高考生物第三章植物的激素調(diào)節(jié)第二講生長(zhǎng)素的生理作用及其他植物激素ppt課件

1、第三章第三章 植物的激素調(diào)理植物的激素調(diào)理課前自習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)課后提升第2講 生長(zhǎng)素的生理作用及其他植物激素要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三一、生長(zhǎng)素的生理作用1兩重性低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度依次為根芽莖；高濃度抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物。2頂端優(yōu)勢(shì)(1)景象：頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)遭到抑制。(2)緣由：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)遭到抑制。(3)解除：去掉頂端。3生長(zhǎng)素類(lèi)似物(1)概念：具有與生長(zhǎng)素類(lèi)似的生理效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)。(2)運(yùn)用：促進(jìn)結(jié)實(shí)；促進(jìn)扦插枝條生根；獲得無(wú)子果實(shí)。二、嘗試運(yùn)用生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生

2、根1常用方法(1)浸泡法：此法對(duì)溶液濃度要求較低。(2)沾蘸法：此法用時(shí)較短。2在探求實(shí)驗(yàn)中的自變量為不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物。無(wú)關(guān)變量如處置溶劑劑量、處置時(shí)間、所用的植物資料。三、其他植物激素的種類(lèi)和作用1赤霉素(1)合成部位：主要是未成熟種子、幼根和幼芽。(2)主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，促進(jìn)種子萌生和果實(shí)成熟。2細(xì)胞分裂素(1)合成部位：主要是根尖。(2)主要作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂。3零落酸(1)合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。(2)分布：將要零落的器官和組織中含量多。(3)主要作用：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和零落。要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編

3、速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三4乙烯(1)合成部位：指物體的各個(gè)部位。(2)主要作用：促進(jìn)果實(shí)成熟。5激素間的相互作用在植物生長(zhǎng)發(fā)育和順應(yīng)環(huán)境變化過(guò)程中，多種激素相互作用，共同調(diào)理，如低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成使其含量增高，反過(guò)來(lái)又抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用。四、植物生長(zhǎng)調(diào)理劑的運(yùn)用1概念：人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)理作用的化學(xué)物質(zhì)。2優(yōu)點(diǎn)：容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。3詳細(xì)運(yùn)用(1)用乙烯利催熟水果。(2)用赤霉素溶液處置蘆葦可添加纖維長(zhǎng)度。(3)用赤霉素處置大麥可簡(jiǎn)化釀酒工藝、降低本錢(qián)。4運(yùn)用時(shí)的本卷須知(1)在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中，要綜合思索

4、施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價(jià)錢(qián)和施用能否方便等要素。(2)還要思索施用時(shí)間、處置部位、施用方式、運(yùn)用濃度和施用次數(shù)等問(wèn)題。要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三考點(diǎn)訪(fǎng)談一、生長(zhǎng)素的生理功能1生長(zhǎng)素的生理作用(1)從細(xì)胞程度看：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。(2)從器官程度看：生長(zhǎng)素可以影響器官的生長(zhǎng)。2生長(zhǎng)素的生理作器具有兩重性(1)濃度：低濃度能促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)芽、防止落花落果等，但高濃度卻抑制生長(zhǎng)、抑制發(fā)芽、疏花疏果等。(2)器官：植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反響不同，如生長(zhǎng)素濃度為108molL1時(shí)，抑制根的生長(zhǎng)，卻劇烈促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，而莖的最適

5、濃度那么是104molL1。要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三(3)成熟程度：不同年齡的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反響的靈敏程度也不同。在一樣濃度下，對(duì)生長(zhǎng)素反響的靈敏度，幼嫩細(xì)胞大于衰老細(xì)胞。(4)植物種類(lèi)：雙子葉植物普通比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感。如以下圖：要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三3頂端優(yōu)勢(shì)(1)概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽遭到抑制的景象。(2)緣由：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽生長(zhǎng)遭到抑制。(3)解除方法：假設(shè)去掉頂芽，側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度降低后，側(cè)芽所受的抑制造

