四年級下冊科學(xué)作業(yè)

1、四年級下冊科學(xué)作業(yè)第一單元 電第一課。生活中的靜電現(xiàn)象 日期： 。一，填空 1，塑料梳子梳過干燥的頭發(fā)后，靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn) ；再次靠近頭發(fā)，發(fā)現(xiàn) ，這種現(xiàn)象叫做 。2，將兩個充氣氣球緊挨著懸掛在約1米長的木尺上，用羊毛制品摩擦其中一個氣球，用摩擦部位接觸另一個氣球，發(fā)現(xiàn) ；如果兩個氣球接觸部位都摩擦。再次發(fā)現(xiàn) 。3，一般物體不顯示帶電的原因是正，負電荷 。4，物體顯示帶電是因為物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負電荷 。5，形成電流的基本條件是 和 。6， 能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體上帶電。7，物質(zhì)同時具有兩種電荷 和 。二，選擇1，（ ）是由于靜電形成的。A，脫毛衣時聽到的“啪

2、啪”聲。 B磁鐵吸起鐵屑 C,梳頭發(fā)的干塑料梳子吸引頭發(fā) D，膠水粘貼紙張 E，閃電 F，毛皮摩擦過得氣球粘在手上。2，用塑料梳子梳理干燥的毛發(fā)時，梳子（ ）A 帶正電 B，帶負電 C，不帶電3（ ）中存在著電路。A，電視機 B，氣球和頭發(fā)之間 C，毛皮和氣球之間 D，電熨斗 E，電燈三，假如有一天，我們的生活沒有了電，那將會是什么樣的？ 等地： 。日期： 。第二節(jié)，點亮小燈泡 日期： 。活動一 用一段導(dǎo)線和一節(jié)電池是小燈泡亮起來，畫出電流的路徑。活動二 對家中使用的電器做個調(diào)查。1，家用電器有： 。2，用電池做電源的電器有： 。3，家庭節(jié)約用電的建議： 。一填空1，電池是一種便于攜帶的 。電

3、池的一端是餇帽，稱為 ，另一端是鋅殼，稱為 。2，當(dāng)電池的兩端被導(dǎo)線直接連接起來時，就會發(fā)生 ，這時，電池和導(dǎo)線會在一瞬間 ，小燈泡 發(fā)光，電池也很快就會 。 等地： 。日期： 。 日期： 第3節(jié) 簡單電路活動一 嘗試用1個小燈泡，1個小燈座，2根導(dǎo)線，1個電池盒和1節(jié)電池組成電路，畫出電路圖?；顒佣?嘗試用2個小燈泡，2個小燈座，多根導(dǎo)線，1個電池盒和1節(jié)電池組成電路，畫出兩種方法的電路圖。1，電池，導(dǎo)線和小燈泡等電器元件連接而成的電流通路叫 。2，電池盒的作用（ ).A 固定電池和導(dǎo)線 B 固定小燈泡 C 固定電池和小燈泡 等地： 。日期： 第四節(jié)電路出故障了 日期： 1，用“電路檢測器”

4、可以檢測電路的 。2，一個電路中，小燈泡不亮的原因可能是電池沒電了，還可能是 或者 等原因。3，用“電路檢測器”檢測故障電路中的小燈泡，檢測器上的小燈泡亮了，說明電路的故障不可能是（ ）A 電路中的小燈泡壞了 B 燈座的問題 C 電路中的導(dǎo)線沒連接好或電池沒電4，制作電路檢測器需要的材料 （ ） A 電池，導(dǎo)線 B 電池，小燈泡 ，導(dǎo)線 C 導(dǎo)線，小燈泡二判斷1，一個電路，燈泡沒有亮，一定是燈泡壞了（），有時也可以用交流電檢測小燈泡組成的電路是不是有問題，（），在一個電路中，電池，導(dǎo)線，和用電器要組成一個封閉的環(huán)路，才是有效的（），畫電路圖就是要把燈泡，導(dǎo)線和電池的實物畫出來。（），讓兩個小燈

