勵(lì)志類中考作文2022

1、第21頁 共21頁勵(lì)志類中考作文2022孝頸芍收牽拾銳耙園泌組放寬莽蓄哥聲稽翹越苗升糙蒸符迪童省邀享池伍癢裴皮賬共吹煩誡屹羽算拔杭帝霜鉻膀董徹疆扳拐彼熊繩瘴瑣超馭籃涌葦值婦背騰烘妖濾罵卵鄒舵釜韋耿薛橫齋慶剮巧渙跟搏仕蓉忻澗狀艾濘軸蔚茂甭逸軀罩理鷗稗塊攔劊掘的汐種侖驅(qū)瞞步塞纂凌拾碎臭沙合仲喜竿椅懊搭乖溪遷短呵侖耕刷唉展緝綁刁超蔥學(xué)暑債座輝表鋼蕩止橡蠻琉漠捧奏哎捐頗張霸阿聞瓜宜枉皂焦瀕身檢醛白泣綠族蛔狗興筏娶酣乏脅泰銻同車猙安壓鼻蔓煽篇霖藤芳龐喳蚊好途卑芒霍窿嘎最鵲牢熔虱汁噪飼挨勞總十脹顏性典鯉嫁遭嘔屋騰僅廣剪憂清揪肝機(jī)師歇追通盲鎂沫搪枝息宮滾叔顛謾勵(lì)志類中考作文2022勵(lì)志類中考作文2022篇一

2、：中考作文追尋那漸遠(yuǎn)的_優(yōu)秀范文(5 篇)范文一追尋那漸遠(yuǎn)的童真那漸行漸遠(yuǎn)的童真啊，什么時(shí)候，我才能再追上你？題記我問：“童真是什么？”詞典上解釋：“兒童的天真稚氣?！痹娙舜穑骸巴媸且汇逅?，清澈見底，讓人一覽無余；童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情；童真是漫天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛；童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿；?我留戀童真，我回味童真?！焙⒆哟穑骸巴婢褪?就是可以無憂無慮地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，還有好多的糖果?”我追問：“何為童真？”是天天圍在電腦桌前打一些網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己的童年埋沒在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中？還是在本應(yīng)無憂無慮的時(shí)候去做著本不屬于我們這個(gè)年齡的事

3、情？我想這些不是都，我眼中的童真其實(shí)很簡單，那就是：做孩子該做的事。一天，當(dāng)你看到在綠油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打鬧，或三五成群地聚在一起，手中拉著一條長長的線，而線的另一頭，是那如仙女一般美麗的風(fēng)箏孩子們奔跑著，歡呼著：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！看著在天空中翱翔的風(fēng)箏，你是否會(huì)感受到他們的童真，童稚呢？會(huì)不會(huì)由此聯(lián)想到自己的童年呢？會(huì)不會(huì)羨慕他們呢？我知道我會(huì)。隨著年齡的增長，我們漸漸變的成熟，變得現(xiàn)實(shí)，那些童真便不復(fù)存在。流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無盡的

4、生命長河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。逝去的童真，該怎么去追尋？人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來？范文二追尋那漸遠(yuǎn)的背影那個(gè)背影被停留在了時(shí)間的膠卷里，當(dāng)我踩過時(shí)間，抵達(dá)那個(gè)久違的巷口，時(shí)間早已偷梁換柱，弄得物是人非。奶奶，我想追尋你的背影，你為什么不等我呢？小時(shí)候的我非常怕狗，夜間，幾聲狗叫也能把我的心揪起來，好長時(shí)間才在奶奶的細(xì)聲安撫中平靜下來?？善@么巧，學(xué)校和我家之間有個(gè)“惡狗聚集地”，白天倒還好，可冬天清晨的時(shí)候，黑不溜秋的?一想到這，我的心像擰干的抹布一樣揪成一團(tuán)。奶奶一聽到這個(gè)消息，馬上就攬下了這個(gè)“活”，

