二年級下冊6《雷鋒叔叔你在哪里》PPT課件

1、教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)12個字，會寫12個字。 2、 自主感悟“雷鋒叔叔，你在哪里？”練習(xí)正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、在聯(lián)想和表述故事中深化形象，懂得奉獻愛心，助人為樂。你認(rèn)識圖片你認(rèn)識圖片上的人嗎？上的人嗎？ 是雷鋒叔叔呀是雷鋒叔叔呀 談?wù)剬λ牧私獍伞＠卒h叔叔是一雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，只名解放軍戰(zhàn)士，只活了活了2222歲。他為人歲。他為人民做了許多好事。民做了許多好事。當(dāng)時流傳這樣一句當(dāng)時流傳這樣一句話：話：“雷鋒出差一雷鋒出差一千里，好事做了一千里，好事做了一火車?；疖??！蔽抑览卒h叔叔犧牲以后，好幾位國家領(lǐng)雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席的題詞是：

2、導(dǎo)人為他題詞。毛澤東主席的題詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！睂W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 朗讀課文，想一想我們的雷鋒在哪里。朗讀課文，想一想我們的雷鋒在哪里。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間交流識字方法。借助拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間交流識字方法。 雷鋒叔叔，你在哪里雷鋒叔叔，你在哪里 鋒鋒 利利 叔叔 叔叔 曾曾 經(jīng)經(jīng) 泥泥 濘濘 腳腳 窩窩 邁邁 步步荊荊 棘棘 花花 瓣瓣 晶晶 瑩瑩尋尋 覓覓 需需 要要 v 讀一讀讀一讀fnfngshsh sh shu u cncng nnnng w w mimijnjng j j b bn n ynyng m x m xcng cng 曾經(jīng)曾經(jīng)泥濘泥濘腳窩腳窩荊棘荊棘

3、年邁年邁mm尋覓尋覓yng yng 花瓣花瓣晶瑩晶瑩需要需要nng nng w w jngj jngj mi mi bn bn xx曾經(jīng)曾經(jīng)泥濘泥濘腳窩腳窩荊棘荊棘年邁年邁花瓣花瓣晶瑩晶瑩雷鋒雷鋒 叔叔叔叔 曾經(jīng)曾經(jīng) 冒著冒著泥濘泥濘 腳窩腳窩 足跡足跡 年邁年邁 荊棘荊棘 花瓣花瓣 晶瑩晶瑩 灑下灑下汗滴汗滴 尋覓尋覓 需要需要雷鋒雷鋒 叔叔叔叔 曾經(jīng)曾經(jīng) 泥濘泥濘 腳窩腳窩 年邁年邁 荊棘荊棘 花瓣花瓣 晶瑩晶瑩 尋覓尋覓 需要需要曾曾經(jīng)經(jīng) 泥泥濘濘腳腳窩窩荊棘荊棘年年邁邁 尋尋覓覓花花瓣瓣 晶晶瑩瑩需需要要雷鋒需要年邁腳窩花瓣叔叔荊棘曾經(jīng)晶瑩尋覓泥濘冒mo冒雨感冒冒充雷li雷雨打雷雷公需

4、x需要必需需求邁mi年邁邁步豪邁迷m迷路迷人球迷跡j奇跡足跡跡象叔sh叔叔大叔表叔鋒fn雷鋒先鋒鋒利滴d水滴汗滴一滴灑s灑水飄灑花灑泥n泥濘泥土泥巴濘nn泥濘濘滑 泥濘 邁邁 迷迷 跡跡 叔叔滴滴 灑灑 泥泥 濘濘雷雷 需需 冒冒 鋒鋒 v 讀讀認(rèn)認(rèn)讀讀認(rèn)認(rèn) 泥濘腳窩冒著曾經(jīng)年邁荊棘花瓣晶瑩尋覓需要汗滴灑下我會讀彎彎的小路彎彎的小路 長長的小溪長長的小溪 蒙蒙的細(xì)雨蒙蒙的細(xì)雨 溫暖的春風(fēng)溫暖的春風(fēng) 晶瑩的露珠晶瑩的露珠“雷、需雷、需”二字的指導(dǎo)二字的指導(dǎo)重點為雨字重點為雨字頭。（頭。（1 1）第一筆橫要第一筆橫要短；（短；（2 2）“禿寶蓋禿寶蓋”要寬，橫鉤要寬，橫鉤不能寫成不能寫成“橫折鉤橫