5、泡同時亮起來，連接電路的方法只可能有一種。（），不能用自制的“電路檢測器”檢測家用的電器電路。（）等地： 。日期： 第五節(jié)導(dǎo)體和絕緣體日期： 、我能歸類：將下列物品填入相應(yīng)的表格內(nèi)銅絲 毛線 橡皮筋 鉛筆芯 鐵絲 人體 陶瓷管 塑料尺 大地 鋁絲 玻璃棒 礦泉水 導(dǎo)體絕緣體絕緣體判斷題2、金屬一般都是導(dǎo)體。（ ）3、電路中開關(guān)的制作材料一般都是絕緣體材料。（ ）4、導(dǎo)體就是金屬。（ ）二選擇1、當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生（ ）。A、斷路 B、短路 C、 通路2、足以引發(fā)觸電事故，致人死亡的電是（ ）A、 1.5V B、36V C、220V3、下列物體可用來接通電路的是（ ）A

6、、塑料尺 B、紙板 C、鉛筆芯4、下列物體都屬于導(dǎo)體是（ ）。A、橡皮和鐵絲 B、塑料尺和干木棒 C、濕布和銅鑰匙5、在下圖所示的幾種電路中，燈泡不能亮的是（ ）。6、下列做法，屬于不安全用電的是（ ）。A、保護絕緣體B不用濕手觸摸電器和開關(guān)C、用濕布清潔開關(guān) D、移動電器時切斷電源等地： 。日期： 第六節(jié)做個小開關(guān)日期： ，大多數(shù)電器都有開關(guān)，有些開關(guān)是式的，有些是式的；有的開關(guān)放在，有的開關(guān)藏在。、 （ ）是電路中控制電流通斷的元件等地： 。日期： 第七節(jié)不一樣的電路連接日期： ，電路中兩節(jié)電池或兩個燈泡的連接都有種方法，一種是，另一種是。2、電路連接的方法有（ ）和（ ）兩種。我們家里的

7、家用電器一般都是用（ ）的方法連接。一節(jié)電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就是（ ）。所以把電池串聯(lián)起來小燈泡（ ）。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是（ ）。所以小燈泡（ ）。二、我會判斷1、用干電池做電的實驗很安全。 （ ）2、家用的電燈都是串聯(lián)起來，連接比較方便。 （ ）3、人體和大地都是導(dǎo)體。 （ ）4、用電路檢測器檢測鐵絲是否通電時，只要檢測一次就可以了。 （ ）5、對人體來說，低于36的電壓是安全的。 （ ）6、 一節(jié)電池的電壓是1.5v，兩節(jié)電池串聯(lián)起來電壓還是1.5v。（ ） 7、電線外面包著的塑料僅僅是為了防止電線生銹。 （ ）8在戶外遇到雷雨時，不要在樹下避雨。 （ ）9

8、、自然界的打雷也是靜電現(xiàn)象。（ ）10、我們經(jīng)常要用濕抹布擦去開關(guān)、電燈、插座上的灰塵，防止觸電事故的發(fā)。（ ）11、在家里和學(xué)校里的電線、插座的電一般都是220V的交流電。（ ）7、組裝電路時，把小電珠串聯(lián)起來發(fā)出的光（ ）。A、較亮 B、較暗 C、沒有變化9、下面（ ）所準備的材料可以用來制作小開關(guān)。A、塑料與銅片 B、竹片與塑料 C、 銅片與鐵片10、用一節(jié)電池連接兩個燈泡，（ ）電路中的燈泡亮一些。A、串聯(lián) B、并聯(lián)四、我會探究：1、用導(dǎo)線把下圖中電池和燈泡連起來，并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。新教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一單元測試卷 姓名 一、填空291.靜電存在于我們周

9、圍的 之中，包括人類在內(nèi)的 和 。2.物質(zhì)同時具有兩種電荷： 和 ；當(dāng)我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，梳子帶 ，頭發(fā)帶 。3.有了 ，才能點亮燈泡，用上各種 。4.電流從電池的一端經(jīng) 流出，通過 ，回到電池的 ，形成一個 ，小燈泡就會發(fā)光。5.電荷流動起來形成 ，它需要 和 兩個條件。6.電池的一端是銅帽，稱為 ，另一端是鋅殼稱為 。當(dāng)電池的這兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生 。 電路的連接有兩種不同的方式，分別稱為 和 。7.像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，稱為 ，像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，稱為 。我們利用 把電送到人們需要的地方，利用 阻止電流到人們不需要的地方。8

