2022友誼故事中學(xué)生五篇

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁2022友誼故事中學(xué)生五篇人世間的每一分溫暖和友誼，朋友間的每一個牽掛和祝福，都是心靈與心靈的交融!我珍惜我生命中每一個與我有緣的朋友!這里給大家分享一些關(guān)于友誼故事傳說，。友誼故事傳說1錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些那么痛徹心扉。題記每當(dāng)看到那本總分值作文書，我都會懊悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的朋友。小學(xué)的時候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。有一天，我聽說他有一本非常好的總分值作文書，我便向他借那本書。他便爽快地容許了?！叭熘筮€我，別弄壞了?！彼麌?/p>

2、咐我?；氐郊抑?，我便津津有味地翻閱起了總分值作文書，看完之后便把它塞在了一個角落里。三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你?！蓖罌]說什么，又開場寫他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒有找到那本總分值作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我假如自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來，他漸漸的對我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。不久后，我從家中找到了那本總分值作文書，可

3、那時候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本總分值作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的總分值作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。許多東西只有在你失去的時候，才知道它的價值，友誼也是如此。我多么希望把那本總分值作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊!友誼故事傳說2友誼，一個圣潔不可進(jìn)犯的名詞，一樁需要用一生去保衛(wèi)的夢想，一件無法用貨幣來衡量價值的珍寶。我們生活中不可或缺的一種情感，它不像親情，是與生俱來，不可替代的，也不像愛情，擁有那樣的激情和浪漫。可是，友誼的代名詞也同樣舉重假設(shè)輕，是真誠，是奉獻(xiàn)，是寬容，是平和。它不浮華，因

4、為它追求的是一種歸于自然的恬淡。我們每一個人都不能缺乏友誼，失去了友誼，生活將失去很多的色彩。有些人對友誼不屑一顧，認(rèn)為只要自己努力地打拼，即使沒有任何人的幫助，一樣可以獲得最大的成功。是的，他們做到了，他們擁有數(shù)不盡的財富，可是卻喪失了作為一個人最根本的情感。當(dāng)他們覺得疲憊的時候，就會有一種心靈的空虛，總會有一天，他們將失去奮斗的信念，只得在無盡的痛苦中度過余生，這種人是不幸的，至少我認(rèn)為是，因為得不到心靈的滿足，是所有痛苦中最難以忍受的。所以我說，最幸福的人是可以被朋友簇?fù)?，被朋友愛的人。請珍惜朋友，并悉心地去維護(hù)你所珍惜的友誼。有一個朋友曾告訴我，你是我永遠(yuǎn)最愛的小妹妹，她告訴我，我們會

5、永遠(yuǎn)在一起，會永遠(yuǎn)在背后支持我，我們會永遠(yuǎn)地彼此珍惜。我想這就是真正的友誼，那是一種炙熱而不求回報的給予。大家都說，親情很偉大，而我認(rèn)為，真正的友誼并不亞于親情的偉大。真正的友誼，可以使我們在失敗中崛起，在逆境中學(xué)會堅強(qiáng)。友誼需要保養(yǎng)。而最好的保養(yǎng)品莫過于熱情和真誠。要記得，兩肋插刀不是蠻干，拔刀相助不是愚蠢。這些都是友誼所給人帶來的力量和勇氣。愛生活和想要愛生活的每一個人，請小心地把握友誼，呵護(hù)友誼。讓它成為一種永久。友誼故事傳說3光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長大，在成長的過程中，我懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重別人，懂得

6、了珍惜友誼友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。人的一生假如沒有了友誼，那就像一口枯井，了無生趣。如今我們已經(jīng)六年級了。六年的光陰不算快，但是你珍惜了嗎?你們有沒有想過，明年的今天，你和你如今的好朋友都身在何處呢?在這六年的光陰里，發(fā)生過許許多多的事兒。一年級時，陳潤留級了;三年級時，姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時，有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過去了，燕子去了，有再來的時候，可是姚文星卻始終沒有再回來。聽說，她如今在南京上學(xué)。三年，整整三年，曾經(jīng)那些姚文星的好朋友，你們還記得她嗎?或許我提起她你們會想起來，但假設(shè)我不提，這個熟悉又生疏的名字就像給你們埋在土

