進(jìn)化歷程PPT課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): :知道生物學(xué)研究的常用方法比較法;認(rèn)識(shí)到化石是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù).重難點(diǎn)重難點(diǎn): :研究生物進(jìn)化的方法、生物進(jìn)化的證據(jù) 第1頁(yè)/共10頁(yè)學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法-比較比較法法概念概念: 比較是指根據(jù)一定的比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某把彼此有某種種聯(lián)系聯(lián)系的事物加以的事物加以對(duì)照對(duì)照,確定它們的確定它們的相同和不相同和不同同之處之處.作用作用: 通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以可以把握把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì).第2頁(yè)/共10頁(yè)1 1、什么是化石？ 保存在地層中石化了的古生

2、物遺體、遺物和遺跡。保存在地層中石化了的古生物遺體、遺物和遺跡。2 2、化石在地層中的分布有什么特點(diǎn)呢？、化石在地層中的分布有什么特點(diǎn)呢？一、比較化石一、比較化石第3頁(yè)/共10頁(yè)第4頁(yè)/共10頁(yè)始祖鳥(niǎo)復(fù)原圖始祖鳥(niǎo)復(fù)原圖小小 鱷鱷 魚(yú)魚(yú)相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：1、都有牙齒、都有牙齒2、指端有爪、指端有爪3、都有尾巴、都有尾巴不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：體表布滿羽毛、前肢體表布滿羽毛、前肢成翼成翼第5頁(yè)/共10頁(yè)始祖鳥(niǎo)復(fù)原圖始祖鳥(niǎo)復(fù)原圖始祖鳥(niǎo)是古代爬行動(dòng)物向鳥(niǎo)類進(jìn)化的過(guò)渡類型始祖鳥(niǎo)是古代爬行動(dòng)物向鳥(niǎo)類進(jìn)化的過(guò)渡類型第6頁(yè)/共10頁(yè)生物名稱生物名稱與人細(xì)胞色素與人細(xì)胞色素C的氨基酸序的氨基酸序列的差別列的差別黑猩猩黑猩

3、猩0獼猴獼猴1狗狗11雞雞13金槍魚(yú)金槍魚(yú)21果蠅果蠅27向日葵向日葵38鏈孢菌鏈孢菌43螺旋菌螺旋菌45三、比較細(xì)胞三、比較細(xì)胞色素色素C的差異的差異親緣關(guān)系越親緣關(guān)系越近近,差異越差異越小小.親緣關(guān)系越親緣關(guān)系越遠(yuǎn)遠(yuǎn),差異越差異越大大.第7頁(yè)/共10頁(yè) 為什么化石可以作為研究生物進(jìn)化為什么化石可以作為研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)？的直接證據(jù)？ Zx x kZx x k 始祖鳥(niǎo)的化石在進(jìn)化中說(shuō)明了什么？始祖鳥(niǎo)的化石在進(jìn)化中說(shuō)明了什么？ 1、化石保留了古代生物的原有特點(diǎn)，可以直、化石保留了古代生物的原有特點(diǎn)，可以直接或間接證明該生物曾經(jīng)在地球上生活過(guò)。接或間接證明該生物曾經(jīng)在地球上生活過(guò)。 2、化石在地層中的出現(xiàn)有一定的順序、化石在地層中的出現(xiàn)有一定的順序 始祖鳥(niǎo)是爬行動(dòng)物與鳥(niǎo)類的過(guò)渡類型。始祖鳥(niǎo)是爬行動(dòng)物與鳥(niǎo)類的過(guò)渡類型。第8頁(yè)/共10頁(yè)課堂小結(jié)