6、用被解除，側(cè)芽就發(fā)育成枝條了。要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三典例精析1(2021海南調(diào)研)如右圖所示，將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)，這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。以下分析正確的選項(xiàng)是()Aa處生長(zhǎng)素濃度較b處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，a處生長(zhǎng)受抑制，b處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)Bd處生長(zhǎng)素濃度較c處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，d處生長(zhǎng)受抑制，c處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)Cc處生長(zhǎng)素濃度較d處高，根彎曲向下生長(zhǎng)Db處生長(zhǎng)素濃度較a處低，莖彎曲向上生長(zhǎng)解析：此題調(diào)查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和處理實(shí)踐問(wèn)題的才干。重力引起橫放植物

7、的嫩莖中生長(zhǎng)素的分布不均。詳細(xì)情況是：近地一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，背地一側(cè)分布較少。幼嫩的莖表現(xiàn)出背地性是由于b處的生長(zhǎng)素濃度大于a處，較高濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)了近地一側(cè)莖細(xì)胞較快生長(zhǎng)。而根尖表現(xiàn)出向地性是由于d處的生長(zhǎng)素濃度大于c處，較高濃度的生長(zhǎng)素抑制了近地一側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)。根和莖對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素反響不同(較低濃度的生長(zhǎng)素就能促進(jìn)幼根生長(zhǎng)，過(guò)高反而抑制其生長(zhǎng)；促進(jìn)莖生長(zhǎng)需求的生長(zhǎng)素濃度較高)，因此，同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根的生長(zhǎng)表現(xiàn)為抑制，而對(duì)莖的生長(zhǎng)那么表現(xiàn)為促進(jìn)。答案：B要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三變式演練1(2021天津調(diào)研)能表達(dá)生長(zhǎng)素

8、對(duì)植物器官的影響效果一樣的一組是()A根的向地性和莖的背地性B植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)C莖的背地性和植物的向光性D根的向地性和帶芽扦插生根解析：根的向地性和頂端優(yōu)勢(shì)景象表達(dá)了生長(zhǎng)素的兩重性；而莖的背地性和植物的向光性那么均為生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，只是由于生長(zhǎng)素的濃度不同，促進(jìn)程度不同而已。答案：C要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三考點(diǎn)訪(fǎng)談二、生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的運(yùn)用1頂端優(yōu)勢(shì)原理在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的運(yùn)用在農(nóng)作物、花卉和果樹(shù)栽培中，根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)原理進(jìn)展摘心，消除其頂端優(yōu)勢(shì)，可以到達(dá)增產(chǎn)的目的。這是由于摘心可減少枝葉徒長(zhǎng)，使果枝得到足夠的營(yíng)養(yǎng)，防止落花落果；同

9、時(shí)可解除頂芽對(duì)花芽的抑制造用，到達(dá)多開(kāi)花、多結(jié)果的目的。2生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的運(yùn)用天然的生長(zhǎng)素是很少的，在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中主要是利用人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，如萘乙酸、2,4D等。詳細(xì)運(yùn)用在以下幾個(gè)方面：促進(jìn)扦插的枝條生根：留意用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處置的是植物形狀學(xué)的下端。促進(jìn)果實(shí)發(fā)育：發(fā)育著的種子里合成了大量的生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，據(jù)此原理可用生長(zhǎng)素類(lèi)似物誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的構(gòu)成。防止落花落果：使表層細(xì)胞不易失水枯燥。農(nóng)作物除草劑：小麥、水稻、玉米等單子葉植物要求的生長(zhǎng)素適宜濃度高于雙子葉植物，而許多田間雜草為雙子葉植物。要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要

10、點(diǎn)要點(diǎn)三三典例精析2(2021合肥調(diào)研)延續(xù)暴雨影響盛花期植物的正常受粉，采用噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的方法可防止減產(chǎn)。此舉對(duì)以下哪種植物有效()A小麥B玉米C黃豆D辣椒解析：假設(shè)辣椒在盛花期不能正常受粉，將影響辣椒子粒的構(gòu)成；經(jīng)過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液，可以得到無(wú)子辣椒，減產(chǎn)不明顯，而對(duì)其他三種植物減產(chǎn)非常明顯。答案：D要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三變式演練2(2021杭州質(zhì)檢)在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中，用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。以下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響，