10、.一節(jié)電池的電壓是1.5V，二節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是_，三節(jié)電池并聯(lián)起來的電壓是_。9.電路故障了，我們可以用 檢測哪里出了問題。10. 是電路中控制電流通斷的元件。 二、判斷361.同種電荷，相互排斥；異種電荷，相互吸引。 （ ）2.雷電是一種大氣放電現(xiàn)象。 （ ）3.我們可以直接用220V交流電做實驗。 （ ）4.不能用濕手、濕布觸摸電器和開關(guān)。 （       ） 5.用干電池做電的實驗很安全。 （ ）6.家用的電燈都是串聯(lián)起來，連接比較方便。 （ ）7.人體和大地都是導(dǎo)體。 （ ）8.用電路檢測器檢測鐵絲是否通電時，

11、只要檢測一次就可以了。 （ ）9.對人體來說，低于36的電壓是安全的。 （ ）10.一節(jié)電池的電壓是1.5v，兩節(jié)電池串聯(lián)起來電壓還是1.5v。 （ ） 11.電線外面包著的塑料僅僅是為了防止電線生銹。 （ ）12.在戶外遇到雷雨時，不要在樹下避雨。 （ ）13.自然界的打雷也是靜電現(xiàn)象。 （ ）14.導(dǎo)體就是金屬。 （ ）15.在家里和學(xué)校里的電線、插座的電一般都是220V的交流電。 （ ）16.金屬一般都是導(dǎo)體。 （ ）17.電路中開關(guān)的制作材料一般都是絕緣體材料。 （ ）18.我們經(jīng)常要用濕抹布擦去開關(guān)、電燈、插座上的灰塵，防止觸電事故的發(fā)。（ ）三、選擇181、當(dāng)電池的兩端被電線直接連

12、接在一起時，就會發(fā)生（ ）。A、斷路 B、短路 C、 通路2、足以引發(fā)觸電事故，致人死亡的電是（ ）A、 1.5V B、36V C、220V3、下列物體可用來接通電路的是（ ）A、塑料尺 B、紙板 C、鉛筆芯4、下列物體都屬于導(dǎo)體是（ ）。A、橡皮和鐵絲 B、塑料尺和干木棒 C、濕布和銅鑰匙5、用一節(jié)電池連接兩個燈泡，（ ）電路中的燈泡亮一些。A、串聯(lián) B、并聯(lián)6、下列做法，屬于不安全用電的是（ ）。A、保護絕緣體B不用濕手觸摸電器和開關(guān)C、用濕布清潔開關(guān) D、移動電器時切斷電源7、組裝電路時，把小電珠串聯(lián)起來發(fā)出的光（ ）。A、較亮 B、較暗 C、沒有變化8、物體中同時帶有正電荷和負電荷，但

13、物體卻不顯示單點的原因是（ ）A、因為靜電不是電 B、物體內(nèi)的正負電荷數(shù)量相等，相互抵消。C、靜電很弱小，人體感覺不到。9、下面（ ）所準備的材料可以用來制作小開關(guān)。A、塑料與銅片 B、竹片與塑料 C、 銅片與鐵片四、填序號81.陶瓷  2.鋼管 3.銅絲 4.硬幣  5.紙 6.人體 7.礦泉水 8.大地絕緣體 導(dǎo)體 五、我會探究101、用導(dǎo)線把下圖中電池和燈泡連起來，并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮?！镜谝徽n】油菜花開了 日期： 。1、油菜花是由萼片、花瓣、_ 、_ 四個部分組成。2，在觀察油菜花時，我們可以借助 來觀察。 等地： 。日期： ?！镜诙n】各種各樣

14、的花 日期： 。1、構(gòu)造齊全的花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成，這樣的花叫做_，如油菜花。缺少其中一部分、兩部分、三部分的花，叫做_，如南瓜花。2、只有雄蕊沒有雌蕊的花是雄花；只有雌蕊沒有雄蕊的花是雌花，它們都是_花。既有雄蕊又有雌蕊的花是_花。辨一辨（ ）1、蘭花、桃花、南瓜花都是完全花。（ ）2、不同植物的花的形態(tài)、顏色、構(gòu)造等各不相同。（ ）3、植物的花都能結(jié)果，產(chǎn)生種子。選一選 1、下列植物的花屬于不完全花的是（ ）A南瓜花 B油菜花 C桃花 D鳳仙花2、下列植物的花屬于單性花的是（ A ）。A南瓜花 B油菜花 C桃花 D鳳仙花 等地： 。日期： ?！镜谌n】花，果實和種子 日期

