2021-2022學(xué)年部編版語文七年級下冊綜合實踐作業(yè)（九）

1、部編版七年級語文下冊綜合實踐作業(yè)（九）一、語文綜合實踐活動。  揚州的“老玩意兒”既是歷史的見證，又是文化的沉淀。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織同學(xué)們參與以“走近揚州的老玩意兒”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（1） 請你為“探訪家鄉(xiāng)的老玩意兒”的采訪活動設(shè)計一個采訪問題，并寫明相應(yīng)的采訪對象。（2） 下面是某小組同學(xué)搜集到的資料，請你圍繞“揚州的老玩意兒得以傳承的原因”整理出兩條主要信息【材料一】揚州木刻年畫的圖像大多以象征、諧音、表意、用典等手法，借形寓意，諧音寓意，表號寓意或幾種手法混合運用，寄寓人們對福祿壽喜財?shù)壤硐氲钠谂?，民間稱“討口彩”，增加了室內(nèi)外裝飾的趣味。因而

2、，年畫深受人們的喜愛?！静牧隙吭诮K省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中，揚州彩燈榜上有名。它造型多樣，是集紙扎、裝裱、剪紙、書畫、詩文、木刻為一體的高檔藝術(shù)品。2011年元宵節(jié)11組揚州彩燈亮相臺灣燈會展現(xiàn)“詩畫瘦西湖”，彩燈為節(jié)慶營造了濃厚的喜慶氛圍?！静牧先考艏埵菗P州古老的民間藝術(shù)，它題材廣泛，造型生動活潑，是揚州民間藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們對美好生活的向往。（3） 活動過程中，同桌小明搜集了大量的資料，對本組的研究內(nèi)容有較深入的理解，大家推薦他在全班展示學(xué)習(xí)成果，膽小的他卻反復(fù)推辭，你鼓勵他說：“”小明終于點了點頭。 二、綜合性學(xué)習(xí)（1

3、） 你班將召開一次以“交友之道”為主題的班會。無數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫下了不少不朽的詩句，請你寫下你最喜歡的兩句。（2） 處于網(wǎng)絡(luò)時代的中學(xué)生，交網(wǎng)友已經(jīng)成為交友的一種方式。交怎樣的網(wǎng)友，怎樣交網(wǎng)友是我們應(yīng)該重視的問題，下面是蚌埠市近期完成的“中學(xué)生思想道德文化建設(shè)”調(diào)查“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報告。請你概括下面表格所反映的情況。中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對象憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的發(fā)現(xiàn)： （3） 對于交網(wǎng)友的利弊，眾說紛紜，班上為此準(zhǔn)備開展一個辯論賽。如果你是反方，請你列舉網(wǎng)上交友的壞處有哪些（至少兩點）。三、綜合性學(xué)習(xí)：走進文學(xué)部落。（1）

4、 某班新成立一個文學(xué)社，取名為起航文學(xué)社。成立大會上，一位家長贈送了一幅畫表示祝賀。請你從畫中的船、帆、天、云、風(fēng)、海中選取三物配寫一段賀詞。要求：至少運用一種修辭手法，不超過60字。（2） 文學(xué)社社刊兩個欄目各選取了一組文章，請你根據(jù)文章題目的共同特點擬寫這兩個欄目的名稱（限四字）。第一組：燈下白頭人昨夜，慈母又入夢回家路漫漫老屋游子吟第二組：收藏時光生活的腳步那銀色的夜晚又是一年燕歸來時間沉思表（3） 刊物要開設(shè)“跟琦君學(xué)寫作”欄目。下列材料是琦君關(guān)于寫作的體會，請你從中提煉對寫作有幫助的經(jīng)驗，用簡潔的語言寫出來。材料：在一篇稿子寫完之后，總要來回讀好幾遍，檢查上下文語氣是否貫穿，全文前后

5、是否呼應(yīng)，是否有矛盾。遇有當(dāng)中聲音太接近的字或重復(fù)的字要盡量修改，盡量做到“文從字順”。至于歷代大家詩詞，選若干自己所喜愛的，時時默念背誦，則有陶冶性靈，拓展胸襟之功。 四、學(xué)校決定開展“孝心文化進校園”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1） （活動形式我設(shè)計）請你設(shè)計兩種活動形式。示例：開展主題班會活動 （2） （主題班會我主持）請你為七年級（1）班的主題班會設(shè)計精彩的開場白。（3） （傳統(tǒng)孝道我評說）弟子規(guī)中有“父母命，行勿懶”“父母責(zé)，須順承”等古訓(xùn)，對古代這些有關(guān)“孝”的要求，你是如何看待的？ 五、某校七年級開展“文學(xué)浸潤心靈，書香彌漫青春”為主題的綜合實踐活動。請你積極參加，踴躍答題。種類

6、漫畫書童話故事小說歷史著作科普作品散文集傳記人數(shù)330人220人190人100人100人30人30人占比33%22%19%10%10%3%3%（1） 上圖表反映的是校文學(xué)社對七年級學(xué)生喜愛閱讀圖書種類的調(diào)查情況，請概括其中信息。（2） 李倩同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計宣傳海報，請你為她推薦兩句關(guān)于讀書的古詩句。（3） 王麗同學(xué)在讀書會上給大家講了伊索寓言里螞蟻和蟋蟀的故事，請你猜猜它的寓意。  炎熱的夏天，食物豐富，花朵盛開，螞蟻們?nèi)允敲γβ德档毓ぷ髦?。蟋蟀天天唱著歌，快樂而悠閑。蟋蟀看到它們搬運食揚時滿頭大汗，就笑道：“喂！螞蟻先生，這么熱為啥不偶爾休息一下，像我這樣不是很好嗎?”螞蟻說：“我們要

