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1、次北固山下次北固山下 王灣王灣旅途中停宿旅途中停宿王灣(王灣(693693751751)唐代詩人。字號不詳。洛)唐代詩人。字號不詳。洛陽陽( (今屬河南今屬河南) )人。玄宗先天年間人。玄宗先天年間(712(712713)713)進士及第,授滎陽縣主簿。開元五年進士及第,授滎陽縣主簿。開元五年(717)(717)唐唐朝政府編次官府所藏圖書朝政府編次官府所藏圖書,9,9年書成年書成, ,共共200200卷卷, ,名為名為群書四部錄群書四部錄。王灣由滎陽主簿受薦。王灣由滎陽主簿受薦編書,參與集部的編撰輯集工作,書成之后,編書,參與集部的編撰輯集工作,書成之后,因功授任洛陽尉。因功授任洛陽尉。 全唐

2、詩全唐詩存詩十首。存詩十首。 彎曲的小路伸展到青山之外,彎曲的小路伸展到青山之外,小船在山前綠波上行駛。潮水上小船在山前綠波上行駛。潮水上漲,兩岸江面無比寬闊,順風前漲,兩岸江面無比寬闊,順風前進的白帆高高懸掛。海上的太陽進的白帆高高懸掛。海上的太陽在殘夜里升起,江上的新春在舊在殘夜里升起,江上的新春在舊年未盡時已至。我的家信該怎樣年未盡時已至。我的家信該怎樣寄回鄉(xiāng),北飛的鴻雁啊給我?guī)Щ丶幕剜l(xiāng),北飛的鴻雁啊給我?guī)Щ芈尻?。洛陽。詩意詩意彎曲的小路伸展到青山之外,彎曲的小路伸展到青山之外,小船在山前綠波上行駛。小船在山前綠波上行駛?!翱涂汀弊贮c明作者身份:異字點明作者身份:異鄉(xiāng)人。鄉(xiāng)人。潮水上漲,

3、兩岸江面無比寬闊。潮水上漲,兩岸江面無比寬闊。順風前進白帆高高懸掛順風前進白帆高高懸掛這句詩寫的好不好?為什么?這句詩寫的好不好?為什么?這首詩描寫了在無比寬闊的江面這首詩描寫了在無比寬闊的江面上,一葉扁舟行駛其中,以小景上,一葉扁舟行駛其中,以小景襯大景,寫出了江上景色的壯麗襯大景,寫出了江上景色的壯麗海上的太陽在殘夜里升起,海上的太陽在殘夜里升起,江上的新春在舊年未盡時已至江上的新春在舊年未盡時已至。說一說,這句詩中那些字用的好?說一說,這句詩中那些字用的好?為什么?為什么?“生和入生和入”。這句詩運用擬人的。這句詩運用擬人的修辭手法寫出了江上時序更替的修辭手法寫出了江上時序更替的情景,情

4、景,暗示著時光的流逝,蘊含暗示著時光的流逝,蘊含自然理趣。在詩人的筆下既是美自然理趣。在詩人的筆下既是美景又是哲理。景又是哲理。我的家信該怎樣寄回家鄉(xiāng)我的家信該怎樣寄回家鄉(xiāng)北飛的歸雁啊,請幫我?guī)У铰灞憋w的歸雁啊,請幫我?guī)У铰尻?。陽?!班l(xiāng)書鄉(xiāng)書”和和“歸雁歸雁”體現了作體現了作者什么樣的情感?者什么樣的情感?思念親人思念親人 2.2.“風正一帆懸風正一帆懸”以以“一帆懸一帆懸”之小景,寫出之小景,寫出 之大景的神韻,為后人所稱道。之大景的神韻,為后人所稱道。 兩岸闊(平野開闊,大江直流,波平浪靜)兩岸闊(平野開闊,大江直流,波平浪靜)3.3.最后兩句表現了作者最后兩句表現了作者 的思想感情。的思

