西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷備課素材

1、第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷本課內(nèi)容上承三國鼎立的分裂割據(jù)局面，主要介紹了三國歸晉之后西晉的發(fā)展脈絡(luò)。本課包括三個(gè)子目內(nèi)容：西晉的建立、八王之亂、北方游牧民族的內(nèi)遷。第一部分主要圍繞著西晉建立后，統(tǒng)治階層政治腐朽，奢侈腐化之風(fēng)盛行，雖然完成了統(tǒng)一全國的任務(wù)，但是，社會(huì)矛盾依然非常尖銳。第二部分內(nèi)容主要是西晉統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生爭(zhēng)奪皇位的內(nèi)亂，破壞了西晉的統(tǒng)治秩序，也耗竭了西晉的國力。第三部分集中講述了北方游牧民族內(nèi)遷的內(nèi)容。西晉統(tǒng)一全國的原因是本課重點(diǎn)，需要教師講清楚最主要原因是北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展比較迅速，財(cái)力充足，逐漸超過南方。與此同時(shí)，

2、南方的吳、蜀兩國因統(tǒng)治者的日益腐朽，國力日趨衰落。另外從客觀上看，統(tǒng)一也符合歷史發(fā)展總趨勢(shì)和人民的愿望。西晉衰亡的原因是本課又一重點(diǎn)。教師需要補(bǔ)充講解晉武帝大封皇族，使封王掌握大量實(shí)權(quán)，造成了封王專權(quán)、中央統(tǒng)治不力的嚴(yán)重政治后果，這是導(dǎo)致社會(huì)腐敗、戰(zhàn)亂發(fā)生的禍根，也是西晉衰落以致滅亡的原因之一?；首搴秃蕾F昏庸貪婪，奢侈腐化，社會(huì)上層腐敗，不顧民間疾苦，是其滅亡的重要原因。八王之亂使得西晉社會(huì)動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)衰退，民不聊生，人口大量南遷，也是西晉衰落以致滅亡的重要原因。長期奴役和剝削少數(shù)民族的政策，使得少數(shù)民族不斷起兵反抗，這是西晉滅亡的直接原因。北方游牧民族內(nèi)遷的原因是本課難點(diǎn)。教材中沒有涉及內(nèi)遷原

3、因，這個(gè)問題學(xué)生經(jīng)常會(huì)提出，不能太過于模糊處理。首先，東漢末年連年戰(zhàn)亂對(duì)少數(shù)民族的影響力沒有那么大。各個(gè)少數(shù)民族已經(jīng)逐漸遷入中原地帶。史料記載“匈奴五千余落入居朔方諸郡，與漢人雜處”。其次，中原人口減少和西晉時(shí)期中原人口的南遷，給游牧民族大規(guī)模進(jìn)入中原提供了條件。第三，三國時(shí)期各政權(quán)為了壯大自身軍事實(shí)力，也吸收了一部分游牧民族，這也為其進(jìn)入中原地區(qū)提供了條件。1課本劇學(xué)習(xí)法。將教材中的小故事設(shè)計(jì)成課本劇，可以很好地再現(xiàn)歷史，幫助學(xué)生體驗(yàn)歷史，加深記憶，提高學(xué)習(xí)效率，是一種很好的學(xué)習(xí)方法。如本課中大臣石崇和國舅王愷斗富的故事可以設(shè)計(jì)成一個(gè)情景劇。幾個(gè)同學(xué)合作，組織演出，讓學(xué)生直觀地理解西晉政治的

4、腐朽，從而更好地理解西晉短命而亡的原因。2讀圖法。本課涉及圖片較多，借助圖片掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的有效方法之一。如借助西晉內(nèi)遷少數(shù)民族分布圖觀察少數(shù)民族內(nèi)遷的概況。3比較學(xué)習(xí)法。對(duì)于相似的歷史現(xiàn)象進(jìn)行比較，有助于形成直觀的歷史印象，有助于知識(shí)與能力的遷移，是一種很好的歷史學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)八王之亂的原因時(shí)，可聯(lián)系西周時(shí)期的分封制、西漢初年的分封進(jìn)行比較，感知分封隱藏的社會(huì)危機(jī)。故事導(dǎo)入講述西晉著名的“白癡”皇帝晉惠帝的故事。 有一年夏天，惠帝與隨從到華林園去玩。他們走到一個(gè)池塘邊，聽見里面?zhèn)鞒觥斑蛇伞钡那嗤芙新暋；莸塾X得很奇怪，便問隨從：“這些咕呱亂叫的東西，是官家的還是私人的？”隨從感到皇帝