7、里一樣，偶爾挖出來的時候會想起。不曾想過多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué);不曾想過多年后的哥們兒，姐們兒，曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”曾經(jīng)，或許都跟你的好朋友鬧過辯扭。我也一樣，在去年10月份時，我和陳茜就因為一點小事誤會了，但過了幾天又和好了。回首過去，想想那些也不過只是些芝麻大的小事，我們卻差點撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過那次辯扭后，我更加懂得了友誼的珍貴。此事后，我還跟一些人夸耀說：“這就是堅不可摧的友誼!”但明年的今天，我們是否還會坐在同一個教室里聽同一個教師講課呢?張航和談欣，陳茜和我，孫毅和章彥數(shù)年后，是否有緣再相遇?朋友們!是你們在我最需要幫助的時候挺身而出!友

8、誼，是冬日里德一縷陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美妙的回憶。在這最后的一年，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得。在這僅有的一年里，我要對你，以及你們大聲說出那憋在心里好久的話：“陳茜!我們要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在一起!可以嗎?”此生無你虛度在何方，喜笑顏面伊人訴衷腸，望窗外寒星冷月，卻因你發(fā)光。陪你永世不老千年眷顧一笑。朋友，我們那些光陰，不管是好是壞，都請你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在心中，讓我們因為這一記憶再度相遇。友誼故事傳說4戰(zhàn)爭，這個單詞對我們來說意味著什么?可能大家的第一反響就是炮火紛飛的戰(zhàn)場吧。不過，在這本書的開頭，七年級學(xué)生霍林就告訴大家：戰(zhàn)爭，對于

9、他來說，就是每個星期三下午和教師貝克夫人共處的那些光陰了。每個星期三下午，班上一半的同學(xué)去天主教堂，另一半的同學(xué)去猶太教堂，而他，只能和不茍言笑的教師貝克夫人在一起。更令人難受的是，霍林從一開學(xué)就覺得貝克夫人一直在“刁難”他，但因為霍林爸爸工作的原因，盡管貝克夫人又讓他清掃教室 又讓他讀莎士比亞的長篇作品，霍林還必須抑制自己的情緒，不能讓貝克家族去討厭胡佛家族，所以只好忍受這種種“刁難”。不過，霍林漸漸發(fā)現(xiàn)，那些“刁難”似乎沒那么討厭，莎士比亞的作品也沒那么“冗長”和“乏味”，到了最后，霍林和貝克夫人竟然成了無話不談的好友。為什么霍林與貝克夫人從故事傳說開場的一對“冤家”變成了一對好朋友了呢?

10、當(dāng)我?guī)е蓡栔販剡@個故事傳說的時候，我發(fā)現(xiàn)，原來這種轉(zhuǎn)變不是一朝一夕，而是日積月累的：當(dāng)霍林參加越野跑時，是貝克夫人在他一籌莫展時給予了他鼓勵與幫助，這讓霍林發(fā)現(xiàn)貝克夫人不僅僅是會教書和批作業(yè)，還是一位出色的運(yùn)發(fā)動;當(dāng)貝克夫人面臨校董事會聽課檢查時，霍林也為貝克夫人提出了作為學(xué)生的建議，讓貝克夫人的講課大獲成功長期相處 一點一滴的小事，使霍林和貝克夫人彼此之間有了共同語言，加深了理解，霍林漸漸地不再帶著有色眼鏡去對待貝克夫人，而貝克夫人也能以平等 好心的姿態(tài)蹲下身去與霍林溝通，才使霍林和貝克夫人成為好朋友。我在故事傳說中好似也看到了自己的影子：以前，我和媽媽總是因為一些小事，動不動就吵架，就像

