中秋詠月詩(shī)詞三首

1、詩(shī)詞三首詩(shī)詞三首中秋中秋詠月詠月中秋中秋作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介： 王建王建(約約767-約約830)，唐代詩(shī)人，唐代詩(shī)人，曾任陜州司馬，有曾任陜州司馬，有王司馬集王司馬集。 出身寒微。大歷十年進(jìn)士。曾作過出身寒微。大歷十年進(jìn)士。曾作過縣尉、縣丞、司馬一類的小官，又從軍縣尉、縣丞、司馬一類的小官，又從軍到邊塞，晚年退居今陜西西安市。到邊塞，晚年退居今陜西西安市。十五夜十五夜望月望月 王建（唐）王建（唐）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？q中秋的晚上中秋的晚上 庭院中庭院中秋天的情思，這里秋天的情思，這里指懷

2、人的思緒指懷人的思緒2022-2-46 詩(shī)歌詩(shī)歌大意：大意： 月光照射在庭院中，月光照射在庭院中，地上好地上好像像鋪了一鋪了一層層霜霜雪雪，一片潔白。蕭森的樹陰里，鴉鵲，一片潔白。蕭森的樹陰里，鴉鵲的聒噪聲逐漸停下來，它們終于適應(yīng)了明的聒噪聲逐漸停下來，它們終于適應(yīng)了明月的刺眼驚擾，先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。由于夜月的刺眼驚擾，先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)。由于夜深，秋露打濕了庭中的桂花。今夜明月高深，秋露打濕了庭中的桂花。今夜明月高懸，普天之下的人都望月懷人，不知那茫懸，普天之下的人都望月懷人，不知那茫茫的秋思會(huì)落在誰(shuí)的一邊。茫的秋思會(huì)落在誰(shuí)的一邊。 1、“地白地白”在文中是何意？由此你想到了誰(shuí)的在文中是何意？由此

3、你想到了誰(shuí)的一句詩(shī)？一句詩(shī)？ 指月光滿地。指月光滿地?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！?（李白（李白靜夜思靜夜思） 2、“秋思秋思”一詞具體指什么？一詞具體指什么？ 秋天的情思，這里指懷人的思緒。秋天的情思，這里指懷人的思緒。 3、“不知秋思落誰(shuí)家不知秋思落誰(shuí)家”中的中的“落落”能換成能換成“在在”嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?？談?wù)勀愕睦斫狻?“落落”字新穎妥帖，它給人以動(dòng)的形象的字新穎妥帖，它給人以動(dòng)的形象的感覺，仿佛那秋思隨著月光，一齊灑落人間似感覺，仿佛那秋思隨著月光，一齊灑落人間似的。而的。而“在在”字，顯得平淡寡味了，不能換。字，顯得平淡寡味了，不能換。賞析賞析 借景抒情借

4、景抒情 十五夜望月十五夜望月前兩句寫景，月光前兩句寫景，月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜。照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜。由于夜深，秋露打濕了庭中桂花。兩句由于夜深，秋露打濕了庭中桂花。兩句詩(shī)不帶一個(gè)詩(shī)不帶一個(gè)“月月”字，卻處處含字，卻處處含“月月” ：白白月光，使人聯(lián)想到李白的月光，使人聯(lián)想到李白的靜夜靜夜思思?！皹錀f樹棲鴉”既寫了鴉雀棲樹，又既寫了鴉雀棲樹，又烘托了月夜的寂靜。烘托了月夜的寂靜。“濕桂花濕桂花” 使人使人聯(lián)聯(lián)想想月中桂花是否也濕，月中嫦娥、吳剛、月中桂花是否也濕，月中嫦娥、吳剛、白兔是否也像庭中人一樣無眠，意境更白兔是否也像庭中人一樣無眠，意境更為悠遠(yuǎn)，這里為悠遠(yuǎn)，