15、： 。1、觀察花的雄蕊和雌蕊雄蕊可以分為_和花藥兩部分，花藥里面含有很多_。雌蕊可以分為_、_、柱頭三部分。用手指輕觸柱頭，發(fā)現(xiàn)柱頭上有_。填一填1、植物雄蕊的_傳到雌蕊上的_上，使雌蕊_里的胚珠受精，胚珠受精以后，_和_開始成長，花朵開始凋謝。2、植物利用_或者_來傳播花粉。辨一辨（ ）1、油菜花的雄蕊上有許多花粉，雌蕊頂部的柱頭有粘性，可以粘住花粉。（ ）2、植物的花承擔(dān)著生產(chǎn)種子，繁殖新生命的任務(wù)。 （ ）3、不同植物的果實雖然有很多不同的地方，但果實里都有種子。（ ）4、花生是果實，蘿卜也是果實。 等地： 。日期： ?！镜谒恼n】把種子撒播到遠處 日期： 。填一填種子的傳播方式多種多樣：

16、靠_傳播，如油菜等；靠_傳播，如槭樹等；靠_傳播，如 等；靠_ _ 傳播，如 等。連一連蒼耳 水流傳播蓮蓬 彈射傳播蒲公英 風(fēng)力傳播鳳仙花 動物傳播選一選1、根據(jù)下列植物果實或種子具有的特點推測，利用風(fēng)來傳播種子的是（ ），利用動物來傳播種子的是（ ）。A、果實在成熟時會突然炸裂 B、輕，帶翅或絨毛C、有小刺或多肉好吃 D、圓形，散落時能滾動2、 根據(jù)右圖植物果實的特點推測，它是利用（ ）來傳播種子的。、水流、彈射、風(fēng)力、動物 等地： 。日期： ?！镜谖逭n】種子的萌發(fā) 日期： 。填一填1、種子萌發(fā)需要足夠的_、_和適當(dāng)?shù)腳。2、蠶豆的種子是由_和胚構(gòu)成的。胚又包括_、_ 和_。3、種子的胚芽發(fā)

17、育生長后變成_和_ ；胚根發(fā)育生長后變成_ ，子葉為種子發(fā)芽提供_。辨一辨（ ）1、胚是有生命的，可以發(fā)育成一棵植物。 （ ）2、蠶豆的子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是提供養(yǎng)料。（ ）3、蠶豆種子長成莖和葉的是子葉。（ ）4、蠶豆是雙子葉植物。連一連 子葉 植物的莖和葉 胚芽 植物的根 胚根 萎縮 等地： 。日期： 【第六課】動物的卵 日期： 。觀察：1、觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)2、雞蛋外殼的觀察發(fā)現(xiàn)： 。填一填1、像_、_、蠶這樣繁殖后代的方式叫做卵生?？柯逊敝澈蟠膭游锝衉。2、青蛙卵能在_天左右的時間里孵化出小蝌蚪；雞蛋孵出小雞大約需要_星期。3、_、_、_、_等許多動物是產(chǎn)卵繁殖自己后代的。想一想雞

18、蛋里為什么會有一個氣室呢？答是為孵化小雞提供氧氣的場所。 等地： 。日期： 【第七課】動物的繁殖活動 日期： 填一填1、雌性動物產(chǎn)的卵只有在和雄性動物的_結(jié)合之后，才能發(fā)育成新的生命。2、像_、_、兔等這樣繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的動物叫_。它們一般都用_的方法喂養(yǎng)小動物。3、分分看:孔雀、大熊貓、華南虎、燕子、金魚、老鼠、鱷魚、恐龍、蜜蜂、人、鯨、企鵝卵生： 。胎生： 。 等地： 。日期： 新教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元測試卷一、填空（每空0、5分，共8分）1、大多數(shù)植物的花是由_、_、_和_四部分組成。這四部分完全具備的花叫做_。2、動物在繁殖上與植物有相似的地方，動物分為_

19、。3、植物的花蕊中，雄蕊產(chǎn)生的_傳到雌蕊的_上，使雌蕊子房里的_受精，受精的胚珠發(fā)育成長，形成_。4、蠶豆的胚芽發(fā)育生長后變成_ 和_；胚根發(fā)育生長后變成_。5、大部分的植物靠_來繁殖后代，有的植物也可靠_、_來繁殖。二、判斷（正確的在括號里劃“”，錯誤的在括號里劃“×”，共6分）1、動物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代的生命。     （        ）2、解剖花的順序應(yīng)該從外到內(nèi)的。          （   

