教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)l了解造成誤讀和異讀的原因；了解造成誤讀和異讀的原因；l探索誤讀和異讀的解決辦法。探索誤讀和異讀的解決辦法。l2007年江西卷l下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是lA醞醞釀釀(ning)校校(xio)對對靦靦腆腆(tin)一一曝曝(p)十寒十寒lB匹匹(p)配配穿穿鑿鑿(zo)內(nèi)內(nèi)訌訌(hng)不不肖肖(xio)子孫子孫lC莞莞(gun)爾爾搭搭訕訕(shn)雋雋(jun)永永言簡意言簡意賅賅(gi)lD剎剎(sh)那那機(jī)機(jī)械械(xi)恪恪(k)守守草草菅菅(jin)人命人命本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級為本題考

2、查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級為A級。級。A項(xiàng)中的項(xiàng)中的“校?！睉?yīng)讀應(yīng)讀jio。C項(xiàng)中的項(xiàng)中的“莞莞”應(yīng)讀應(yīng)讀wn。D項(xiàng)中的項(xiàng)中的“剎剎”應(yīng)讀應(yīng)讀ch。千言萬語總關(guān)“音 ” - - 誤讀和異讀誤讀和異讀 讀一讀，聽一聽，想一想 叫他叫他“親爹親爹”有個(gè)人的官是花錢買來的，此人不大識字。一天，有個(gè)人的官是花錢買來的，此人不大識字。一天，他坐堂問案，書吏呈上名單，上面開列原告、被告、他坐堂問案，書吏呈上名單，上面開列原告、被告、證人三人，原告叫證人三人，原告叫郁工耒郁工耒，被告叫，被告叫齊卞丟齊卞丟，證人叫，證人叫新釜新釜。官拿筆點(diǎn)原告郁工來，誤喚道：官拿筆點(diǎn)原告郁工來，誤喚道：“都上

3、來！都上來！”三三個(gè)人就一齊上了堂。官怒，說：個(gè)人就一齊上了堂。官怒，說：“本縣叫原告一人，本縣叫原告一人，你們?yōu)槭裁慈蟻?？你們?yōu)槭裁慈蟻?？”書吏在旁不好直說他念錯(cuò)了，書吏在旁不好直說他念錯(cuò)了，就稟告說：就稟告說：“原告名字，另有念法，叫郁工耒，不原告名字，另有念法，叫郁工耒，不叫叫都上來都上來?！惫儆贮c(diǎn)被告齊下去，誤叫：官又點(diǎn)被告齊下去，誤叫：“齊齊下去！下去！”三個(gè)人又一齊退下去。官又怒，說：三個(gè)人又一齊退下去。官又怒，說：“本本縣叫被告一人，為什么又全下去？縣叫被告一人，為什么又全下去？”書吏又稟道：書吏又稟道：“被告名字，也另有念法，叫齊卞丟，不叫被告名字，也另有念法，叫齊卞丟，不

4、叫齊下齊下去去。”官說：官說：“既然如此，證人的名字，你說該既然如此，證人的名字，你說該念什么？念什么？”書吏說：書吏說：“叫新釜。叫新釜。”官轉(zhuǎn)怒而喜道：官轉(zhuǎn)怒而喜道：“我就估量他必定另有念法，不我就估量他必定另有念法，不然我要叫他作然我要叫他作親爹親爹了。了?！?清清小石道人嘻談錄小石道人嘻談錄 看課本說一說：l什么叫誤讀什么叫誤讀?誤讀的類型有哪些誤讀的類型有哪些?思考解決方法：l形近字形近字-l形聲字形聲字-l多音字多音字-l方言和習(xí)慣方言和習(xí)慣-看清細(xì)微差別看清細(xì)微差別謹(jǐn)防聲旁誤讀謹(jǐn)防聲旁誤讀切記據(jù)義定音切記據(jù)義定音矯正地區(qū)缺陷，多查字典矯正地區(qū)缺陷，多查字典形近字小檔案形近字小檔案