5、這里暗點(diǎn)暗點(diǎn)“望月望月”。 后兩句抒情，用后兩句抒情，用委婉的疑問語(yǔ)氣委婉的疑問語(yǔ)氣間接表達(dá)間接表達(dá)：不知那茫茫的秋思會(huì)落在：不知那茫茫的秋思會(huì)落在誰(shuí)的一邊。誰(shuí)的一邊。明明是自己在懷人，偏偏明明是自己在懷人，偏偏說說“秋思落誰(shuí)家秋思落誰(shuí)家”，這就將詩(shī)人對(duì)月，這就將詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得含蓄深沉。懷遠(yuǎn)的情思，表現(xiàn)得含蓄深沉。 這首詩(shī)意境很美，詩(shī)人運(yùn)用形象這首詩(shī)意境很美，詩(shī)人運(yùn)用形象的語(yǔ)言，豐美的想象，渲染了中秋的語(yǔ)言，豐美的想象，渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶望月的特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)，思深情長(zhǎng)的意境，進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)，思深情長(zhǎng)的意境，加上一個(gè)唱嘆有神，悠然不盡的結(jié)

6、加上一個(gè)唱嘆有神，悠然不盡的結(jié)尾，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非尾，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人常委婉動(dòng)人 。小小 結(jié)結(jié)水水 調(diào)調(diào) 歌歌 頭頭 蘇蘇 軾軾 作作 者者 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 介介 蘇軾：字子瞻，號(hào)東蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家，豪放派詞人。與蘇畫家，豪放派詞人。與蘇洵、蘇轍，并稱洵、蘇轍，并稱“三蘇三蘇”?！疤扑伟舜蠹姨扑伟舜蠹摇敝弧Ｖ?。 曾在朝為官，后因反曾在朝為官，后因反對(duì)王安石變法而被貶官。對(duì)王安石變法而被貶官。寫作此詞時(shí)，他正在山東寫作此詞時(shí)，他正在山東密州，政治上不得意，與密州，政治上不得意，與弟弟蘇轍也有七年沒有見弟弟蘇轍也有七年沒有見

7、面。面。唐宋八大家” 唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱。唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱。 唐代：唐代：韓愈、柳宗元韓愈、柳宗元 宋代：宋代：蘇洵、蘇軾、蘇轍蘇洵、蘇軾、蘇轍 歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。注音與字詞：注音與字詞：把酒：端起酒杯。把：持，握。把酒：端起酒杯。把：持，握。宮闕（宮闕（ qu）：宮殿。）：宮殿。歸去：回到天上去。歸去：回到天上去。瓊（瓊（qing）樓玉宇）樓玉宇 ：美玉做成的：美玉做成的樓宇。宇：屋檐，房屋。樓宇。宇：屋檐，房屋。不勝不勝(shng)：承受不了。：承受不了。綺戶綺戶(q) ： 雕花的窗戶。雕花的窗戶。嬋娟：美女之稱。一說形態(tài)美好的樣子，這嬋娟：美女之

8、稱。一說形態(tài)美好的樣子，這里指月亮。里指月亮。 結(jié)合注釋結(jié)合注釋 理解詞意理解詞意 丙辰中秋丙辰中秋，歡飲歡飲達(dá)旦達(dá)旦，大醉大醉，作此篇，作此篇，兼懷兼懷子由子由。到天亮到天亮蘇轍的字蘇轍的字詞前的小序交待了寫詞的時(shí)間和背景。詞前的小序交待了寫詞的時(shí)間和背景。作者此時(shí)在密州任太守。政治上失意，作者此時(shí)在密州任太守。政治上失意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中秋對(duì)與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中秋對(duì)月，怎能不思緒萬(wàn)千呢月，怎能不思緒萬(wàn)千呢? ? 明月幾時(shí)有？明月幾時(shí)有？把把酒酒問青天。不知天上宮闕，問青天。不知天上宮闕，今夕是今夕是何年何年。我欲乘風(fēng)歸去，又。我欲乘風(fēng)歸去，又恐恐瓊樓玉宇瓊樓玉宇，高