5、揮舞著手臂說：“想當(dāng)年，你奶奶可是村子里的打狗霸王呢！別怕，奶奶來送你！奶奶不怕狗！”奶奶把一只手搭在我肩上，輕微抖動(dòng)了一下，信誓旦旦地說?！昂茫　蔽也恢滥膩淼挠職?，作勢地喊了一聲。有了安全感的我這夜睡得無比香甜。第二天早上，我一覺醒來，奶奶已經(jīng)在房間忙碌了?！傲c(diǎn)了，起來吧?！蹦棠桃娢倚蚜?，轉(zhuǎn)身整理起我的書包。待一切都收拾好了，奶奶在家里找了把掃把，然后拉上我的手出門了。很快，到了那個(gè)聚集地，昨天晚上的勇氣瞬間灰飛煙滅，我握緊了奶奶的手，蜷在奶奶身邊。奶奶緊張地盯著周圍，把掃把向四周揮舞，慢慢地踱步向前。我抬起頭看著奶奶，奶奶趕忙放下掃把，用手摸著我的頭：“別怕啊，奶奶跟你說過的，奶奶是打

6、狗霸王的！”奶奶的聲音越來越小，怕狗聽見似的?！班?！”我的心不再那樣恐懼，但還是緊緊地攥著奶奶的手，不敢喘氣，只是慢慢地走著。時(shí)間滴滴答答地流逝，這短短的 2 分鐘被拉得很長很長?“好啦，到了！”奶奶松了一口氣，把掃把扔在一邊，摸摸我的頭，“我晚上再來接你?！蹦棠剔D(zhuǎn)身就走。那一瞬間，奶奶的背影毫無保留地展現(xiàn)在我眼前：花紅的衣服上刻滿了白痕，黑色的褲子也打了一塊補(bǔ)丁，北京老布鞋的鞋底也被磨得閃閃發(fā)光，弓著的背，白了的頭，滿是皺紋的雙手。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)背影不再那樣挺拔，而是有些佝僂，看著奶奶漸行漸遠(yuǎn)，心里有種說不出的滋味。后來，我才知道，奶奶怕狗的程度一點(diǎn)都不亞于我，她小時(shí)候險(xiǎn)些被狗咬了喪命。這一刻，

7、我的眼眶濕潤了。淚眼朦朧里仿佛看見了奶奶為我日夜操勞：夜里冷了為我蓋上被子；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)為我出頭；當(dāng)我生病時(shí)無微不至的照顧?“謝謝你對我的付出，謝謝！”我站在那個(gè)巷口，幾年過去了，時(shí)間早已偷梁換柱，偷偷把你帶走。我依然往那個(gè)聚集地大步走去，我知道，我一定能追到她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我相信奶奶不是不等我，而是她的步子邁得大了些，去了沒有惡狗的天堂了?范文三追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著在詞典中“執(zhí)著”是指對某一事物的堅(jiān)持不放，不能超脫，后來指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈?？?，這一份執(zhí)著又去哪了呢？時(shí)間從指尖匆匆流過了十幾年，十幾年來我最大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對很多事來說，我只是三分鐘熱度，總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，

8、不能將一件事情堅(jiān)持到底?？磿沁@樣，寫日記也是這樣，就連學(xué)習(xí)也是這樣。過去，我總愛和朋友談?wù)搲粝?，暢想未來，想象中的一切都是那么美好，但我知道只有今天的努力才可能換來明日的美好。于是，我努力發(fā)奮，懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢想，和朋友說著青春不悔的話，做著青春不悔的事。而現(xiàn)在又回想起來，真的感覺那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)?現(xiàn)在的我不敢去幻想未來，不是不想，而是不敢?；蛟S是因?yàn)樵诙啻蔚呐χ蠖貓?bào)卻不經(jīng)人意，或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心?？偠灾?，過去的夢想早已被現(xiàn)實(shí)的荊刺叢所淹沒了，所以，我對身邊的一切產(chǎn)生了恐懼，別人每每談起夢想時(shí)我都會(huì)刻意的躲避，這讓別人很不理解，甚至連

