中班社會活動教案可愛狗狗

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁中班社會活動教案得意狗狗活動目的：1理解狗的生活習性和特征，知道狗是人類的好朋友。2嘗試合作照顧小狗的體驗活動，并能大膽講述自己體驗的過程和心情。3萌發(fā)幼兒對小狗的喜歡之情?；顒訙蕚洌?玩具小狗11只，體驗卡一套。2情景標記5個，美容院、醫(yī)院、浴室、餐廳、休息室、醫(yī)院，游戲材料假設干活動過程：一、以“抱小狗”導入活動，激發(fā)興趣。教師：錄音：狗1：你們聽，這是誰的聲音？小狗狗狗是我們小朋友非常熟悉的一種動物。你在哪里見過小狗？你們喜歡小狗嗎？為什么？小朋友都非常喜歡小狗，因為他很聰明、也很得意教師：告訴你們一個機密，葛教師也很喜歡小狗，今天，我還帶來

2、了一只我最喜歡的小狗，我們一起用掌聲歡迎他出來，好不好？教師：錄音：狗2錄音：“汪汪汪”，大家好！我是小狗淘淘，今天我能來到這里，看到這么多的小朋友喜歡我，我的心里可快樂啦！二、欣賞故事，激發(fā)幼兒對小狗的喜歡之情。師：你們知道教師為什么喜歡小狗淘淘嗎？聽了下面的故事，你們就會知道的。播放故事淘淘有了新朋友師：故事聽完了，你知道教師為什么喜歡小狗淘淘嗎？小狗淘淘是用什么方法找到蝴蝶風箏的？小狗淘淘用自己靈敏的鼻子和耳朵找到了蝴蝶風箏請幼兒學一學用耳朵聽聽、用鼻子聞聞的動作小狗淘淘的心情怎么樣？為什么？小狗用它靈敏的鼻子來幫助小伙伴找到了玩具，小伙伴都非常感謝它，它的心里也感到很快樂。原來，用自己

3、的本領去幫助遇到困難的朋友，是一件非?？鞓返氖虑?。三、愛心體驗：我愛小狗。教師：我們知道，狗狗是我們人類的朋友，它們會幫助我們看家、抓壞人，還給我們帶來了許多的快樂，那我們可以怎樣去愛狗狗呢？幼兒討論教師：小狗淘淘聽了你們的話，快樂極了！忍不住想夸獎你們呢！你們聽錄音3：小朋友，你們真是太棒了！你們真是一群有愛心的好孩子。我想邀請你們到 “快樂狗狗館”去參加愛心體驗活動，你們愿意嗎？教師：放幻燈片大家好，我是“快樂狗狗館”的愛心館長，歡迎小朋友來到“快樂狗狗館”參加我們的愛心體驗活動。1介紹工作證。等會每個小朋友都可以拿到一張這樣的工作證，工作證上有數(shù)字編號，有一樣數(shù)字的兩個小朋友是今天的“愛

4、心伙伴”。發(fā)工作證請小朋友手拉手排好隊，我先帶你們去參觀一下。2介紹游戲環(huán)境。介紹狗狗愛心醫(yī)院、美容院、浴室、廚房、臥室的名稱和作用3介紹小狗掛牌。理解體驗卡教師：你們看，小狗已經(jīng)在這里排好隊準備好了！迫不及待想和你們一起去參加愛心體驗活動了。你們準備好了嗎？教師：出示一只小狗咦！你們看，狗狗的脖子上掛著什么？數(shù)字是什么意思？數(shù)字卡后面還有兩張體驗卡，是告訴你們等會要帶狗狗去哪里進展愛心體驗的，我們，上面的圖畫分別代表什么意思？4提出活動要求。教師：等會聽到音樂，你們就可以開始來認領自己的小狗，按照掛牌上的標記去照顧小狗。在體驗活動中，愛心館長希望兩個小朋友能友好合作，用你們的愛心輪流照顧狗狗，好不好？一個體驗館里最多有兩只狗狗，假設已經(jīng)滿了，可以換一張體驗卡，到另外一個體驗館里去，要安靜有序，不要擁擠，記住了嗎？放背景音樂5談談體驗的經(jīng)歷。1播放照片。請幼兒介紹你們帶小狗去了哪里？你們是怎樣照顧小狗的？心情怎么樣？送愛心，小朋友用手做一個愛心的動作2教師：獻出自己的愛心，關愛自己的朋友，是一件幸福的事情！在我們生活中，還有許多我們人類的動物朋友，如小貓、小青蛙我們都要用我們的愛心去好好保護他們，讓我們人類和動物成為真正的朋友，好嗎？四、帶狗狗漫步。教師：今天天氣真好呀！讓我們帶著狗狗出去散漫步吧！活動延伸：1區(qū)域活動：給小狗喂肉骨