詩詞朗誦會主持詞

1、詩詞朗誦會主搏詞【篇一：詩歌朗誦會主持詞】詩歌朗誦會主持詞甲：最是書香能致遠.乙：腹有詩書氣自華.合：尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好！甲：為弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,陶冶師生的藝術(shù)情 操乙：為展現(xiàn)益民學(xué)生的青春風(fēng)采；營造朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊的書香校園氣氛,今天下午,我們在這里隆重集會,舉行經(jīng)典詩 文朗誦會.甲：自活動通知下發(fā)以來,各班級積極準(zhǔn)備,加緊練習(xí).經(jīng)過上周五的年級初選,最終有十四個班級的優(yōu)秀選手脫穎而出,角逐今天 的正式比賽.乙：今天的比賽由七八年級的非班主任語文老師擔(dān)任評委,總分值為 十分,采取去掉一個最高分,去掉一個最低分取平均分的方法,最 終評出一等獎六

2、名,二等獎八名.甲：下面宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)：1、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚.2、語調(diào)自然流暢,停連合理,整潔協(xié)調(diào).3、忠實于原作品,領(lǐng)會作品內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的思想感情.4、情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的處理.5、語速快慢得當(dāng),語調(diào)處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達出作品意境,能讀出作品的韻味.6、儀態(tài)自然、大方.背景音樂選用恰當(dāng),與作品意境相協(xié)調(diào).乙:現(xiàn)在我宣布：益民實驗學(xué)校經(jīng)典詩文朗誦會正式開始！讓我們用熱烈的掌聲歡送一號選手閃亮登場.一號選手趙淑雯為大家朗誦的題目是?我愛你,中國?.甲：好一首飽含深情的?我愛你,中國?.是啊,古往今來,愛國精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成局部.

3、所以愛國也就成為了古今詩歌中一個永不磨滅的主題.下面請欣賞二號選手為大家?guī)淼?我們愛你啊,中國?,朗誦者：張紫茹,楊鑫,梁靜, 徐偉.甲：下面宣布一號選手的得分情況：去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,一號選手最后得分 分！乙：接下來請欣賞三號選手張頂峰朗誦?青春,中國?.大家歡送 了.甲：宣布二號選手得分情況.這是一曲悲壯的交響曲,它深沉激越,澎湃著火的熱情.它是一代知識分子唱出的一曲帶血的民族贊歌. 請欣賞舒婷的?祖國啊,我親愛的祖國?.朗誦：四號選手王鑫、 潘陽、孫佳惠.乙：宣布三號得分情況.提起 2021年5月的那場災(zāi)難,國人無不 為之動容.大災(zāi)大愛,多難興邦.任何災(zāi)難也摧不毀偉大的

4、中華民 族！災(zāi)難讓56個民族空前團結(jié).請欣賞由五號選手周淑錦、張艷為 大家深情演繹詩歌?孩子,抓緊媽媽的手?. 甲：宣布四號得分情 況.輕輕的我走了,正如我輕輕的來；我輕輕的招手,作別兩天的 云彩.徐志摩的一首?再別康橋?語言清新秀麗,節(jié)奏輕柔委婉, 伴隨著情感的起伏跳躍,猶如一曲悅耳徐緩的曲子,輕盈婉轉(zhuǎn),撥 動著無數(shù)讀者的心弦.接下來請六號選手劉潔、李云笑朗誦?再別 康橋?.乙：宣布五號選手得分情況.輕輕的我走了,正如我輕輕地來.多美妙的意境呀！ 一首?再別康橋?讓我們深深地感受到了那份依 依不舍的情意.詩中有情,詩中有畫,正所謂 詩情畫意.下面請我 們與七號選手王甲蕊、王月苗一起去感受?雪

5、花的快樂?.看,他們來了.甲：宣布六號得分情況.下面上場的是八號選手侯金延,他朗誦的 詩歌是?祖國啊,我親愛的祖國?.大家歡送！乙：宣布七號成績.詩歌可以言情,詩歌可以言志.詩歌?相信未 來?就表達了一種對未來的無比堅信,對未來的執(zhí)著追求.讓我們 一起感受一下.朗誦者：九號選手葛仟慧,鄭智文.甲：宣布八號得分情況.臺灣著名詩人余光中的一首?鄉(xiāng)愁?把祖 國大陸與臺灣緊緊地聯(lián)結(jié)在了一起,表達了作者強烈的思鄉(xiāng)之情. 下面,讓我們伴隨著?思鄉(xiāng)曲?的優(yōu)美旋律來聆聽十號選手劉帥的 深情朗誦.有請劉帥！乙：宣布九號成績.既然選擇了遠方,就應(yīng)學(xué)會風(fēng)雨兼程.請欣賞 ?心中的遠方?,朗誦者：十一號選手蔣靖雯.甲：