5、l隘/謚l稗/婢l迸/駢l嗔/縝l笞/殆l綢/倜l戈/弋絀/咄/拙啜/輟/綴萃/猝/瘁玷/拈/砧詡/翌/翊i/sh bi/bbng/pinchn/zhnch/dichu/tg/ych/du/zhuchu/chu/zhucu/c/cudin/nin/zhnx/y/y輔助l鏗/慳l礫/鑠l葺/茸l晤/齬l蜃/賑l溺/搦戎/戌戍/戊傴/嫗躑/擲kng/qinl/shuq/rngw/yshn/zhnn/nurng/xsh/wy/yzh/zh挑戰(zhàn)曲;彎:僂一個(gè)年輕的戰(zhàn)士路過河邊，看見一個(gè)年輕的戰(zhàn)士路過河邊，看見一個(gè)婦女在哭，問她原因，那個(gè)婦女一個(gè)婦女在哭，問她原因，那個(gè)婦女說她的說她的“孩子孩子”掉到河

6、里了，戰(zhàn)士一聽，掉到河里了，戰(zhàn)士一聽，二話不說，縱身跳進(jìn)水中，可是，他二話不說，縱身跳進(jìn)水中，可是，他打撈半天，打撈半天，“孩子孩子”沒有找到，只找到?jīng)]有找到，只找到一只鞋子，當(dāng)他失望地回到岸邊的時(shí)一只鞋子，當(dāng)他失望地回到岸邊的時(shí)候，卻聽見那婦女欣喜地說候，卻聽見那婦女欣喜地說“這就是這就是我的我的孩子孩子?！痹瓉恚?dāng)?shù)厝嗽瓉?，?dāng)?shù)厝恕靶有印焙秃汀昂⒆雍⒆印本x作均讀作“hizi”。 “音”小“失”大l小練習(xí)：幫助白字先生讀小練習(xí)：幫助白字先生讀一讀。一讀。l一個(gè)外國人約翰和一個(gè)中國朋友去一個(gè)外國人約翰和一個(gè)中國朋友去一家飯店吃飯，飯畢，不解地說：一家飯店吃飯，飯畢，不解地說：“為什么飯店

7、門口寫著歡迎大罵為什么飯店門口寫著歡迎大罵(駕駕)光臨呢？廁所里的提示語是小光臨呢？廁所里的提示語是小心地（心地（de）滑呢）滑呢?補(bǔ)充思考： 看課本說一說：l什么叫異讀什么叫異讀?異讀的類型有哪些異讀的類型有哪些?l（1）、由于文（書面語）白（口頭語）之間）、由于文（書面語）白（口頭語）之間的差異造成異讀。的差異造成異讀。l（2）、方言造成的異讀。）、方言造成的異讀。l（3）、由于誤讀造成的）、由于誤讀造成的。異讀異讀選擇正確的讀法選擇正確的讀法l可汗可汗l龜茲龜茲l單于單于l炮烙炮烙l吐蕃吐蕃古音異讀：所謂古音異讀，就是我們在讀古代的一些古音異讀：所謂古音異讀，就是我們在讀古代的一些專有名

8、詞（人名、地名、官職名稱、民族名稱、姓氏專有名詞（人名、地名、官職名稱、民族名稱、姓氏等等）的時(shí)候，由于他們比較固定的用法，所以仍然等等）的時(shí)候，由于他們比較固定的用法，所以仍然要異讀做古音。要異讀做古音。 k hnqi cchn y po lut b破音異讀破音異讀：所謂破音異讀，就是用改變字詞的：所謂破音異讀，就是用改變字詞的讀音的方法來體現(xiàn)某些字詞的詞性和意義的改讀音的方法來體現(xiàn)某些字詞的詞性和意義的改變。變。昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。“雨雨”是一個(gè)活用現(xiàn)象，名詞用作動(dòng)詞，當(dāng)是一個(gè)活用現(xiàn)象，名詞用作動(dòng)詞，當(dāng)“下雨下雨”講，使用我們要把

