《尊嚴(yán)》教學(xué)課件2_第1頁(yè)
《尊嚴(yán)》教學(xué)課件2_第2頁(yè)
《尊嚴(yán)》教學(xué)課件2_第3頁(yè)
《尊嚴(yán)》教學(xué)課件2_第4頁(yè)
《尊嚴(yán)》教學(xué)課件2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、尊尊 嚴(yán)嚴(yán)尊尊 沃沃呈呈 憊憊堪堪 善善款款 例例瘦瘦 杰杰喉喉 捶捶僵僵 配配生字生字學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)znchngknkunshuhujingwbishnl ji chupi 肥沃肥沃疲憊疲憊善良善良例外例外杰出杰出捶打捶打配合配合尊嚴(yán)尊嚴(yán)呈現(xiàn)呈現(xiàn)難堪難堪款待款待瘦弱瘦弱喉嚨喉嚨僵硬僵硬 尊尊結(jié)結(jié) 配配背背 待待 意意 硬硬外外 骨骨如柴如柴 爾爾逃逃難難 狼狼吞吞虎虎疲疲不不饑寒饑寒交迫交迫你知道什么是尊嚴(yán)嗎？你知道什么是尊嚴(yán)嗎？ 尊嚴(yán)，就是拒絕乞討。尊嚴(yán)，就是拒絕乞討。 尊嚴(yán)，就是以自尊贏得別人尊嚴(yán)，就是以自尊贏得別人的尊敬。的尊敬。 人必自敬，然后人敬之。人必自敬，然后人敬之。 自讀課文，想一

2、想課文講了一自讀課文，想一想課文講了一個(gè)什么故事？個(gè)什么故事？ 正確、流利、有感情地朗讀課文，正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：想一想：誰(shuí)贊美哈默，怎樣贊美他的？誰(shuí)贊美哈默，怎樣贊美他的？“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有”，是，是什么意思？什么意思？“百分之百是個(gè)富翁百分之百是個(gè)富翁”指指什么？為什么會(huì)這樣說(shuō)？什么？為什么會(huì)這樣說(shuō)？ 從哈默的表現(xiàn)中，你又能提出什從哈默的表現(xiàn)中，你又能提出什么問(wèn)題嗎？么問(wèn)題嗎？ 當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭問(wèn)：面前時(shí)，他仰起頭問(wèn)：“先生，吃您先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？嗎？” “我不能不勞動(dòng)就得到這些食我不能不勞動(dòng)就得到這些食物！物！ ” “等做完了您的活兒，我再吃這等做完了您的活兒，我再吃這些東西！些東西！” 你覺(jué)得哈默是個(gè)怎樣的人？你覺(jué)得哈默是個(gè)怎樣的人？ 編排課本編排課本劇，分角色演劇，分角色演讀。讀。 事實(shí)證明了杰克遜大叔事實(shí)證明了杰克遜大叔的話是對(duì)的，他果然是事業(yè)的話是對(duì)的，他果然是事業(yè)上的成功者。學(xué)習(xí)了課文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論