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1、會(huì)計(jì)學(xué)1項(xiàng)目半導(dǎo)體器件的識(shí)別與檢測(cè)陳振源項(xiàng)目半導(dǎo)體器件的識(shí)別與檢測(cè)陳振源 半導(dǎo)體器件是指用半導(dǎo)體材料制成的電子器件,常用的有二極管、三極管、場(chǎng)效晶體管等。 半導(dǎo)體器件是組成電子線路中的重要元器件。通過項(xiàng)目1的學(xué)習(xí),要求能識(shí)別常用半導(dǎo)體器件的類型、型號(hào)和規(guī)格,能按規(guī)定的程序和方法對(duì)器件進(jìn)行有效檢測(cè)。 1.1 半導(dǎo)體的基本特性 1.3 特殊二極管 1.5 場(chǎng)效晶體管 1.2 二極管 1.4 三極管 1.1 半導(dǎo)體的基本特性半導(dǎo)體晶體結(jié)構(gòu)示意圖 1.1.2 P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體 1P型半導(dǎo)體 P型半導(dǎo)體是在純凈半導(dǎo)體硅或鍺中摻入硼、鋁等3價(jià)元素。這類摻雜后導(dǎo)體的特點(diǎn)是:空穴數(shù)量多,自由電子數(shù)量少,
2、參與導(dǎo)電的主要是帶正電的空穴,故又稱為空穴半導(dǎo)體。 2N型半導(dǎo)體 N型半導(dǎo)體是在純凈半導(dǎo)體硅或鍺中摻入微量磷、砷等5價(jià)元素,這類雜質(zhì)半導(dǎo)體特點(diǎn)是:自由電子數(shù)量多,空穴數(shù)量少,參與導(dǎo)電的主要是帶負(fù)電的自由電子,故又稱為電子半導(dǎo)體。 1.2 二極管黑環(huán)為負(fù)極白環(huán)為負(fù)極接線端為負(fù)極 1.2.2 二極管的結(jié)構(gòu)與導(dǎo)電特性 1結(jié)構(gòu) 在P型與N型半導(dǎo)體的交界面會(huì)形成一個(gè)具有特殊電性能的薄層,稱為PN結(jié)。從P區(qū)引出的電極作為正極,從N區(qū)引出的電極作為負(fù)極。 2導(dǎo)電特性 為了觀察二極管的導(dǎo)電特性,將二極管串聯(lián)到電池和小燈泡組成的電路中。 (a) (b) 按圖(a)連接電路,此時(shí)小燈泡亮,表示二極管加正向電壓而導(dǎo)
3、通。 按圖(b)連接電路,此時(shí)小燈泡不亮,表示二極管加反向電壓而截止。 通過觀察以上實(shí)驗(yàn)證實(shí),二極管具有單向?qū)щ娦?。晶體管特性圖示儀二極管伏安特性曲線 2反向特性 (1)反向截止區(qū): 當(dāng)二極管承受的反向電壓未達(dá)到擊穿電壓V(BR)時(shí),二極管呈現(xiàn)很大電阻,此時(shí)僅有很微小的反向電流IR,該電流稱之為反向飽和電流。 (2)反向擊穿區(qū): 當(dāng)二極管承受的反向電壓已達(dá)到擊穿電壓V(BR)時(shí),反向電流急劇增加,該現(xiàn)象稱為二極管反向擊穿。2AP1 二極管 N型鍺材料 普通管 器件序號(hào)二極管型號(hào)的讀識(shí)檢波二極管整流二極管開關(guān)二極管如果測(cè)得二極管的正、反向電阻都很小,甚至為零,表示管子內(nèi)部已短路。如果測(cè)得二極管的
4、正、反向電阻都很大,則表示管子內(nèi)部已斷路。 整流二極管、檢波二極管、開關(guān)二極管具有相似的伏安特性曲線,均屬于普通二極管。為了適應(yīng)各種不同功能的要求,許多特殊二極管應(yīng)運(yùn)而生,如穩(wěn)壓管、發(fā)光管、光電管等。 1.3.1 穩(wěn)壓管 1工作特性及應(yīng)用 穩(wěn)壓管又稱齊納二極管,實(shí)物外形見下圖。通常用文字“V”代表,它是一種用特殊工藝制造的硅二極管,只要反向電流不超過極限電流,管子工作在擊穿區(qū)并不會(huì)損壞,屬可逆擊穿,這與普通二極管破壞性擊穿是截然不同的。穩(wěn)壓管工作在反向擊穿區(qū)域時(shí),利用其陡峭的反向擊穿特性在電路中起穩(wěn)定電壓作用。 穩(wěn)壓管的外形及電路符號(hào)穩(wěn)壓管的伏安特性曲線正向特性擊穿特性【準(zhǔn)備器材】直流穩(wěn)壓電源
5、、電流表、電壓表、穩(wěn)壓管、電阻(1k/0.5W)、電位器(1k/0.5W)?!緞?dòng)手實(shí)踐】(1)按下圖連接,將電位器阻值調(diào)整在500左右。(2)根據(jù)給定穩(wěn)壓管的型號(hào)查穩(wěn)定電流值Iz(常見的有2.5mA、5mA、10 mA等)。(3)首先粗調(diào)直流穩(wěn)壓電源,從0V開始調(diào)高電壓,調(diào)到電流表顯示在Iz附近。(4)然后細(xì)調(diào)電位器Rp,使電流表讀數(shù)等于Iz,此時(shí)穩(wěn)壓管兩端測(cè)得的電壓值即為穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓值Vz。 穩(wěn)壓二極管穩(wěn)壓值的測(cè)量電路發(fā)光二極管電路符號(hào) 發(fā)光二極管實(shí)物圖應(yīng)用提示 1.4 三極管 塑料封裝小功率管 塑料封裝中功率管 金屬封裝小功率管 金屬封裝大功率管PNP型三極管NPN型三極管 2三極管的電流