11、那么A、B曲線(xiàn)分別表示何類(lèi)植物以及選用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度該當(dāng)是()A單子葉植物、雙子葉植物；a濃度B雙子葉植物、單子葉植物；b濃度C單子葉植物、雙子葉植物；b濃度D雙子葉植物、單子葉植物；c濃度解析：雙子葉雜草對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感，一定濃度的生長(zhǎng)素抑制雙子葉雜草生長(zhǎng)，而對(duì)單子葉農(nóng)作物還起促進(jìn)生長(zhǎng)作用。答案：D要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三考點(diǎn)訪(fǎng)談三、其他植物激素1其他植物激素的類(lèi)型和生理作用細(xì)胞分裂素：合成部位主要是根尖。功能是促進(jìn)細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的分化、延緩葉片衰老。乙烯：是一種氣態(tài)激素。合成部位廣泛，功能是促進(jìn)果實(shí)的成熟，也促進(jìn)果實(shí)零落

12、。赤霉素：合成部位是幼芽、幼根和未成熟的種子。功能是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌生等。零落酸：合成部位主要是根冠和萎蔫的葉片等，在將要零落的和進(jìn)入休眠的器官和組織中含量比較多。功能是抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌生，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和零落。要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三2植物生長(zhǎng)調(diào)理劑的運(yùn)用植物激素在植物體內(nèi)含量極低，且提取困難，因此消費(fèi)實(shí)踐中常用生長(zhǎng)調(diào)理劑來(lái)替代植物激素。(1)植物生長(zhǎng)調(diào)理劑的含義：人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)理作用的化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為植物生長(zhǎng)調(diào)理劑。生長(zhǎng)素類(lèi)似物也屬于植物生長(zhǎng)調(diào)理劑。(2)植物生長(zhǎng)調(diào)理劑的優(yōu)點(diǎn)

13、：植物生長(zhǎng)調(diào)理劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。(3)植物生長(zhǎng)調(diào)理劑的運(yùn)用：人們勝利地合成了多種植物生長(zhǎng)調(diào)理劑，它們?cè)谙M(fèi)上得到了廣泛的運(yùn)用。但是，植物生長(zhǎng)調(diào)理劑的運(yùn)用效果與濃度、運(yùn)用時(shí)期、運(yùn)用方法等都有親密的關(guān)系，假設(shè)運(yùn)用不當(dāng)，不僅達(dá)不到預(yù)期目的，還會(huì)呵斥損失。要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三典例精析3(2021山東質(zhì)檢)番茄果實(shí)成熟過(guò)程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如以下圖。從該圖可得出乙烯能促進(jìn)()細(xì)胞壁松弛酶活性升高果實(shí)色素積累番茄果實(shí)發(fā)育番茄果實(shí)成熟A B C D解析：番茄果實(shí)成熟的過(guò)程中，乙烯釋放

14、量、果實(shí)色素積累量及細(xì)胞壁松弛酶活性都發(fā)生了不同的變化，從圖中可以看出：番茄果實(shí)從綠色橙色之間，乙烯的添加較快；橙色紅色過(guò)程中，細(xì)胞壁松弛酶活性逐漸加強(qiáng)，果實(shí)色素的積累量也增多，闡明乙烯能促進(jìn)這兩個(gè)過(guò)程，但乙烯不能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(促進(jìn)果實(shí)發(fā)育是生長(zhǎng)素的作用)。答案：B要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三變式演練3(2021青島質(zhì)檢)自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中，各種植物激素都有明顯變化。有植物生理學(xué)家研討了某種果實(shí)成熟過(guò)程中激素的動(dòng)態(tài)變化(如以下圖所示)，請(qǐng)回答：要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)

15、三三(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)稱(chēng)號(hào)是。(2)果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高，其緣由是。(3)從圖中可知生長(zhǎng)素和都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，它們之間的關(guān)系是作用。(4)在果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)中含量升高的激素是。(5)從圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化可以闡明：。答案：(1)吲哚乙酸(2)發(fā)育著的種子具有分裂才干的細(xì)胞能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，然后運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?3)赤霉素協(xié)同(4)乙烯(5)果實(shí)(植物)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，不是受單一激素的調(diào)理，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)理要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三速效訓(xùn)練一、選擇題1(2021蘇州調(diào)研)

