頁(yè)第二頁(yè)，共15頁(yè)。?第2頁(yè)/共15頁(yè)第三頁(yè)，共15頁(yè)。第3頁(yè)/共15頁(yè)第四頁(yè)，共15頁(yè)。第4頁(yè)/共15頁(yè)第五頁(yè)，共15頁(yè)。第5頁(yè)/共15頁(yè)第六頁(yè)，共15頁(yè)。第6頁(yè)/共15頁(yè)第七頁(yè)，共15頁(yè)。情感(qnggn)言語(yǔ)不一致的應(yīng)對(duì)方式不一致的應(yīng)對(duì)方式第7頁(yè)/共15頁(yè)第八頁(yè)，共15頁(yè)。自我自我(zw)他人他人情境情境第8頁(yè)/共15頁(yè)第九頁(yè)，共15頁(yè)。情感(qnggn)言語(yǔ)第9頁(yè)/共15頁(yè)第十頁(yè)，共15頁(yè)。工具工具(gngj) 通常需要轉(zhuǎn)化和改變的感受是恐懼、憤怒、受傷等負(fù)面(f min)情緒，因?yàn)檫@些負(fù)面(f min)的情緒常阻礙其他的感受，薩提亞還關(guān)注對(duì)感受所產(chǎn)生的感受 所有既定的觀念、所有的假設(shè)(jish)、所有的對(duì)生命的看法 多數(shù)成年人還帶著上百個(gè)沒(méi)有滿(mǎn)足的期望。常?？稍斐珊芏嗟暮蠊€(gè)體的核心，熟悉它，承認(rèn)它、實(shí)踐它、發(fā)展它，這是生命能量駐守之處 第10頁(yè)/共15頁(yè)第十一頁(yè)，共15頁(yè)。人際關(guān)系和諧第11頁(yè)/共15頁(yè)第十二頁(yè)，共15頁(yè)。有觸動(dòng)有觸動(dòng)有思考有思考有感受有感受有覺(jué)察有覺(jué)察有實(shí)踐有實(shí)踐(shjin)有成長(zhǎng)有成長(zhǎng)第12頁(yè)/共15頁(yè)第十三頁(yè)，共15頁(yè)。工具 繩索 家庭雕塑 溝通姿態(tài) 冰山第13頁(yè)/共15頁(yè)第十四頁(yè)，共15頁(yè)。與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年料位傳感器項(xiàng)目投資申請(qǐng)報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考滿(mǎn)分作文《我與家鄉(xiāng)的雜技》
- 《光電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱
- 屋頂分布式光伏發(fā)電EPC項(xiàng)目投標(biāo)方案（技術(shù)方案）
- 冀教版八年級(jí)下冊(cè)《Lesson 15 The Zoo Is Open》同步練習(xí)卷
- 考點(diǎn)07 一元二次方程（精講）（原卷版）
- 合同法110條對(duì)應(yīng)民法典
- 高中物理-第3章研究物體間的相互作用章末復(fù)習(xí)同步教學(xué)課件-粵教版必修1
- 人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件：語(yǔ)文園地一口語(yǔ)交際第23課時(shí)
- 公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件北師大初中語(yǔ)文七下《卜算子·詠梅》課件-(一)
- 2024至2030年中國(guó)電氣設(shè)備行業(yè)深度分析及發(fā)展趨勢(shì)研究預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年鉛酸蓄電池行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析與發(fā)展趨勢(shì)及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4 測(cè)量平均速度教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）新人教版
- 小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)下的大單元整合教學(xué)
- 熱成像相機(jī)市場(chǎng)發(fā)展預(yù)測(cè)和趨勢(shì)分析
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目施工方案（技術(shù)方案）
- 2024年工程機(jī)械維修工（中級(jí)）職業(yè)鑒定考試題庫(kù)（含答案）
- DL∕T 523-2017 化學(xué)清洗緩蝕劑應(yīng)用性能評(píng)價(jià)指標(biāo)及試驗(yàn)方法
- 《烏魯木齊市國(guó)土空間總體規(guī)劃（2021-2035年）》
- 2024院感基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件(完整版)
- 2024年湖南省長(zhǎng)沙市中考?xì)v史真題(無(wú)答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論