學校結(jié)對幫扶三年發(fā)展規(guī)劃個人扶貧工作總結(jié)

1、第7頁 共7頁學校結(jié)對幫扶三年發(fā)展規(guī)劃個人扶貧工作總結(jié)城鄉(xiāng)學校結(jié)對共建工作 三年規(guī)劃 根據(jù)市委組織部、市教育局、市人力資和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的關(guān)于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見（東教發(fā)_46號文件）精神，我校自_年1月開始，與_區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學2所學校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學校。為提高結(jié)對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則，制訂_￥年結(jié)對共建工作規(guī)劃如下。 一、指導思想 以學校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資隊伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學為載體，以資共享、優(yōu)勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學校為目的，開展校際共建

2、活動，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。 二、共建思路 1.明確共建工作重點。開展調(diào)研活動，通過座談了解、視導調(diào)研等形式，就學校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學等現(xiàn)狀進行深入交流，針對共建雙方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。 2.確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學工作，開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動，使共建工作常態(tài)化。既符合學校實際情況，又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。 3.突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校雙方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。 三、具體措施 1.領(lǐng)導結(jié)對。組織共建雙方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成

3、功經(jīng)驗。每學期初，定期召開一次共建雙方學校領(lǐng)導聯(lián)席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或?qū)W年共建工作計劃及重點。 2.教師結(jié)對。發(fā)揮我校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用，根據(jù)共建學校教師發(fā)展需求，開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結(jié)對交流活動，以活動為載體，形成“學習、研究、實踐、探討”為一體的教研氛圍。 3.學生結(jié)對。開展共建雙方學校學生的交流與協(xié)作，選擇我校部分學生與

4、共建學校學生一對一結(jié)對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生“到共建學校上課”、“寒暑假綜合實踐活動”等形式，在互相交流中實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)提高。 4.特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。 5.教科研活動交流。以我校特色教科研活動為載體，在“生本高效課堂研究”“課堂觀察”“蘆葦沙龍”等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。 6.教師互派和干部掛職。結(jié)合學校實際情況，共建時間內(nèi)，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學校

5、上掛鍛煉。 7校際資共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網(wǎng)站專欄中增設(shè)“城鄉(xiāng)共建”板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。 四、保障措施 1.加強組織領(lǐng)導 學校成立結(jié)對共建工作領(lǐng)導小組，負責共建工作的規(guī)劃制定、過程監(jiān)督、評價考核、經(jīng)費保障等。 2.加強過程管理 （1）結(jié)對共建學校工作一學期一總結(jié)，參與教師都要做好活動記錄以及相關(guān)資料的搜集、整理與保管。 （2）學校建立結(jié)對教師檔案，明確指導教師和被指導教師各自的職責，進行全程管理。 （3）學校每學年召開一次結(jié)隊共建交流研討會，并就此項工作進行總結(jié)。 五、三年

6、工作安排 _學年 1.共建雙方學校領(lǐng)導見面，座談商討共建工作三年規(guī)劃及_年共建計劃。 2.共建雙方學校管理人員互訪參觀學習。 3.共建雙方教師互相聽課交流。 4.參與共建學校派骨干或青年教師來實驗學校掛職學習。 5.市實驗學校送課下鄉(xiāng)。 6.開展共建雙方校際間學生互派交流活動。 7學年幫扶工作考核、總結(jié)。 20XX學年 1.共建雙方學校領(lǐng)導見面，座談、交流共建三年規(guī)劃落實情況及20XX年共建計劃。 2.共建雙方學校管理人員或教師互派掛職鍛煉一年。 3.共建雙方教師互相聽課交流。 4.共建雙方學校教師同課異構(gòu)活動。 5.開展共建雙方校際間學生互派交流活動。 6學年幫扶工作考核、總結(jié)。 20XX學

7、年 1.共建雙方學校領(lǐng)導見面，座談、交流共建三年規(guī)劃落實情況及20XX年共建計劃。 2.參與共建學校派骨干或青年教師來實驗學校掛職學習。 3.共建雙方教師互相聽課交流。 4.開展共建雙方校際間學生互派交流活動。 5.市實驗學校結(jié)對共建聯(lián)盟學校素質(zhì)教育成果展示暨共建工作總結(jié)大會。 6學年幫扶工作考核、總結(jié)。 _市實驗學校結(jié)對共建工作_年工作安排 一、具體事項 1.寒假開學前，共建雙方管理人員聯(lián)席會議，論證學年結(jié)對幫扶計劃，簽訂“城鄉(xiāng)共建”協(xié)議。 2.結(jié)對共建啟動儀式。 3.參與共建學校選派骨干或年輕教師來掛職學習，由我校骨干教師帶領(lǐng)進行集體備課，協(xié)助制定教學計劃。 4.共建雙方學校管理人員和部分

8、教師開展聽課研討活動和學術(shù)交流活動。 5我校派級部主任、教研組長及部分班主任老師到共建學校觀摩，交流教育教學經(jīng)驗。 6.學生結(jié)對儀式啟動。利用春日雛鷹飛活動、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦開展三校學生互動活動。 7我校送課下鄉(xiāng)，教師聯(lián)誼上觀摩研討課。 8.我校名師下鄉(xiāng)講座。 9學年城鄉(xiāng)共建工作總結(jié) 二、時間安排 _年第一學期 2月份： 共建雙方校領(lǐng)導簽訂“城鄉(xiāng)共建”協(xié)議 ，制訂本學年結(jié)對幫扶計劃；結(jié)對共建啟動儀式； 三校骨干教師培訓，由市實驗學校負責； 共建學校領(lǐng)導互相觀摩 3月份： 師徒結(jié)對暨教學管理經(jīng)驗交流； 4月份： 學科組經(jīng)驗交流； 春日雛鷹飛活動 5月份： 共同慶祝六一兒童節(jié)； 三校學生結(jié)對 期末評價方式改革研討交流； 6月份： 學年城鄉(xiāng)共建工作總結(jié)。 _年第二學期 9月份： 共建學校聯(lián)盟聯(lián)席會議； 學校工作計劃交流； 共建學校派骨干教師赴實驗學校掛職學習； 10