9、它讀作講，使用我們要把它讀作（y）。通假異讀通假異讀：有些異讀現(xiàn)象是指在通假現(xiàn)象中，通假字有些異讀現(xiàn)象是指在通假現(xiàn)象中，通假字要按照本字去讀要按照本字去讀.子曰：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“說說”字，由于是通假字，通字，由于是通假字，通“悅悅”，所，所以，我們要把它讀作（以，我們要把它讀作（yu）。）。補(bǔ)充思考：l有一個(gè)班級是不同的方言區(qū)的學(xué)生，老師臨有一個(gè)班級是不同的方言區(qū)的學(xué)生，老師臨時(shí)召集學(xué)生開會(huì)，于是讓一個(gè)同學(xué)通知全班，時(shí)召集學(xué)生開會(huì)，于是讓一個(gè)同學(xué)通知全班，班主任說，今天十點(diǎn)鐘開會(huì)。結(jié)果到了十點(diǎn)班主任說，今天十點(diǎn)鐘開會(huì)。結(jié)果到了十點(diǎn)半，教室里一個(gè)人也沒有，

10、這個(gè)學(xué)生急忙到半，教室里一個(gè)人也沒有，這個(gè)學(xué)生急忙到寢室去找，結(jié)果學(xué)生說，你不是說今天四點(diǎn)寢室去找，結(jié)果學(xué)生說，你不是說今天四點(diǎn)鐘開會(huì)嗎？鐘開會(huì)嗎？昧昧-妹：形近字妹：形近字罵罵-駕：駕：形近字形近字地（地（de）-地（地（di):多音字多音字十十-四：方言四：方言（1）、給下列詞語注音）、給下列詞語注音：l挑釁挑釁角逐角逐稱職稱職泥淖泥淖引擎引擎l犄角犄角狹隘狹隘尷尬尷尬旮旯旮旯包庇包庇l內(nèi)訌內(nèi)訌畸形畸形蹉跎蹉跎徘徊徘徊劊子手劊子手l紈袴紈袴箴言箴言桎梏桎梏鞭笞庇護(hù)鞭笞庇護(hù)l徜徉徜徉綸巾綸巾聯(lián)袂聯(lián)袂氣餒氣餒齲齒齲齒l皈依皈依慳吝慳吝商賈商賈熟稔熟稔拓本拓本 l慟哭慟哭戲謔戲謔噱頭噱頭殷紅殷紅

11、作料作料 （2）、給下列多音字注音：）、給下列多音字注音：l累贅累贅/累積累積量體裁衣量體裁衣/思量思量l處境處境/處所處所貝殼貝殼/地殼地殼哄鬧哄鬧/起哄起哄l禁止禁止/情不自禁情不自禁/睡覺睡覺/覺察覺察給予給予/送給送給l參謀參謀/參差參差牽強(qiáng)牽強(qiáng)/倔強(qiáng)倔強(qiáng)悄悄悄悄/悄然無聲悄然無聲l提心吊膽提心吊膽/提防提防學(xué)校學(xué)校/校對校對剎那剎那/剎車剎車l臭名遠(yuǎn)揚(yáng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)/乳臭未干乳臭未干伺機(jī)伺機(jī)/伺候伺候l丟三落四丟三落四/落枕落枕/降落降落/大方落落大方落落l例例12007年全國卷年全國卷l下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）lA數(shù)數(shù)落（落（