7、為過冬做準(zhǔn)備，實在沒有多余的時間唱歌、玩耍！”蟋蟀回答：“??！真是笨蛋！干嗎老想那么久以后的事呢！”冬天來了，北風(fēng)呼呼吹著，飄著雪花，螞蟻們在巢里過著悠閑的日子，蟋釁只好躲在在空空的洞穴挨餓，快要凍死了。它悲嘆道：“唉！夏天時我若像螞蟻先生那樣該多好?。　痹⒁猓?（4） 七年級（1）班教室里“文學(xué)之角”的墻上貼了一段話：  “人們與文學(xué)的邂逅是一種浪漫的享受。沉醉其中，就好像吹拂著輕柔的楊柳風(fēng)，溫暖愜意；就好像沐浴著迷蒙的杏花雨，清新滋潤； 。徜徉于文學(xué)的世界，你會在漫漫的人生路上唱出春花秋月，落英繽紛，在戀戀的紅塵歲月中，吟出悲歡離合，喜怒哀樂。通過閱讀文學(xué)作品，使我們可以領(lǐng)略人間

8、風(fēng)味。廣泛的閱讀也可以改善我們的文學(xué)素養(yǎng)?！盇請在處補寫一句，使之構(gòu)成排比。B修改病句：句中主語缺失，應(yīng)將“ ”刪去。C句中詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)該將 改為 。六、綜合性學(xué)習(xí)。中國漢字博大精深，意蘊豐富。為了幫助同學(xué)們了解漢字，提高寫鋼筆字的水平，博洋學(xué)校七年級6班將開展“走進鋼筆書法”的主題活動。請完成以下題目。（1） 示例項目：鋼筆書法知識講座項目一： 項目二： （2） 為了辦好這次活動，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對稱的話作為宣傳標(biāo)語。（3） 如果你的鋼筆字寫得漂亮，而你的好朋友小明平時不用心寫鋼筆字，字寫得很不好看，他看到你的字說：“你的鋼筆字寫得太漂亮了，我要是也能寫

9、出這么漂亮的字該多好呀！”你聽到后該說 七、語文實踐活動。某初級中學(xué)將開展"弘揚中華文化，親近傳統(tǒng)書信"的語文活動，邀請你參加并完成以下任務(wù)。（1） 任務(wù)二根據(jù)以上情況調(diào)查，該校發(fā)出欣賞名人書信、用書信交流學(xué)習(xí)心得或生活感悟的倡議?？墒悄惆嗟男∪A同學(xué)對此不感興趣，仍熱衷于聊 QQ、玩微信、打電話，你怎么勸說他呢?（2） 任務(wù)一請閱讀該校學(xué)生使用書信情況的調(diào)查表，并簡述你的探究結(jié)果（寫兩條）。通州初級中學(xué)學(xué)生使用書信情況調(diào)查表從未寫過信學(xué)應(yīng)用文時寫寄賀卡時寫七年級94.4%1.1%4.5%八年級80.6%5.2%4.2%九年級88.8%7.3%3.9%探究結(jié)果 八、網(wǎng)絡(luò)改變著

10、我們的生活?！霸瀑徫铩薄霸普n堂"“云祭祀”“云傳承”“云診斷”我們每天都生活在“云端”。為此，學(xué)校開展了以我身邊的“云生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與，完成以下任務(wù)。（1） 學(xué)校將在7月17日舉辦“云知識”線下專題講座，要求全體同學(xué)參加。小明同學(xué)因家中有事不能參加，假如你是小明，請在講座前一天寫-張請假條向王老師請假。（2） 通過這次活動，你一定對“云生活”有了些了解，請你向父親或母親介紹下“云生活”給我們帶來哪些益處。(至少說出兩方面益處)九、綜合性學(xué)習(xí)“孝”，上為老，下為子，將上一代與下一代融為一體。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你參加班級開展的以“弘揚傳統(tǒng)·孝敬父母

11、”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（1） 【說說孝】傳統(tǒng)的“孝”比較強調(diào)長幼有序、順從父母；新時代，“90后”的“孝”有了新的特點。閱讀以下材料，寫出你的兩點發(fā)現(xiàn)。節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛你們”。我認(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學(xué)依據(jù)的哦。專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的心理調(diào)節(jié)方法。我的發(fā)現(xiàn)： 。（2） 【發(fā)揚孝】為了進一步發(fā)揚孝道，班級準(zhǔn)備辦一期班刊。請你補寫兩個欄目，完善班刊。欄目一：動人的孝道故事欄目二： 欄目三： （3） 【踐行孝】網(wǎng)課期間，小艾同學(xué)癡迷游戲，他父親沒收了他的手機。小艾為此與父親吵了一架，并賭氣不理父親，以致父子關(guān)系非常緊張。作為同學(xué)，請你勸說小艾向父親道歉，緩和與父親的關(guān)系。 十、綜合實踐活動明月湖城市書房坐擁湖景，環(huán)境優(yōu)美。聰聰和明明在此參加了“朱自清讀書節(jié)”活動。請你和他們一起完成以下任務(wù)吧。由市委、市政府、揚州市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組主辦的第四屆“朱自清讀書節(jié)”在揚州市圖書館明月湖24小時城市書房廣場正式啟動。本次讀書節(jié)將在揚城掀起全民閱讀新高潮，讓城市更加“文”