研究性學習結題報告

1、研究性研究性學習學習結結題題展示展示小組成員：小組成員：組你是否還記得那個廣告你是否還記得那個廣告好吊好吊的廣告這特效我給5毛！將特效去除后.當我們在化學里學電池結構時好的讓我們走近科學于是.課題名稱： 聚能環(huán)對電池性能影響的比較研究 在我們的研究過程中，我們將通過實驗盡力揭示南孚聚能環(huán)所起的作用以及工作原理考慮到“電池”同時涉及到物理和化學兩門學科，而我們更多關注電池在使用時的表現(xiàn)，這是物理性質，于是我們在一個月黑風高的晚自習課間找到了老師，老師對此課題表示了那么一點點的興趣，并在研究報告冊上簽了字。會面場景示意圖如下課題可行性分析：1.在李彥宏的贊助下，我們了解到，南孚聚能環(huán)起的作用主要在

2、于在電池正極和負極之間絕緣以減少漏電帶來的損失，然而也有人對此提出質疑，認為南孚聚能環(huán)的絕緣作用并沒有那么多。兩種觀點都只是臆測聚能環(huán)的作用大小，并沒有人做了實驗，可以說這塊對我們還是一片空白。 然后我就要站出來拯救世界了對不對？2.實驗的方案設計思路其實很簡單，就是以有無聚能環(huán)作為變量進行控制變量法的物理實驗，對電池的性能進行檢測?？紤]到我們實驗能力，我們選取的指標為：能否正常工作，電流穩(wěn)定性和續(xù)航時間 很簡單對不對？ 綜上，我們的課題灰常可行人員分工： 于是我們買了一堆電池將電池的聚能環(huán)扣出上網(wǎng)查得南孚電池結構如圖事實上，大部分電池的正負極交界處在頭部，而南孚是個奇葩，這個交界處在底部。我

3、們拿一把鋼尺去將電池的正負極接在一起，電池輕易地被短路，鋼尺和電池都發(fā)熱，產(chǎn)生了明顯的電火花將去環(huán)電池和正常的電池保存一個上午，去掉聚能環(huán)的電池已不能使玩具車工作，無需繼續(xù)進行電量測定實驗，這一切，都是因為這個小小的塑料環(huán)。結論：南孚電池的聚能環(huán)確實能減少電池的自放電損耗，從而延長電池的壽命Thank You!逗你的其實，聚能環(huán)結構并非南孚獨有，可以說，類似的結構在電池中隨處可見干電池由blah blah構成，其中的外殼呢，得同時實現(xiàn)保持電池整體形狀、導電這兩個功能，所以一般用金屬片成型。但是正負極這兩塊兒外殼，是不能接觸的，否則相當于一導線將電池正負極直接相連，會導致電池迅速放電。所以聰明的人類想出一個方法：在兩塊外殼之間塞一個環(huán)形塑料片兒。南孚做了什么事呢？改變了電池尾部的形狀，在外面再搞上一塊染色塑料環(huán)，然后寫了個很厲害的宣傳文案。 綜上，南孚電池的聚能環(huán)確實能減少電池的自放電損耗，從而延長電池的壽命。然而，這種東西并不是南孚公司的獨家發(fā)明，而是一種營銷手段。聚能環(huán)本身也并不能提高電池容量，而是減少損耗。通