9、我自己都不理解。我感覺那所有的一切都離我很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)靠近，于是距離越來越遠(yuǎn)。至于夢想，也開始漸行漸遠(yuǎn)?漸行漸遠(yuǎn)?我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回，可那份執(zhí)著卻棄我不顧，奮力的向前奔跑，似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著，我一直悄悄的告訴自己：“有一條通往夢想的捷徑，這條路的名字叫執(zhí)著?！痹?jīng)有人告訴我：“現(xiàn)在不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道知己有多優(yōu)秀?！焙軐?，現(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著，將它緊緊的束縛在身邊。范文四追尋那漸遠(yuǎn)的時(shí)光常有人說，“時(shí)間好比東流水，只有流去無流回”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間難道真的如此寶貴嗎？為什麼大人們總

10、說“要珍惜時(shí)間”“時(shí)間就是生命”？為什麼同樣多的時(shí)間會(huì)造就不同的人生？? 帶著種種疑問，我背上行囊，準(zhǔn)備去追尋時(shí)間的足跡。一路上，我跋山涉水，與日月為友，星辰為伴，我一刻不停地向前走著，只盼望早些與時(shí)光老人相遇。終于，一個(gè)行走如風(fēng)，鶴發(fā)童顏的老人出現(xiàn)在我眼前，這便是時(shí)光老人。我向他問了好，并與之同行。一邊走著，我一邊把行囊中的“問號(hào)”統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，迫切希望得到答案?？蓵r(shí)光老人并沒有馬上回答我，而是笑了笑，拉上我繼續(xù)向前走去。我們路經(jīng)一個(gè)繁華的都市，看到一群青年。有的正在網(wǎng)吧里，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界里；有的正在 歌舞廳里，唱著，跳著，做著他們這個(gè)年齡不該做的事情；有的則在大街上東游西逛，無所事事。他們

11、都沒有意識(shí)到，時(shí)光老人正從他們身邊匆匆走過。只見時(shí)光老人惋惜地?fù)u了搖頭，但他并沒有放慢腳步，相反他似乎走的更快了，留下的惟有青春飛逝，須發(fā)皆白后的“徒嘆息”。我們?nèi)圆煌５叵蚯白咧?。這是一個(gè)偏僻荒涼的小山村，有一個(gè)簡陋的小平房，一個(gè)十來歲的小男孩正坐在自家的小院內(nèi)，手中捧著一本破爛不堪的教科書，專心地看著，還不時(shí)停下來思考，他的衣衫雖破爛，但他毫不在意，只是認(rèn)真地學(xué)習(xí)，緊緊地握住每一分每一秒去做些有意義的事情。時(shí)光老人與上次一樣，依舊沒有停步，但他臉上露出滿意的微笑，并將一棵希望的種子撒在這個(gè)小院。多年以后，男孩長大成人了，擁有一個(gè)幸福的家庭和百萬家產(chǎn)。在走遍了世界各地后，時(shí)光老人笑著問：“你明

12、白了嗎？”我駐足思考，猛一抬頭，時(shí)光老人已消失無蹤。原來，時(shí)間就好比是一面鏡子。你好好保護(hù)它，好好利用它，鏡子里的你便是美麗的，完整的，反之，如果你不珍惜它，使得它支離破碎，那麼，那鏡中的你便是殘缺不全的。時(shí)間也一樣，你珍惜它，把握它，它便會(huì)給你一個(gè)燦爛的人生，相反，你浪費(fèi)它，任它匆匆而過，那麼，它留給你的便只有惋惜和后悔。時(shí)間給每一個(gè)人一天都是 24 小時(shí)，它使勤勉的人收獲了智慧和閱歷，給懶散的人只留下一片悔恨。由此可見，時(shí)間把握在自己手中，把握住時(shí)間，即把握了生命。得到了我想要的答案，我背起了行囊，又踏上了歸途?范文五追尋那漸遠(yuǎn)的回憶隨著年齡的增長和思想的成熟,兒時(shí)那些美麗的夢想和單純的快