5、的問題很可笑，但又不好不回答，就說：“在官家里叫的，就是官家的；在私家里叫的，就是私人的。”又有一年鬧災(zāi)荒，老百姓沒飯吃，到處都有餓死的人。有人把情況報(bào)告給惠帝，惠帝卻對(duì)報(bào)告的人說：“沒有飯吃，為什么不吃肉粥呢？”報(bào)告的人聽了，哭笑不得：災(zāi)民們連飯都吃不上，哪里來的肉粥呢？由此可見晉惠帝是如何的愚蠢糊涂，無怪乎諸王覬覦皇位，發(fā)生了八王之亂。西晉是怎樣建立的？故事中的“白癡”皇帝和八王之亂預(yù)示著西晉是否會(huì)長久呢？今天我們學(xué)習(xí)第17課“西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷”，來了解我國歷史上一個(gè)短命的王朝西晉。歌曲導(dǎo)入播放歌曲天堂，教師講解，這首歌曲唱出了游牧民族對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。在古代也流傳著一首明朗豪爽

6、的北朝民歌敕勒歌，它同樣表達(dá)了對(duì)北方大草原的無限熱愛。你知道我國北方游牧民族是從什么時(shí)候開始遷往中原地區(qū)的？當(dāng)時(shí)有哪些游牧民族遷入了中原地區(qū)？今天，我們將帶著這些問題一起學(xué)習(xí)第17課“西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷”。問題導(dǎo)入西晉結(jié)束了三國鼎立的分裂局面，統(tǒng)一了全國。但西晉的統(tǒng)治很短暫，這是為什么？魏晉時(shí)期，除漢族外，還有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等民族活躍在中原大地的歷史舞臺(tái)上，他們從何而來？又做了些什么？今天我們就來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。 知識(shí)點(diǎn)一西晉的建立(教材P85)1西晉的建立西晉(266316年)是中國歷史上短暫的大一統(tǒng)封建王朝。西晉存在僅51年，如果從滅吳開始算起，則僅立朝37年，歷經(jīng)5個(gè)皇

7、帝。 西晉的開國君主司馬炎出身于河內(nèi)司馬氏，祖父司馬懿是三國時(shí)曹魏的大將軍、太尉、太傅，其伯父司馬師、父親司馬昭都是曹魏權(quán)傾一時(shí)的大臣，權(quán)勢(shì)超過君主。司馬炎于266年自立為帝，改國號(hào)為晉，定都洛陽，史稱“西晉”，又稱“司馬晉”。西晉代魏后，280年滅孫吳，結(jié)束了三國鼎立的分裂局面，統(tǒng)一了全國。 2大臣石崇與國舅王愷斗富晉武帝統(tǒng)一全國后，奢侈成風(fēng)，大臣們以奢侈為榮，比富、斗富。在京都洛陽，當(dāng)時(shí)有三個(gè)有名的富豪：羊琇、王愷、石崇。羊琇、王愷雖為外戚，權(quán)力比石崇大，但不如石崇富有，心中一直不服。石崇作過幾年荊州刺史，在這期間，他除了搜刮民脂民膏，還干過骯臟的搶劫勾當(dāng)。有些外國的使臣或商人經(jīng)過荊州，石

8、崇就派部下敲詐勒索，甚至像江洋大盜一樣，公開殺人劫貨。這樣，他掠奪了無數(shù)的錢財(cái)，成為當(dāng)時(shí)最大的富豪。王愷為了炫耀自己富有，在家門前的大路兩旁，夾道40里，用紫色絲綢編成屏障。誰要到王愷家，都要經(jīng)過這40里紫絲屏障。這個(gè)奢華的裝飾，在洛陽城引起不小的轟動(dòng)。石崇到了洛陽，聽說王愷的富有很出名，有心跟他比一比。他聽說王愷家里用麥糖水洗鍋，就命令自家仆人用白蠟當(dāng)柴燒。這件事一傳開，大家都說石崇家比王愷家富有。王愷為了斗富，向他的外甥晉武帝求助，晉武帝就把宮里收藏的一株珊瑚樹賜給王愷。一天，王愷特地請(qǐng)石崇和一批官員到他家吃飯。宴席上，王愷得意地對(duì)大家說：“我家有一件罕見的珊瑚，請(qǐng)大家觀賞一番?！苯又膛?/p>