5、折鉤”；（3 3）四點）四點分布要均勻。分布要均勻。v 讀一讀，說一說讀一讀，說一說 小組分段朗讀課文。小組分段朗讀課文。 雷峰叔叔到底在哪里？雷峰叔叔到底在哪里？ 你認(rèn)為雷鋒叔叔是個怎樣的人？你認(rèn)為雷鋒叔叔是個怎樣的人？沿著長長的小溪，沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？小溪說：小溪說：昨天，他曾路過這里，昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。就是他留下的足跡。泥濘泥濘泥濘：形容路上因有爛泥而不好走。泥濘：形容路上

6、因有爛泥而不好走。 一天，雷鋒冒雨去沈陽。路上，一天，雷鋒冒雨去沈陽。路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩正艱難地向車站走領(lǐng)著一個小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。到車站。 上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上。又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上。雷鋒還把自己帶的饅頭給她們吃。火雷鋒還把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒又一車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送

7、到家里。那位婦女感激地直把她們送到家里。那位婦女感激地說：說：“同志，我可怎么感謝你呀同志，我可怎么感謝你呀!”!”小溪說：小溪說：昨天，他曾路過這里，昨天，他曾路過這里，抱著抱著迷路的孩子，迷路的孩子，冒著冒著蒙蒙的細(xì)雨。蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那瞧，那泥濘泥濘路上的腳窩，路上的腳窩，就是他留下的足跡。就是他留下的足跡。 雷鋒叔叔的頭發(fā)被蒙蒙細(xì)雷鋒叔叔的頭發(fā)被蒙蒙細(xì)雨打濕了，臉上都是雨水；泥雨打濕了，臉上都是雨水；泥濘的道路十分難走，雷鋒叔叔濘的道路十分難走，雷鋒叔叔深一腳淺一腳地走著，有時鞋深一腳淺一腳地走著，有時鞋被泥水粘住，要使勁一拔才能被泥水粘住，要使勁一拔才能往前走；他把雨衣披在了孩子往前

8、走；他把雨衣披在了孩子的身上，自己的衣服都濕了；的身上，自己的衣服都濕了；他的手也酸了，人也累了他的手也酸了，人也累了心中有他人，心中有他人，處處為他人著想。處處為他人著想。小溪（小溪（ ）地說：）地說： 昨天，他曾路過這里，昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子，抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細(xì)雨。冒著蒙蒙的細(xì)雨。 瞧，那泥濘路上的腳窩，瞧，那泥濘路上的腳窩， 就是他留下的足跡。就是他留下的足跡。激動激動順著彎彎的小路，順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？你在哪里？小路說：小路說：昨天，他曾路過這里，昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘

9、，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。就是他灑下的汗滴。年邁的大娘年邁的大娘荊荊 棘棘荊棘荊棘小路小路( )地說：地說： 昨天，他曾路過這里，昨天，他曾路過這里， 背著年邁的大娘，背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。踏著路上的荊棘。 瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。就是他灑下的汗滴。深情深情 我們在（我們在（ ），找到），找到了（了（ ）的腳窩；在）的腳窩；在（ ），找到了（），找到了（ ），），那是雷鋒叔叔留下的足跡。那是雷鋒叔叔留下的足跡。 我們在（我們在（泥濘的小路上泥濘的小路

10、上），），找到了（找到了（深一腳淺一腳深一腳淺一腳）的腳）的腳窩；在（窩；在（荊棘叢中荊棘叢中），找到了），找到了（晶瑩的汗滴晶瑩的汗滴），那是雷鋒叔），那是雷鋒叔叔留下的足跡。叔留下的足跡。雷鋒叔叔雷鋒叔叔昨天昨天真的路過這長長真的路過這長長的小溪和彎彎的小路嗎？的小溪和彎彎的小路嗎？小溪說：小溪說：昨天昨天，他曾路過這里，他曾路過這里小路說：小路說：昨天昨天，他曾路過這里，他曾路過這里曾經(jīng)曾經(jīng)乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。哪里需要獻出愛心，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。 19611961年中秋節(jié)，雷鋒把部

