三年級(jí)科學(xué)上冊第三單元復(fù)習(xí)

1、第三單元第三單元 生命之源生命之源-水水逸夫小學(xué)杜承權(quán)一、填空題： 1、（水水）是動(dòng)植物體的重要組成部分，（水水）幾乎在所有的生命活動(dòng)中都發(fā)揮著必不可少的作用。 2、我們能保持正常體溫多虧了（水水）。 3、生命離不開水，水就像（母親的乳汁母親的乳汁）一樣,哺育著地球上所有的生命。 4、一般情況下，如果連續(xù)（5天）不喝水，人的生命就會(huì)受到威脅。 5、動(dòng)植物的（生長繁殖生長繁殖）、（家庭生活家庭生活）、（工業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)）、（農(nóng)業(yè)灌溉農(nóng)業(yè)灌溉）、（交通運(yùn)輸交通運(yùn)輸）、（水力發(fā)電水力發(fā)電）等都要用到水。 6、挖小草做實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量不要（傷到小草的傷到小草的根根）。 7、我們可把西紅柿里面的（水水）擠出來

2、，稱一稱重量，就能知道它含有多少（水水）。 8、一般情況下，人體（65%）是水，一個(gè)雞蛋中含有（76%）的水，一條魚（85%）是水，蔬菜中（90%）是水。 9、水是一種（沒有顏色沒有顏色）、（沒有氣沒有氣味味）、（沒有味道沒有味道）、（透明透明）的液體。 10、像水這樣沒有固定的（形狀形狀），會(huì)（流動(dòng)流動(dòng)）的物體叫（液體液體）。 14、地球上的水主要分布在海洋海洋、河流河流、湖泊、冰湖泊、冰 川和地下水川和地下水，地球上，海洋的面積要比陸地面積大。但是。地球上大部他水是海洋咸水。只有少量的淡水。淡水只有3% 15、水污染的主要原因有： 農(nóng)業(yè)污染、工農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染。這些主要都是由（

3、人業(yè)污染、生活污染。這些主要都是由（人類引起的）。類引起的）。二、判斷題（對的打“”，錯(cuò)的打“” ）： 1、水是生命的源泉。 （ ） 2、最初的生命是在水中誕生的。 （ ） 3、人類的生活不能離開水。（ ） 4、澆地、煉鋼都需要水。（ ） 5、1000克重的一條魚體內(nèi)含水約850克。（ ） 6、缺少了水，莊稼會(huì)變得枯黃，甚至枯死。 （ ） 7、沒有水，駱駝也會(huì)一直生活下去。 （ ） 8、地球上的水永遠(yuǎn)都用不完，所以我們可以隨便使用。 （ ） 9、水的顏色有藍(lán)色、綠色和紅色。 （ ） 10、水的味道稍微有點(diǎn)甜。 （ ） 11、水是白色的。 （ ） 12、辨別液體時(shí)，都要先嘗一嘗。 （ ） 13、

4、不了解的物體,我們不能隨便聞或嘗。（ ） 14、能流動(dòng)是水的基本性質(zhì)之一。 （ ） 15、水流動(dòng)的快慢與水滴的大小有關(guān)。 （ ） 16、水和玻璃一樣是透明的。 （ ） 17、用手摸不能夠識(shí)別一種液體。 （ ） 三、你會(huì)答嗎？ （一）毛細(xì)現(xiàn)象：水沿著有孔隙的材料往上爬的現(xiàn)象，叫做 毛細(xì)現(xiàn)象 。 1、紙巾浸入紅色的水中有什么發(fā)現(xiàn)？怎么解釋這種現(xiàn)象？種現(xiàn)象？3、為什么磚鋪的地面容易反潮？答：磚塊中有許多空隙，能夠產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象毛細(xì)現(xiàn)象，把土壤里的水吸上來。（二）水的表面張力： 水的表面張力：水具有使其表面盡量縮小的力，這就叫做水的 表面張力 1、往一元硬幣上滴滿水后，你有什么發(fā)現(xiàn)？怎么解釋這種現(xiàn)象？

5、（三）溶解現(xiàn)象： 溶解現(xiàn)象：把方糖放入水中，糖塊不見了，而水會(huì)變甜。像這樣的現(xiàn)象就是 溶解溶解 。 1能夠溶解很多物質(zhì)，如：（答：食鹽、白糖、洗衣粉、高錳酸鉀、紅糖等） 2、關(guān)于溶解，你能提出哪些可以研究的問題？（至少提出三個(gè)問題）你怎么猜想？ 問題：（1）、奶粉能溶解在水里嗎？能 （2）、物質(zhì)溶解后水面會(huì)上升嗎？不會(huì) （3）、用什么方法可以使物質(zhì)溶解得快點(diǎn)？（加熱使溫度高 攪拌） （4）、面粉能溶解在水里嗎？不能（四）、如果要你分辨出桌上放置的5杯液體，哪杯是水、牛奶、醋或白酒、食鹽水。答：我先通過看看，找出白色的就是牛奶，然后聞聞氣味找到白酒和醋，再通過嘗嘗味道找到食鹽水。最后剩下的就是水

6、。（五）、拿一個(gè)塑料瓶用釘子在瓶壁上扎幾個(gè)孔，裝水后。你有哪些發(fā)現(xiàn)？這是為什么？ 答：水會(huì)噴射出來。我還發(fā)現(xiàn)，瓶子高。水的壓力小，射的水就近，瓶子低，水的壓力大，射的水就遠(yuǎn)。 （六）會(huì)托舉的水是因?yàn)樗懈×?。曹沖稱象就是利用了水的浮力。六、實(shí)驗(yàn)題 1、“小草喝水”的實(shí)驗(yàn)中，試管里水面每天下降的觀察記錄。 原水面高度 6.5 厘米 時(shí) 間： 第一天 第三天 第六天水面高度 6.5 5.0 4.4（厘米） 水面下降說明了：小草的生長需要水小草的生長需要水2、觀察水的特點(diǎn)。 用人體的器官 動(dòng) 詞 水的特點(diǎn) 眼睛眼睛 看看 無色、透明無色、透明 鼻子 聞 無氣味 舌頭舌頭 嘗嘗 無味道無味道 手 摸

7、會(huì)流動(dòng)、 無固定的形狀3、比一比： 眼睛：物體的大小、形狀、顏色、眼睛：物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近 耳朵：聲音的大小、高低、強(qiáng)弱耳朵：聲音的大小、高低、強(qiáng)弱 鼻子：鼻子： 物體的氣味、冷熱物體的氣味、冷熱 舌頭：食物的味道舌頭：食物的味道 手：物體的冷熱、輕重、粗細(xì)手：物體的冷熱、輕重、粗細(xì)2、生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象有哪些？請你說說你在生活中怎么要節(jié)約用水的？ 答：浪費(fèi)水的現(xiàn)象有：關(guān)不緊的水龍頭，刷牙不間斷放水，喝不完的水亂倒，用高壓水槍洗車等；節(jié)約用水的做法有：隨手關(guān)好水龍頭，把水接在盆里洗菜，用洗臉后的水沖衛(wèi)生間等。3請寫兩條保護(hù)水資源的廣告詞：節(jié)約用水，從我做起！節(jié)約用水，從我做起！請珍惜每一滴水，如不請珍惜每一滴水，如不珍惜水，最后一滴水，將珍惜水，最后一滴水，將是人類的眼淚！是人類的眼淚！4、怎么理解怎么理解“請珍惜每一滴水，如不珍請珍惜每一滴水，如不珍惜水