七年級(jí)地理下冊(cè)復(fù)習(xí)策略

1、七年級(jí)地理下冊(cè)復(fù)習(xí)策略七年級(jí)地理下冊(cè)復(fù)習(xí)策略二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)三、復(fù)習(xí)方法與策略三、復(fù)習(xí)方法與策略四、案例四、案例二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)5、能根據(jù)資料和地圖，說(shuō)出某以國(guó)家交通運(yùn)輸特點(diǎn)以及主要城市。案例：案例：“亞洲及歐洲亞洲及歐洲”課標(biāo)細(xì)化課標(biāo)細(xì)化案例：“亞洲及歐洲”課標(biāo)細(xì)化 1運(yùn)用亞洲與歐洲地圖，分析亞洲與歐洲的緯度位置、海陸位置，理解亞洲與歐洲地理位置特征。 2運(yùn)用亞洲與歐洲地形圖等地圖和相關(guān)資料，綜合分析亞洲與歐洲的地形特征，了解亞洲及歐洲主要的地形區(qū)及其分布。 3運(yùn)用亞洲與歐洲氣候圖和相關(guān)資料，綜合分析亞洲與歐洲的氣候特征，理解亞洲與歐洲氣候的形成原因及其表現(xiàn)。 4運(yùn)用亞洲與歐

2、洲地形圖，綜合分析亞洲與歐洲的河流特征，理解亞洲與歐洲河流與其地形、氣候的關(guān)系，了解亞洲與歐洲著名的河流與湖泊。 5運(yùn)用“亞洲人口分布圖”，說(shuō)明亞洲的人口分布特點(diǎn)及其人口分布不均的原因，通過(guò)相關(guān)材料的分析，了解歐洲的人口問(wèn)題，了解亞洲與歐洲的人種和民族的組成。 6通過(guò)對(duì)亞歐人口問(wèn)題的學(xué)習(xí)，進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境觀念教育。 國(guó)家、地區(qū) 位置 范圍 地形 氣候 河流 資源 農(nóng)業(yè) 工業(yè) 城市 交通 居民亞洲非洲歐洲西部極地地區(qū)西亞?wèn)|南亞俄羅斯印度澳大利亞美國(guó)巴西結(jié)合下表對(duì)世界區(qū)域地理進(jìn)行梳理，“/”表示此部分考查較少（一）、區(qū)域特征分析（一）、區(qū)域特征分析三、復(fù)習(xí)方法與策略三、復(fù)習(xí)方法與策略區(qū)域特征日

3、本位置東半球、北半球；西臨日本海、東臨太平洋；大部分處于溫帶和亞熱帶；位于亞歐板塊與太平洋板塊交界處范圍由北海道、本州、四國(guó)、九州 4 大島和數(shù)千個(gè)小島組成地形丘陵、山地為主，平原面積狹小氣候海洋性質(zhì)較明顯的溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候河流多為山間河流，地勢(shì)落差大，流程短，水流急，水能資源豐富資源地域狹小，資源匱乏，是一個(gè)資源小國(guó)。森林覆蓋率高【方法點(diǎn)撥】(以日本為例)交通海岸線(xiàn)曲折，多優(yōu)良港灣，海上運(yùn)輸發(fā)達(dá)城市首都東京是日本最大的城市，橫濱是日本最大的海港工業(yè)加工貿(mào)易型經(jīng)濟(jì)，形式是進(jìn)口加工出口；主要分布在太平洋沿岸和瀨戶(hù)內(nèi)海沿岸，主要工區(qū)有京濱工業(yè)區(qū)、名古屋工業(yè)區(qū)、瀨戶(hù)內(nèi)海工業(yè)區(qū)等農(nóng)業(yè)國(guó)土狹

4、小，土地資源匱乏；技術(shù)先進(jìn)；主要農(nóng)產(chǎn)品依賴(lài)進(jìn)口居民大和民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，民族單一 復(fù)習(xí)世界區(qū)域地理最基本的要求有三個(gè)方面：一是掌握區(qū)域位置；二是分析區(qū)域特征，比較區(qū)域差異；三是發(fā)現(xiàn)區(qū)域問(wèn)題，制定發(fā)展策略。它們正好反映了學(xué)習(xí)區(qū)域地理的三個(gè)不同層次上的要求。 （二）、復(fù)習(xí)方法（二）、復(fù)習(xí)方法 一、重視雙基。一、重視雙基。掌握常見(jiàn)地區(qū)地理位置、地形、氣候、河湖等自然特征及經(jīng)濟(jì)、人文特征。 二、重要區(qū)域必須重點(diǎn)掌握。二、重要區(qū)域必須重點(diǎn)掌握。 1、世界各大洲、地區(qū)或國(guó)家的交界處，重要地形區(qū)，熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題所在區(qū)； 2、重要的海、海峽、島嶼、河流、河口三角洲。 可以通過(guò)區(qū)域地圖的判讀，訓(xùn)練學(xué)生獲取地理信息