9、處不高處不勝勝寒。起舞弄寒。起舞弄清影清影，何似何似在人間。在人間。什么年月，什么日子。什么年月，什么日子。承受得住承受得住月光下起舞月光下起舞的清朗身影的清朗身影哪里比得上哪里比得上 端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，今晚該端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長(zhǎng)風(fēng)回到天宮去，又是多好的日子啊。我本想駕著長(zhǎng)風(fēng)回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的清寒?？峙陆?jīng)不起那月中宮殿的清寒。 那么，就讓我在那么，就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨著人人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動(dòng)，此情此景，哪里比得上人世間呢？在舞動(dòng)，此情此景，哪里比得上人世間

10、呢？持，握持，握指想象中的仙宮指想象中的仙宮 轉(zhuǎn)朱閣，低轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶綺戶，照，照無眠無眠。不應(yīng)有恨，。不應(yīng)有恨，何事何事長(zhǎng)長(zhǎng)向向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。事古難全。但愿但愿人長(zhǎng)久，千里人長(zhǎng)久，千里共嬋娟共嬋娟。雕花的窗戶雕花的窗戶不能入睡的人不能入睡的人在在只是希望只是希望 月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人該沒有什么怨恨照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人該沒有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時(shí)候才又亮又圓呢！人世吧？為什么總是在人們離別的

11、時(shí)候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事自古以來間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事自古以來就是難以周全的。只希望我們都能生活得平安長(zhǎng)久，那就是難以周全的。只希望我們都能生活得平安長(zhǎng)久，那么雖然相隔千里，也都能共賞這美好的月亮了。么雖然相隔千里，也都能共賞這美好的月亮了。為什么為什么共賞共賞這里指月亮這里指月亮哪些是實(shí)景？哪些是虛景？哪些是實(shí)景？哪些是虛景？實(shí)景實(shí)景：明月、酒、青天、風(fēng)、：明月、酒、青天、風(fēng)、 清影、朱閣、綺戶清影、朱閣、綺戶 虛景虛景：宮闕、瓊樓玉宇：宮闕、瓊樓玉宇 水水 調(diào)調(diào) 歌歌 頭頭蘇蘇 軾軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子丙辰中秋，

12、歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。由。 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清起舞弄清影，何似在人間。影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。久，千里共嬋娟。文文 中哪些地方用到了聯(lián)想和想象？中哪些地方用到了聯(lián)想和想象？聯(lián)想與想象：聯(lián)想與想象：甲事物甲事物想想

13、到到乙事物乙事物存在存在 存在存在甲事物甲事物創(chuàng)造出創(chuàng)造出丙事物丙事物 存在存在 不存在不存在 聯(lián)想：由一事物想到另一事物的過程。聯(lián)想：由一事物想到另一事物的過程。想像：在原有形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。想像：在原有形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。水水 調(diào)調(diào) 歌歌 頭頭蘇蘇 軾軾 明月幾時(shí)有？把酒問青明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒瓊樓玉宇，高處不勝寒, 起舞起舞弄清影，何似在人間。弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向

14、別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。陰晴圓缺，此事古難全。 但但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。聯(lián)聯(lián)想想想想像像小結(jié)：小結(jié)：1.小序小序:交代寫作時(shí)間和寫作緣由。交代寫作時(shí)間和寫作緣由。2. 上闋：飲酒問月上闋：飲酒問月-追求美好生活。追求美好生活。 下闋：望月懷人下闋：望月懷人-探求人生哲理，探求人生哲理， 情景交融情景交融 。3. 主題：表達(dá)詞人曠達(dá)的胸襟和對(duì)親人主題：表達(dá)詞人曠達(dá)的胸襟和對(duì)親人 的思念。的思念。 詩(shī)人對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在哪些詩(shī)人對(duì)人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句中，你如何理解？詞句中，你如何理解？ “人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，人有悲