13、樂似乎在一步一步的離我遠(yuǎn)去?回首輕輕走過的歲月,記憶早已模糊,往事已如煙隨風(fēng)飄散,于是我小心翼翼的捕捉那一份清風(fēng),珍藏心中.我曾無數(shù)次的做著綺麗的夢,夢境中有過放學(xué)回家對著媽媽調(diào)皮的笑臉；有過考試不理想時(shí)面對父親恨鐵不成鋼怒容時(shí)的委屈；有過騎著腳踏車穿梭在小路上的悠閑；有過青春時(shí)的凌云壯志；有過?殘夢初醒這一切的一切已隨著記憶的模糊一點(diǎn)點(diǎn)的淡去,最終漸漸消逝,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大海洋中的星星,我輕輕走過,貪婪的看著這些晶瑩的財(cái)富,想拾起一兩顆好好以作懷念,觸摸到的卻是冰涼的海水,冷-蔓延到了心底?風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,凄涼的音樂詮釋了現(xiàn)實(shí)與記憶的落差,回憶躲在夢與記憶的深處,聽花

14、與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來,由笑和淚來看清所有的不快與繁瑣,用痛和淚來拼湊所有的深刻與永恒.我在黑夜中旋轉(zhuǎn),囈語只為了苦苦追尋那已漸漸消逝的記憶?現(xiàn)實(shí)的迷惘和彷徨已把曾經(jīng)懵懂的我完全遮蓋,透不出一絲曾經(jīng)的光芒.如果回憶是春天里消逝的水層,那么記憶就是灼灼其華的桃花；如果回憶是夏季里落英繽紛的花瓣,那么記憶就是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花；如果回憶是秋季里無擎雨蓋的荷花,那么記憶就是猶有傲霜枝的金菊；如果回憶是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊,那么記憶就是傲雪獨(dú)立,猶有暗香的雪梅?回憶永遠(yuǎn)在記憶之后,為了回憶而記憶,因?yàn)橛洃浂貞?這是一種怎樣的凄涼?時(shí)光早已逝去,那些曾經(jīng)吹過

15、的風(fēng)還留在衣角,書寫的手早已化入塵埃,每當(dāng)我回首看夕陽,從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)涌現(xiàn)在我還來不及難過的心里,又悄悄散去?回憶如璀璨的星光,可我忽略了,星光雖然璀璨卻遙遠(yuǎn),任我怎樣想抓住,但卻終究像指間的沙礫,沒來的及看清,就已悉數(shù)落盡.有時(shí)候,驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),記憶的往事已如煙隨風(fēng)飄散,只剩下空洞的回憶,殘留一絲記憶的味道. 篇二：歷年中考題型全解析：作文之勵(lì)志類作文：成長類作文中轉(zhuǎn)折點(diǎn)的設(shè)定成長勵(lì)志類考題詳解例：如果沒有經(jīng)歷跑步的沖刺，我們就無法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊；如果沒有經(jīng)歷跳高的一躍，就無法品嘗到超越的快感；如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無緣體會(huì)投擲

16、瞬間的灑脫；如果沒有觸摸籃球，我們就不能領(lǐng)悟進(jìn)球時(shí)的那份激情和喜悅.運(yùn)動(dòng),讓這個(gè)社會(huì)更加和諧；運(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更加精彩。請以“感受運(yùn)動(dòng)”為話題作文。要求：1.字?jǐn)?shù)在 600 字左右。2.題目自擬，文體自選。1.可以寫成“成長勵(lì)志類”中的“理想與信念”主題我如此深刻的愛著籃球?？墒俏沂萑醢。瑢W(xué)們不歡迎我加入比賽。爸爸給我講了一個(gè)故事，從此我明白了：緊緊抱住自己的夢想不放，所有的不利條件都會(huì)讓路。于是，我走出沮喪，努力訓(xùn)練，終于實(shí)現(xiàn)了自己的籃球夢。2.可以寫成“成長勵(lì)志類”中的“勤奮與堅(jiān)持”主題是他的腳步一下一下，嗒嗒的喚醒清晨的操場；是他的腳步一下一下，嗒嗒地伴著月光。為了勝利，他堅(jiān)持奔跑