5、的能力。 流量最大，流域面積最廣流量最大，流域面積最廣 主要流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū)主要流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū) 主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū)主要流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū) 長(zhǎng)度最長(zhǎng)長(zhǎng)度最長(zhǎng)下游成為下游成為“地上河地上河” 發(fā)源于發(fā)源于“世界屋脊世界屋脊”大河向南流大河向南流 流入墨西哥灣流入墨西哥灣 三、據(jù)重要經(jīng)緯線(xiàn)通過(guò)地區(qū)，掌握區(qū)域地理三、據(jù)重要經(jīng)緯線(xiàn)通過(guò)地區(qū)，掌握區(qū)域地理知識(shí)，獲得綜合分析區(qū)域地理特征的能力。知識(shí)，獲得綜合分析區(qū)域地理特征的能力。 1、重要經(jīng)緯線(xiàn) 如0經(jīng)線(xiàn)、60E、60W、110E、120E、120W經(jīng)線(xiàn)和赤道、南北回歸線(xiàn)、30N，40N緯線(xiàn)通過(guò)的地形區(qū)、國(guó)家（行政區(qū)）、河流、海洋、城市等重點(diǎn)掌握

6、，這是正確進(jìn)行區(qū)域定位的基礎(chǔ)。 2、重要交通線(xiàn) 如鐵路線(xiàn)、河流等經(jīng)過(guò)的國(guó)家（行政區(qū)）、城市等。 四、注重區(qū)域內(nèi)部各地理要素之間的聯(lián)系，四、注重區(qū)域內(nèi)部各地理要素之間的聯(lián)系，運(yùn)用地理原理，分析各類(lèi)地理現(xiàn)象的成因運(yùn)用地理原理，分析各類(lèi)地理現(xiàn)象的成因(五五)、比較區(qū)域特征，找出區(qū)域差異、比較區(qū)域特征，找出區(qū)域差異 多進(jìn)行大洲與大洲、地區(qū)與地區(qū)、國(guó)家與國(guó)家各要素的比較。 在答題的時(shí)候，尤其是列表比較異同點(diǎn)的時(shí)候，分清自然地理要素和人文地理要素兩者的區(qū)別。選擇自己最有把握的要素進(jìn)行比較填寫(xiě)。 分析區(qū)域特征要注意：一抓主要因素，二抓住知識(shí)聯(lián)系。國(guó)際旅游業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)國(guó)際旅游業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū) 人口自然增長(zhǎng)率低

7、，人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重人口自然增長(zhǎng)率低，人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重佛教和印度教的發(fā)源地佛教和印度教的發(fā)源地 自北向南可明顯分為三大地形區(qū)自北向南可明顯分為三大地形區(qū)位于位于“五海三洲之地五海三洲之地” 氣候炎熱干燥，節(jié)水農(nóng)業(yè)成就顯著氣候炎熱干燥，節(jié)水農(nóng)業(yè)成就顯著礦產(chǎn)以錫和石油為主礦產(chǎn)以錫和石油為主 海外華人最大聚居地海外華人最大聚居地( (六六) )重視熱點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用綜合思維對(duì)熱點(diǎn)區(qū)域知識(shí)進(jìn)行重視熱點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用綜合思維對(duì)熱點(diǎn)區(qū)域知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用分析應(yīng)用 每一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題所在區(qū)域的各種地理要素要盡可落實(shí)到地圖上，自然、人文要素都考慮。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，教師要有對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感性，幫助學(xué)生整理這方面的資料素材，結(jié)

8、合地理知識(shí)及技能，進(jìn)行相應(yīng)的專(zhuān)題復(fù)習(xí)。 在進(jìn)行區(qū)域復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意梳理主干知識(shí)，歸納典型典型要素 歸納出每個(gè)區(qū)域中最具特色最具特色的地理特征 避免知識(shí)過(guò)于繁瑣，不必糾纏細(xì)枝末節(jié)例讀圖回答下列問(wèn)題：（1）甲乙兩國(guó)有許多相似的地理特征，請(qǐng)列舉出四項(xiàng)：（2）右圖是（甲或乙）的地形剖面圖，根據(jù)地形剖面圖寫(xiě)出地形區(qū)的名稱(chēng)：ABC【解析】在地理學(xué)習(xí)過(guò)程中我們要學(xué)會(huì)比較，不同的國(guó)家有許多相同或相似的地理特征，要善于總結(jié)，注重平時(shí)的積累，日本和澳大利亞，美國(guó)和俄羅斯，巴西和美國(guó)等等都有著很多相同點(diǎn)，就該題甲乙兩國(guó)來(lái)說(shuō)，通過(guò)國(guó)家輪廓判斷出國(guó)家名稱(chēng)是解題的關(guān)鍵，甲是巴西，乙為澳大利亞；右面的地形剖面圖很明顯分為三