11、隊給他的節(jié)年中秋節(jié)，雷鋒把部隊給他的節(jié)日食品送到醫(yī)院，慰問傷病員日食品送到醫(yī)院，慰問傷病員。雷鋒幫一位不識路的大娘找到了她的兒子。雷鋒幫一位不識路的大娘找到了她的兒子。雷鋒幫助雷鋒幫助戰(zhàn)友們洗戰(zhàn)友們洗衣服。衣服。 雷鋒經(jīng)常熱心地幫助戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)毛澤東思想，雷鋒經(jīng)常熱心地幫助戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)毛澤東思想，提高大家的思想覺悟。提高大家的思想覺悟。雷鋒利用業(yè)余時間拾糞送給營區(qū)附近的農(nóng)村。雷鋒利用業(yè)余時間拾糞送給營區(qū)附近的農(nóng)村。當(dāng)（當(dāng)（ ），），當(dāng)（當(dāng)（ ），），當(dāng)（當(dāng)（ ），哪里需），哪里需要愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)要愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。在哪里。 雷鋒叔叔時時處處想著別雷鋒叔叔時時處處想著別人，哪里需要幫

12、助，哪里人，哪里需要幫助，哪里就有他的身影。就有他的身影。希望人間處處都有像雷鋒希望人間處處都有像雷鋒叔叔這樣的人，把愛的陽叔叔這樣的人，把愛的陽光灑滿人間。光灑滿人間。作者表面上是說：作者表面上是說：實際作者的意思是：實際作者的意思是：哪里需要獻出愛心，哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。哪里需要獻出愛心，哪里需要獻出愛心，我們就出現(xiàn)在哪里。我們就出現(xiàn)在哪里。我不但在小溪旁、小路邊找不但在小溪旁、小路邊找到了雷鋒叔叔，我還在到了雷鋒叔叔，我還在也找到了雷鋒叔叔的足跡。也找到了雷鋒叔叔的足跡。需要獻出愛心，雷鋒叔需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在。叔就出現(xiàn)在。需要獻出愛心，

13、我們就需要獻出愛心，我們就出現(xiàn)在。出現(xiàn)在。哪里哪里哪里哪里雷鋒是個什么樣的人？雷鋒是個什么樣的人？ 雷鋒是個講究文明禮貌、扶老攜幼、助人為樂、一心為人民服務(wù)的人，。v 抄一抄抄一抄1) 1) 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。2) 2) 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無 限的。我要把有限的生命，投入到無限的限的。我要把有限的生命，投入到無限的 為人民服務(wù)之中去。為人民服務(wù)之中去。3 3）一個人做一件好事并不難，難的是一輩子）一個人做一件好事并不難，難的是一輩子 做好事，不做壞事。做好事，不做壞事。積累有關(guān)雷鋒的名言：v 寫一

14、寫寫一寫彎彎的小路彎彎的小路 彎彎的彎彎的長長的小溪長長的小溪 長長的長長的蒙蒙的細(xì)雨蒙蒙的細(xì)雨 蒙蒙的蒙蒙的溫暖的春風(fēng)溫暖的春風(fēng) 溫暖的溫暖的晶瑩的露珠晶瑩的露珠 晶瑩的晶瑩的雷鋒幫老大娘找兒子雷鋒幫老大娘找兒子雷鋒做好事雷鋒做好事 雷鋒經(jīng)常熱心地幫助戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)毛澤東思想，雷鋒經(jīng)常熱心地幫助戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)毛澤東思想，提高大家的思想覺悟。提高大家的思想覺悟。雷鋒利用業(yè)余時間拾糞送給營區(qū)附近的農(nóng)村。雷鋒利用業(yè)余時間拾糞送給營區(qū)附近的農(nóng)村。 我們身邊有沒有雷鋒呢？ 在我們身邊有這樣的同學(xué)嗎？ 舉例說說班級的同學(xué)都做過哪些好事。 句式練習(xí)： 雷鋒叔叔就在我們班級里，你看，我們班的 就是小雷鋒： 我想對他說：“ 。 ”校園里校園里 乘著溫暖的春風(fēng)，我們乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到四處尋覓。啊，終于找到了雷鋒。了雷鋒。 他正在他正在校園里扶起摔倒的校園里扶起摔倒的同學(xué)同學(xué)。 他正在他正在社區(qū)里為社區(qū)居民社區(qū)里為社區(qū)居民免費看