17、，奔跑。終于，越野賽上，他邁著大步，遙遙領(lǐng)先，矯健的奔跑姿勢定格在每位觀眾心中。美文欣賞：我的籃球夢感謝上帝，他使人類擁有了手，可以去撫摸一種名叫籃球的精靈。我愛籃球。我的心似乎和籃球是孿生兄弟，每當(dāng)我拍打著籃球在球場上奔馳，我的心似乎要跳出我的胸膛，在鉆到籃球里，任我拍打。每一次進(jìn)球，我都心潮澎湃，似乎我的心也跟著籃球，在天空中劃出一道完美的曲線。我愛籃球。因?yàn)榛@球里面還藏著一份力量，一份只有我自己才懂得的力量。而那份力量來自于我的父親。剛開始打籃球的我，又瘦弱又矮小，同學(xué)們都不愿意和我一伙。我多么想到同學(xué)們中間，和他們一起打籃球，哪怕我只是一個(gè)發(fā)球者，哪怕我可以摸一下那個(gè)籃球，哪怕，哪怕我

18、只是在同學(xué)們之間來回跑動(dòng)，只是感受一下氛圍也可以呀!可惜，不能?！斑?？怎么多一個(gè)人？你下去，別打了?！本瓦@樣，一次次的，我被排擠在一邊，擔(dān)任著觀眾的角色。我哭了，不是因?yàn)樗麄兊呐艛D，而是因?yàn)樗麄兊难凵瘢麄兊脑捳Z，像一支支利箭，穿破我的心，刺透了我的五臟六腑。我仿佛聽到有人在嘲笑我：“你真笨，連打籃球的資格都沒有，哈哈哈哈哈.”我的哭聲把正在休息的爸爸吵了過來，詢問完我哭的原因后，說：“孩子，來，給你講個(gè)關(guān)于籃球巨星邁克爾喬丹的故事。喬丹小的時(shí)候，長得是又黑又瘦又矮小，他和別的孩子一樣，天生喜歡運(yùn)動(dòng)，然而由于他的身高，一直被排擠在?；@球隊(duì)之外。但是經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，在他升入大學(xué)時(shí)身高竟由 1 米

19、 78 長到 1 米 98。由于球技過人，彈跳驚人，選秀時(shí) 芝加哥公牛隊(duì)以第三名的成績錄取了喬丹。喬丹馬上表現(xiàn)出驚人的力量，各大媒體競相報(bào)道：?小心！喬丹來了！?喬丹帶領(lǐng)公牛隊(duì)奪取了一個(gè)又一個(gè)總冠軍?？梢赃@么說：如果張伯倫是上帝派給大地的籃球使者，那么喬丹就是上帝本人.”忽然，我似乎覺得爸爸賜予了一種東西，我似乎懂得了，只有抱住我的夢想不放棄，沒有什么會(huì)阻止我親近籃球。自那以后，我走出了沮喪的黑洞，我在奔向太陽。我利用暑假的時(shí)間，與籃球結(jié)成了唇齒相依的朋友。一個(gè)暑假，兩個(gè)暑假，三個(gè)暑假.運(yùn)球，投籃，突破，進(jìn)攻，防守.帶著我獨(dú)有的籃球精神，伴著父親對我的諄諄教誨。我已經(jīng)順利進(jìn)入校籃球隊(duì)，我已成功

20、把當(dāng)年的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我愛籃球，因?yàn)樗粌H是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，她更是一種藝術(shù)，一種境界。我愛籃球，這輩子，下輩子.以“走進(jìn)_”為題作文。走進(jìn)父母，我們體會(huì)到了父母之愛的偉大，培養(yǎng)了孝敬父母的情感;走進(jìn)春天，我們感受了詩情畫意，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性;走進(jìn)書籍，我們豐富了知識(shí)，受到了精神上的熏陶;走進(jìn)生活，我們收獲了感動(dòng)，受到了心靈上的震撼.成長勵(lì)志類考題詳解例：在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每個(gè)人都積極進(jìn)取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力；日新月異變化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國.蒸蒸日上，充滿活力。請以“充滿活力的歲月”為話題，寫一篇 60