9、把珊瑚樹捧了出來。那株珊瑚有兩尺高，枝條勻稱，色澤鮮艷。大家看了贊不絕口，都說是一件罕見的寶物。只有石崇在一邊冷笑。他看到案頭正好有一支鐵如意，順手抓起，朝著珊瑚樹正中一砸，珊瑚樹當(dāng)即粉碎。周圍的官員都大驚失色。王愷更是滿臉通紅，氣急敗壞地責(zé)問石崇。石崇若無其事地說：“您不用生氣，我還您一株。”說完叫來隨從吩咐了幾句。不久，石崇的隨從搬來了幾十株珊瑚樹。這些珊瑚中，三四尺高的就有六七株，兩尺高的就更多了。周圍的人都看呆了。王愷只好作罷。當(dāng)時(shí)有一個(gè)大臣傅咸，上了一道奏章給晉武帝。他說，這種嚴(yán)重的奢侈浪費(fèi)，比天災(zāi)還要嚴(yán)重。晉武帝看了奏章，根本不理睬。他跟石崇、王愷一樣，一面加緊搜刮壓榨百姓，一面窮

10、奢極侈。知識(shí)點(diǎn)二八王之亂(教材P86)1分封諸王魏少帝時(shí)，宗親曹爽主政，有人指出若不分封宗室諸王，政權(quán)可能轉(zhuǎn)入異姓之手，曹爽不聽。之后，司馬氏果然奪取了魏國的政權(quán)，這件事在司馬氏家族中很有影響。晉武帝認(rèn)為魏國的滅亡，是因?yàn)闆]有給皇族子弟權(quán)力，使得皇室孤立。所以，他在即位以后，封了27個(gè)同姓王。每個(gè)諸侯國都有自己的軍隊(duì)；諸侯國里的文武官員，都由諸侯王自己選用。晉武帝以為有許多親屬子弟支持皇室，司馬氏的統(tǒng)治就可以穩(wěn)固了，哪里知道這樣一來，反而種下了禍根。2.“白癡”皇帝晉惠帝執(zhí)政時(shí)期，有一年發(fā)生饑荒，百姓沒有糧食吃，只能挖草根，食觀音土，許多百姓因此餓死。有大臣上奏災(zāi)情，晉惠帝聽后大為不解。“善良

11、”的晉惠帝很想為他的子民做點(diǎn)事情，經(jīng)過冥思苦想后終于悟出了一個(gè)“解決方案”：“百姓無粟米充饑，何不食肉糜？”(百姓肚子餓沒米飯吃，為什么不吃肉粥呢？)3八王之亂八王之亂是西晉中后期司馬氏同姓王之間為爭(zhēng)奪中央政權(quán)而爆發(fā)的混戰(zhàn)。以楊駿被殺后衛(wèi)瓘、汝南王司馬亮輔政，并與賈后對(duì)抗為起始，以東海王司馬越奪取大權(quán)宣告結(jié)束，前后歷時(shí)十幾年。其過程跌宕起伏，斷斷續(xù)續(xù)，反復(fù)無常，甚至讓人感到匪夷所思。西晉皇族中參與這場(chǎng)動(dòng)亂的王不只八個(gè)，但八王為主要參與者，故史稱“八王之亂”。這場(chǎng)動(dòng)亂從宮廷內(nèi)權(quán)力斗爭(zhēng)開始，而后引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，禍及社會(huì)，造成了巨大的傷害，也加劇了西晉的統(tǒng)治危機(jī)，成為西晉迅速滅亡的重要因素。 知識(shí)點(diǎn)三北方

12、游牧民族的內(nèi)遷(教材P87)1北方游牧民族不斷內(nèi)遷東漢末年，中國西部和北部周邊的各少數(shù)民族開始不斷地向內(nèi)地遷徙。造成這一狀況的原因，主要是東漢王朝的軍事征服以及為彌補(bǔ)中原兵力和勞力不足而對(duì)各少數(shù)民族的招誘。另外，周邊各少數(shù)民族勢(shì)力的消長變化也引起一些民族遷徙。魏晉之際，在北方漢族人口銳減的情況下，少數(shù)民族內(nèi)遷形成高潮。在這一過程中，內(nèi)遷的民族主要包括匈奴、羯、鮮卑、氐、羌等，歷史上泛稱為“五胡”。西晉統(tǒng)治時(shí)期，中國北部、東部和西部，尤其是并州和關(guān)中一帶，居住著許多處于不同社會(huì)發(fā)展階段的少數(shù)民族，“西北諸郡皆為戎居”，關(guān)中百萬余口，“戎狄居半”。在漢族的影響下，這些內(nèi)遷的少數(shù)民族逐漸由游牧轉(zhuǎn)向農(nóng)

