2016年幼兒園小班保教工作總結(jié)

1、2016年幼兒園小班保教工作總結(jié)2016幼兒園小班保教工作總結(jié)范文2016幼兒園小班保教工作總 結(jié)范文1今年我們班迎來了可多活潑可愛的寶寶。通過幾個月的悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)，我們的大部分寶寶已經(jīng)走出 了初次離開親人的分離焦慮，已經(jīng)順利地適應(yīng)了寶寶出生后第一個接 觸的集體生活。在本班教師的配合努力下，孩子們的常規(guī)意識初步建立，自理能 力逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步形成， 班級的各項工作也開展的井然有序。現(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。（一）幼兒入園適應(yīng)情況 學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不 放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌 氣、愛哭，依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象。并且大都生活

2、自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng)。針對這一現(xiàn)狀，我們開學(xué)初開展了新生幼兒家長會，幫助家長了 解幼兒園一日生活內(nèi)容及秩序，幫助家長了解幼兒入園后可能出現(xiàn)的 種種狀況，并交流如何更快地幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。在日常生活中，教師細(xì)心幫助能力差的幼兒，耐心引導(dǎo)幼兒逐步 學(xué)會生活自理。在一個月后，我們進(jìn)行了家長日活動，活動后，家長反映，沒想 到，孩子離開了我們，會做那么多事情，沒想到老師是那么細(xì)致地照顧孩子，孩子進(jìn)步了，老師辛苦了，我們放心了。無論在園還是在家，大部分幼兒生活自理能力都有如 飛躍 般實 質(zhì)性的提高。會自己的事情自己做（穿脫衣服、鞋襪，折疊小衣物等），而且還更 懂事， 幫助家長一起承擔(dān)力所能及

3、的事情， 呈現(xiàn)出一派不斷進(jìn)步的蓬 勃生機(jī)!（二）保教工作方面 小班幼兒年齡小，自我控制及自我保護(hù)能力 等方面與中、大班幼兒相比都存在許多差異，需要我們教師投入的精 力，引起更全面的關(guān)注。只有幼兒身 心均健康，他們才能全身心地投入到活動中，不斷發(fā) 展。因而我們班的教師在意識、 行動上均引起高度重視， 向有經(jīng)驗的 教師學(xué)習(xí)，及時溝通工作中遇到的問題，交流好的經(jīng)驗做法，共同注 重幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常，給予 特別的關(guān)心、照顧。在教育教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式方式的采用 上，都力求突破，以 人文教育 為出發(fā)點(diǎn)。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)

4、濃烈，展 現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。能獨(dú)立、自信地表達(dá)自己的想法，會交談。 能運(yùn)用畫筆、紙張勾畫，展現(xiàn)自己喜愛、熟練的事物，能與同伴 互助互學(xué)，共同進(jìn)步!一學(xué)期來，我們班的孩子在各個能力方面相對于開學(xué)都有所進(jìn)步全班31名幼兒，其中23名現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立地完成脫穿衣服等事 情。而目前我們班的孩子情緒已經(jīng)不像開學(xué)初那樣哭鬧、不穩(wěn)定了， 轉(zhuǎn)為有效的學(xué)習(xí)生活中。特別是沈盛浩小朋友和陳曦小朋友，現(xiàn)在他們都能融入進(jìn)幼兒園 的集體生活中，和老師親近并且與伙伴們友好相處。（三）家長工作方面 我班的家長們在開學(xué)初對于幼兒園各項工作開 展的目的、方式方法都還沒有系統(tǒng)完整的認(rèn)識。因此，開學(xué)初，我們通過舉辦家長

5、會，主要是家長們溝通，詳細(xì) 介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓 家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工 作方法，從而放心地將孩子交付于我們。我們許多家長都非常重視教育，不僅對子女，對我們教師的要求 也很高，在教育子女方面也積累了一定的心得體會。因而在開學(xué)后我們又陸續(xù)舉辦了家長會，主要是共同探討孩子在 園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的、方法，拉近了教師與家長間的距 離。對于工作較忙的雙職工家長，我們采取了定期定時與他們交流，或使用 家園聯(lián)系冊 和 寶寶成長檔案 ，將近期工作重點(diǎn)、幼兒表現(xiàn) 反饋于他們， 使家長們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥

6、。而在開展主題的同時，我們也得到了許多家長的配合。在充分調(diào)動家長這一資源以來，家園合作更加緊密，融洽，本班 幼兒也更快地進(jìn)步、持續(xù)發(fā)展。同時還多次開展家園活動，如：半日活動、家長會、開放日、開 放周、組織家長聽消防安全知識講座，這些 活動都得到家長的支持和 一致好評。（四）不足之處 本學(xué)期工作雖然取得了成績，但還有不足之處，如 我們班幼兒出席率一直比較低。原因有：1、我們班有個別幼兒在來園前就體制特別差，就是醫(yī)院 的常客：如秦周禹、葉佳怡等。缺席是家常便飯。2、還有個別幼兒特別嬌氣，家長特別溺愛，如錢萬憶幼兒、汪云 飛幼兒，常常是孩子在學(xué)?？蓿议L在家也擔(dān)心的哭。也就三天打魚兩天曬網(wǎng)。3、我們