6、宣布十號成績.青春是一個美麗的字眼,青春是我們最為珍貴 的財富.一個人應(yīng)該如何度過這段美好的時光？十二號選手的朗誦或許給我們以珍貴的啟示.請欣賞?旖旎青春,揮灑炫語?,朗誦者：朱英文、 付琳、李長欣、 趙可欣、侯胤丞 等.乙：宣布十一號得分情況.莫等閑,白了少年頭,空悲切.一句詩詞,一頁歷史,一位英雄.岳飛,一個響徹中華的名字！胸懷報國志,誓鑄中華魂.下面請欣賞十三號選手劉長允激情朗誦?滿江Ice?o甲：宣布十二號的成績.一個人應(yīng)有一種大海的氣魄,一個人應(yīng)有 一種花開的情懷.詩歌?面朝大海,春暖花開?將帶著我們走進一 個叫做 幸福的地方.請欣賞周淑敏、馬獻禮朗誦的?面朝大海, 春暖花開?.乙：

7、宣布十三號、十四號成績.甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡送宣布本次詩歌朗誦會的獲獎情況.乙：請為獲獎選手頒獎.甲：讓我們再一次用掌聲表示祝賀.請就本次活動的舉行作重要點評.大家歡送.乙：與經(jīng)典同行,打好人生底色.甲：與博覽同行,開拓廣闊視野.乙：書籍是人類智慧的結(jié)晶.甲：書籍是人類進步的階梯.乙：本次詩歌朗誦會的舉辦僅僅是我校讀書活動的一個縮影.今后 我校還將陸續(xù)開展形式多樣的讀書活動.甲：希望同學(xué)們積極投身于學(xué)校讀書活動的開展,以讀書增智慧,以讀書塑人格.努力營造 多讀書,讀好書,會讀書的校園文化氛 圍.合：老師們,同學(xué)們,益民中學(xué)詩歌朗誦會到此結(jié)束.再見！ 2021-6-21【篇二：完整詩朗誦

8、主持詞】開場白主持人上場男春光明媚,鶯飛草長,槐花飄香,柳絮紛飛, 奏響 一曲春天交響樂.女春天是詩歌的季節(jié),春天的每一片葉子、每一 朵花仿佛都寫滿詩意；男這個季節(jié)總讓人想起,一片片嫩綠的小草,一只只吟唱的鳥兒, 一縷縷芳香的泥土,一群群奔跑的孩子.？?女而那些發(fā)奮我們前行的詩歌啊,在歲月的流逝中,它們猶如一股美妙的清泉,時時洗滌 我們的心靈.男金山下,蒲江畔,曲水流觴,女陽光沐浴,柳絲 含情,綠葉賦詩.合且讓我們舉杯,與春天痛飲,與詩歌暢游,相醉于馬高男尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女敬愛的詩人朋友,親愛的觀眾 朋友,男女合大家下午好！男今天,我們在這里相聚,參加馬站高中 2021年 春天送你一

9、首 詩詩歌朗誦會,在此,我們感謝您的到來,愿您在這里度過美好溫 馨的時光.女下面請允許我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現(xiàn)場的 嘉賓,他們是：？男讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝女同時,我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們,歡送你們的到來.男女合馬站高級中學(xué)2021年 春天送你一首詩詩歌朗誦會現(xiàn)在開 始.一男春水碧于天,畫船聽雨眠.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春.女紅豆生南國,春來發(fā)幾枝？枕上片時春夢中,行盡江南數(shù)千里.合春花春水春光春風(fēng),春思春寂春歸春夢 女這就是中國的春天, 請欣賞?中國的春天?朗誦者：高一2、3班同學(xué)朗誦者：高一5班朗誦者：高二9班四女日月輪回,潮漲潮落,萬事萬物