12、sh）多財(cái)善多財(cái)善賈賈（g）傳傳記（記（zhun）杳杳無音信（無音信（mio）lB毗毗鄰（鄰（b）前后相前后相屬屬（zh）侍侍侯（侯（sh）潔身自潔身自好好（ho）lC便便箋箋（qin）人才人才濟(jì)濟(jì)濟(jì)（濟(jì)（j）靜靜謐謐（m）博聞強(qiáng)博聞強(qiáng)識識（zh）lD混混淆淆（xio）信手信手拈拈來（來（nin）徜徜徉（徉（chng）穩(wěn)操勝穩(wěn)操勝券券（qun）D l例例22007年江蘇卷年江蘇卷l下列每對讀音都不相同的一組（下列每對讀音都不相同的一組（）lA校校對對/校校正正角角逐逐/鉤心斗鉤心斗角角參參加加/參參差不齊差不齊lB湖湖泊泊/淡淡泊泊銅銅臭臭/乳乳臭臭未干未干毒毒蛇蛇/虛與委虛與委蛇蛇lC寶寶藏

13、藏/礦礦藏藏呼呼吁吁/長長吁吁短嘆短嘆曾曾祖祖/曾曾經(jīng)滄海經(jīng)滄海lD熨熨帖帖/熨熨燙燙著著落落/不不著著邊際邊際慰慰藉藉/聲名狼聲名狼藉藉本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級為本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級為A級。級。C項(xiàng)中的第一對，前者讀項(xiàng)中的第一對，前者讀zng，后者讀，后者讀cng；第二對，前者讀；第二對，前者讀y，后者讀，后者讀x；第三對，；第三對，前者讀前者讀zng，后者讀，后者讀cng。A項(xiàng)中的第一對，都讀項(xiàng)中的第一對，都讀jio；第二對，前者讀；第二對，前者讀ju，后者讀，后者讀jio；第三對，前者讀；第三對，前者讀cn，后者讀后者讀cn。B項(xiàng)中的第

14、一對，前者讀項(xiàng)中的第一對，前者讀p，后者讀，后者讀b；第二對，都讀；第二對，都讀xi；第三對，前者讀；第三對，前者讀sh，后者，后者讀讀y。D項(xiàng)中的第一對，前者讀項(xiàng)中的第一對，前者讀y，后者讀，后者讀yn；第二對，都讀；第二對，都讀zhu；第三對，前者讀；第三對，前者讀ji，后者讀后者讀j。l例例32007年山東卷年山東卷l下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是（）lA圍圍剿剿僥僥幸幸角角色色矯矯枉過正枉過正lB拂拂拭拭嗜嗜好好卜卜筮筮恃恃才傲物才傲物lC絢絢爛爛殉殉職職徇徇私私瘦骨嶙瘦骨嶙峋峋lD賓賓客客嬪嬪妃妃瀕瀕危危五彩五彩繽繽紛紛本題考查識記現(xiàn)

15、代漢語普通話常用字的字音，能力層級為本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級為A級。級。B項(xiàng)都讀項(xiàng)都讀sh。A項(xiàng)中的項(xiàng)中的“剿剿”、“僥僥”、“矯矯”都讀都讀jio，“角角”讀讀ju。C項(xiàng)中的項(xiàng)中的“絢絢”讀讀xun；“殉殉”、“徇徇”讀讀xn；“峋峋”讀讀xn。D項(xiàng)中的項(xiàng)中的“賓賓”、“瀕瀕”、“繽繽”都讀都讀bn；“嬪嬪”讀讀pn。l例例42007年四川卷年四川卷l下列詞語中加點(diǎn)的字，每對的讀音完全相同的一下列詞語中加點(diǎn)的字，每對的讀音完全相同的一組是（組是（）lA秩秩序旗序旗幟幟瘟瘟疫疫戰(zhàn)戰(zhàn)役役著著陸陸著著想想lB經(jīng)經(jīng)營營均均勻勻河河畔畔叛叛逆逆松松柏柏柏柏油油lC畝畝產(chǎn)計(jì)產(chǎn)計(jì)謀