15、歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。此事古難全。” 這句話寫出了人月無常，自這句話寫出了人月無常，自古皆然的道理。人的悲歡離合與古皆然的道理。人的悲歡離合與月的陰晴圓缺一樣，兩者都是自月的陰晴圓缺一樣，兩者都是自然的常理，是人生無法克服的遺然的常理，是人生無法克服的遺憾，表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的胸懷。憾，表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的胸懷。 你喜歡詞中哪些句子？說說理由。你喜歡詞中哪些句子？說說理由。 示例：示例： 我喜歡我喜歡“起舞弄清影，何似在人起舞弄清影，何似在人間間”，因?yàn)檫@句話寫出了作者在月下，因?yàn)檫@句話寫出了作者在月下起舞的姿態(tài)和心情，用起舞的姿態(tài)和心情，用對(duì)比對(duì)比的手法表的手法表現(xiàn)了他對(duì)人間生活的現(xiàn)了他

16、對(duì)人間生活的贊美和向往贊美和向往。共同賞析共同賞析 ：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。高處不勝寒?！?這句話反映了詞人對(duì)天上生這句話反映了詞人對(duì)天上生活的向往。政治上的失意讓活的向往。政治上的失意讓他產(chǎn)生了乘風(fēng)歸去的奇想，他產(chǎn)生了乘風(fēng)歸去的奇想，但他又顧慮但他又顧慮“瓊樓玉宇，高瓊樓玉宇，高處不勝寒處不勝寒”，反映了作者，反映了作者理理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。共同賞析共同賞析 ：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?詞人希望分離的人們從詞人希望分離的人們從共賞明月中互相慰藉，互相共賞明月中互相慰藉，互相祝福，希望大家歲歲平安。祝福，希

17、望大家歲歲平安。表現(xiàn)了詞人博大的思想境界表現(xiàn)了詞人博大的思想境界和樂觀的情懷。和樂觀的情懷。曠達(dá)豪放曠達(dá)豪放對(duì)親人的思念對(duì)親人的思念主題：主題： 這首詞表達(dá)了作者這首詞表達(dá)了作者的胸襟的胸襟之情。之情。和和感情變化：感情變化： 仕途失意仕途失意幻想脫離人間幻想脫離人間回到現(xiàn)回到現(xiàn)實(shí)、自解自嘆實(shí)、自解自嘆積極心態(tài)、發(fā)出祝福積極心態(tài)、發(fā)出祝福小小 結(jié)結(jié) 學(xué)習(xí)蘇軾這首詞，我們首先學(xué)習(xí)蘇軾這首詞，我們首先感覺到的是那中秋之夜美好的月感覺到的是那中秋之夜美好的月色，體會(huì)到的是作者豐富的感情。色，體會(huì)到的是作者豐富的感情。同時(shí)，詞里雖然也有感情與理智同時(shí)，詞里雖然也有感情與理智的矛盾，但最后還是的矛盾，但

18、最后還是以以積極樂觀積極樂觀的曠達(dá)情懷的曠達(dá)情懷作結(jié)。這首詞具有強(qiáng)作結(jié)。這首詞具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，使它成為千百烈的藝術(shù)感染力，使它成為千百年來人們所贊美所稱贊的名作。年來人們所贊美所稱贊的名作。讓我們讀一讀，感受作者的情懷吧！讓我們讀一讀，感受作者的情懷吧！當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練一、填空：一、填空：1、水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有的詞牌名的詞牌名為為_，作者，作者_(dá)，字，字_，號(hào)號(hào)_，_代人。這首詞，把代人。這首詞，把“天天”和和“月月”都人格化了，上闋問都人格化了，上闋問_，下闋，下闋問問_，歸根結(jié)底，是問，歸根結(jié)底，是問_。表現(xiàn)。表現(xiàn)作者對(duì)人生哲理的探求。作者對(duì)人生哲理的探求。 2、蘇