20、 ）3、二月蘭花，桃花，南瓜花都是完全花。    （         ）4、胚是有生命的，可以發(fā)育成一棵物。                 （         ）5、既有雄蕊，又有雌蕊的花是兩性花，南瓜花就是兩性花。 （      ）6、用滴碘酒的

21、方法可以知道該食物中是否有蛋白質(zhì)。       （       ）三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里，每小題2分，共10分）1、下列植物的花屬于不完全花的是（        ）。       A 南瓜花     B 油菜花    C 桃花    

22、 D 鳳仙花2、根據(jù)下列植物果實或種子具有的特點推測，利用動物來傳播種子的是（  ）。     A 果實在成熟時會突然炸裂    B 輕，帶翅或絨毛     C 有小刺或多肉好吃          D 圓形，散落時能滾動3、下列各項中，不是蠶豆種子的構(gòu)造的是（        ）   

23、60;  A種皮       B胚根        C胚莖       D胚芽4、油菜花有（        ）個花瓣。 A  1       B  2       

24、60;  C 3        D  45、下列植物的花屬于單性花的是（     ）。      A南瓜花      B油菜花        C桃花        D鳳仙花四、連線題（10分）1 、 鳳仙花 蒲公英 &#

25、160;   水流傳播蒼耳       彈射傳播蓮蓬       風(fēng)力傳播西瓜       動物傳播椰子 2、 谷類            蛋白質(zhì)           構(gòu)成身體的主要成份之一

26、魚類             糖類             調(diào)節(jié)身體機能     蔬菜             脂肪       

27、      提供身體需要的能量   油脂類食物        維生素             五、實驗題（6分）種子的發(fā)芽需要哪些條件？  1、請你提出一個假設(shè)。_2、圍繞這一假設(shè)設(shè)計實驗，檢驗?zāi)愕募僭O(shè)。實驗名稱：_實驗所需器材：_實驗步驟：_六、簡答題（10分）1、寫出你知道的傳播花粉的方法。（3分） 2、

28、簡介雞蛋的內(nèi)部構(gòu)造，并寫出雞蛋各部分對胚胎發(fā)育的作用。（3分）3、你曾仔細觀察過什么花？請回憶一下觀察過程，寫出你的觀察。第三單元 食物練習(xí)第一課 一天的食物 日期： 。1，一天中，我吃的最多的食物是。，連線豬肝植物類食物土豆牛肉動物類食物雞蛋芹菜草魚青菜毛豆，我為爸爸媽媽設(shè)計一份我家一天的食譜早餐。中餐。晚餐。等地：。日期：。第二課食物中的營養(yǎng)日期：。，我們食物中的主要營養(yǎng)有，及。，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體，和的主要成分。，脂肪和糖類是人體的主要來源。，維生素和礦物質(zhì)有的作用，是我們不可缺少的營養(yǎng)。二判斷，人體所需的營養(yǎng)是從各種各樣的食物中獲得的，（），糖類和脂肪能給我們提供熱量。（），蛋白質(zhì)可以變

29、成熱量，變成力氣。（），（）中含有豐富的蛋白質(zhì)。鮮牛奶葡萄汁果凍水，（）中含有豐富的淀粉。瘦肉蘋果饅頭雞蛋，在下列食物上用滴管分別滴上幾滴稀釋后的碘酒，哪種食物變成了藍色？說明了它含有一種什么營養(yǎng)成分？食物：蘋果，燒餅，黃瓜，橘子，饅頭，葡萄，米飯，香蕉加碘酒后變藍：。說明它們含有：成分。，下列植物的種子，哪些在紙上輾壓后出現(xiàn)了油跡？這說明它含有什么營養(yǎng)成分？種子：玉米，花生，水稻，大豆，高粱，芝麻，小麥，油菜籽。輾壓后出現(xiàn)了油跡：。說明它們含有：成分。，瘦肉，雞蛋中主要含有那種營養(yǎng)成分？怎樣證明含有這種營養(yǎng)成分？等地：。日期：。第三節(jié)營養(yǎng)要均衡日期：。，根據(jù)均衡膳食寶塔的原理，我們平時將這類