16、謀僥僥幸幸矯矯健健關(guān)關(guān)卡卡卡卡殼殼lD奴奴隸隸顫顫栗栗奈奈何按何按捺捺嗚嗚咽咽哽哽咽咽本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的讀音，能力層級為本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的讀音，能力層級為A級。級。A項(xiàng)中的第一對，都讀項(xiàng)中的第一對，都讀zh；第二對，都讀；第二對，都讀y；第三對，都讀；第三對，都讀zhu。B項(xiàng)中的第一對，前者讀項(xiàng)中的第一對，前者讀yng，后者讀，后者讀yn；第二對，都讀；第二對，都讀pn；第三對，都讀第三對，都讀bi。C項(xiàng)中的第一對，前者讀項(xiàng)中的第一對，前者讀m，后者讀，后者讀mu；第二對，都讀；第二對，都讀jio；第三對，都讀第三對，都讀qi。D項(xiàng)中的第一對，都讀項(xiàng)中的第一對，

17、都讀l；第二對，前者讀；第二對，前者讀ni，后者讀，后者讀n；第三對，；第三對，都讀都讀y。l2007年江西卷年江西卷l下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是lA醞醞釀釀(ning)校校(xio)對對靦靦腆腆(tin)一一曝曝(p)十寒十寒lB匹匹(p)配配穿穿鑿鑿(zo)內(nèi)內(nèi)訌訌(hng)不不肖肖(xio)子子孫孫lC莞莞(gun)爾爾搭搭訕訕(shn)雋雋(jun)永永言簡意言簡意賅賅(gi)lD剎剎(sh)那那機(jī)機(jī)械械(xi)恪恪(k)守守草草菅菅(jin)人命人命本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，能力層級為本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字

18、的字音，能力層級為A級。級。A項(xiàng)中的項(xiàng)中的“校?！睉?yīng)讀應(yīng)讀jio。C項(xiàng)中的項(xiàng)中的“莞莞”應(yīng)讀應(yīng)讀wn。D項(xiàng)中的項(xiàng)中的“剎剎”應(yīng)讀應(yīng)讀ch。l2007年天津卷年天津卷l下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都不相同的一組下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都不相同的一組是（是（）lA.發(fā)發(fā)霉霉懊懊悔悔欺欺侮侮風(fēng)雨如風(fēng)雨如晦晦誨誨人不倦人不倦lB.疏疏浚浚皴皴裂裂逡逡巡巡日月如日月如梭梭怙惡不怙惡不悛悛lC.犄犄角角綺綺麗麗崎崎嶇嶇倚倚馬可待馬可待風(fēng)光風(fēng)光旖旖旎旎lD.彈彈劾劾刻刻薄薄隔隔閡閡垓垓下之圍下之圍言簡意言簡意賅賅B項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音依次為：項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音依次為：jn；cn；qn；su；qun。A項(xiàng)中的項(xiàng)中的

19、“霉霉”讀讀mi；“悔悔”讀讀hu；“侮侮”讀讀w；“晦晦”、“誨誨”都讀都讀hu。C項(xiàng)中的項(xiàng)中的“犄犄”讀讀j；“綺綺”讀讀q；“崎崎”讀讀q；“倚倚”、“旖旖”都都讀讀y。D項(xiàng)中的項(xiàng)中的“劾劾”、“閡閡”都讀都讀h；“刻刻”讀讀k；“垓垓”、“賅賅”都都讀；讀；gi。l2007年重慶卷年重慶卷l下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（）lA.耄耄耋耋（di）調(diào)調(diào)運(yùn)（運(yùn)（dio）懸崖懸崖勒勒馬（馬（l）驚魂驚魂甫甫定定（p）lB.沉沉淀淀（din）喟喟然（然（wi）并行不并行不悖悖（bi）酩酩酊酊大大醉（醉（dng）lC.差差勁（勁（ch）