16、以下關(guān)于植物激素與其運(yùn)用的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A生長(zhǎng)素棉花保鈴B細(xì)胞分裂素堅(jiān)持蔬菜鮮綠C乙烯使棉葉在棉鈴成熟前零落D赤霉素促進(jìn)矮生性植物長(zhǎng)高解析：使棉葉在棉鈴成熟前零落是零落酸。答案：C要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三2(2021福州質(zhì)檢)在生長(zhǎng)季節(jié)，玉米植株被雨后大風(fēng)吹倒，一段時(shí)間后呈現(xiàn)出如以下圖所示的生長(zhǎng)情況。該圖不能闡明的問(wèn)題是()A在該段時(shí)間內(nèi)玉米光協(xié)作用合成量大于呼吸作用耗費(fèi)量B生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于自動(dòng)運(yùn)輸C生長(zhǎng)素的作器具有雙重性D植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同解析：由于該植物不斷生長(zhǎng)，因此在該段時(shí)間內(nèi)玉米光協(xié)作用合成量大于呼

17、吸作用耗費(fèi)量；從圖中還可以看出玉米的根程度放置以后，依然往下生長(zhǎng)，闡明生長(zhǎng)素的作器具有雙重性；玉米的莖和根都程度放置，但一段時(shí)間后，莖朝上生長(zhǎng)，根朝下，闡明植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同。答案：B要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三3(2021合肥模擬)在市場(chǎng)上有時(shí)可見(jiàn)到一半大一半小的歪西瓜。將這種發(fā)育不均勻的西瓜按大小分成兩半，發(fā)現(xiàn)較大的一半西瓜中是黑子，而發(fā)育較差的較小的一半西瓜中有較多的白子。產(chǎn)生歪瓜的緣由是()A西瓜較小的一側(cè)見(jiàn)不到陽(yáng)光，呵斥西瓜較小的一半發(fā)育較差B西瓜較小的一側(cè)從葉片得到的營(yíng)養(yǎng)較少C由于瓜地中有較多的石頭，使西瓜

18、長(zhǎng)得不圓D由于部分種子不發(fā)育，使西瓜較小的一側(cè)得到的生長(zhǎng)素較少而成歪瓜解析：果實(shí)發(fā)育需求生長(zhǎng)素，而果實(shí)發(fā)育所需求的生長(zhǎng)素來(lái)自于發(fā)育著的種子。在發(fā)育較差的較小的一半西瓜中有較多的白子，闡明這半部分瓜的種子發(fā)育得比較差，這部分種子為果實(shí)發(fā)育提供的生長(zhǎng)素較少，因此構(gòu)成歪瓜。答案：D要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三4(2021大連質(zhì)檢)某學(xué)生開(kāi)展了“NAA溶液對(duì)草莓發(fā)育影響的研討，以下圖是實(shí)驗(yàn)結(jié)果表示圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果內(nèi)包含著種子。根據(jù)有關(guān)信息可知，NAA溶液()A導(dǎo)致了多倍體草莓的產(chǎn)生B在本實(shí)驗(yàn)中協(xié)助草莓完成了授粉C主要起到了驅(qū)蟲(chóng)

19、的作用D作用類(lèi)似于草莓種子發(fā)育時(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素答案：D要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三5(2021煙臺(tái)調(diào)研)用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處置未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無(wú)子番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雄蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無(wú)子西瓜。假設(shè)用此無(wú)子番茄和無(wú)子西瓜的果實(shí)細(xì)胞分別進(jìn)展組織培育，從實(shí)際上分析所得植株的果實(shí)中依次()A無(wú)種子、有種子 B有種子、有種子C有種子、無(wú)種子 D無(wú)種子、無(wú)種子解析：此題綜合調(diào)查了無(wú)子果實(shí)構(gòu)成的原理，屬于了解、運(yùn)用層次。無(wú)子番茄與無(wú)子西瓜的產(chǎn)生原理不同，前者利用了生長(zhǎng)素

20、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，后者那么利用了染色體變異的原理，屬于多倍體育種。前者果肉細(xì)胞中染色體數(shù)目不變，與正常體細(xì)胞染色體數(shù)目一樣，經(jīng)過(guò)組織培育得到的植株是正常個(gè)體，可育。后者果肉細(xì)胞中有3個(gè)染色體組，經(jīng)過(guò)組織培育得到的植株仍為三倍體，無(wú)法經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子，堅(jiān)持了不育性。答案：C要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三6(2021廣州質(zhì)檢)將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處置(如下表)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如以下圖。根據(jù)圖、表判別，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A細(xì)胞分裂素的作用可消除頂端優(yōu)勢(shì)B頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯C頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)D細(xì)胞