5、想感情。 (思念故鄉(xiāng)(思念故鄉(xiāng)) 4. 4. “潮平兩岸闊,風正一帆懸潮平兩岸闊,風正一帆懸”描寫了怎樣描寫了怎樣的景象?的景象?春潮涌漲,江水浩淼,放眼望春潮涌漲,江水浩淼,放眼望去,江面似乎與岸平了,船上去,江面似乎與岸平了,船上的視野也因此開闊,順風前進,的視野也因此開闊,順風前進,白帆高高懸掛。白帆高高懸掛。5.5.本詩中景物描寫精彩,達到一字傳神的水本詩中景物描寫精彩,達到一字傳神的水平。頸聯中的平。頸聯中的“闊闊”字表現出一幅怎樣的情字表現出一幅怎樣的情景?景? 表現出江水蕩漾,春潮涌動,江水幾表現出江水蕩漾,春潮涌動,江水幾與岸平,江面顯得廣闊浩淼。既寫出與岸平,江面顯得廣闊浩淼

6、。既寫出了江水之勢,又寫出了春天已到,大地了江水之勢,又寫出了春天已到,大地回春,冰雪融化,春意已濃的景象?;卮海┤诨?,春意已濃的景象。6.6.頸聯歷來受到人們的好評,請自選頸聯歷來受到人們的好評,請自選一個角度,作簡要賞析。一個角度,作簡要賞析。 透出自然的理趣,形象的寫出了夜透出自然的理趣,形象的寫出了夜退日出,冬去春來的變化。透露出樂退日出,冬去春來的變化。透露出樂觀,積極向上的感情。觀,積極向上的感情。把把“日日”和和“春春”作為新生的美好作為新生的美好事物象征進行強調,事物象征進行強調,“生生”和和“入入”運用擬人手法,賦予自然事物以人的運用擬人手法,賦予自然事物以人的意志和情思

7、。意志和情思。海日孕育在殘夜之中,并將驅走黑海日孕育在殘夜之中,并將驅走黑暗;江春已潛入寒冬未盡的舊年,將暗;江春已潛入寒冬未盡的舊年,將趕走嚴冬。時序的交替是那樣匆匆不趕走嚴冬。時序的交替是那樣匆匆不可待,自然的規(guī)律不可阻擋??纱?,自然的規(guī)律不可阻擋。 折戟沉沙鐵未銷,折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。銅雀春深鎖二喬。赤壁赤壁 杜牧杜牧折斷的鐵戟折斷的鐵戟銹蝕銹蝕以前的時代以前的時代吳國的吳國的年青將年青將領周瑜領周瑜三國時吳國的美女,大三國時吳國的美女,大喬嫁孫策,小喬嫁周瑜喬嫁孫策,小喬嫁周瑜詩意詩意 斷戟沉埋在泥沙中還斷戟沉

8、埋在泥沙中還未爛掉,我拾起來磨洗認未爛掉,我拾起來磨洗認清它出自前朝。倘若不是清它出自前朝。倘若不是東風給周瑜方便,春色幽東風給周瑜方便,春色幽深的銅雀臺早就鎖著二喬深的銅雀臺早就鎖著二喬了。了。 杜牧(公元杜牧(公元803約約852年)年)唐代詩唐代詩人人,字,字牧之牧之,號,號樊川居士樊川居士,京兆萬年(今陜,京兆萬年(今陜西西安)人,尤以七言絕句著稱。擅長文賦,西西安)人,尤以七言絕句著稱。擅長文賦,其其阿房宮賦阿房宮賦為后世傳誦。注重軍事,寫為后世傳誦。注重軍事,寫下了不少軍事論文。有下了不少軍事論文。有樊川文集樊川文集二十卷二十卷傳世,人稱傳世,人稱“小杜小杜”,以別于杜甫。與李商,

9、以別于杜甫。與李商隱并稱隱并稱“小李杜小李杜”。晚年居長安南樊川別墅。晚年居長安南樊川別墅,故后世稱故后世稱“杜樊川杜樊川”。晚年居長安南樊川別。晚年居長安南樊川別墅墅,故后世稱故后世稱“杜樊川杜樊川”。 1.這是一首與三國的故事有關的詩,這是一首與三國的故事有關的詩,“東風東風”指指 火燒赤壁事(或周瑜火攻赤火燒赤壁事(或周瑜火攻赤壁大敗曹操的事)壁大敗曹操的事) 2.前兩句詩在全詩中的作用是什么?前兩句詩在全詩中的作用是什么? 運用以小見大的藝術手法,借一件古物運用以小見大的藝術手法,借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆。來興起對前朝人物和事件的慨嘆。3. “東風不與周郎便,銅雀春深鎖二