10、都有開始和結(jié)局.但我相信我 們每一個人都更加注重自身生命的過程,下面請欣賞詩歌朗誦?結(jié)局或開始一一獻給遇羅克?朗誦者：高一1班五男春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲,唱響馬高的校園.下面請欣賞?春天組詩?朗誦者：高二1班六女走進雨中,就走進了生命中最真的路 ！傾聽雨中,才能結(jié)識丁 香一樣的姑娘！請欣賞：詩歌?雨的印象?朗誦者：七年5班七男面對著清風(fēng),請把自己的詩情,留給春天的黃昏.面對著自己,請把心中的暢想,飛越渺茫的夢海.請欣賞：?清風(fēng)吹斷春朝夢?朗誦者：八年6班八女運動場上有你們地颯爽英姿運動場上有你們地拼搏身影你象一只雄鷹,翱翔在晴

11、空之中 你象一匹駿馬,馳騁在戰(zhàn)場之中合我們 為你歡呼跳躍我們?yōu)槟泸湴镣瑢W(xué)們,在偉大的祖國即將迎來 2008北京奧運之際,讓我們心懷奧運,獻上最誠摯的祝福吧男下面請欣賞由高二7班范青青、洪星星同學(xué)給我們帶來?奧運之心?詩 歌朗誦朗誦者：高二7班朗誦者：高二2班十男輕輕的 我走了正如我 輕輕的來.我揮一揮衣袖不帶走一片云 彩.一首優(yōu)美的抒情詩,一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂.請欣賞：現(xiàn)代歌曲版?再別康橋?十一女春天的陽光是多情的,它用葉的濃清,花的嬌艷和風(fēng)的纏綿 為我們編織著迷人的夢境.讓我們用喜悅?cè)ふ掖禾斓年柟?用欣 慰去感受春天的溫暖.下面請欣賞詩歌朗誦?一樹春天?朗誦者：高一4班十二男年之計在于春春

12、天是新的開始,春天是新世紀(jì)的希望. 在這美麗的季節(jié)里,我的祖國,我要用太陽金色的語言,用心海浩瀚的蔚藍為您寫一首詩；請欣賞祖國詩歌朗誦：?祖國啊,我 親愛的祖國?朗誦者：高二3班十三女春天里,我們每天的感受都是新鮮的 一一陽光明媚,鳥語花 香!春天不僅僅是一個季節(jié),也是一種心情 ；更是來自心靈的一支歌. 請聆聽由高一7班李曉靜同學(xué)給我們帶來詩歌朗誦?像是一支歌? 十四男蒼翠的高山,沉默不語, 那是您的光芒形象,比它偉岸.女挺立的松柏, 聆聽您的英雄事跡,在您面前,才顯得那么渺校合讓我們深懷一顆崇敬和感謝的心,來緬懷先烈,告訴他們,我們 永遠記著你們！男下面由葉瑩秀、黃慧彬同學(xué)給我們獻上?陣亡將

13、 士紀(jì)念日?朗誦者：高一1班十五女春天來了,意味著開始；意味著生長.從春天出發(fā),你可以 走得很遠,到達愛的此岸,到達另一個春天.讓我們一起來禮贊我 們的春天請聆聽?初春?朗誦者：高一6班十六男青春是陽光和風(fēng)的年齡；青春是追求和夢幻的年齡；青 【篇三：經(jīng)典古詩詞朗誦節(jié)目串詞】經(jīng)典誦讀主持詞男：敬愛的老師女：親愛的同學(xué)們,合：大家好！男：中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化.女：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.男：朗誦經(jīng)典,我們就是在和圣人進行心靈的聚會.我們在朗誦中游覽祖 國美麗的山山水水,女：我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們在朗誦中 汲取和傳承民族精

14、神！男：讀千古美文,同經(jīng)典相伴.女：誦中華詩詞,與圣賢同行.合：盧氏縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué) 經(jīng)典誦讀匯報演出現(xiàn)在開始.1、三國時蜀漢丞相諸葛亮被后人譽為智慧之化身工 他上知天文下知地理,神機妙算足智多謀.他的?誡子書?也可謂是一篇充滿智 慧之語的家訓(xùn),是古代家訓(xùn)中的名篇.文章短小精悍,闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理,讀來發(fā)人深省.三5?誡子書?3、柳不僅以綽約風(fēng)姿給人以美的享受 ,而且在炎炎夏日為人們創(chuàng)造一個清涼世界.自古,柳就與詩歌結(jié)下了不解之緣.柳樹以它特有 的溫柔、輕盈、婆娑的婀娜風(fēng)姿,為歷代文人所喜愛,成為吟詠對 象.今天,我們?nèi)嗟暮⒆觽円惨髡b柳樹之美,請欣賞?詠柳? 5、正是有了這