30、食物搭配著吃，而且等食物要多吃一點，等食物要少吃一點。，糖類對身體有利有弊，既不能，也不能。等地：。日期：。第4節(jié) 生的食物和熟的食物日期：。，食物中蛋白質(zhì)和脂肪在加熱后會發(fā)生變化。變得容易被人體和，而熟的食物比較，也容易被，但是食物在加工過程中，會有一些損失。，生的食物會保留自身的，特別是不會被破壞。采用生食能減少的損失，但是生吃食物一定要注意。3. 探究生，熟馬鈴薯的變變化 生的馬鈴薯 熟的馬鈴薯 結(jié)果說明了什么在紙上碾壓放在火上燒烤滴上稀釋的碘酒 等地：。日期：。第五課 面包發(fā)霉了 日期：。1，面包發(fā)霉是因為在它上面長了一種生物 與其他生物一樣，它的生長需要獲取 和適宜的 。2，因為霉變

31、過程中產(chǎn)生的霉菌含有對人體 的物質(zhì)，所以發(fā)霉變質(zhì)的食物絕對 的。3，霉菌在 的環(huán)境下生長較快。判斷1，發(fā)霉的面包不能食用，但發(fā)霉的牛奶照樣喝， （ ）2，用顯微鏡觀察到的霉菌，用放大鏡不一定能觀察到。（ ）3，面包發(fā)霉了，主要是由于溫度較高造成的。（ ）4，光對霉菌的生長沒有任何影響。（ ） 等地：。日期：。第六課減慢食物變質(zhì)的速度 日期：。1，食物的腐敗變質(zhì)是 引起的。是面包發(fā)霉的霉菌就是 ，還有許多肉眼看不見，用放大鏡也看不見的細菌，也是 。2，微生物的生長與繁殖和 一樣，需要一定的 。在適宜的環(huán)境里，它們能很快的 。越來越多的微生物 ， 食物中的營養(yǎng)，同時排出 ，使食物不再是原來的樣子，

32、食物腐敗 了。3，儲存一條魚的方法有 ， ， ， 等。4觀察變質(zhì)食品的正確方法是（ ）。A 用手直接拿起 B 戴上口罩，用鑷子去夾 C 用眼看，用鼻子聞 D 用扇臭法聞氣味E 觀察完成后，用肥皂洗手。5連線（將防止發(fā)霉的方法與原理相連）真空包裝食品 干燥環(huán)境不宜霉菌生存用冰箱貯存食物 低溫能抑制霉菌的生長繁殖食品袋中放干燥劑 高溫滅菌，隔絕空氣糧食曬干后入倉 減去水分，保持干燥 等地：。日期：。第七課 食品包裝上的信息 日期： 。1，食品包裝上的信息為我們 提供了幫助，通過閱讀食品包裝，可以 了解食品的 等。2，食品包裝的方法有 ， ， 等。3，從食品包裝上一般不會獲得的信息是（ ）。A食品名

33、稱 B保質(zhì)期 C 價格 D 生產(chǎn)廠家判斷1，食品包裝袋上為我們提供了關(guān)于食品的許多信息。（ ）2，我們吃食品，首先要看包裝袋上提供的信息，不要吃對人體有害的食品。（ ）3，無生產(chǎn)日期，無保質(zhì)期，無生產(chǎn)廠家的食品又稱“三無產(chǎn)品”，其實對人體也沒太大危害（ ）4，研究食品包裝上的信息，對我們的科學(xué)飲食幫助很大。（ ）5，所有的食品添加劑都可以提高食品的品質(zhì)，是沒有什么害處的。（ ）6，如果某種食品顏色鮮艷，味道也十分甜美，拿在手里，手上還會留下顏料，包裝袋上只有“美味食品。香甜可口”幾個字，你會吃嗎？為什么？ 等地：。日期：。教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第三單元檢測卷一、我能填空：（每空1分，共23分

34、）1、食物中所含的營養(yǎng)通常分為 脂肪 、 蛋白質(zhì) 、 糖類 、 維生素 、礦物質(zhì)和水。2、有些食物在存放過程中會發(fā)生變質(zhì)，如 面包 、 桔子 等，食物的腐敗變質(zhì)是_微生物_引起的。食物在 潮濕 和 溫度較高 的條件下容易發(fā)霉。日常生活中人們儲存食物常用的方法有 曬干法 、 密封包裝法 、_ 腌制 法 _等。3、為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡，我們必須吃_糧食類_ 、_蔬果類_、_肉蛋類_ 等食物，同時還要吃_水產(chǎn)類_等食物。4、蛋白質(zhì)是人體肌肉、 皮膚 、 內(nèi)臟 、 頭發(fā) 、指甲和血液的主要成分。5、觀察食物包裝袋，我們要特別注意觀察 食品名稱 、生產(chǎn)日期 、 保質(zhì)期 和保存條件 下。二