10、喬東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句,它的意思是:是千古傳頌的名句,它的意思是: 假如東風不給周瑜以方便,結局恐怕是假如東風不給周瑜以方便,結局恐怕是曹操取勝,二喬將被關進銅雀臺中了曹操取勝,二喬將被關進銅雀臺中了 4.若將若將“銅雀春深鎖二喬銅雀春深鎖二喬”換成換成“國破家亡在此朝國破家亡在此朝”好不好?為什好不好?為什么?么? 不好。以二喬的命運形象代表不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運,更能體現詩句的東吳的命運,更能體現詩句的形象性;能以小見大,感情表形象性;能以小見大,感情表達更含蓄達更含蓄 5.試說說試說說東風不與周郎便,銅雀東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬春深鎖二喬的

11、深刻含義的深刻含義 這兩句詩用用典的表現手法,以二喬的命這兩句詩用用典的表現手法,以二喬的命運象征國家的命運,表達了作者對歷史興運象征國家的命運,表達了作者對歷史興亡的慨嘆亡的慨嘆同學們能想一想詩人表達的是什么樣的感同學們能想一想詩人表達的是什么樣的感嘆嗎?嘆嗎?周瑜借東風之便以少勝多,固然有歷史必周瑜借東風之便以少勝多,固然有歷史必然性,但同樣與善于抓住機遇分不無關聯,然性,但同樣與善于抓住機遇分不無關聯,含蓄的點名了成功和機遇的關系,曲折地含蓄的點名了成功和機遇的關系,曲折地表明了自己生不逢時,懷才不遇的情懷。表明了自己生不逢時,懷才不遇的情懷。 浣溪沙浣溪沙 蘇蘇 軾軾 游蘄水清泉寺,寺

12、臨蘭溪,游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。溪水西流。 山下蘭芽短浸溪,松間沙山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少?門前流誰道人生無再少?門前流水尚能西水尚能西, ,休將白發(fā)唱黃雞。休將白發(fā)唱黃雞。蘇軾(蘇軾(10371101),字),字子瞻子瞻,號號“東坡居士東坡居士”,世人稱其為,世人稱其為“蘇東坡蘇東坡”。北宋北宋著名文學家、著名文學家、書畫家、詩人、詞人,書畫家、詩人、詞人,豪放派詞豪放派詞人人代表。代表。唐宋八大家唐宋八大家之一之一.眉州眉州(今四川眉山)人(今四川眉山)人 .他與他的他與他的父父親蘇洵、弟弟蘇轍親蘇洵、弟弟蘇轍皆以

13、文學名世,皆以文學名世,世稱世稱“三蘇三蘇”,作品有作品有東坡七東坡七集集、東坡樂府東坡樂府等等 一門父子三詞客一門父子三詞客千古文章八大家千古文章八大家 萃父子兄弟于一門,萃父子兄弟于一門,八家唐宋占三席;八家唐宋占三席;悟駢散詩詞之特征,悟駢散詩詞之特征,千變縱橫識其源千變縱橫識其源 蘇軾蘇軾詩意詩意 山下碧綠的蘭草芽尖山下碧綠的蘭草芽尖,淺淺地浸入潺潺淺淺地浸入潺潺流淌的澄澈小溪中流淌的澄澈小溪中,濤濤松林間蜿蜒著一條濤濤松林間蜿蜒著一條黃澄澄沙石小路黃澄澄沙石小路,遇雨沒有一點爛泥遇雨沒有一點爛泥,暮色蒼暮色蒼茫茫,細雨霏霏細雨霏霏,這里傳來杜鵑鳥一聲聲凄厲的這里傳來杜鵑鳥一聲聲凄厲的

14、哀鳴哀鳴.誰說人老了誰說人老了,不可能重又青春年少不可能重又青春年少?門門前蘭溪流淌的河水還能向西倒流呢前蘭溪流淌的河水還能向西倒流呢.因此因此,根根本就用不著為自己的白發(fā)蒼顏而嘆息本就用不著為自己的白發(fā)蒼顏而嘆息,說什說什么歲月無情么歲月無情,時光不再時光不再,僅聽聽黃雞的叫鳴聲僅聽聽黃雞的叫鳴聲就可以了就可以了.上闋上闋寫景寫景蘭芽浸溪蘭芽浸溪路靜無泥路靜無泥暮雨蕭蕭暮雨蕭蕭子規(guī)輕啼子規(guī)輕啼下闋下闋抒情抒情門前流水尚能西門前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞休將白發(fā)唱黃雞 自然的美景自然的美景和生機令人和生機令人心曠神怡。心曠神怡。 不要徒發(fā)衰不要徒發(fā)衰老之嘆。老之嘆。唐代詩人白居易唐代詩人白居易醉