21、分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)解析：不論摘除頂芽和不摘除頂芽，施加細(xì)胞分裂素的結(jié)果都是使側(cè)芽生長(zhǎng)，闡明細(xì)胞分裂素可消除頂端優(yōu)勢(shì)。答案：A 要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三7(2021濟(jì)南質(zhì)檢)以下圖示植物生長(zhǎng)過(guò)程中的兩種景象，相關(guān)分析正確的選項(xiàng)是()A這兩種景象的產(chǎn)生都是由于單側(cè)光導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均B甲圖中生長(zhǎng)素在背光側(cè)分布多，細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，所以出現(xiàn)向光彎曲生長(zhǎng)景象C乙圖中莖的背地彎曲生長(zhǎng)表達(dá)了生長(zhǎng)素的兩重性D乙圖中植物的根程度生長(zhǎng)，有利于吸收土壤中的水分解析：乙圖景象是由重力引起生長(zhǎng)素的分布不均勻呵斥的，并且無(wú)論近地側(cè)還是遠(yuǎn)地側(cè)，都是促進(jìn)生長(zhǎng)，

22、只是由于近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，對(duì)莖的促進(jìn)作用較強(qiáng)，所以生長(zhǎng)較快；乙圖中植物根由于重力作用會(huì)向下彎曲生長(zhǎng)，有利于吸收土壤中的水分。答案：B要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三8(2021合肥模擬)右圖為某雙子葉植物頂端優(yōu)勢(shì)表示圖。以下針對(duì)植物頂端優(yōu)勢(shì)景象的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A假設(shè)將植物放入太空艙中，其不再具有頂端優(yōu)勢(shì)景象B植物的側(cè)芽如b也能產(chǎn)生生長(zhǎng)素C雙子葉植物的根也具有頂端優(yōu)勢(shì)景象D打頂后，首先解除頂端優(yōu)勢(shì)發(fā)育成側(cè)枝的是d解析：生長(zhǎng)素從形狀學(xué)上端向形狀學(xué)下端的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸。太空艙中雖然微重力，但不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，故頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)

23、素仍能運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。離頂芽越近的側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度越高，需經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才干去除抑制造用，打頂后最先解除頂端優(yōu)勢(shì)的必然是離頂端最遠(yuǎn)的側(cè)芽d。答案：A要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三9(2021青島質(zhì)檢)植物激素中的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)，兩者促進(jìn)植物生長(zhǎng)及關(guān)系可用以下圖表示，請(qǐng)據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞內(nèi)合成的微量有機(jī)物B赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的C圖中赤霉素對(duì)過(guò)程是促進(jìn)，而對(duì)過(guò)程是抑制D赤霉素與生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是一樣的

24、解析：由題意不能判別出赤霉素和生長(zhǎng)素的化學(xué)成分一樣。答案：D要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三10(2021大連質(zhì)檢)高三某同窗從生物學(xué)資料得知：“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素防止葉柄零落。為了驗(yàn)證這一結(jié)論，該同窗利用右圖所示的植株進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所需求的步驟是()選取生長(zhǎng)情況一樣的同種植株3株，分別編號(hào)為甲、乙、丙將3株全部去掉頂芽將3株全部保管頂芽將甲、乙兩株去掉葉片，保管葉柄，并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，丙株保管幼葉將去掉葉片的甲、乙兩株橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素察看3株葉柄零落情況A BC D解析：由于頂芽合成的生長(zhǎng)素向

25、下運(yùn)輸能影響葉柄的零落，故3株都需求去掉頂芽，以防干擾實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；假設(shè)中涂生長(zhǎng)素的甲株葉柄和保管幼葉的丙株葉柄均不易零落，而乙株葉柄容易零落，那么能闡明幼葉合成生長(zhǎng)素具有防止葉柄零落的作用。答案：B要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三二、非選擇題11(2021杭州調(diào)研)用燕麥幼苗在黑暗環(huán)境中進(jìn)展以下實(shí)驗(yàn)：將幾個(gè)切下的胚芽鞘尖端的切面緊貼于兩個(gè)瓊脂塊，如以下圖A放置，經(jīng)數(shù)小時(shí)后，將瓊脂塊放在已切去尖端的胚芽鞘和胚根上(瓊脂塊X、Y之間用云母片隔開(kāi))，如以下圖B所示。回答以下問(wèn)題：要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練