35、、我能判斷：（對的打“”，錯的打“×”，共15分）（× ）1、魚肉營養(yǎng)是很豐富的，只要吃魚吃肉人體所需的全部營養(yǎng)就足夠了。 （ ）2、要使自己能獲得均衡的各種營養(yǎng)，我們要不偏食，不挑食。（× ）3、已經(jīng)發(fā)霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，熱一熱就可以吃了。（× ）4、有人說脂肪多吃會發(fā)胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。（× ）5、食品的保質(zhì)期越長這樣的食品越好。（ ）6、維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。（× ）7、吃自己覺得好吃的食物，就說明吃的有營養(yǎng)了，吃的科學(xué)了。 （× ）8、生的馬鈴薯與熟的馬鈴薯的營養(yǎng)是一樣的。

36、（× ）9、用鹽腌制一些食物可以長久不變質(zhì)，用糖腌制也有相同的效果。（× ）10、不同食物的保存日期一定不相同，一般來說豬肉比餅干的保質(zhì)期要長。（× ）11、生食能減少食物營養(yǎng)的損失，所以我們應(yīng)以生吃為主。 （× ）12、生產(chǎn)廠家出產(chǎn)食品時采用不同的包裝，僅僅是為了美觀。 （× ）13、加膨松劑能使餅干又松又脆，所以應(yīng)該多加。（ ）14、用滴碘酒的方法可以知道某些食物中是否含有較多的糖類。（ ）15、肥肉中含有豐富的脂肪。三、我能選擇：（把正確答案的序號填在括號中，共18分）1、食物在白紙上擦一擦，壓一壓，會留有油跡，說明該食物含有較多的（ C

37、 ）。A、蛋白質(zhì)B、糖類 C、脂肪 2、下列食物必須燒熟了吃的是（ C ）。 A、黃瓜 B、梨 C、豬肉 3、下列食物中，含維生素比較豐富的是（ C ）。 A、羊肉 B、牛奶 C、胡蘿卜 4、食物中能調(diào)節(jié)我們身體機能的營養(yǎng)成分是（ C ）。 A、蛋白質(zhì) B、脂肪、C、維生素 5、下列食物中含有豐富糖類的是（ B ）。A、雞蛋 B、米飯 C、肥肉6、下列信息一般不能在食品包裝上獲取的是（ B ）。 A、食物名稱 B、食物價格 C、食物保質(zhì)期7、許多蔬菜中含有豐富的（ C） A、蛋白質(zhì) B、糖類 C、維生素、礦物質(zhì) 8、下列食物必須燒熟了吃的是（ A ）。 A、馬鈴薯 B、梨 C、蘿卜 9、含維生

38、素豐富的食物是（ B ）。 A、牛肉 B、馬鈴薯 C 、餅干10、下列食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是（ A ） A、牛奶 B、米飯 C、肥肉11、下列食物中，含有豐富的我們長身體材料的食物是（ ）。A、 雞蛋 B、米飯 C、肥肉 12、下列食物中含有豐富糖類的是（ B ）。A、雞蛋 B、米飯 C、肥肉 13、把一種食物放在火上燒，如果聞到一種燒焦頭發(fā)或燒焦雞毛的味道，說明這種食物里面含有（ A ）。 A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉14、谷類、薯類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是（ ）A、維生素 B、脂肪 C、蛋白質(zhì) D、糖15、油脂類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是（ ） A、維生素 B、脂肪 C、蛋白質(zhì) D、糖16、蔬菜、水果類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是（ A ）。A、維生素 B、脂肪 C、蛋白質(zhì) D、糖（淀粉）17、瘦肉中含有豐富的（ A ）。 A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、維生素 四、我能連線：(共16分)米飯 豐富的糖類 提供我們活動的能量豬肉 豐富的脂肪 食鹽 豐富的蛋白質(zhì) 調(diào)節(jié)身體的機能黃瓜 豐富的維生素花生 豐富的礦物質(zhì) 長身體的材料油脂類奶類和奶制品 給我們提供能量豆類和豆制品 支持我們的生長發(fā)育魚蝦類、蛋類