15、歌醉歌中有中有“聽唱黃雞與白日聽唱黃雞與白日”句,意思是說,黃雞催曉,句,意思是說,黃雞催曉,白日西落,時光流逝,人白日西落,時光流逝,人生易老。蘇軾在這里卻說生易老。蘇軾在這里卻說“休將白發(fā)唱黃雞休將白發(fā)唱黃雞”,反,反用其意,勸阻人們不要徒用其意,勸阻人們不要徒發(fā)自傷衰老之嘆。發(fā)自傷衰老之嘆。1. “黃雞黃雞”的本意是的本意是 詩中是指詩中是指 指黃雞報曉指黃雞報曉 代指時間,代指時間,時光流逝時光流逝 2.詞的上闋寫景,依次描繪出那詞的上闋寫景,依次描繪出那 四個畫面。四個畫面。 蘭芽浸溪,沙路無泥,蘭芽浸溪,沙路無泥,蕭蕭暮雨蕭蕭暮雨 , 子規(guī)暮啼子規(guī)暮啼 3、概括上,下闋的內容、概括

16、上,下闋的內容 上闋:寫暮春三月蘭溪上闋:寫暮春三月蘭溪的雨后景色。的雨后景色。下闋:寫作者雖身處閑下闋:寫作者雖身處閑境,仍然力求振作的精境,仍然力求振作的精神。神。5. “暮雨暮雨”和和“子規(guī)子規(guī)”烘托了怎樣的心情?烘托了怎樣的心情? 身為貶官,面對暮雨蕭蕭,子規(guī)哀啼,不身為貶官,面對暮雨蕭蕭,子規(guī)哀啼,不禁心生悲涼。禁心生悲涼。6.蘇軾從眼前的溪水西流悟出了怎樣的道理?蘇軾從眼前的溪水西流悟出了怎樣的道理?溪水尚能西流,難道人生就不能再少?又溪水尚能西流,難道人生就不能再少?又何必自傷自憐,哀嘆衰老呢?何必自傷自憐,哀嘆衰老呢?1.下列說法不正確的一項是(下列說法不正確的一項是( )A上

17、闋寫景,山下小溪邊,長著矮小嬌嫩的蘭上闋寫景,山下小溪邊,長著矮小嬌嫩的蘭劃,松間沙路潔凈無塵,畫面清新優(yōu)美,淡雅寧劃,松間沙路潔凈無塵,畫面清新優(yōu)美,淡雅寧靜。靜。B“瀟瀟暮雨子規(guī)啼瀟瀟暮雨子規(guī)啼”一句寫黃昏時瀟瀟細雨一句寫黃昏時瀟瀟細雨中杜鵑的啼叫聲,正所謂鳥鳴山更幽,突出了環(huán)中杜鵑的啼叫聲,正所謂鳥鳴山更幽,突出了環(huán)境的靜謐。境的靜謐。C下闋轉入抒懷,下闋轉入抒懷,“門前流水尚能西門前流水尚能西”句,寫句,寫詞人由西流的溪水,想到詞人由西流的溪水,想到“人生無再少人生無再少”,因此,因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。為時光流逝、人生短暫而嘆息。D全詞情景交融,恬淡優(yōu)美的景色,富有情趣全詞情

18、景交融,恬淡優(yōu)美的景色,富有情趣的語言,充滿人生哲理的議論,表現了詞人執(zhí)著的語言,充滿人生哲理的議論,表現了詞人執(zhí)著生活、呼喚青春的情懷。生活、呼喚青春的情懷。C小結小結1.杜牧在詠史詩杜牧在詠史詩赤壁赤壁中中 , 妙在寫妙在寫政治軍事形勢的變遷是通過美女的命運來反政治軍事形勢的變遷是通過美女的命運來反映的。映的。2次北固山下次北固山下中表達作者思鄉(xiāng)之情的中表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是句子是 , 。3浣溪沙浣溪沙中寫眼前景色,描繪出三個中寫眼前景色,描繪出三個畫面的句子是畫面的句子是 , , 。表達作者。表達作者熱愛生活,曠達樂觀性格的句子熱愛生活,曠達樂觀性格的句子是是 , , 。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。暮雨子規(guī)啼。

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