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1、第14課*福樓拜家的星期天 1. 1.作者名片作者名片 莫泊桑莫泊桑,19,19世紀(jì)法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家世紀(jì)法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家, ,被譽(yù)為短篇小被譽(yù)為短篇小說(shuō)巨匠。作品有短篇小說(shuō)說(shuō)巨匠。作品有短篇小說(shuō)羊脂球羊脂球項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈我的叔叔于我的叔叔于勒勒, ,長(zhǎng)篇小說(shuō)長(zhǎng)篇小說(shuō)俊友俊友一生一生等。等。2.2.圖解課文圖解課文1.1.正音辨形正音辨形迸發(fā)迸發(fā)( () ) 欽佩欽佩( () ) 翹起翹起( () )腳踝腳踝( () ) 荒謬荒謬( () ) 滑稽滑稽( () )白白x(x() ) 簡(jiǎn)簡(jiǎn)lu(lu() ) 輪輪ku(ku() )su(su() )事事 fn(fn() )刺刺 mi(mi

2、() )力力答案:答案:bnbnqnqnqioqiohuihuimimijj皙陋廓瑣皙陋廓瑣諷魅諷魅2.2.據(jù)義填詞據(jù)義填詞(1)(1): :由于過(guò)度興奮或驕傲自滿(mǎn)而忘記了言行應(yīng)該把由于過(guò)度興奮或驕傲自滿(mǎn)而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。握的分寸。(2)(2): :指追求享樂(lè)、放縱的生活。指追求享樂(lè)、放縱的生活。(3)(3): :有廣博精深的學(xué)問(wèn)和多方面的知識(shí)。有廣博精深的學(xué)問(wèn)和多方面的知識(shí)。(4)(4): :一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏, ,比喻雙方很容比喻雙方很容易一致。易一致。(5)(5): :胸中充滿(mǎn)了正義的憤恨。胸中充滿(mǎn)了正義的憤恨。答案:答案:(1)(1)忘乎所以

3、忘乎所以(2)(2)尋歡作樂(lè)尋歡作樂(lè)(3)(3)博學(xué)多識(shí)博學(xué)多識(shí)(4)(4)一拍即一拍即合合(5)(5)義憤填膺義憤填膺3.3.走進(jìn)文本走進(jìn)文本(1)(1)本文好像是一出舞臺(tái)劇本文好像是一出舞臺(tái)劇, ,認(rèn)真讀課文認(rèn)真讀課文, ,根據(jù)提示把內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)根據(jù)提示把內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整。完整。時(shí)間時(shí)間: :地點(diǎn)地點(diǎn): :人物人物: :主要內(nèi)容主要內(nèi)容: :答案答案: :( (時(shí)間時(shí)間:):)星期天星期天;(;(地點(diǎn)地點(diǎn):):)福樓拜家福樓拜家, ,六層樓的一個(gè)單身宿六層樓的一個(gè)單身宿舍里舍里;(;(人物人物:):)核心人物是福樓拜核心人物是福樓拜, ,依次出場(chǎng)的是屠格涅夫、都依次出場(chǎng)的是屠格涅夫、都德、左拉德、

4、左拉;(;(主要內(nèi)容主要內(nèi)容:):)一次朋友聚會(huì)。一次朋友聚會(huì)。(2)(2)請(qǐng)用不同顏色的筆勾畫(huà)出描寫(xiě)這幾位作家肖像、語(yǔ)言、動(dòng)請(qǐng)用不同顏色的筆勾畫(huà)出描寫(xiě)這幾位作家肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作的語(yǔ)句作的語(yǔ)句, ,并分別概括他們的性格特征。并分別概括他們的性格特征。答案答案: :描寫(xiě)語(yǔ)句描寫(xiě)語(yǔ)句: :略。略。福樓拜福樓拜: :熱烈激動(dòng)熱烈激動(dòng), ,和藹可親和藹可親, ,激情滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷, ,義憤填膺。義憤填膺。屠格涅夫屠格涅夫: :懷著狂熱的理想懷著狂熱的理想, ,醉心文學(xué)事業(yè)。醉心文學(xué)事業(yè)。都德都德: :生性活躍生性活躍, ,健談。厭惡腐朽的生活方式。健談。厭惡腐朽的生活方式。左拉左拉: :溫和溫和, ,寡

5、言寡言, ,堅(jiān)毅堅(jiān)毅, ,聰慧。聰慧。(3)(3)作者在對(duì)人物進(jìn)行肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)時(shí)作者在對(duì)人物進(jìn)行肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)時(shí), ,四個(gè)人物又四個(gè)人物又各側(cè)重寫(xiě)哪一方面各側(cè)重寫(xiě)哪一方面? ?答案答案: :福樓拜是主人福樓拜是主人, ,性格熱情豪放性格熱情豪放, ,重點(diǎn)寫(xiě)他的動(dòng)作重點(diǎn)寫(xiě)他的動(dòng)作; ;屠格涅夫屠格涅夫博學(xué)多識(shí)博學(xué)多識(shí), ,主要寫(xiě)他的語(yǔ)言主要寫(xiě)他的語(yǔ)言; ;都德生性健談都德生性健談, ,因此描寫(xiě)時(shí)是肖像、因此描寫(xiě)時(shí)是肖像、語(yǔ)言并重語(yǔ)言并重; ;左拉沉默寡言左拉沉默寡言, ,重在描寫(xiě)他的肖像和動(dòng)作。重在描寫(xiě)他的肖像和動(dòng)作。(4)(4)作者是怎樣突出福樓拜這個(gè)中心人物的作者是怎樣突出福樓拜這個(gè)中心人物的? ?答案答案: :采用了正襯和直接表現(xiàn)相結(jié)合的方法來(lái)突出這個(gè)中心人采用了正襯和直接表現(xiàn)相結(jié)合的方法來(lái)突出這個(gè)中心人物。以屠格涅夫、都德、左拉這些在文學(xué)史上占有一席地位的物。以屠格涅夫、都德、左拉這些在文學(xué)史上占有一席地位的人作為福樓拜的襯托人作為福樓拜的襯托, ,突出福樓拜。同時(shí)突出福樓拜。同時(shí), ,對(duì)福樓拜進(jìn)行直接描對(duì)福樓拜進(jìn)行直接描寫(xiě)寫(xiě), ,集中寫(xiě)他的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作集中寫(xiě)他的語(yǔ)言、神情、動(dòng)作, ,表現(xiàn)他的活躍、情感豐

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