13、業(yè)定居，少數(shù)民族文化與漢文化相互影響滲透。但各民族在交融的同時(shí)，也存在一定的矛盾。2西晉的滅亡殘酷的民族壓迫，使各少數(shù)民族對(duì)西晉統(tǒng)治者“怨恨之氣，毒于骨髓”，因而反抗不斷地發(fā)生。對(duì)西晉首先發(fā)難的是氐族李特流民起義和羯、羌的小規(guī)模反抗，然后是匈奴貴族的起兵。316年，西晉滅亡，匈奴控制了幾乎整個(gè)中原，長達(dá)一百多年的大動(dòng)亂開始。而后，各族陸續(xù)在北方建立國家，史稱“十六國”。1敕勒川狩獵圖(教材P87)“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！边@首詩描繪了內(nèi)蒙古大草原的美景。在呼和浩特和林格爾縣北魏墓葬中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了敕勒川狩獵圖壁畫，這幅壁畫是1500年前北魏時(shí)期畫家對(duì)陰

14、山下敕勒川的真實(shí)描寫。敕勒川狩獵圖壁畫色彩艷麗，畫面緊湊，氣勢(shì)壯觀，反映了北魏時(shí)期人們狩獵的場(chǎng)景。敕勒川狩獵圖壁畫長163厘米，寬113厘米，里面有崇山、平川、草原、河流和樹叢，還有各種動(dòng)物，如鹿、虎、猴，它們?cè)跇鋮埠筒莸厣媳寂芴S，河中有很多大魚，獵人們緊衣裝束，騎馬在山林平川上射獵。其用筆簡練，給人以粗獷放達(dá)，遒勁有力之感。2.西晉內(nèi)遷少數(shù)民族分布圖(鏈接教材P87)東漢時(shí)期，漢族統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)各少數(shù)民族的控制和補(bǔ)充內(nèi)地勞動(dòng)人手的不足，經(jīng)常招引和強(qiáng)制少數(shù)民族入居內(nèi)地。各少數(shù)民族人民內(nèi)遷后，在漢族的長期影響下，逐步由游牧生活向定居的農(nóng)業(yè)生活過渡。魏晉時(shí)期，西、北各少數(shù)民族人民向內(nèi)地遷徙的活

15、動(dòng)更加頻繁，主要有匈奴、羯、氐、羌以及鮮卑五族，史稱“五胡”。西晉人魯褒作錢神論譏諷道：錢被奉為神物，“無德而尊，無勢(shì)而熱，排金門而入紫闥。?？墒拱?，死可使活，貴可使賤，生可使殺凡今之人，惟錢而已！”還說錢“為世神寶。親之如兄，字曰孔方”。文章問世后，廣為傳誦，“孔方兄”一詞，也成了“錢”的同義詞。這則材料說明了當(dāng)時(shí)什么樣的社會(huì)風(fēng)氣？(教材P86)答案 這則材料說明，在大地主、大貴族當(dāng)權(quán)的背景下，社會(huì)上下唯利是圖，享樂之風(fēng)盛行。想一想：西晉政權(quán)的短命與實(shí)行分封諸王有什么關(guān)系？(教材P86)答案 八王之亂的發(fā)生與西晉實(shí)行分封制是有關(guān)系的。我們可以從以下兩個(gè)方面理解，一方面，從制度層面上講，西晉大

16、封同姓諸王，雖然在一定程度上拱衛(wèi)了西晉王室，但是同時(shí)也埋下了諸侯王實(shí)力過大，威脅中央統(tǒng)治的隱患，另一方面，從具體實(shí)施過程來看，晉武帝時(shí)期陸續(xù)派遣諸侯王據(jù)守州郡重鎮(zhèn)，即“移封就鎮(zhèn)”，諸侯王手中的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事權(quán)力都得到了大大的提升，勢(shì)力也日益壯大，為其叛亂提供了充分的條件。當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)問題，我們也要認(rèn)識(shí)到西晉糟糕的社會(huì)狀況和遲鈍昏庸的晉惠帝，也是八王之亂發(fā)生的原因。1在西晉以前，還有哪些朝代實(shí)行過分封諸王？想一想：分封諸王對(duì)中央政權(quán)的統(tǒng)治會(huì)造成什么危害？(教材P88)答案 西周、東周、漢朝，都曾經(jīng)實(shí)行過分封制。分封制之下，受封諸王獲得土地和人口，作為交換，它們也有保衛(wèi)王畿、保護(hù)國君、交納貢賦等義務(wù)。但是，由于各諸侯王在封地內(nèi)擁有絕對(duì)的統(tǒng)治權(quán)而成了大大小小的獨(dú)立王國。