




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)生防火災(zāi)安全教育教案小學(xué)生防火災(zāi)安全教育教案小學(xué)生防火災(zāi)安全教育教案1一、教學(xué)目標(biāo):1、知道11月9日是全國(guó)消防日。2、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的標(biāo)志。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1、火警電話號(hào)碼“119”要記清。2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。二、認(rèn)識(shí)常用的消防安全標(biāo)志。課件出示消防標(biāo)志。三、小學(xué)生怎樣防止火
2、災(zāi)發(fā)生1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。四、競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。1、搶答題。(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭
3、腦,尤其是口鼻部。(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不要往電器上潑水。五、自由發(fā)言:同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開(kāi)生面,很有教育意義。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)六、課外延伸:請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。小學(xué)生防火災(zāi)安全教育教案2教學(xué)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),讓學(xué)生在快樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。教學(xué)準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞
4、材料)。2、組織學(xué)生排演節(jié)目(簡(jiǎn)單的小品)。3、了解一些防火安全知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:班主任:親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉?;诖?,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次防火安全的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。一、學(xué)生看小品(學(xué)生演),議一議:1、如果著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手
5、用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?(1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火;(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;(3)盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路;(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出
6、于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低
7、身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。(4)當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。二、牢記報(bào)警歌謠報(bào)警早,損失小,119電話要記牢。社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。報(bào)清門牌和號(hào)碼,說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來(lái),救火時(shí)間能提早。三、防火安全,重于泰山(了解校園防火常識(shí))。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),
8、自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。四、班主任小結(jié)同學(xué)們,火是人類的朋友,它給我們帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失。防火安全,重于泰山,一句話說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人總是存有錯(cuò)誤想法,總認(rèn)為防火天天講,天天搞,沒(méi)有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災(zāi)隱患。同學(xué)們,我們?cè)谀男r(shí)候會(huì)用到火呢?(請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹)是的,就像同學(xué)們說(shuō)的那樣,我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開(kāi)火。既是如此,我們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火既可以是吉
9、祥之鳥(niǎo),又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō),現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。小學(xué)生防火災(zāi)安全教育教案3一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。3、學(xué)會(huì)背誦兒童防火歌。4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。二、教學(xué)過(guò)程(一)火災(zāi)事件介紹。方法:運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生談?dòng)^后感受。教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”。(二)認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。(三)學(xué)會(huì)背誦兒童防火歌。兒童防火歌小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我,大家都要來(lái)防火。(四)幾種逃生方法的總結(jié)。1、關(guān)門求生。2、測(cè)試門的溫度。3、從窗戶逃生。4、高層建筑火災(zāi)逃生。5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買賣合同范本免
- 鹵肉教學(xué)員合同范本
- 上海企業(yè)記賬報(bào)稅合同范本
- 廠區(qū)白蟻防治合同范本
- 吳中區(qū)工程咨詢合同范本
- 課題立項(xiàng)成果申報(bào)書(shū)
- 廠房消防檢測(cè)服務(wù)合同范本
- 單位轉(zhuǎn)讓出租車合同范本
- 賣別墅合同范本
- 廠房拆遷工程合同范例
- 思想道德與法治教案第四章:明確價(jià)值要求踐行價(jià)值準(zhǔn)則
- 寧騷版《公共政策學(xué)》課后答案
- 外陰及陰道炎癥
- (綜合治理)修復(fù)工程指南(試行) - 貴州省重金屬污染防治與土壤修復(fù)網(wǎng)
- 公安筆錄模板之詢問(wèn)嫌疑人(書(shū)面?zhèn)鲉局伟舶讣?
- 員工就餐簽到表
- A-level項(xiàng)目介紹(課堂PPT)
- 故障診斷技術(shù)的國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀(共3頁(yè))
- 航海計(jì)算軟件---ETA計(jì)算器
- 光伏電站運(yùn)維手冊(cè)
- 半導(dǎo)體及集成電路領(lǐng)域的撰寫及常見(jiàn)問(wèn)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論