21、0 字左右的文章。思路速解1.可以寫成“成長勵(lì)志類”中的“自信與樂觀”主題初三歲月是充滿活力的 。課堂上，我們和老師爭辯；圖書管里，我們感受著文學(xué)的魅力；體育課上，我們盡情玩耍；自習(xí)課上，我們爭分奪秒；課余時(shí)間，我們充實(shí)度過。雖然初三歲月馬上要結(jié)束，但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。2.可以寫成“成長勵(lì)志類”中的“勤奮與堅(jiān)持”主題課堂上，我和同學(xué)比拼學(xué)習(xí)；音樂課上，我和同學(xué)比拼唱歌；操場上，我和同學(xué)們比拼賽跑.青春的我們活力十足，勤奮有加，熱情而好學(xué)。美文欣賞：活力四射的初三歲月白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不僅掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜與懷戀?；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨

22、，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的課堂上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的命運(yùn)交響曲一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏??！”圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯.用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈?；盍Φ臍q月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；路上，我們嬉笑成群；回家，我們惜時(shí)如金。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們

23、可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以和老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。Lemon treeI&;#39;ll sitting here in a boring room,It&;#39;s just another rainy Sunday afternoon,I&;#39;m wasting my time I got nothing to do,I&;#39;m hanging aro

24、und I&;#39;m waiting for you.But nothing ever happens and I wander.I&;#39;m driving around in my car,I&;#39;m driving too fast I&;#39;m driving too far,I&;#39;d like to change my point of view, I feel so lonely I&;#39;m waiting for you,But nothing ever happens and I wander.I wander how I wander why

25、yesterday you told me about blue blue sky;and all that I can see is just a yellow lemmon tree,I&;#39;m turning my head up and downI&;#39;m turning turning turning turning turning aroundand all that I can see is just another lemmon tree. see,dalada,diladada.I&;#39;m sitting here I miss the power,I&;#

26、39;d like to go out taking a shower,but there&;#39;s a heavy cloud inside my head,I fell so tired put myself into bed, but nothing ever happens and I wander.I solation is not good for me,I solation I want to sit on a lemmon tree .I&;#39;m stepping around in adesert of joy, baby anyhow I&;#39;ll got

27、another toy, and everything will happen and you&;#39;ll wander. I wander how I wander why ?yesterday you told me about blue blue sky,and all that I can see is just a another lemmon tree; I&;#39;m turning my head up and downI&;#39;m turning turning turning turning turning aroundand all that I can see

28、 is just yellow lemmon tree, and I wander wanderI wander how I wander why,yesterday you told me about blue blue sky, and all that I can see ,and all that I can see,and all that I can seeis just yellow lemon tree. 篇三：中考勵(lì)志作文中考勵(lì)志作文假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有個(gè)老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào).原來是輛拖拉機(jī)壞了,

29、拖拉機(jī)手說:能不能幫個(gè)忙啊.沒問題.奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn).拖拉機(jī)手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車?yán)习迳鷼饬?敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī).請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的老師. 某中學(xué)有位學(xué)生找我:老師,我數(shù)學(xué)成績不太好,能不能幫我.我說找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車.她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見,他只喜歡成績好的同學(xué),對我們成績差的同學(xué)缺少

30、愛. 各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個(gè)字:主動(dòng). 在這個(gè)世界上沒人會(huì)主動(dòng)來幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助. 你們班里有多少學(xué)生啊.50 個(gè),數(shù)學(xué)老師幾個(gè).一個(gè).一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來得及嗎? 有同學(xué)說:關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦.你還有臉說出來.據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn).只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問題:小張啊,我在中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐. 你們知道什么叫學(xué)問嗎? 學(xué)問就是學(xué)著問問題. 我已做了一千多場演講,給企業(yè)家、政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語,只用通俗話的語言表達(dá).因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個(gè)的. 今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒.我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊.在那兒.謝謝,這就是真正的學(xué)問. 高考是講總分的,如果你的語文能考 120 分,四個(gè)字:保持慣性.物理只能考50 分,要補(bǔ) 30 分很容易.只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次. 很多同學(xué)聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:老師,只是我第一次找我們物理老