6、放大作用 IE=IC+IB = IC /IB 當(dāng)IB有一微小變化,就能引起IC較大的變化,這種現(xiàn)象稱為三極管的電流放大作用。 共發(fā)射極聯(lián)接 共基極聯(lián)接 共集電極聯(lián)接輸人特性曲線 當(dāng)輸入電壓vBE較小時(shí),基極電流iB很小,通常近似為零。 當(dāng)vBE大于三極管的死區(qū)電壓vth后,iC開始上升。 三極管正常導(dǎo)通時(shí),硅管VBE約為0.7V,鍺管約為0.3V,此時(shí)的VBE值稱為三極管工作時(shí)的發(fā)射結(jié)正向壓降。 輸出特性曲線三極管型號(hào)的讀識(shí) 1三極管型號(hào) 國(guó)產(chǎn)三極管的型號(hào)由五部分組成。 第一部分是數(shù)字“3”,表示三極管。 第二部分是用拼音字母表示管子的材料和極性。 APNP鍺材料,BNPN鍺材料, CPNP硅
7、材料,DNPN硅材料。 第三部分是用拼音字母表示管子的類型。 X低頻小功率管,G 高頻小功率管, D低頻大功率管,A 高頻大功率管。 第四部分用數(shù)字表示器件的序號(hào)。 第五部分用拼音字母表示規(guī)格號(hào)。3AG54A三極管 NP鍺材料 高頻小功率 序號(hào) 規(guī)格號(hào)N溝道增強(qiáng)型絕緣柵場(chǎng)效晶體管 結(jié)構(gòu)示意圖及電路符號(hào)P溝道增強(qiáng)型絕緣柵場(chǎng)效晶體管 結(jié)構(gòu)示意圖及電路符號(hào) 如果制作場(chǎng)效晶體管采用N型硅作襯底,漏極、源極為P+型區(qū)的引腳,則導(dǎo)電溝道為P型。 觀察絕緣柵場(chǎng)效晶體管的電路符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:若d極與s極之間是三段斷續(xù)線,表示為增強(qiáng)型;若是連續(xù)線表示為耗盡型。箭頭向內(nèi)表示為N溝道,反之為P溝道。場(chǎng)效晶體管外形圖增
8、強(qiáng)型場(chǎng)效晶體管的工作電路 1.5.3 場(chǎng)效晶體管的主要參數(shù)及使用注意事項(xiàng)應(yīng)用提示 存放絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管時(shí)要將三個(gè)電極短路,取用管子時(shí)應(yīng)注意人體靜電對(duì)柵極的感應(yīng),可在手腕上套一接地的金屬箍。 焊接絕緣柵場(chǎng)效應(yīng)管時(shí),電烙鐵必須要有外接地線,或切斷電源利用電烙鐵的余熱焊接,以防烙鐵漏電損壞管子。焊接時(shí)應(yīng)先焊源極,其次焊漏極,最后焊柵極。 要拆焊電路板上的場(chǎng)效應(yīng)管,應(yīng)先將電路板的工作電源關(guān)閉,不允許電路通電時(shí)用烙鐵進(jìn)行焊接操作。 2.使用注意事項(xiàng)本資料僅供課堂教學(xué)使用圖文未經(jīng)允許不得復(fù)制出版教 材 簡(jiǎn) 介書名:電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第2版) 作者:陳振源出版單位:高等教育出版社 出版日期:2010-07-01書號(hào):7 978-7-04-038945-6適用層次:中職 電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能參照教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱編寫,根據(jù)近幾年中職生源的變化情況,貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想,結(jié)合相關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,力圖貼近生產(chǎn)實(shí)際,貼近崗位需求。教材中的“應(yīng)用實(shí)例”和“應(yīng)用提示”具有工程背景,在實(shí)踐性、實(shí)用性和針對(duì)性方面凸顯了本書的職教特色。本書采用雙色印刷,圖文并茂,表述簡(jiǎn)約清楚,重點(diǎn)突出,元器件外形多采用實(shí)物圖片,部分典型電路圖有對(duì)應(yīng)的實(shí)物連接圖,適宜中等職業(yè)教育電子信息、通信技術(shù)類專業(yè)學(xué)生使用。本書附學(xué)習(xí)卡,登錄高等教育
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