9、部分，西面高原，中部平原，東部山地，與澳大利亞相吻合，巴西主要分為北面的亞馬孫平原和南面的巴西高原兩部分，其中占國(guó)土三分之一的亞馬孫平原為熱帶雨林氣候，占國(guó)土三分之二的巴西高原為熱帶草原氣候。 【答案】（1）臨海國(guó)，南回歸線(xiàn)穿過(guò)，熱帶面積較廣，草場(chǎng)資源豐富，鐵礦資源豐富，城市和人口多分布在東南沿海（只要答案合理即可）（2）乙 西部高原 中部平原 東部山地（大分水嶺） 四、教學(xué)案例亞亞 洲洲歐歐 洲洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲北冰洋北冰洋太平洋太平洋印度洋印度洋熱熱 帶帶北溫帶北溫帶北寒帶北寒帶阿拉伯高原阿拉伯高原- -伊朗高原伊朗高原- -印度河平原印度河平原- -青藏高原青藏高原- -

10、四川盆地四川盆地- -長(zhǎng)江中下游平原長(zhǎng)江中下游平原- -太平洋太平洋30N中部高東西兩邊低中部高東西兩邊低想一想想一想亞亞洲共有多少種氣候類(lèi)型？洲共有多少種氣候類(lèi)型？熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候地中海地中海氣候氣候熱帶沙漠氣候熱帶沙漠氣候高山高原高山高原氣候氣候寒帶氣候寒帶氣候亞洲分布面積最廣的氣候類(lèi)型是什么？亞洲分布面積最廣的氣候類(lèi)型是什么？亞洲沿海地區(qū)是顯著的什么氣候？亞洲沿海地區(qū)是顯著的什么氣候？氣候復(fù)雜多樣氣候復(fù)雜多樣大陸性氣候廣布大陸性氣候廣布季風(fēng)氣候顯著季風(fēng)氣候顯著亞洲氣候類(lèi)型分布圖

11、亞洲氣候類(lèi)型分布圖怎樣分析一個(gè)大洲的氣候特征呢？怎樣分析一個(gè)大洲的氣候特征呢？ 從氣候類(lèi)型的數(shù)量、種從氣候類(lèi)型的數(shù)量、種類(lèi)及分布規(guī)律和哪種氣類(lèi)及分布規(guī)律和哪種氣候分布最廣及其氣候特候分布最廣及其氣候特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析。點(diǎn)等方面進(jìn)行分析。思考思考實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：讀圖，完成下列問(wèn)題（1）請(qǐng)你依據(jù)對(duì)非洲地形圖的分析，描述非洲大陸的地勢(shì)特點(diǎn)_ 。（3）非洲河流的水文特征（流量、含沙量、汛期等）差異明顯。請(qǐng)你依據(jù)“非洲氣候類(lèi)型圖”和“非洲河流分布圖”，對(duì)比分析A、B兩條河流水文特征的差異_ 。（2）有人認(rèn)為非洲是一個(gè)“熱帶大陸”，你贊同他的觀點(diǎn)嗎？為什么？ 解析：讀非洲地形圖可看出，南部及東南部地勢(shì)較高，西北

12、部低，受地勢(shì)的影響，非洲的尼羅河自南向北流去，流經(jīng)撒哈拉沙漠時(shí)損失大量水分，剛果河因流經(jīng)熱帶雨林區(qū)，水量比尼羅河大得多。赤道穿過(guò)非洲大陸中部，3/4面積地處熱帶，絕大部分地區(qū)年平均氣溫在20以上，所以被稱(chēng)為“熱帶大陸”。答案：（1）地勢(shì)東南高，西北低 （2）贊同 赤道穿過(guò)非洲大陸中部，全洲3/4面積地處熱帶，故有“熱帶大陸”稱(chēng)號(hào)（3）A河與B河相比：A河流量小，含沙量大，有汛期補(bǔ)充說(shuō)明： 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明。 2.準(zhǔn)確把握好地理基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建高質(zhì)量的地理學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。 在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生從每一個(gè)“點(diǎn)知識(shí)結(jié)構(gòu)”做起，踏踏實(shí)實(shí)地保證每一個(gè)“知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)”的質(zhì)量，構(gòu)建起分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和線(xiàn)索，再一步一步向節(jié)、章、單元、學(xué)科綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化。 3. 在平日的練習(xí)或測(cè)試過(guò)程中，最好不要使用成套的試題