19、軾的、蘇軾的水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有這首詞中蘊(yùn)含這首詞中蘊(yùn)含著人生哲理的詞句是著人生哲理的詞句是 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭蘇軾蘇軾子瞻子瞻東坡居士東坡居士宋宋天天月月人生人生人有悲歡離合，月有陰晴圓缺人有悲歡離合，月有陰晴圓缺二、思考題：二、思考題：1“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒處不勝寒”反映了詞人怎樣的心理？反映了詞人怎樣的心理？2、“不應(yīng)有恨不應(yīng)有恨”，“恨恨”的意思是什么？的意思是什么？“恨恨”的內(nèi)容可能是什么？的內(nèi)容可能是什么？ 想到月宮中去又怕承受不住寒想到月宮中去又怕承受不住寒冷的矛盾心理。冷的矛盾心理。 怨恨；怨恨；“恨恨”的內(nèi)容可能

20、是親的內(nèi)容可能是親人的離別、人生的孤獨(dú)等。人的離別、人生的孤獨(dú)等。三、選擇：下面詠月的詩(shī)句中，哪兩句與三、選擇：下面詠月的詩(shī)句中，哪兩句與“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”有異曲同有異曲同工之妙？為什么？工之妙？為什么？月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。大漠沙如雪，燕山月如鉤。大漠沙如雪，燕山月如鉤。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。海上生明月，天涯共此時(shí)。海上生明月，天涯共此時(shí)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。野曠天低樹，江清月近人。野曠天低樹，江清月近人。（4）“月月”的別稱的別稱玉兔玉兔(著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮

21、銀闕著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕-辛棄疾辛棄疾) 冰輪冰輪(玉鉤定誰(shuí)掛，冰輪了無轍玉鉤定誰(shuí)掛，冰輪了無轍-陸游陸游) 玉輪玉輪(玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞相逢桂香陌玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞相逢桂香陌-李賀李賀) 桂魄桂魄(桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧-蘇軾蘇軾) 蟾蜍蟾蜍(閩國(guó)揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)團(tuán)閩國(guó)揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)團(tuán)-賈島賈島) 顧兔顧兔(陽(yáng)烏未出谷，顧兔半藏身陽(yáng)烏未出谷，顧兔半藏身-李白李白)名句列舉名句列舉 床前明月光，疑是地上霜床前明月光，疑是地上霜。-唐唐 李白李白靜夜思靜夜思 海上生明月，天涯共此時(shí)。海上生明月，天涯共此時(shí)。-唐唐 張九齡張九齡望月懷望月懷遠(yuǎn)遠(yuǎn) 我寄愁

22、心與明月，隨我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。風(fēng)直到夜郎西。 唐唐 李白李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中-唐唐 王維王維鳥鳴澗鳥鳴澗 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬-宋宋 辛棄疾辛棄疾西江西江月月 可憐九月初三夜，露絲真珠月似可憐九月初三夜，露絲真珠月似-唐唐 白居易白居易暮暮江吟江吟 春花秋月何時(shí)了？往事知多少春花秋月何時(shí)了？往事知多少 天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州 - 唐唐 徐凝徐凝憶揚(yáng)州憶揚(yáng)州以月寄托相思之情，抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之感以月寄托相思之情，抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之感 在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人者的眼里，月亮這一意象在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人者的眼里，月亮這一意象或是寄托戀人間的苦苦相思，或是蘊(yùn)含對(duì)故鄉(xiāng)和親或是寄托戀人間的苦苦相思，或是蘊(yùn)含對(duì)故鄉(xiāng)和親人朋友的無限思念。在眾多的詠月古詩(shī)詞中，這一人朋友的無限思念。在眾多的詠月古詩(shī)詞中，這一類是最