15、份誠信,我們中國才會崛起,我們中國人才會昂首挺 胸傲立于世界民族之林,?我驕傲,我是中國人?7、欣賞完膾炙人口的三字經(jīng),讓我們再來欣賞一首風(fēng)流人物的贊歌. 毛澤東詩詞是中國革命的史詩,是中華詩詞海洋中的一朵奇葩.他 那革命樂觀主義精神也賦予了梅花凜然的正義.三6?卜算子詠梅?8、看過了令人心醉、充滿希望的笑容,我們不禁會追憶起那段做亡國奴的、充滿血淚的日子.是呵,是我們的母親-祖國給了我們盡情歡笑的時機,我們又怎能不為她寫一曲頌歌呢？請欣賞?祖國我親 愛的祖國?.9、四月,是踏青的季節(jié)；四月,一年中的春天,是春天中的盛季.： 匕身詩意千尋瀑,萬古人間四月天. 今天已經(jīng)是四月的第二十八日了,四月

16、的春天即將離我們而去,心中剎那升起一絲惆悵,春天 是那樣的短暫,馬上就要進入蔥郁的夏季了,讓我們用林徽因的?你是人間的四月天?留住四月的美好吧.林徽因的這首?你是人 間的四月天?表達了母愛的極致和母親所有的柔情.11、梁啟超在1900時寫下的?少年中國說?,竭力歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望出現(xiàn) 少年中國振奮人民的精神.文章酣暢淋漓,具有強烈的進取精神,寄托了作者對少年中國的熱愛和期望.二5?少年中國說?13:五千年的華夏文明孕育了無數(shù)經(jīng)典的詩歌,如夏日的繁星,閃 爍著奪目的光榮；又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香.請欣賞?古詩連誦?15、生命由于有了愿望而豐富,愿望由于有了不斷地付諸于行動而精彩

17、.放飛我們的夢想,讓它去追逐太陽！四3班?放飛夢想?17有一位偉人,他高瞻遠矚,放眼全球,他激情澎湃,詩情飛揚.他 的詩詞是中國革命的史詩,也是中華詩詞海洋中的一朵奇葩.他以 豪邁的詩情,唱出了一個偉大時代的燦爛篇章,也唱出了華夏神州 的燦爛美景.請欣賞毛澤到的詩詞?沁園春.雪?表演者：19?弟子規(guī)?讓我們懂得了要孝敬父母,做個懂得報恩的孩子.20、?古詩連誦?21、望瀟瀟雨歇,岳飛禁不住仰天長嘯.作為中國歷史上的一員名 將,岳飛精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩.他在出師北伐、 壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱?滿江紅?,至今仍鼓勵著中 華民族的愛國心,令人振奮.22、轉(zhuǎn)過那銃鏘的古韻,讓

18、我們回到我們熟悉的課堂,老師像媽媽一樣辛勤培育著我們,伴著我們健康成長.二6班?老師媽媽?23、中國夢代表了中華兒女的共同心聲,在春秋代序的歷史潮聲中,我們上下一下,實干興邦,在通往小康征途的奮斗征途上,我們繼往開來.請欣賞詩朗誦?中國夢?表演者：四 六班：24、春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少.伴著晚春的陽光,讓我們再一次回味經(jīng)典詩歌?春曉?表演者三一班 25 清輝明月,傳遞著相思；把酒臨風(fēng),寄托著思念,明月訴說著古今 中外多少動人的傳奇神話.當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時, 心中總是引起無限遐想.我們自然會想到明月幾時有,把酒問青天,蘇軾千年的祝福帶給我們亙古不變的感動.請欣賞李古原等帶 來的?水調(diào)歌頭.明月幾時有?.今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加寬闊；今天,站立在詩的山巔,我們的視野變得更加高遠；我們在回味中享受詩情畫意,我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空,中華經(jīng)典必將伴隨我們代 代相傳.房鎮(zhèn)中央小學(xué)五年三班 歷攬千載輝煌,長歌浩嘆古今