7、班的幼兒大多居住地較遠(yuǎn)，天氣一冷，家長也懶得出門， 索性讓孩子呆在家里。其實，教師也有一定的責(zé)任，我們在發(fā)現(xiàn)問題后，沒有及時進(jìn)行 溝通，讓家長了解幼兒分離焦慮是幼兒人生中的一種必然，也是幼兒 學(xué)習(xí)獨(dú)立的一次機(jī)會，家長應(yīng)該放心地把孩子交給老師，以鍛煉幼兒 的心理品質(zhì)。我想這是我們下學(xué)期家長會議的重點(diǎn)內(nèi)容。一個學(xué)期以來來，工作中還有許許多多、各個時期、不同細(xì)節(jié)的 工作。它們與保教工作、 家長工作、教研工作之間相輔相成， 互相促進(jìn)， 我們雖引起了重視，但在協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系，統(tǒng)籌安排好時間、主 次上我們還沒有做的很科學(xué)、合理。工作效率還要進(jìn)一步提高。 在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作計劃，以

8、嶄新的面 貌迎接新的挑戰(zhàn)! 2016幼兒園小班保教工作總結(jié)范文2時光飛逝,轉(zhuǎn)眼 間我們緊張而特別的又接近尾聲?？粗⒆觽円惶焯扉L高,我知道我們的付出是值得的,回顧這一學(xué) 期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步。孩子們喜歡上幼兒園,對同伴、阿姨、老師充滿了信任,看到孩子們 的進(jìn)步,我們由衷感到欣慰。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,回顧一學(xué)期所做的工 作,主要有以下幾方面:一、主要工作與成績（一）、保教工作1、各班 保教人員做好安全防護(hù)工作,落實幼兒的安全防護(hù)措施與安全知識教育 幼兒在園期間沒有發(fā)生任何安全事故。孩子們在老師、保育員的悉心照顧下,健康成長。2、在日常教學(xué)中幫助

9、教師建立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,認(rèn)真學(xué) 習(xí)、領(lǐng)會綱要精神,積極參與幼兒的各項活動,讓幼兒在不同程度上得以發(fā)展在年段組織的穿衣、邏輯思維操作比賽中幼兒獲得較好的成績。如穿衣比賽中袁輝、張圳暉、黃杰獲得一等獎;周婷、凌思竹、陳 雅君、陳曉娟、莊子權(quán)獲得二等獎;蔡佳佳、張明帥、蔡詩華、范興龍、 蘇銘新、吳釗偉、蔡祥龍等獲得三等獎;邏輯思維操作比賽中張楨銘獲 得一等獎;張圳暉、莊子權(quán)獲得二等獎;劉藝青、吳佳淇、王煒彬、蘇榮 輝獲得三等獎。3、年段各班根據(jù)實際情況,開展一系列的教育活動,在教育活動中 各領(lǐng)域相互滲透,保教工作取得了較大的成效。小一班的幼兒養(yǎng)成了較好的常規(guī);小二班的幼兒自理能力有了較大

10、的進(jìn)步,在原有水平上又有進(jìn)一步的提高。小小班幼兒在自理、口語表達(dá)方面同樣也有了很大的提高。4、鼓勵教師充分發(fā)揮個人成長,積極參加各種市、 街道、園舉行各 種活動。其中李育珍、蘇秀環(huán)老師參加國慶節(jié)皆慈善踩街活動。（二）、教科研工作2、小二班是本園線描寫生畫的探究的實驗 班,本學(xué)期對幼兒進(jìn)行線描畫的教學(xué),通過引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和指導(dǎo),幼 兒在線、型、面等各方面都取得很大的進(jìn)步。3、本學(xué)期老師們在12月份迎接泉州優(yōu)質(zhì)園評估組來園對我段的 教學(xué)情況、幼兒活動、環(huán)境設(shè)施等各方面進(jìn)行觀摩與檢查,獲得好評并 通過評估。4、我段的寶珊、育珍、秀環(huán)、淑惠老師相繼到泉州、實幼、陳埭阿梅幼兒園參加市級教研活動,受益匪淺（三）、家長與社區(qū)1、各班在家教園地定期向家長宣傳本月、 周、 半日的教育教學(xué)內(nèi)容及家教文章,以及家長的各種心得,共同豐富。2、家長能及時反饋幼兒的家庭表現(xiàn),主動參與教師探討育兒經(jīng)驗 積極撰寫家教經(jīng)驗文章。家長張加添記張圳暉切蔬菜、水果的過程等刊登在第六期園 報。3、定期召開家長會（期初、期中、期末各一次）;舉辦講座如何維 護(hù)孩子的心理健康;各班根據(jù)實際情況開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子 活動。內(nèi)容有幼兒穿衣競賽、慶元旦大聚餐、 包餃子、制作賀 卡等。（四）、存在不足與今后努力的方向1、加強(qiáng)幼兒