26、速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三(1)B圖中已切去尖端的胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_，緣由是_。(2)切去尖端的胚根呈現(xiàn)出與切去尖端的胚芽鞘不同的反響，其緣由是_。圖B的兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)闡明：_。(3)在另一實(shí)驗(yàn)中，將附有瓊脂塊P和Q的胚芽鞘尖端置于一旋轉(zhuǎn)器上，如圖C所示。經(jīng)旋轉(zhuǎn)數(shù)小時(shí)后，將瓊脂塊置于切去尖端的胚芽鞘上，如圖B的實(shí)驗(yàn)安裝。12 h后，景象是_，緣由是_。答案：(1)胚芽鞘向左彎曲尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分散于瓊脂塊上，受重力的影響，Y中所含的生長(zhǎng)素多于X中所含的生長(zhǎng)素。在切去尖端的胚芽鞘上，放置Y的一側(cè)生長(zhǎng)得快，放置X的一側(cè)生長(zhǎng)得慢，故向左彎曲(2)低濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)胚根生長(zhǎng)，高濃度的生長(zhǎng)素反而抑制其生長(zhǎng)。因此

27、，放置Y的一側(cè)生長(zhǎng)得慢，放置X的一側(cè)生長(zhǎng)得快，故向右彎曲圖B的兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)闡明：不同器官對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素的敏感程度不同(3)直立生長(zhǎng)由于尖端在旋轉(zhuǎn)器上，旋轉(zhuǎn)器在不斷地旋轉(zhuǎn)，抵消了重力的影響，所以P和Q中所含的生長(zhǎng)素含量根本一樣要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三12(2021寧夏質(zhì)檢)黃瓜花是單性花，雄花和雌花容易分辨。如今生物園里有幾株黃瓜正在開(kāi)花，為他提供必要的器具和藥品，請(qǐng)他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案，以證明黃瓜子房發(fā)育成果實(shí)需求種子提供的生長(zhǎng)素。器具和藥品：透明紙袋、回形針、小紙牌、剪刀、鑷子、毛筆、燒杯、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液。實(shí)驗(yàn)方案：步驟一：

28、選擇一零售育正常、即將開(kāi)放的黃瓜雌花，為每朵花套上透明紙袋，用回形針將紙袋固定好，然后將這些雌花分為3組，分別掛上標(biāo)有1、2、3的小紙牌；步驟二：_。結(jié)果預(yù)測(cè)：第一組雌花_；第二組雌花_；第三組雌花_。答案：步驟二：待紙袋中的雌花開(kāi)放后，翻開(kāi)第一組的紙袋并授以黃瓜的花粉，以后幾天繼續(xù)套上紙袋；翻開(kāi)第二組的紙袋，在子房壁上涂抹適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液，以后幾天繼續(xù)套上紙袋；第三組不作任何處置，幾天后將紙袋取下結(jié)果預(yù)測(cè)：結(jié)出有子黃瓜結(jié)出無(wú)子黃瓜不結(jié)黃瓜，子房枯萎零落要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三1(2021江蘇高考)以下有關(guān)植物激素調(diào)理的表達(dá)，正

29、確的選項(xiàng)是()可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高在植物組織培育中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生一樣生根效果的2,4D濃度一樣在太空失重形狀下植物激素不能進(jìn)展極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性A B C D解析：赤霉素的作用之一是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，從而引起植株增高；生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素之間的含量比例影響著植物組織培育過(guò)程中的脫分化和再分化；2,4D是生長(zhǎng)素類(lèi)似物，雖和生長(zhǎng)素具有一樣的生理作用，但適宜濃度是不一樣的；在太空失重形狀下的植物激素仍可進(jìn)展極性運(yùn)輸，不是根失去向地生長(zhǎng)的緣由。答案：A考題精編要點(diǎn)要點(diǎn)一一151112要點(diǎn)要點(diǎn)二二610考題精編考題精編速效訓(xùn)練速效訓(xùn)練要點(diǎn)要點(diǎn)三三2(2021廣東A卷)在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，闡明細(xì)胞分裂素能()A延緩葉片變黃B促進(jìn)葉片衰老C在成熟的葉肉細(xì)胞中合成D獨(dú)立調(diào)理葉綠素降解的生理過(guò)程解析：葉綠體中含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素