20、拙拙劣（劣（zhu）似似是而非（是而非（s）數(shù)數(shù)見不見不鮮（鮮（sh）lD.供供給（給（gng）囤囤積（積（tn）春色春色撩撩人（人（lio）蒙蒙頭轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)向（向（mng）A項(xiàng)中的項(xiàng)中的“甫甫”應(yīng)讀應(yīng)讀f。B項(xiàng)中的項(xiàng)中的“喟喟”應(yīng)讀應(yīng)讀ku。C項(xiàng)中的項(xiàng)中的“數(shù)數(shù)”應(yīng)讀應(yīng)讀shu。 l2007年遼寧卷年遼寧卷l下列詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是（下列詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是（）lA攝攝制（制（sh）執(zhí)執(zhí)拗拗（ni）染染色體（色體（rn）長歌長歌當(dāng)當(dāng)哭（哭（dng）lB疾疾?。ú。╦）吮吮吸（吸（yn）露露馬腳（馬腳（lu）遂遂心如心如意（意（su）lC輯輯錄（錄（j）恪恪守（守（k）

21、干干細(xì)胞（細(xì)胞（gn）數(shù)見不數(shù)見不鮮鮮（xin）lD血血液（液（xu）腦腦髓髓（su）文文縐縐縐（縐（zhu）睚睚眥眥必必報(bào)（報(bào)（z）A項(xiàng)中的項(xiàng)中的“當(dāng)當(dāng)”應(yīng)讀應(yīng)讀dng。B項(xiàng)中的項(xiàng)中的“吮吮”應(yīng)讀應(yīng)讀shn。D項(xiàng)中的項(xiàng)中的“髓髓”應(yīng)讀應(yīng)讀su。 l2007年湖北卷年湖北卷l下列各組詞語中加點(diǎn)的字是多音字，其中有兩種讀下列各組詞語中加點(diǎn)的字是多音字，其中有兩種讀音的一組是（音的一組是（）lA.輿論輿論哄哄然然一一哄哄而散而散四處四處哄哄傳傳哄哄逗小孩逗小孩lB.應(yīng)應(yīng)接不暇接不暇應(yīng)應(yīng)有盡有有盡有點(diǎn)頭點(diǎn)頭應(yīng)應(yīng)允允應(yīng)應(yīng)答如流答如流lC.不顧勞不顧勞累累日積月日積月累累冗長冗長累累贅贅連篇連篇累累牘牘

22、lD.強(qiáng)強(qiáng)詞奪理詞奪理強(qiáng)強(qiáng)弩之末弩之末弱肉弱肉強(qiáng)強(qiáng)食食生性倔生性倔強(qiáng)強(qiáng)B項(xiàng)項(xiàng)“應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇”與與“應(yīng)答如流應(yīng)答如流”中的中的“應(yīng)應(yīng)”都讀都讀yn；“應(yīng)有盡有應(yīng)有盡有”與與“點(diǎn)頭應(yīng)允點(diǎn)頭應(yīng)允”中的中的“應(yīng)應(yīng)”都讀都讀yn。A項(xiàng)項(xiàng)“輿論哄然輿論哄然”與與“四處哄傳四處哄傳”中的中的“哄哄”都讀都讀hn；“一哄而散一哄而散”中中的的“哄哄”讀讀hn；“哄逗小孩哄逗小孩”中的中的“哄哄”讀讀hn。C項(xiàng)項(xiàng)“不顧勞累不顧勞累”中的中的“累累”讀讀li；“日積月累日積月累”與與“連篇累牘連篇累牘”中的中的“累累”都讀都讀li；“冗長累贅冗長累贅”中的中的“累累”讀讀li。D項(xiàng)項(xiàng)“強(qiáng)詞奪理強(qiáng)詞奪理”中的中的“強(qiáng)強(qiáng)”讀讀qin；“強(qiáng)弩之末強(qiáng)弩之末”與與“弱肉強(qiáng)食弱肉強(qiáng)食”中的中的“強(qiáng)強(qiáng)”都讀都讀qin；“生性倔強(qiáng)生性倔強(qiáng)”中的中的“強(qiáng)強(qiáng)”讀讀jin。l2007年湖南卷年湖南卷