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文檔簡介

1、(必看)教師節(jié)的倡議書3篇教師節(jié)的倡議書 篇1親愛的教師、家長、同學(xué)們:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。九月金秋,教師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節(jié)快樂!同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谶@里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。同學(xué)們,面對老師教導(dǎo)之恩,

2、在這特殊的節(jié)日里,我們是不是應(yīng)該表達(dá)我們的感激之情呢?不只是今天,在平時(shí)的學(xué)生生活中,一句問候、一份心意、一次進(jìn)步都是給老師最好的禮物。同學(xué)們,讓我們攜起手來,用我們的行動來感謝老師的辛勤付出。并真誠的說一句:“老師,您辛苦?!弊D鷤兘處煿?jié)快樂!長沙市岳麓區(qū)望月湖第一小學(xué)全體師生教師節(jié)的倡議書 篇2親愛的同學(xué)們:九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人 都感恩的日子第二十七個教師節(jié)。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國 家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激 情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),是老師為我們微笑鼓掌;我們受

3、挫時(shí),是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”在第二十七個教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生 動的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi), 過一個綠色的教師節(jié)。1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌,會讓我們的老師倍感欣慰;2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié) 課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝

4、福的話,全班同學(xué)對老師 說一句最真心的謝謝;4、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事; 同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老 師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!少先隊(duì)大隊(duì)部20xx、9、6教師節(jié)的倡議書 篇3金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在第27個教師節(jié)來臨之際,大隊(duì)部建議各中隊(duì)開展“感恩教師節(jié),祝福教師節(jié)”活動,按以下幾種方式祝賀:1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。2、由各中隊(duì)統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,說一句誠摯的祝福語。5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)

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