11、一開場霍林和貝克夫人互相討厭的關(guān)系一樣。后來，我和媽媽發(fā)現(xiàn)，我們只不過是針對一件事而各抒己見罷了，大人有大人的看法，小孩有小孩的道理，互相之間只是缺乏溝通而已，根本沒有必要生這么大的氣。如今，我經(jīng)常把自己看到的 想到的一些事和媽媽溝通交流，雖然也會爭論，但不會有火氣，有時候我們還會來一場辯論賽呢。大人和小孩之間的“戰(zhàn)爭”往往是因為彼此互不溝通，互不理解。作為小孩，我們要盡量設(shè)身處地站在大人的角度上去考慮，我希望大人也可以俯下身，平等地與我們交流，尊重我們的想法?；ハ鄿贤ǎハ嗬斫?，可以架起一座友誼的橋梁，可以化解心靈的戰(zhàn)爭。這樣，我們的生活也就會像書中霍林反復(fù)閱讀的一個莎士比亞戲劇故事傳說的題

12、目那樣：皆大歡喜。友誼故事傳說5人生，應(yīng)該為友誼而生;人死，應(yīng)該為友誼而死。在我讀了隨蒲公英一起飛的女孩后，貼切的懂了作家薛濤的這句話。隨蒲公英一起飛的女孩講的是一個小男孩和他的好朋友小琪的故事傳說。因為一場大病，小琪分開了小男孩，小琪走了，沒有回來過。一次偶爾的時機(jī)，小男孩找到了小琪。小琪變得很小很小，坐在蒲公英上。小男孩非?？鞓?，與小琪快樂地聊天。末了，小琪向小男孩提了一個要求：幫她拿書包過來，必須很快。小男孩容許了。雖然，小琪的父母不肯，但男孩還是把書包偷出來了。小男孩又來到剛剛的那片原野上?？上?，原野上只剩下空空的草地，蒲公英都飛走了。小男孩又發(fā)現(xiàn)了一株很小很小的蒲公英，他快樂地沖過去

13、，可是，在他沖過來的時候，這株小蒲公英飛走了，帶著小男孩的一絲希望 一線曙光飛走了。小男孩坐在草地上，傷心地哭了很久很久。如今社會上有許多對朋友不尊重的人，比方朋友早上才幫過你的忙，你中午就翻臉不認(rèn)人了，忘恩負(fù)義 見利忘義了等等。對朋友不尊敬，就是對友誼不尊重。這種人應(yīng)該看一看 讀一讀隨蒲公英一起飛的女孩這本書，以它做為典范，把它當(dāng)做一面鏡子，每天按時照照自己，看看自己今天又做錯了什么沒有。友誼是一種清潔劑，它能清洗掉人心靈的丑惡;友誼是一種無形的力量，它能讓人去做好事，成全朋友的不過分的心愿。為什么小男孩冒著危險去拿朋友小琪的書包?為什么小男孩在失去一個普普統(tǒng)統(tǒng)的朋友后會那么傷心地哭了那么久

14、?促使小男孩做這些的是一種什么東西?以上三個問題，答案只是簡簡單單的兩個字：友誼。沒有友誼，世界將不會變得美妙。沒有友誼，我們將還會快樂。小男孩對小琪的友誼，是純潔的，是發(fā)自內(nèi)心的，是天真的，是沒有一點雜質(zhì)的。如今，已經(jīng)沒有幾個人還保持著對朋友的誠意了。這么小的小男孩，都能對朋友誠心誠意，為什么大人反而不能了呢?如今，朋友只是酒肉朋友，多數(shù)人在與朋友打交道時，已經(jīng)暴露出了自私的欲望。隨蒲公英一起飛的女孩這個故事傳說讓我真正感覺到了生命的真諦：生命不需要太多的金錢，用一點友誼來填充生命，生命便會變得多姿多彩。人人都獻(xiàn)出一點友誼，世界將會更加美妙，我們的生活將會更加快樂，更加幸福。小男孩對朋友的尊重 對友誼和尊重讓人感動;我們應(yīng)該像小男孩和小琪那樣，對朋友信任，對朋友尊重，不能無禮地對待朋友，也不能猜疑朋友，更不能對朋友升起妒忌心妒忌朋友。人的心應(yīng)當(dāng)充滿友誼，人們支委會發(fā)自內(nèi)